这篇文章概括了初三毕业的感受和心情，回顾了三年来的成长和收获。同时，也提出了对未来的展望和期待，鼓励自己在新的阶段继续努力，迎接更多的挑战和机遇。文章表达了积极向上的态度和自信心，值得肯定。
初三即将毕业作文批语篇一
六年，它像一场长跑，没有固定的距离，没有固定的人数，固定的只有小学的六年生活。这场长跑似乎看起来是那么欢乐，是那么美好。是的，当你在迈出最后一步之前，你会无忧无虑的享受这将近六年的时光，你回头望着你那曾经跑过的地方，开始恋恋不舍，开始回忆……
你，是否还记得那一个个熟悉的身影，学霸思雨，爱猫人士王宇佳，胖子王恺逸，双面爷爷梁策，还有满腹哲学的陈禹衡，还有，还有……他们，都是在你伤心时来安慰你的，在你绝望时第一个来帮助你的，在你长跑后第一个给你鼓励的人，我们经历过风雨，经历过喜悦……
记得我们一起聊八卦、聊明星、聊体育、聊学习。我们放学后在篮球场上夺球投篮，训练时跟着同学的步伐为对方加油。可，以后，这样的机会越来越少，越来越短，甚至为零，这些都将会是你满满的回忆。当然还有培育我们成长的老师们，那个给我们启蒙并陪伴我们六年的梁老师，她时而严厉，时而和蔼可亲。还有提升我们语文成绩的功臣金老师，她永远都是那么平易近人，那么宽容。以及那个在上课时和颜悦色，但是在训练时却分外严厉的齐老师，尬聊到出神入化境界的体育王老师……
你睁开双眼，星空下的眼泪再也忍不住崩溃。
时间飞逝，我们的长跑已经跑了六年，只剩这一步了，终点就在眼前。但这一步终究要迈开，要落地。在落地时，请不要落泪，记得回头看一眼，记住对方的样子，记住每个人那微笑的面庞，说一句再见。也许，我们将会暂定童年……
最后，请永远记住我们那无价的友谊，记住这长跑的每一个细节，这场长跑跑完了，一张毕业照暂定了我们永远微笑的面庞，校园成了剪影，终究我们会离开母校……
愿，阳光不锈，温暖回忆。因，青春不老，我们不散……
作者：杨一诺
初三即将毕业作文批语篇二
我很幸运，因为我留了一次级，让我左亲爱的母校中又生活了一个春秋。母校的日子是多么美好，多么快乐！常常给我回味无穷的感觉。
每当喜庆的节日一到来，学校就会来一次隆重而又特别的庆祝。在庆祝的节日中，最能让我感到快乐、难以忘怀的是六一儿童节。
六一儿童节，对于我这个即将毕业的小学6年级的学生来说，心中有种甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一儿童节一来，全校学生都高兴的快要跳到百尺一样高，保持着高涨的心情，好像就是为自己而开展，六一这天学校学生都不带书包，不用上学，只有自由自在地拿着各种不同的花袋去赢取礼品，大家都希望满载而归。
进入学校就可以看见五彩斑斓的彩带，玲琅满目、历历在地呈现在每个人的眼帘之中。看到这样的景象，同学们更加喜爱六一儿童节了，他们的心情也变得极度迫切，每个学生恨不得第一个去赢取那些礼品。走廊里的笑声，操场上的笑声，课室里的笑声，花园里的笑声，让人可以清清楚楚地知道六一儿童节的活动已经圆满地开始了，校园的每个熟悉的角落都洋溢着我们欢快又灿烂的笑容。学校里开展的每一项活动，都是为了能让学生过个快乐幸福的六一儿童节。六一儿童节的游戏中，有我最爱玩的那游戏――吹蜡烛。去那昨天起来是个多么困难的游戏，但做起来却是极其简单，只要你聚精会神地注视着这些齐刷刷点燃着的蜡烛，掌握好这里面的技巧，就会迅速地完成这项游戏。参玩的人陆陆续续一个跟着一个，有头有尾，坚持着迁就低年级学生的原则。眼看快要到我了，我带着几分激动，同时也带着几分不知从哪里来的力量，静待游戏的到来。终于到我了，我迫不及待地冲到游戏的地方，专心致志地不放过每一根蜡烛，没过多久，蜡烛被我用尽九牛二虎之力给吹灭了，在场的同学纷纷为我献上掌声，我兴奋地跳了起来，同时接过了老师给我的宝贵礼品。脸上露出了经过奋斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心酿造的蜜。我们是属于母校的，在这么欢乐的六一儿童节中，我觉得就是要玩得开心，过得愉快，因为我们是在即将毕业的日子里度过的这个六一儿童节，我们要把六一儿童节的欢东留下，把六一儿童节的天真带走。
在即将毕业的日子里，我会好好记住校园里的每一个角落，记住六一儿童节里的欢笑，我也会展翅高飞，带着母校飞向更高的高度。
初三即将毕业作文批语篇三
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们即将毕业。面对着即将迎来的中考，复杂和悲伤的心情涌现在我在的脸上……
十几年以来，我们每天几乎都在刷着习题，背着古诗，为了自己的理想的高中大学而奋斗着！你要知道，我们本就生来普通，今天努力为，是为了明天的从容，我们唯有奋斗来改变自己的人生！
毕业不是结束，而是全新的启程。校园那片蔚蓝的天空，以后也许再也不能站在教学楼上观望了，那段橡胶跑道，我们曾经一起在那里飞奔过，可能我们再也看不到了。还记得三年前，刚踏入这座学校的大门，充满的是无尽的向往和期待，期待着中学时代学习的开始，向往着新的学校，如今要离开，心里依旧恋恋不舍啊……
也许，再也看不到数学老师在讲台上为我们勾画着二次函数的图像；再也看不到语文老师深情的为我们朗读《出师表》；再也看不到英语老师找我默单词时的模样……这一切不会在重来，它将成为我们的过去，我们的回忆，不可割舍的一部分，一个成长的经历！
三年前的我懵懵懂懂，三年后的今天满载而归，老师用他们三年的时间为我们注入新的知识，新的力量。老师他们陪伴我们三年，在学校里，堪比我们的父母，奉献出自己的一生，来为祖国培育栋梁，老师就像蜡烛一样，燃烧自己，点亮了我们，默默付出，不计回报！
明年的夏天，教室里坐满了人，可惜，不在是我们……
初三即将毕业作文批语篇四
六年的小学生活很快就要过去,我们即将跨入中学的殿堂.回首,过去的一点一滴都将记入历史,让过去的一切伴着我们,迎接美好的明天!
六年前
六年前,我们在爸爸妈妈的陪伴下,告别了幼儿园,来到了小学.
如今
如今，我们又要离开小学，进入中学，向熟悉的一切挥手告别，期待新的生活！
将来
将来，我们还要进入高中、大学，还要工作……
一切都将过去
一切都将过去。当六月的阳光再次洒满校园，我们即将毕业。初中的钟声越来越近，那是它在召唤我们对新生活的憧憬与向往！挥手告别，为了明天
初三即将毕业作文批语篇五
即将毕业的我开心的像一只自由的小鸟，但开心中又带有深深地眷恋之情。因为我马上就要离开我敬爱的老师，亲爱的同学，心中难免会有一些舍不得。
还记得刚入小学的情景，那时的我牵着爸爸妈妈的手，走进校园。那绿草如茵的草坪、窗明几净的教室，一切的一切都是那么的吸引着我。踏入教室门，我见到了班主任，我与老师齐腰高。她亲切的对我说：“以后我就是你的班主任了，你也会和我一起度过这六年的学习生活。”我望着老师那双炯炯有神的眼睛，懵懂的点了点头......
六年这漫长的岁月看起来是那么的长远，但对我来说确实多么的短暂，就好比昨天刚刚相识，今天却要各自的分别。昨天的欢声笑语，今日的破涕流泪。六年，我们在这里快乐的生活，一起开心的玩耍，认真的学习。慢慢的，我们长大了，就在我们即将分离的时候我才学会什么叫珍惜，什么叫离别.....
六年，老师不分昼夜的为我们批改作业，认真仔细的为我们讲解题型。让我们懂得了许多知识、道理，我要把我最真诚的话语，送给我敬爱的老师，让她在睡梦中也能感受到我对她的祝福。
就这样，我们分离了，我多想把时间通通停留住，让我们重新来过这段小学生活。我会加倍的珍惜我们的友谊......
初三即将毕业作文批语篇六
六年的光阴匆匆而过，六年的欢声笑语匆匆离去，这是写在我即将离开母校，即将离开我的朋友、我的老师，分别时候的。
我们在一起走过了六个春夏秋冬，一起走过了六个岁月。以前我还觉得离毕业还很遥远，甚至以前就不知道毕业是什么意思，可是现在要分别了，我有了深深地体会，永远不会忘记，永远不会。
我人生中有两个遗憾，第一个就是我的爷爷去世的时候，我现在已经13岁了，可是我就见过爷爷一面，那也是最后一面，更不想看不到我的数学老师王老师的第二面，王老师，接我们六年级的数学老师，因为患有阑尾炎在医院住院，已经好几周了，我从来没有听见过王老师的任何消息，就在那天听语文老师说，王老师刚做完手术，现在刚刚只能走步，王老师还让语文老师转告我们，说：“你们即将毕业，学习一定会很紧张，好好学习，不要去看我，一定不要耽误了学习。”
王老师在的时候，我的数学成绩还不错，但是忽高忽低，非常的粗心，现在，我经过了1个多月的学习，终于把我的毛病改掉了，我希望让老师看见我的成绩，不想让老师心里留着担心。几天过去了，学校要拍毕业照，大家都举头丧气的，个个都说：“我们最大的遗憾就是王老师没有在，没有和我们一起拍毕业照。这个接我们数学的这个杨老师，不是不好，是因为王老师毕竟教了我们好几个月，也有了感情，我们很难过。”在我们即将分别的时候，我有些话对我的老师说。
“王老师，虽然我们有可能再也不能相见，但是我也要祈祷，希望还能见面。王老师，我知道你一定还为我们担心，现在不要在担心了，你为了帮助我们改掉缺点，为我们提高成绩，忙碌了几百个日日夜夜，现在，我们改掉了缺点，不再像以前那样鲁莽，我们已经吸取了教训，已经变成了一个好孩子，不会像以前那样了。王老师，我代表六七班的所有同学，用最真诚的祝福祝愿你：开开心心、早日康复!”
初三即将毕业作文批语篇七
距离毕业考试只有短短的1个月了，觉得时间过得好快，好像昨天才步 入校园，明天又要离开母校。昨天才刚刚认识，今天却又要分离。昨天 打打闹闹，今天破涕为笑。昨天还在为一件事苦不堪言，今天又被考试 冲昏头脑。这也许就是小学生活吧！想到就要告别这一切，告别相处那 么长时间的老师和同学，难免有些不舍得。
我终于明白大哥哥大姐姐在小学毕业的时候为什么抱头痛哭，当时 还觉得可笑，现在想来，我也许会比他们哭的更厉害。毕业照将成为我 们最后的纪念。同学录将被我们永久保存，保存着这份纯真，保存着这 份友谊
突然学会了珍惜，学会了留意。学会了仔细观看母校的一景一物。 学会了认真上好每一堂课，学会了与同学和谐相处…… 毕业时，才 发现时间的匆忙，毕业时，才发现浪费的时间太多太多，毕业时，才觉 得友谊的可贵。也许，我们不曾想过毕业，想过却盼望着。可现在，不 会盼望了，甚至希望时间停留。毕业对现在的我们来说，简直是魔鬼，是要将我们分开。
轻轻唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不会忘记山亭区实验小学，不会忘记六年级一班所获得的荣誉，不会忘记六年级一班的每位同学。
初三即将毕业作文批语篇八
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
这里留着的不只是稚嫩的读书声，而是我全部的少儿时光，从老师教我们的第一支歌“我们的祖国是花园……”到合唱“让我们荡起双桨……”从一个稚气未脱的儿童到一个憧憬未来的少年，这里留下了我全部的成长足迹。
还记得第一次和同学打架时老师严厉的批评。
还记得第一次举手回答问题时老师赞许的目光。
还记得体育课上摔到时一双双扶起我的手。
还记得取得成绩时老师的鼓励与赞扬。
还记得第一次戴上红领巾时红旗下的宣誓。
六年级，要忙着考学校，要忙着复习，要忙着上课，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的，但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
在这六年的时光里，无数的第一次让我成长，让我找到了开启知识大门的钥匙，也让我懂得了友谊得真诚，团结的力量，失败的教训，成功的喜悦。也让我学会了感恩，学会了思考……在这临近毕业的日子里，让我们抛下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老师门桃李满天下，愿阳光又可爱的同学们明天更美好。
初三即将毕业作文批语篇九
雨淅淅沥沥
轻点着曾经美好的梦
击打着过往仓促的诗
憧憬童年之轻盈
铭记青春之繁重
我们似乎幼稚
却知晓春泥的伟大
我们似乎成熟
可又整天嬉闹玩耍
我们好比雨后彩虹
绚烂磨难中的坚强
我们好比夜空星斗
闪动黑暗中的洒脱
可为何此时——
如此泣不成声
是分离的伤痛
还是心灵的触动
初三即将毕业作文批语篇十
又是一年的毕业季，回想起刚刚踏进这个校园的我们，心中都怀着一颗赤诚的心来面对未知的未来。现在转眼过去了三年，我们又要像小学那般再一次和陪伴已久的母校.老师.同学分别了。古人曾经说过：天下没有不散的筵席。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。时间到了总是要分别的，要做的只有好好珍惜眼前的时光，眼前的人，眼前的事。
初三即将毕业作文批语篇十一
马上就要小学毕业了，我很舍不得和我朝夕相处的同学。是他们给了我快乐，是他们让我懂得了什么叫真正的朋友，是他们给予了我无法诉说的快乐。
六年的匆匆岁月里，我认识了很多的同学。每一次，当我伤心时，是他们帮我解除了担忧，带给我快乐。我非常感动。
记得那一次，我在操场上踢球。虽然对面的老师很厉害，但是我和孙康杰作为前锋，想拦住老师的球，可我们怎么也拦不住，这时候，终于，对面的老师要传球了，我迅速地去拦球，可老师没往我这边踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孙康杰打断了。当他准备把球踢给我，让我射门时，竟然被老师给接住了！我非常沮丧。孙康杰好像看出了我的心思，立马去老师那边，想打断老师的球，这时候老师踢了个高空球，虽是高空球，但不是很远远，被身手很好李正彤接住了，他传给我，踢了一会儿后，我看见老师来了，我立马传给孙康杰，孙康杰迅速射门，虽然进去了，但是，他踢歪了。即使是没进去，但我觉得还是很有意思。可还没玩多久就下课了。
六年里，我和很多同学发生了不少矛盾，有的矛盾至今还没有解除，我想借此机会给张鹏昊道个歉，因为每一次考分他都是最少的。而我没有鼓励他，却还在嘲笑他，他一次次的丧失信心，又一次次的鼓起勇气，可最终还是失败了，我想给张鹏昊道个歉，希望他能原谅我。
在学校的日子里已经不足20天了，临近毕业越来越近了，我想：时间过得真快啊，我还没有好好享受童年，童年就溜走了。如果时间可以倒流一回多好！我可以再一次享受着童年，享受着童年的欢乐，享受着童年的有趣，享受着童年的喜怒悲哀……
初三即将毕业作文批语篇十二
时光飞逝，在道路上缓缓前进，向未来走去。一年级过去了、二年级过去了、三年级过去了······五年级也即将过去了，六年级也即将来到。毕业典礼也即将来到，我们将从我们心爱的母校离去，去上初中。虽然未来的路还很长，但是在走向未来的途中会有多少人会忘记自己的母校呢?不，永远不会，因为那里有着老师们，还有与我们在课间中欢声笑语的同学们的回忆。
第一次见到老师，她非常温柔、亲切。慢慢的我们已经不再是第一次见面了。虽然老师已经不再像以前一样年轻了，也不再像以前的那样对待幼小的我们那样温柔了，但是我们永远不会讨厌老师，因为在我们心中老师是最美最温柔的。在我们伤心难过的时候是她在安慰我们。因为作业太多的时候，是老师不忍心看到我们在夜晚十二点还在努力奋斗地写作业，而给我们减少了作业。即使我们离开了，我们也不会忘记您—老师。
第一次与你们见面，我们还并没有成为朋友，而是在一次次激烈地争吵中成为了知己知彼的好朋友。在难过的时候是你们问我是否还好，使你们安慰我，让我不再流泪。可是为什么，我们即将分离，我们却泪流满面了呢?我们永远互相记住对方，永远记住，并不忘记。
即将毕业的我们，是否能在六年后的今天再像第一次见面一样顺其自然呢?
初三即将毕业作文批语篇十三
时光飞逝，三年的初中生活就要结束了，那也意味着毕业了。
毕业，既是快乐的，也是伤感的。快乐是因为，我们即将开始一段新的生活，离自己的梦想又近了一步。伤感是因为，就要与一起生活了三年的师生分开了，就要离开待了三年的学校。在此，我想对同学们说：“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺，个个都有大好前途，毕业后，大家都各奔东西，不知何时才能相见，所以，请不要忘了彼此！”，我想对我所有的老师说：“能作为你们的学生，我觉得很幸运！谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的！”，我还想和学校说：“不管你好与不好，我都要感谢你，感谢你让我认识了这么一群同学与老师，我们在你的怀里经历了很多很多，留下了许多美好的回忆。
总有一天，我会重返此地，再来看你。”毕业那一天可以哭，但是那一天过后，就不要哭了，因为我们不可能停在那一刻，而不向前走。同学们，我们一起加油努力吧！为了我们的理想而拼搏。
最后，我想给大家唱首歌：我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下，梦想在起舞。我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭……
初三即将毕业作文批语篇十四
我们将毕业，回首6年时光与同学在一起的时光历历在目，哎，如果不毕业，该多好啊。
假如我们不将毕业，我们能像一年级时那样肆无忌惮地哭肆无忌惮的笑想放纵就放纵，那时的我们喜欢所有孩子喜欢的一切，喜欢过家家喜欢游戏，免不了幼稚，免不了童真，但在那样纯真岁月，无疑是最快乐的。
假如我们不将毕业，我们能像2年级时那样勤快，搞笑，童言无忌，那时的我们爱劳动，爱集体，整天拿着拖把在走廊上飞速奔跑，粉扑扑的脸蛋上沁出汗水，但心里却在，比吃了蜜还甜，我们学会打扫，我们学会热闹。
假如我们不将毕业，我们能像3年级时那样顽皮，那样逗趣，那时的我们学会了做恶作剧，揪头发，扯鞋带，那是常有的事。我们小孩子气，这其中，透着一股童趣。
假如我们不将毕业，我们能像4年级时的那样，敢爱敢恨，放荡不羁，那时的我们大胆，会因小事而吵架，会上演n多场说打就打的单挑，但转眼便和好如初，谁让我们那么不记仇。
假如我们不将毕业，我们能像5年级那样成为狂热的大，成为热情的好友，那时的我们开始追星，同桌之间难免拌嘴，难免争执，但也奇怪，最后总能达成共识，只因我们是朋友。
假如我们不将毕业，我就能像现在这样开启懵懂的喜欢，见证纯洁的友谊，这时的我们或许会开始我们所谓的爱情，但在这6年长河的缓缓流动中，我们会猛然发现，哥们儿还是你重要，我们是兄弟。
6年过去，校园生活像一部电影，虽短，却让我珍惜，校园生活像一片天空，微微飘雨的天气校园生活就像一首歌谣，优美动听，让我欢喜，我不知这份友情是否久经不衰，但我知道和大家在一起的时光，将时时伴随着我形影不离。
我真想，不再毕业!
初三即将毕业作文批语篇十五
在暑气占据了这个城市之时，我们也将离开这个生活了六年的母校。暑去寒来，六个春夏秋冬，现在在我们眼里，就像一眨眼之间，早已离去，但我们的心，却依旧停留在那童年之时的美好时光中。
我们的人生，就像一条干枯的河沟，我们，就是那滋润和沟的溪流。在这人生之路上，有人会半途而废，可，有人却会流向那无边无际的大海。而这小学生涯，只是你通向大海的四分之一，但只有小学的基础打好了，在你通向大海的途中，你才不会感到艰辛。
小学，对我而言，有快乐，修悲伤，有疲惫，又自豪。小学，就像那调料瓶，酸甜苦辣咸，让人尝遍各种滋味儿，可最后留下的，确是满心的欢喜与不舍得留恋。我们大家从不相识到相识，从陌生人到一起上了六年学的朋友，心中那面有一些不舍，可最放心不下我们的，还是陈老师与李老师。陈老师作为我们班的班主任，把我们这一条条孤陋寡闻的河流，培养成了聪明活泼的小河流，同时，陈老师也在为了我们将来能否流向大海，而准备着。陈老师就像我们的亲身母亲一般，照顾着我们，呵护着我们，让我们过得十分快乐。我们与陈老师一起生活了六年，陈老师了解大家的习惯与性格，但我们却对陈老师性格，却捉摸不透。陈老师对我们的关心，就像那春日里的细雨，夏日里的清风，秋日里的果香，冬日里的太阳，每时每刻都不受一点伤害。我们喜欢陈老师，陈老师也喜欢我们，而且陈老师绝不会因有七十几个孩子，从而觉得烦心。陈老师不仅不会这样想，还会因有那么多孩子，让儿童哪天真乐观的心灵所感染，战胜那讨人厌的老人心，让那天真的儿童心，永驻陈老师的身体里，让陈老师脸上洋溢着最美的笑容，永葆青春。
还有李老师，李老师虽只教了大家四年，而且很凶，令大家很害怕，但李老师是上起课来，却让人觉得十分亲切。不只是我，还有大家，都爱上了上数学课，就连数学成绩，都直线上涨，虽然不是每个人都考得很好，可这却让李老师很是欣慰。在我的心中，李老师就是一个刀子嘴，豆腐心的人。就算你学习成绩再不好，只要你不抄别人的，只要你愿意让李老师为你讲解，李老师是十分愿意为你讲解的。就像我们平常家作错的较多时，李老师宁愿不上自己准备好的新课，也要给我们讲解这些题该怎样做，这道题要注意些什么，避免下次再犯，李老师会多出这一类的题来让我们做，并借此锻炼我们的数学能力。李老师就像那看不清路是的灯塔，让我们看清前方的路，怀着一颗踏实的心，一步一个脚印向前方走去，丝毫不会让我们走近路，而是让我们靠自己的力量，走向遥远的终点站。而李老师，会在我们走向终点站的途中，一直为我们加油鼓气。
在此，我想向所有为我们付出过力量老师说声：“老师们，谢谢你们，谢谢你们给予了我们丰富的知识，谢谢你们让我们懂得了做人的道理，谢谢你们，谢谢!”
同学们，天下没有不散的宴席。唐代诗人王维曾说过：“劝君跟进一杯酒，西出阳关无故人。”毕业后的我们，可能会见不了面，可能会不在一个学校，甚至有可能不在一个城市，但大家一定要记住，不管大家身在何方，天空照样蓝，树木照样长，四季照样轮回，我们2015级1班学生的心，照样团结在一起!这个夏季，我们虽要离开母校，但我们一定要笑，一定不要哭，大家一起加油吧!
