快乐就在身边，只要我们用心去发现。或许是一朵盛开的花朵，一声欢快的笑声，一杯热气腾腾的咖啡，亦或是一次简单的拥抱。快乐并不需要奢华的享受，它隐藏在生活的细节中，等待着我们去发现和感受。让我们珍惜眼前的幸福，享受每一个快乐的瞬间。
关于快乐就在身边的作文篇一
一件快乐的事，莫过于母亲对你的种种关怀;莫过于考试失利后父亲对你全面指导分析;莫过于做一件事让父母的感情更好……
帮助爸爸和妈妈增进感情，就是我一生中最快乐的事。
那一次妈妈和爸爸吵架了，他们冷战了好几天，谁都不肯妥协。看着他们成天赌气像个陌生人的样子，我心里非常难受。为了能使他们俩和好，我绞尽脑汁。
直到有一天放学后，我在客厅里玩着手机，无意中翻到“写短信”一栏，忽然，我灵机一动，何不以爸爸的名义给妈妈写一条短信，让他们重归于好呢?
于是，我走进爸爸的书房，对他说借用以下他的手机，就赶快出来给妈妈发短信，我飞快地划动着键盘，只见屏幕上写着：“老婆，这次吵架时我不对，请你原谅我吧!”署名是向你投降的老公。接着我点了一下“发送键”。一会儿屏幕上出现了“发送成功”四个字。我的心激动得跳着，一会儿，妈妈的手机，“嘀嘀嘀”地响了起来。我拿着妈妈的手机，飞快地跑进厨房说：“妈妈，有你的短信，快来看看是谁发的。”妈妈擦了擦手一看，脸上升起了一片红晕，嘴角露出了胜利的微笑。
吃晚饭的时候，我悄悄地瞥了一眼妈妈，只见妈妈往爸爸碗里夹了一块肉，说：“吃吧。”爸爸呢，一脸胜利者的样子，也向妈妈碗夹了一些菜，说：“你也多吃点。”妈妈一脸幸福。
这温馨而又快乐的一天，我永远也不会忘。
关于快乐就在身边的作文篇二
“哈哈哈......。”一阵阵笑声从六（1）班教室传出来，怎么回事？别急，听我说。
今天吴老师神神秘秘地走进教室，对我们说：“今天我们来上一堂活动课”“耶”同学们欢呼起来，有的站在桌子上；有的互相拥抱；有的互相击掌，空气中弥漫着快乐的“味道”。
我们玩的游戏是“你来比划，我来猜。”规则是两个一组，一个比划，另一个人猜。最搞笑的是小升和小畅，他们的第一个词是“衣柜”，小升看到这个词就指了指身上的衣服，然后把“衣服”放进“柜子”里。小畅看着小升，一下子就猜出了“衣柜”。
第二个词语是“梳妆台”，小升把旁边的一位男同学当成女的，把他的头发慢慢的卷起来，观众们都哈哈大笑起来。小畅说：“是梳妆台。”
第三个词语是“回眸一笑”，小郑看了，装的像个女的一样，然后一扭一扭的向前走，扭过头看了一眼。小畅一脸茫然，小郑又说：“我走着走着，扭过头看了你一眼”。最后小升没猜出来,小郑只好用“过”了。
第四个词语是“我是笨蛋”，老师刚写出来，同学们就哈哈大笑起来。小郑说：“Iamastupic.”小畅说：“我是......笨蛋。”全班大笑，有的笑出了眼泪，有的笑得趴在桌子上，有的笑到了地上。
笑声一阵比一阵高，其实快乐就在我们身边。
关于快乐就在身边的作文篇三
我是浦口区城东小学一年级的学生，一年级的学习生活就要结束了，马上就要成为二年级的学生了，我很喜欢我的同学，我也很喜欢我的学校，我更喜欢我的语文老师胡老师。
我是一个调皮的小男生，上课的时候总是会插嘴，下课的时候会乱跑，站队的时候也总是站不好，总会惹老师生气。可是胡老师对我很有耐心，上课的时候她会鼓励我大胆发言，当我字不会写的时候她会耐心的指导我。记得上学期有个活动，就是让小朋友自己讲一个故事给大家听，我到学期期末的时候都没有勇气讲，胡老师并没有放弃我，鼓励我在办公室讲，然后还拍了视频发给妈妈，胡老师说我的故事讲得很棒，就是缺少信心，所以这学期的故事表演她鼓励我大胆参与，我踊跃报了名，虽然和上次说的一样，但是胡老师表扬了我，说我勇气可嘉，我开心了好久，因此我爱上了讲故事。
这学期的实践课我们去了绿博园，虽然妈妈也带我去玩过，但是是和老师、同学在一起的感觉不一样的，胡老师给我们介绍了好多树木、花草的名字，还给我拍了好多的照片，我看到照片了，拍的好帅哦！
我很喜欢胡老师，希望她能一直教我学习！
