春天来了，大地一片生机勃勃。花儿绽放，鸟儿欢歌，春风吹拂着温暖的微风，草地上嫩绿的嫩芽冒出头。小动物们也在欢快地迎接春天的到来，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在采蜜忙碌。春天是一个充满希望和活力的季节，让我们一起享受这美好的时光吧！
二年级作文描写春天的篇一
春天来了！春天来了！春风吹过来，暖洋洋的，不再是刺骨的寒风了，小朋友不用在穿厚厚的棉袄了。
我们最爱春天，春天是最美丽的季节，小草悄悄地从地下钻出来了，给大地增添了一片绿色的地毯。桃花也盛开了，红红的，一朵一朵，真美丽！小树长出了嫩绿的绿芽，就像刚生的婴儿，我们都要爱护它们。
春天来了，我们在操场上自由地玩耍。有的放风筝，有的拍皮球，充满了欢声笑语，多么快乐！
春天来了，老师还会带我们去春游，我们最喜欢春游了。
俗话说：“一年之季在于春！”现在，我们要好好制定学习计划，好好学习，天天向上！
二年级作文描写春天的篇二
王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，李白的“暂伴月将影，行乐须及春”，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”……想到春，这些带有春字的诗句一下子映入眼帘。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，经过一场春雨的洗礼，春姑娘才来到了人们的身边。
春天一到，山坡上柳树的枝条像春姑娘的辫子随风舞动，那绿油油的小草被山雨叫醒，它懒洋洋的从土地中探出头来，眯着双眼看着我们。在公园中，玫瑰、阳春花、月季花长出了嫩绿的叶子，五颜六色的花朵竞相开放，有红色的、白色的、紫色的、粉色的、蓝色的……
春天不光来到了山坡上、公园里，也来到了校园中，瞧，花坛里种植着许多生机勃勃的桃树，树上有许多漂亮的粉红色花朵，花朵中间夹着淡黄色的花蕊，花蕊上长着像豆芽一样的小绒球，惹来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。校园中的大松树上也长出了许多嫩绿色的小松针。
啊！原来这就是春天的痕迹呀！我爱春天，我更爱五颜六色的春天！
二年级作文描写春天的篇三
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！
春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的，樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红，好像一位害羞的小姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起，笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激烈的比赛。
春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。如果在小山上，你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊！
描写春天作文的结尾
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？
二年级作文描写春天的篇四
洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》
时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》
阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》
春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
二年级作文描写春天的篇五
描写春天的文章400字 寻找春天的脚步
春姑娘又悄悄地来到了我们的身边，这也就意味着春天的到来。春姑娘会把春天往各个地方撒，让各个地方都生机勃勃。
春姑娘把春天撒到了花园里，花园里的花朵都慢慢地张开了自己的花瓣，把自己灿烂的微笑给我们人类看。小蜜蜂也从蜂窝里拿出小桶出来采蜜了，小毛毛虫也从茧子里出来了，不过它不再是小毛毛虫了，而是一只花蝴蝶。当然，因为花开了，所以花蝴蝶也会来凑热闹的，这时，花园就成了它们的游乐园了。
春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都从泥土里钻出了小脑袋，然后就用春风的柔和把自己涂得青绿青绿的，小朋友也来草地上玩耍了。他们穿着自己的新衣服在草地上追逐打闹，在草地上嬉戏、游戏，你看他们多高兴呀！
春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳树长出了嫩绿的嫩叶，柳树还把自己的头发甩进了小河里洗了洗，准备迎接春姑娘的到来；小河也把自己打理得清澈见底，也准备迎接春天的到来。当然，春天来了，冰块当然也已经融化了……
其实春天无处不在，也不需要去找，只要你能认真观察，春天就会被你找出来的，让我们一起去寻找，去发现，去观察春天吧！
二年级作文描写春天的篇六
春天来了，我和小伙伴走在上学的路上，看见路边的绿化带里面小草冒出了绿色的芽。街边的行人换上了轻薄的衣服。道路两旁的柳树抽出了新枝。
风也变得温暖了些，不在像刀子一样打在脸上。蓝蓝的天空漂浮了几多白云。我抬头看见有人在放风筝。风筝飞的好高好高，像一只自由的鸟飘在天边。
我们高兴的像小鸟一样哼着歌，快乐的向学校走去。学校门口花坛里的花冒出了花骨朵。微风吹过来，好像可以闻得到花香。
我们走进教室放下书包，开始早自习。等到中午的时候外面就下起了雨。雨点很小很密。浇灌着远处的绿荫茁壮成长。
我想春天是一个美丽的季节，生机勃勃的季节。
二年级作文描写春天的篇七
春的细风，迟迟没有吹开我纷乱的思绪，摇曳的枝头，依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后，不止是匆忙的身影，还有一颗缄默的心。午夜清寂，总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪，来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂，这样的时刻，会让我的心异常的清醒，清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后，留下的细微的细微的疼痛。痛的，有一丝想流泪的冲动。
一个背影，便在我渐渐模糊的眸光里，饱满。
如果，夜的寒，能封住那一缕痛楚的想念，我也就不会害怕和你遇见。
一次无意的踏足，我游曳到你用文字垒砌的世界，顺着那一深一浅的笔墨，慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊，品你的隐忍，猜想你的温情，一个个的猜想和疑问，你成了午夜里一阕无解的词韵，我静静浅酌着。就在那么的一瞬间，驻足，连同撒满了月色的夜，定格在我的眸底。
午夜里，风扬起的浅笑，莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒，一枚暗香的心事，却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率，挤满了心里小小的空间。那一刻，手心里紧紧的握住你的名字，烫烫的。
如果，依着一个人文字的脉络，就可以走进他的内心，而我那红红的心事，又该如何的隐藏?月光落满了窗前，照亮了我一笺零乱无序的心事。
终于，你踏着月色而来，带着古风素雅的韵美，一泓清音，荡开了夜温柔的眼眸，惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。
紧紧的，用手捂住被月禅破的心事，不漏声色的浅笑，躲避着你深邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思绪萌动的心间，握紧一缕清浅的隐忍，让心，在月下植入丝丝的清凉。
我清浅的笔墨，如何把你晕染?我消受的双肩，如何抗的住红尘的亘长和沧桑?
我只愿安静的守着一枚心思，静静的把你存放。
当我拿起笔的那一刻，脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清凉的月色，握成我手中的笔，如何执笔才能填满我内心的空白?如何画心，才可以不再你的背影里画地为牢?
夜，顶着轻寒，捡拾着被月色染湿的文字，一粒一粒。窗前，阑珊的灯光中，映照着一个静默的身影，已沉默的姿势，朝着你的方向，凝望。
相遇，总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间，我感觉到了一个澄净剔透的灵魂，在午夜里绽放的文字的墨香，那潇洒的笔端，落满了文字的暖。
也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎去我真心的问候。
二年级作文描写春天的篇八
春天给小朋友写信。
铺开大地嫩绿的信笺，
用漫山遍野的梅花啊，
写下亲切的问候。
翩翩起舞的蝴蝶啊，
是问候开出的花朵。
春天给小朋友写信。
铺开小河清亮亮的信笺，
用轻柔的春风，
写下快乐的问候，
自由自在的鱼儿啊，
是问候开出的花朵。
春天给小朋友写信。
铺开花园五彩缤纷的信笺，
用明媚的春光，
写下醉人的问候，
甜蜜蜜的笑脸啊，
是问候开出的花朵。
二年级作文描写春天的篇九
春天万物复苏，百花齐放，春风轻轻一吹，草坪里的小草就像海浪一样翻滚。草地上还有一朵朵美丽的小花儿。有许多蝴蝶在空中飞舞，还有许多蜜蜂在采蜜，这些给草坪增添了无限的生机。傍晚有许多大人去散步，周末我和小伙伴们有时间就一起去草坪附近打乒乓球。
春天草坪里的草比夏天、秋天、冬天时的草都漂亮美丽。春天的草是嫩绿嫩绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠，每次看到就会使人格外兴奋。夏天的草是浅绿色，秋天的草是深绿的，冬天的草因为寒风冰雪的到来却渐渐的变黄枯萎了。
我在家里的阳台上看草坪，草坪的花就像蝴蝶一样，在微风中起舞，整个草坪远远看去，就像是一幅美轮美奂的画卷。
我喜欢草坪，更喜欢草坪上小草顽强的生命力。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首熟悉的古诗在我看来就是吟颂的我家的草坪。
二年级作文描写春天的篇十
春，
静静的来到我们身边，
可我们却浑然不知。
几场春雨后，
春雷爷爷正在呼唤。
叫醒春天，
叫醒世界。
蜜蜂，蝴蝶也醒了，
她们真高兴，
仿佛在庆祝春天马上就来了。
小溪姑娘醒了，
发出叮叮咚咚的歌声，
仿佛在呼唤着什么，
啊，我听到了，
春天快来了，快来了!
春天来了!春天来了!
小草轻轻的点头，
花儿翩翩起舞，
柳树静静的梳头。
他们都在为春天的到来而庆祝，
多么欢快!多么快乐!
二年级作文描写春天的篇十一
春天啊春天啊你好呀，
小鸟们吱吱叫，
小朋友们去玩耍，
摘果子呀摘果子，
树叶们慢慢变绿，
小花小花开了呀，
看呀看呀，他们在一起聊天
小朋友们来家里
一起唱歌一起玩游戏。
春天春天，我们欢迎你！
二年级作文描写春天的篇十二
春天的阳光像一首动听的歌儿，
把沉睡了一个冬天的河水唤醒，
河水变得活泼起来。
整天“哗啦啦”地响着，多么欢快!
小草钻出地面，
鸟儿飞出了巢，
啊!春天多么快乐!
春天的阳光像一双温暖的手，
爱抚 的抚摸 着万物。
这双手抚摸着柳条，
啊!柳条发了芽，
远远望去就像被青云笼罩着。
这双手抚摸着含苞待放的花骨朵，
花儿开放了，漫山遍野仿佛成了花海。
啊!春天多美丽!
春天的阳光像一支画笔，
把白雪皑皑的草地，
涂抹成绿色的天地。
远远望去，
就像给大地铺上了一层绿地毯。
为春天又增添了几分生机。
啊，春天多么生机勃勃。
春天唤醒的不只是万物，
还有那在冬天沉睡的动物，
也悄悄的醒来。
瞧!小蜜蜂再次化身为小精灵，
在百花之中采蜜，它们真勤劳哇!
啊!春天多么适合我们工作和学习。
春天真神奇，
因为有了它
生活变得更加美好!
二年级作文描写春天的篇十三
春天来到
春风吹开了红花
小伙伴们在花丛中歌唱舞蹈
春天来到
春雨润绿了小草
小伙伴们在草地上追逐奔跑
春天来到
春雷唤醒了春笋
小伙伴们在竹林中嬉戏欢笑
春天呀
让小伙伴们尽情享受这勃勃生机
徜徉在春天的怀抱
二年级作文描写春天的篇十四
杏花开了
春天从花瓣里
蹦出来
春天怎么来
柳树绿了
春天从柳芽里
冒出来
春天怎么来
河水流淌了
春天从小河里
闪出来
春天怎么来
青蛙醒了
春天就从嘴里
叫出来
二年级作文描写春天的篇十五
不知不觉，秋天来了，她带着颜料和画笔来了。
她走过田野，挥动画笔，点了点。顿时，田野变了样，稻田就像金黄的海洋，风一吹，像掀起了金色的波浪；高粱红了脸，就像喝醉了酒的大汉；棉花白了，从远处看，就像铺了一层雪被子。田野里五谷丰登，农民伯伯看了，高兴地合不拢嘴呢！
她走过果园，拿起画笔涂了涂，果子都成熟了。苹果红彤彤的，活像一个个小灯笼；五颜六色的葡萄挂在叶子底下，有红的、白的、淡绿的，五光十色，美丽极了！采果子的姑娘看见了，说：“今年的水果水灵灵的，长得可真好呀！”
她走过花园，用画笔画了画，花园里的花都盛开了。桂花黄黄的，十分的香，特别时在雨后，仿佛在千里之外就能闻到阵阵芳香；最引人注目的是菊花了！菊花淡黄的、紫红的、雪花的，美丽的菊花向人们展示她那优美的舞姿，游客们纷纷喝彩。
秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美好的季节，更是一个快活的季节！
