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在风雨中成长作文网高一

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在风雨中成长作文网高一
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《在风雨中成长作文网高一》是一篇关于高中生成长的文章。文章通过描述高一学生在面对困难和挫折时的坚持和努力,强调了在逆境中成长的重要性。同时,文章还提到了学生们在风雨中不断成长的过程中,收获了自信和勇气,为未来的发展奠定了坚实的基础。

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风雨中成长

如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大。

四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

下课后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三国中的关羽,那样的一位大英雄,由于骄傲轻敌,败走麦城,终至被杀,一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气,吃一堑长一智吧,今后决不能再骄傲自满。于是,我把这件事埋在心底,让它成为一面镜子,时时鞭策我。

不经历风雨怎么见彩虹,让暴风雨来的更猛烈些吧!再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉!

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在风雨中成长500字

“轰隆隆,轰隆隆”雷声震耳欲聋,狂风吹倒了路边的小树,暴风雨倾盆而下,望着窗外的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕想黑色的闪电在高傲的飞翔。”读完这一句,我对海燕的敬佩油然而生,也许你会问:暴风雨马上就要来临了,这弱小的海燕怎么还不归巢?它想干什么?

我继续往下看,原来海燕是一种十分勇敢的海鸟,它面对暴风雨从不畏惧,总是像箭一般,愤怒的飞翔在茫茫的大海上!看哪!海鸥在呻吟,海鸭在躲避,只有海燕才能享受暴风雨带来的快乐。所以,每当暴风雨来临时,海燕都在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这短短的一句话,是那么充满信心,充满激情和力量!令我思绪万千!

一次做家庭作业时,一道难题向我亮起了“红灯”。我苦思冥想了半天也没有半点头绪。于是,我拿起本子去问爸爸,可谁知爸爸说:“这道题十分容易,你还是自己钻破吧!”不知多长时间过去了,我终于攻破了这道难题,

成功的鲜花是要克服种种困难才能搞到的。20世纪伟大的发明发明家爱迪生1000多项发明,引来无数人羡慕的目光,你可知道,爱迪生失败的次数比成功的次数多很多,但他总是微笑面对失败。他是暴风雨中的强者。

困难对人生来说是一种精神财富,没有任何人的路上是一帆风的。在生活中,我们应该乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,让我们学海燕做暴风雨中的强者吧!

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在一个风雨交加的下午,我站在妈妈办公室的窗前。刺骨的寒风攻击着我刚刚抹过香香的脸蛋。突然,“阿嚏阿嚏”两声,还没等我缓过劲,妈妈便喊到:“不好,你感冒了!”又一摸我的头,“哎呀,你发烧了!”着急的妈妈急忙给爸爸打电话。电话里爸爸像受了惊吓一样一直“什么、什么……”电话一挂就往学校赶。

没一会儿,爸爸像坐飞机似的赶到了学校。他望着我有气无力地说:“生病了?怎么搞的?”说着,他把我抱上了自行车,飞快的向医院骑去。

天下着大雨。我躲在雨衣里,还不停地打着喷嚏。

爸爸关心地问:“没事吧?”

此时,雨衣基本都披在我的身上,爸爸却成了落汤鸡。

这一刻我流泪了,我深深体会到了风雨中醉人的幸福。爸爸在身边,真好!

到了医院,医生说要输液,于是我便坐在医院里打上了“持久战”。爸爸就坐在我身边,就像保护我的神奇大侠,一会儿问问我:“不疼吧?”一会儿又问我好点没有。

爸爸要去厕所,可他又放心不下我,他像竞走一样飞快的出去,片刻就飞奔回来,也顾不上喘气擦汗,急忙检查一遍输液管和扎针的地方有没有异常情况,反复问:“不疼吧?没什么反应吧?”还说要不把家里的电脑拿来给我解闷。我感动地说:“不用了,我没事。”爸爸这才放心的说:“不疼就好!”

这一刻,我的泪又流了出来,可怜天下父母心!我再次真实的感到了幸福的滋味,感受到了父亲对我的爱,我拥有世界上“最好的父亲!”

爱,有时就这么简单,生活中的每件小事中都有爱。

在风雨中成长500字

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬,曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心,曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,势不两立,曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧,大骂出口。

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵之间就好比河流两岸,中间隔着浩浩流淌的的河水,而河的两岸则是永远平行的延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要互相理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸有时需要架起桥梁,才能越过河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心灵的桥梁,人与人之间才能理解,架起心灵的桥梁,人与人之间才能默契,架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。

是啊,理解能够使看似已死的东西复活,理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。试想:这个世界若是没有了理解,也许整个宇宙都会感到窒息。

朋友,或许你应该明白了一点儿什么,是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解,懂得别人的苦衷,懂得安慰别人,关心别人,那都是一种理解。

架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱

在风雨中成长500字

冬日的雨连绵不断地下个不停。夹着寒风。很冷。

放学了,学校的大门缓缓地打开。门外的风雨中,是一群群等待着孩子放学的家长。但见他们面露焦急,迫不及待地想见到自己的孩子。

风雨中的你们,还好吗?一阵刺骨的寒风吹来,放眼望去,一些家长撑着伞的手有些颤抖,身体也不停地哆嗦着,两脚使劲地跺着,可他们还在执着地等待着他们的孩子。他们的目光扫视着从校门口出来的每一个孩子,寻觅着自己的孩子。无论多晚,只要他们的孩子不走出校门,他们依旧如此这般地等待着,默默地守候着……

风雨中的你们,还好吗?有这样一群叔叔,他们负责着学校的后勤工作。雨淅淅沥沥地下着,他们会经常站在楼梯口,寻觅着是否有同学没有带伞。遇见没有带伞的同学,他们会立即迎上去,一路撑着伞,默默地把同学送到校门口。在学校的马路旁,也时常可以看到他们的身影。每天清晨上学时、傍晚放学时,都能看见他们从容地引导着车辆,帮助着我们安全地过马路。四季交替,每天如此。在我的眼中,他们的脸庞是那么的和善,他们的身影又是那么的高大,让我感到很温暖,很安全。

风雨中的人群,唤起了我几周前值勤时的一段记忆。那也是一个雨天,地很滑,我负责在C区大厅值勤。刚“站岗”不久,就见一辆车朝着大厅徐徐开来。不一会儿,车戛然而止,从车中走下了一位父亲,接下来的一幕让我看呆了:只见这位父亲小心翼翼地扶起了坐在车中的女儿,轻轻地背上,又缓缓地从车里够到了书包提在了右手上。他怕孩子滑下,又用左手扶在女儿的背上,就这样一步一挪地向楼梯口吃力地移动。我目送着在雨中那渐渐远去的背影,恍然明白了,原来,父爱也可以如此的柔情。那时,我突然很想念我的爸爸,是他,每天清晨,伴我风雨同行。

不知不觉中,我已经站在了妈妈的伞下。上了车,望着车窗外那道渐渐远去的风景。风雨中的你们,还好吗?祝爱我们的你们,新年快乐!

在风雨中成长500字

在一个绿树成荫的森林里,有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉,他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫、与小树捉迷藏,很晚才回到家中休息。

忽然有一天,天气异常恶劣,狂风怒号,把拉拉的家——强壮的小树都吹得摇摇晃晃,许多叶子都七零八落地掉了。大象、狐狸等动物都回到自己那温暖而舒适的家躲了起来。可是拉拉的无处可去因为他的家就在树上他自己织的网上,风一吹来,网子被吹乱了,他的家被破坏了,他无家可归,非常沮丧,那可是他几天的心血啊!在伤心的同时有想:如果我不把家修好了,再来风雨怎么办呢?我又以什么为生呢?想到这儿,拉拉一跺脚,把脸上的泪水擦去,小脸一绷,就开始吐丝来修复破损的网。

雨淅淅沥沥地下着,拉拉一遍又一遍地织着网,网破了重新再修,小树也在不断地给拉拉加油。就这样他用了三天的时间终于把自己的家又修补好了。当他又一次站在网上时,他格外的激动、自豪,温暖的阳光照在了拉拉的身上。

然而,悲剧再次重演。没过几天,大雨又突然下了起来,雨里还夹杂着猛烈的风,树上的大部分叶子被雨淋得低下了头,小树忍不住哭了起来,拉拉的网又破了,看着自己费尽心血的劳动成果,被风雨破坏成这个样子,拉拉心里说不出的难受,但没有让眼泪流下来。看到身边满脸泪水的小树,他用力握了握小树的手,说:“兄弟别伤心,别难过,不要被风雨吓住,我们一起重建家园吧!不抛弃,不放弃!风雨不算什么!”小树甩掉眼泪,又精神抖擞地挺起身躯,站了起来。

太阳摇冉冉地升起了,阳光下站立着一棵坚强的小树,树枝间又张开了一张崭新的网,拉拉微笑着,仿佛在说:“再大的风雨,再大的困难,我也不怕,因为我长大了。”

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有人在甜甜的爱中成长,有人在书香四溢的环境中成长,有人在责备声中成长,也有人在艰难困苦之中成长。我则难忘自己在风雨的磨砺中逐渐成长的这种感觉。

那是一个飘着乌云的午后,我上学没有带雨伞。临近放学时,怎知那老天爷突然“变脸”,天空中竟下起了倾盆大雨。看着同学一个个被家长接走,我的心也随着飘落的雨滴落到了谷底,雨还在纷纷扬扬地下着,我想:这雨暂时应该停不下来了,这样等下去也不是办法呀!不知从哪儿来的一股子冲劲,我心一横,顶着书包,冒着雨向门外跑去。跑着跑着,隐隐约约地看见远处有一个人影很是熟悉,仔细一瞧,哟!那不是妈妈嘛!我一路小跑着急忙躲到了妈妈的伞下。那一刻,我感觉我的世界里不再有雨,而是充满了阳光,有妈妈的呵护与关爱,有我的当机立断,有风雨之中前行的勇气……纵然生活中会有风雨,可我全然不惧。

随着年龄的增长,我已经不用再被人“呵护”了,也学会独自搏击“风雨”。

记得那次劳技课上,老师让我们制作一个花篮。很多同学觉得太难,就放弃了。可我不知哪儿来的一股子干劲,一再告诉自己必须完成。可花篮哪里是那么简单就能做好的,在制作的过程中,一开始我完全摸不着头脑,可是我没有放弃,一次又一次地看步骤、尝试操作,反复试验……终于我理清了思绪,弄清了操作过程。一只既漂亮又美观的花篮出现在了我的眼前,这不就是我战胜了“风雨”不断前进的一个实例吗?

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,是啊,就是生活中的一件件小事如风雨一般洗礼着我,让我学会了取舍与抉择,并渐渐成长。

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早起望见明朗的天。

早晨微暖的阳光透过玻璃悄悄地落在打开的书页上。微冷的空气带着新翻泥土的气息偷偷地钻进教室里。我的思绪也早已跟随麻雀的欢叫声飞到九霄云外……

“丫头,今天会下雨,记得带伞啊!”清晨出门前爸爸的叮咛回响在耳畔。可当时半只脚已迈出家门的我又怎会去拿那远在房间的雨伞?抬头望了望湛蓝的天,我便也全当耳边风了。

“滴答,滴答……”窗外不知何时开始下起了淅淅沥沥的小雨,一块块厚重的乌云取代了白云,占据了整片天空。“丫头,今天会下雨,记得带伞啊!”爸爸的话又一次回响在耳畔。我忽然有种不好的预感,心里开始萌发出一点悔意。

“叮铃铃,叮铃铃!”时间悄悄流逝——下课了。望着窗外的雨不小反大,我轻叹了一声,拿出手机拨通了爸爸的电话。

“你先在教室等我,我十分钟就到!”想起爸爸刚刚在电话那头的回答,我不禁抽了抽嘴角——已经过了一个小时了!眼巴巴地看着窗外的雨有向大暴雨发展的趋势,我知道还是不要指望老爸了。猛地拿起书包,顶在头上,一咬牙,一跺脚,我便冲进风雨中,飞速往家奔去。

一滴又一滴的雨水顺着纠结在一起的发丝往下流淌。脸上的汗水和雨水混合在了一起,眼睛早已被雨水模糊,手酸痛得已拎不动书包。“丫头,今天会下雨,记得带雨伞啊!”爸爸的话在心中回荡。此刻我的心中既有后悔也有懊恼,但更多的却是累,是想要放弃……

“你就这么对困难认输了?”心中忽然闪过这样一句话。我认输了?不,不能!我从小便是一个越挫越勇的人,越是困难就越不服输的人。哪怕再大的困难我也都要一一克服,这点小风小雨又算得了什么?

心里忽然涌起了一股斗志,一种从骨子生根的不服输。莫名的,带动着我飞速向前奔去,迎着铺天盖地的雨点,朝家里冲去。

累吗?累,非常累!内心已经崩溃的我瘫在地上。

“不错不错,我还以为你会一直留在学校等我呢!”身后忽然传来爸爸的笑声,带着一点鼓励和感叹。猛然回过头,映入眼帘的便是爸爸,以及——一把湿的雨伞和一把干的雨伞。我顿时目瞪口呆,大张着嘴巴,不知道说什么才好。

“后悔没有在学校等我了吗?”看着我,爸爸忽然问道。“不后悔。”我顿时脱口而出,“其实这种勇敢面对风雨的感觉挺棒的!”爸爸听了,笑而不语。

雨已停,抬头望见初晴的天。

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在风雨中成长

成长的道路上经历的事情很多,能真正让你感觉到自己成长的事如天上的繁星数也数不清。今天,我就告诉大家一件让我很感动又深受自责的事。

天空阴沉沉的,我的心便如这天空一样,十分烦躁。再加上刚才和妈妈大闹了一场,我根本没有心思做作业。于是我便抛开一切,到外面去玩一会儿。可是我走出去的那一刻,忽略了马上要下雨了,忽略了妈妈对我的呼唤,我现在心里想的全是怎么玩。

在外面玩了好一会儿,我觉得应该回家了,可是老天爷并不想让我离开,竟然下起雨来了。哎!我这猪脑子,竟然忘了带伞,这可怎么办啊!只有给妈妈打电话了。我掏出手机,给妈妈打电话,叫妈妈来接我,妈妈却推脱说自己不舒服,叫我自己想办法回去。我气得脸都绿了,装病?哼!不想接我直说嘛,用得着这么推脱么。我便硬着头皮闯回去。但当我在拐弯的一刹那,一个念头闪过我的脑海:万一她真的生病怎么办?我越想越不敢停留,便用自己最快的速度“飞”到家门口。突然我看见妈妈踉跄地走过来,伞在她的手中摇摇晃晃,额头已经红成一个大灯笼了。我的眼眶湿润了,那骄傲的脸庞已经无法笑了。母亲看到了我,她赶快走过来,叫我赶快回家。我一把抱住母亲,眼泪不停地流淌。

我明白了,我不光需要母亲,母亲也需要我。她那庞大的身躯是需要孩子的关爱才能挺直的,就让我们为母亲做一些事吧!

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肚子早已经饿得咕咕叫了,可放学铃一直没有响。

盼望着,盼望着,放学铃终于响了,还好老师没有拖太长时间就放学了。我飞快地跑到停车点,在几百辆花花绿绿的车辆中搜寻我的”座驾”——那辆绿色的电动车。然后推上车和同学们有说有笑地走出了校门,看着天上的蓝天白云,路旁的小摊小贩,心情是格外的爽。

来到了岔路口和同学分别后,我骑上车拐进了常走的那条胡同,可还没有走多远就感觉到车有些不对劲,每次向前走总会听到“噗呲”“噗呲”的声音,而且车速越来越慢了。我赶紧跳下车查看是什么情况,看到电车后胎瘪瘪的,心想:“车胎烂了没气儿了,真倒霉!这什么时候能到家呢?”没办法只能推回家了,因为车后胎一点儿气也没有了,推着走也好像车尾挂了一个几十斤重的大铅锤,我是又用电又用力气它还是慢吞吞地走着。

有几个穿着我们学校校服的学生骑着车从我旁边飞驰而过,也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨从身边经过,一路上只有我推着车慢慢地往家走。所有从我身边经过的人都要一脸狐疑地看一下我,然后又急匆匆的走远了。

我的心情郁闷到了极点,真想把车扔到路边自己走回家,可又舍不得。再看刚才还是蓝天白云不知什么时候变成了灰蒙蒙的天了,几只小狗在路边追逐打闹,一阵风刮起的尘土吹到了我的眼睛里,一下子迷了眼睛看不清楚路了,只好停下来揉眼睛。

今天真是屋漏偏逢连夜雨,倒霉透顶了。

眼睛好点儿了,我推着车子继续前进,好容易能看到家门口了,远远的看见老妈站在门口向这边张望,瞅见我后向这边跑了过来,“怎么回事?车坏啦?”妈妈焦急地问。

这一问不打紧,我的眼泪唰唰地就流了出来,带着哭腔说:“车胎烂了,我从学校一路推回来的!”我妈接过车,让我先回家吃饭,端上碗一看时间已经12点半了。我狼吞虎咽地吃起来,老妈坐在旁边开导我:“吃完饭先骑我的车去上学,下午我把车推去给你修修。瞧你刚才哭那样吧!一点儿都不像男子汉,你要记住,做任何事都不可能一帆风顺的,人的一生坎坷的事多着呢,遇到一点儿困难就哭鼻子,能有什么出息。”

后来想想,自己当时确实太丢人了,有什么可哭的。挫折、困难、失败等等这些都是人生的经历,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。正因为有了这些人生的磕磕绊绊,我们才能成长的更快,才能变得更加坚强。

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我在风雨中成长

古语有云:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”是的,正是在岁月的风雨洗礼中,我才得以健康成长。

“嗖嗖嗖”,三个人从我身边飘过。咦,为何这三人脚底生风,犹如“凌波微步”、“轻功水上飘”一般,跑得如此之快?我顿时使出“火眼金睛”,才破解了他们的神通,原来他们是脚踩“风火轮”——旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子,心里不由得生出几分羡慕。这等轻功,如何不学?于是乎,我也开始了旱冰之旅。

穿上旱冰鞋,我就下定决心,一定要学会滑旱冰。可是实际操作中,却是困难重重。既是轻功,总得站起来吧,可是我却站不起来——脚下太滑,使不上劲。这该如何是好?看来只有请求外援了。叫来老爸,将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得,脚已不听使唤,向前滑去。我顿时失去了平衡,重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了,任凭我怎么使劲,身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我,可倔强的我却说:“爸,不用扶我,我自己起来。”我就不信,我堂堂男子大丈夫,这点困难这克服不了?我催动体内神力,使出“武当”派独门绝技——“梯云纵”,“噌”地一下从地上窜了起来。“呼”,我长出一口气,总算过了第一道难关。

“万事开头难”。开头之关已过,我信心大增,开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底,所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然,一辆车横冲直撞过来,我 顿时惊慌失措,不得已使出一招“饿虎扑食”,趴在了路边——在“地狱”绕了一圈又回来了——躲过了危险。虽然心惊肉跳,但我却惊奇地发现,我滑旱冰的技艺有了飞跃,已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。

不经历风雨,怎能见彩虹?滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验,漫漫人生路上,会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战,需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨,陪伴我茁壮成长。

在风雨中成长作文网高一篇八

二〇〇八,本是奥运年,是让中国骄傲的一年,却遭受了太多的不幸。然而,一只雄鹰在日月兼行,无论是在二月苍茫的大雪中,还是在三月拉萨的火海中,仍至五月的汶川层层废墟中。历史的前进不间断,中国的前进也永不信息。龙的子女们创造了一个又一个奇迹--在风雨中,在灾难中。他们用生命谱写了一首中华的礼赞。天佑中华!

心中有爱,希望就在,在地震中太多的人和事难道不就是在证明:再大的地震也震不垮中国!

多难兴邦!

龙的传人将跨越灾难,迎来百年奥运。灾难将化为动力,中国还在跨越。风雨中前行,风雨中成长,风雨中胜利!爱在风雨中!

在风雨中成长作文网高一篇九

“自古雄才多磨难,豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程,只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹,才是胜者。

牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草,它是在体会过程,从中受益;学习解方程老师的要求是解的过程;探究实验是老师在教你在实验过程中理解;爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。但是,往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。

古人云“冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。

2005年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下,他的生命不比谁惨?他的人生之路不比谁坎坷?可是,正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下,他爬了上来,并且背着他的责任和他的强烈自尊心。然而,纵是苦不堪言,他赢了,将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后,我相信有彩虹……”洪战辉正是相信,苦难只是暂时的,彩虹因风雨而出现。所以,在这个过程中他从未放弃。

也许你会反驳说:“他现在有名了,说过去有何意义?”那我只能回答:“你根本没有体会到凤雨的美丽,更不了解彩虹的绚丽。”我也曾羡慕那些成名这人,可是,我透过彩虹看到了汗水和努力。所以,以后当我了解一个名人时,我总是在赞赏他所经历的风雨,回味他人生的艰苦过程。

彩虹绚丽夺目,风雨又何常不值得赞赏、回味呢?

亲爱的同学们,我祝愿你们的知识在求索中收获;能力在创造中提升;意志在磨砺中坚强;情感在交流中融合。相信我,在过程中你会学会坚持,学会与命运抗争。所以,从现在开始去咀嚼过程,回味风雨。

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男孩在风雨中长大

男孩,有点调皮,也有点坚强。男孩,有点勇敢,也有一点让人讨厌,因为有时爱欺负女孩。男孩,有时老师家长的话一句也听不进去,老爱在女孩面前扮帅,也很喜欢吹牛。

男孩下雨偏不带雨伞或雨衣。淋雨跑出去又淋着雨跑回来,头上戴着雨滴也不在乎,自己淋成个落汤鸡发着抖,却还在女孩面前,手往口袋一插,吹牛喊:“我是奥特曼,我是大英雄,不信的话就试试,你们一个也不敢,小丫头片儿!”。没过几天,生病了,却还在女孩面前边跑边喊“没什么——”。

男孩考试前站在讲台上叫嚣:“我是咱班第一,谁要不服气,让我玩儿几天再说……”把老师家长的话忘在了脑后,玩了个畅快淋漓。考试后看着卷上的60分呆若木鸡了。好一会儿,又红着脸一笑,还大言不惭地嚷嚷:“我若不贪玩比你们女孩还强,比班长还强,比谁都强!”说完把试卷往书包里一塞,跑出去玩儿了。回家挨了打还咬着牙不哭当刘胡兰。第二天,扯着个哭脸来了学校,女孩笑男孩,男孩却说“英雄无泪,我是董存瑞”,然后用手打个“V”放在下巴上。

郊游时,男孩总要走在前头,嘴里还喊着“我是开路先锋------”,有时会捉只虫子,甚至捉条小蛇吓唬女孩,女孩们吓得“啊啊啊”叫着喊救命……

男孩常学着大人的样子说,“不经风雨,怎能见彩虹”。

男孩在风雨中长大,经历风雨后,他们会变成坚强的男子汉。

在风雨中成长作文网高一篇十一

在通往成功的道路上,有过坎坷,有过遗憾但只要我们不放弃,努力拼搏,就一定能攀上人生的巅峰。记住这句话:阳光总在风雨后。不经历风雨,怎能成功?风雨并不是我们人生道路上的阻碍,而是通往阳光的征途中必然的挑战。别看我现在是一个学习优异的好学生,但在这之前,我也曾经历过失败,从而对自己失去信心,陷入人生的低谷。

还记的那是三年级的时候,我第一次接触写作,那时我觉得写作很枯燥乏味,对写作也没什么兴趣。因而写的作文总是得到“良”,我的信心也大大受到打击,老师对我也不闻不问。直至五年级,我们班换了新的班主任,班主任见我很自卑,在课后和我进行了一番谈话,使我受益匪浅。在班主任的帮助下,我的作文水平突飞猛长。每当我对自己没有信心时,班主任总是耐心的指导我,不断的鼓励我。那温柔的话语回荡在耳边,使我重拾信心,努力拼搏。为了不让老师失望,我爱上了写作。一有空闲,我就拿起笔来写下身边的新鲜事。果然,功夫不负有心人,现在我的作文水平已经在班级里数一数二了。写作使我快乐,使我自信。

天生我材必有用。即使眼前的挫折深深打击了你,你也要坚信,失败只是暂时的。失败后不灰心,相信自己,努力分得清,成功近在咫尺!

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满分作文:幸福原来在风雨中

我是一棵不知名的种子,妈妈将我抛向空中的那一刻,便注定了我一生的艰难。

我最后一次回头望了望地上的妈妈,她只是轻轻地摇了摇墨绿色的右臂,说:“孩子,坚强一点,去寻找自己的幸福吧!”随着风姐姐,我向陌生的远方飞去。

黄昏时,我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔到了一块黑黑的硬硬的地面上,紧接着,一股股急流从身边冲过……我害怕得大哭起来。风姐姐过来了,她一边推着我,一边焦急地说:“小家伙,快把脚伸到土壤里,你只有四天的生命啊!”

天更黑了,更冷了,我却一直呆呆地立在泥地里想着风姐姐的话。这时,身体吸饱了水,皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子,在疲惫中渐渐睡去。

第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。噢,我的妈妈,您现在还好吗?

第三天天刚亮,我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它,好漂亮的家伙:园园的,亮亮的。太阳公公出来后,小露珠竟然顺着我的身躯,慢慢流遍了我的全身,我感到我的体内有新的生命在成长。

走过生命的四分之三,我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时,我满怀期待地把我的孩子抛向天空,我默默地祝福着孩子们一路平安。虽然我的生命将要终结,但我欣慰,走过风风雨雨,我终于找到了幸福。

满分揭秘:

文章以体察幸福为着眼点,采用拟人化的艺术手法,在生动活泼的叙述中展示一粒种子迎着风雨成长的幸福经历,以及小种子,不畏艰险,积极向上的精神风貌,主题思想积极向上,切合命题要求。语言自然流畅,描写生动,富于画面感和动态美。如“圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的”,确有几分艺术的趣味。

在风雨中成长作文网高一篇十三

阳光总在风雨后作文500字 阳光总在风雨后

电脑游戏、篮球、三国杀……都是我的最爱。但国际象棋我也很喜欢,但是技术太臭了——你看,我连“菜鸟级”的妈妈也下不赢。于是,我下定决心一定要学好国际象棋。这时少年宫正在招生,我一刻也不迟疑,立刻报了国际象棋班。在班上我可以算是“菜鸟中的菜鸟”了,在班上我根本没赢过。终于,苦苦练了半年后,我赢了妈妈和爸爸,偶尔也能赢班上的同学。

2012年1月14日至15日是全省小棋手比赛的日子,我也是其中一位。比赛一共设七轮,分为五岁组、六岁组、七岁组、八岁组、九岁组和少年组。我参加的是九岁组的比赛。“铛”!第一轮比赛开始了!开局时,我和对手下得都很稳定,没有出错。呀!不好了,他的“象”把我的“车”踢出了棋盘,我心痛地拍了一下大腿:“呀,今天我怎么如此冒失!”再仔细一看,我的“马”也要去见阎王了。真苦呀!中局时,我用“马”和“象”为我的“车”报了仇。最终我们以双方同意平局的方法结束了战斗。直接讲最后一轮。最后一轮我的优势大,所以我先将“王”抽“后”,然后又将“王”抽“车”,最后我把对方的“王”逼到了死角,“马”一跳,赢了!

最终我以三胜、一和、三负的成绩获得了省九岁组的第十四名。这次比赛给我带来了欢喜和参赛经验。虽然没有获得前八名,但是重在参与呀!不过请你记住“阳光总在风雨后”。相信经过更多的刻苦训练,我会取得更好的成绩,在国际象棋学习的道路上会充满更多的阳光!

在风雨中成长作文网高一篇十四

有一次,我去外婆家。那天下起了雨。我坐在客车上打瞌睡,忽然客车振动起来。我一下子就醒了过来。原来路上有一个大坑,客车的轮胎陷进去了。

正在这时,公路前面出现了一群养路工,他们正在那里铺路塡坑,一个个被雨淋得像落汤鸡。开车的司机跑过去,说明了原因。他们二话没说就走过来了,搬来石块弄来泥土。然后用棍子撬开客车的轮胎,把石块填进去,再把棍子用力塞进去,喊着:“一二三。”接着又把石块塞进去,这时客车的轮胎终于“浮”上来了。

司机看见轮胎又能在地上滚动了,非常高兴,对着养路工又是递烟又是连连感谢。修路工摇了摇头,忙说:“没什么,没什么!”我看到他们的衣服全湿了。在他们看来,这好象算不了什么。养路工默默地走向路边客车开动了,车上不时传来对养路工的赞叹声。

在风雨中成长作文网高一篇十五

人们都说蜘蛛是“织网高手”。但每次提到蜘蛛,我的脑里总会产生一个问题:为什么蜘蛛网会粘住其它昆虫,而蜘蛛自己却可以在上面自如地行走呢?我左思右想不知其解,便去问爸爸:“爸爸,蜘蛛网为什么能粘住其它昆虫,而不会粘住蜘蛛呢?”

“你为何不去亲自观察一下呢?”爸爸摸着我的脑袋说。

在一个星期天的下午,我就蹲在屋檐下观察了起来。通过观察,我发现蜘蛛肚子里有许多丝浆,它的尾端有很小的孔眼。蜘蛛在织网的时候,它便将这些丝浆喷出来,丝浆一遇到空气,就凝结成了有粘性的细丝了,我还发现蜘蛛在网上行走时,有时会在自己身上涂上一些液体,这些液体到底是一种什么东西呢?

晚上,我打开电脑,想从网上找到答案,我在百度里输入了我想问的问题,一点搜索,还真有答案呢!通过网络我知道了:蜘蛛在织网时会吐出有粘性和无粘性的两种丝,它在网上活动时,会选择在没有粘性的丝上行走,即使它被粘位了,也会使出“绝招”——在身上涂上一层油性的物质。哟,我明白了:原来蜘蛛向自己身上涂的是一种油性物质,有了这种物质,它就能自如地在网上行走了。

看来,蜘蛛真的是织网的高手啊!

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