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我能行三年级作文800字

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我能行三年级作文800字
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这篇文章讲述了一个三年级学生在面对挑战时坚定自信,努力奋斗的故事。通过勤奋学习、积极参与活动和团结同学的帮助,他克服了困难,取得了优异的成绩。文章鼓励读者要相信自己,勇敢面对挑战,努力实现自己的梦想。

第一篇

缝缝补补我能行

“哎呀,痒死人了!”唉,衣服上一个小小的塑料片让我“痛不欲生”啊!为了让自己舒服一点,我决定“自己动手,丰衣足食。”

这塑料片被缝在了衣服里面,处在肩膀的位置。每天,我的肩膀都会被这可恶的塑料片折磨得“死去活来”----痒啊!而且被磨得通红,冒出一个又一个的小疙瘩;不一会儿,小疙瘩消失了;第二天又被磨得又红又痒,疙瘩又出来……就这样循环往复,没完没了。

今天,哦不,是明天就可以解放了,我抖了抖衣服将它整个反过来----外面朝里,里面朝外,让那缝有塑料片的地方露出来。

哎呀,小菜一碟,把线都剪掉,塑料片想不掉下来都不行!我得意地晃了晃那把"手术剪刀",准备给衣服做个“手术”。

我把剪刀对准一根线,刚准备剪,老妈来了一句:“小心剪着自己啊,对了,别把线剪掉啊,不然你就别想再穿这件衣服了。”“啊!”我一惊,连忙把拿着剪刀的手缩了回去,“W H Y ?”“线没了,你衣服就散架了呗。”

不是吧,还好我没把线剪掉,我暗暗庆幸。如果不剪线,那就麻烦多了,我拿着剪刀,沿着线的边缘把多余的塑料片剪掉,剩下的就都被缝在线里了。

我懊恼地用剪刀轻轻地挑了一下塑料片,划出一道痕迹。“可以这样!”我灵感突发剪下了这道痕迹边上的一小块塑料片。我留了个心眼儿,没有把它完全剪下来----如果不是剪而是撕会是怎样?于是我捏住它的一角猛得一撕----

只听"滋"的一声,这塑料片被我撕下来一大块。哈哈,剩下的那一小块,就是再顽固,也一定会被我抓拿归案,关进“监狱”---垃圾桶的!

呀!我失算了---剩下的一小块,竟是个久经沙场的“大将军”,我将“十八般武艺”都使尽了,它也不肯下来,看来,只能像蚕食桑叶般一点一点地把它剪掉了。

唉!可这样剪太麻烦了,裁缝也不是那么好当的呀!慢性子的我都有些不耐烦了---再这样弄下去,要弄到什么时候才能剪好啊,我一“气”之下,一剪刀下去,没想到,竟把线剪断了,顽固的“大将军”松了手,缓缓地飘落到地上。

啊,闯大祸了!我连忙捏起那两根短线糊乱打了个死结,草草了事,希望衣服不要散架啊!做裁缝的,大概没有任何一个比我还“懒”吧!

以后,可以不用忍受塑料片的折磨了,耶!

咦,花了好长时间呀!想想那些裁缝,缝缝补补轻松自如,真的是“熟能生巧,巧能生精”呢!

第二篇

我已经十岁了,可是在爸爸妈妈心中永远都是个孩子,有一天放假,爸爸和妈妈要一起出去有事,让我在家写作业,他们问我能行吗?我说:“放心吧!我能行。”妈妈拿出一些零食和饼干让我饿了就吃。

爸爸妈妈走后我就一个人在家认真的把作业写完,看了一会儿书,觉得有点无聊,我在想:爸爸妈妈不在家我能帮他们做一些什么事呢?我在家里转来转去,忽然看见厨房间的窗户玻璃很脏,我想到了擦玻璃,说干就干,我拿起抹布在水池里洗了一下,又端来一把椅子站上去,可是玻璃越擦越脏就像地图一样,怎么办呢?这时我突然想起来一次在学校大扫除的时候看见有一位家长帮我们擦玻璃时用了报纸,我找来报纸来回擦,果然用报纸擦过后玻璃变得透亮透亮的,看着我的劳动成果我很是满意心里想:等爸爸妈妈回来肯定要表扬我了,可是让我没想到的是他们刚回来时是表扬我了,我觉得很自豪,接下来还批评了一顿,就听到妈妈说:“多危险啊!要是跌下来怎么办?”爸爸说:“下次不能做这么危险的事了。”我好像受了委屈似的,我说:“我可以,我能行。”

经过这件事后我在想爸爸妈妈他们说的也有道理,他们真的很关心我,很爱我,怕我摔下来,可是我还是想说:“我能行,我可以。”

第三篇

我能行

“我能行”,这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。

记得在二年级上半年期末考试时,老师发下了考卷,我看见这张满是题目的考卷,我的手因紧张而发抖,我已对这次考试没了信心,这时耳边传来了熟悉的声音:“加油!我能行!”突然间我心中充满了信心,结果考了97.5分.

暑假学游泳考试时,我听教练宣布考试标准:“男生4格线,女生3格线。开始!”我看到我的标准线,看得目瞪口呆:4格?我能达到嘛?轮到我时,我犹豫不决,老师一次次催促我,忽然,我听到了一种声音,那声音低沉,嘶哑:加油,我能行,试试吧,别因害怕而不做,那是最可怕的!我心中激起了一股热潮,于是,我潜入水中,奋力向前,结果游了5格,超过了考核标准线。

“我能行!”这句话我要将它作为我的座右铭,因为它能让我从失望中找回信心。

第四篇

黑夜里,刮着瑟瑟的寒风,我一个人走在大街上,向家走去,这时是北京时间六点半,。

风像怪兽般吼叫,使我不禁打了一个冷战,天真黑啊,简直伸手不见五指,而街上灯光幽暗,十步之外几乎看不见什么东西。我不敢停顿步伐,因为我已经向妈妈承诺,7点之前,我一定能回来!风刮地更狂了,我必须顶着风前进,这样走起来速度会减慢许多,我心里掠过一丝不安,不是怕青面獠牙的鬼,而是怕妈妈又要说什么你太小,这样不行那样不行,下次出去我来接你。所以我竭尽全力向家走去,黑夜笼罩着我,但是我的信念照亮了我的前路,我一直走了下去,快到家了我奔跑了起来,嘴里还不停呼唤,妈妈我回来了,我回来了!

到了家中,妈妈竖起了大拇指,而使我更高兴的是妈妈下面的一句话:儿子,我相信你,你能行!

第五篇

每当遇到困难时,我问自己,你能行吗?跨过一道道思想的障碍,我告诉自己,我能行!

我能,你能吗?面临各种各样的困难,我们有的不仅是恐惧,是害怕,还有思想阻碍。也许这个坎真的很高很高,也许还布满了荆棘,但不论“也许”是什么,我们的思想传递给我们的面对这样的恐惧脚步该退缩的信息。如果,此时我问你:你能行吗?你肯定把脑袋摇的跟拨浪鼓似的。那么,让我来给你讲述一个故事……

有一个年轻人,赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久,却还在深山里转悠。漆黑的森林,带给他的是无限的恐惧,远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想,这下肯定完了。无力的靠在树旁,抱头痛哭了起来……第二天早上,路人发现了他,可是他却没有了呼吸。

看完这个故事,你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去,或者生火等到天明再走,一定会没事的!恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情,不是因为你不行,而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时,大声的对自己说“我能”,那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。

“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾,剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界,那里有恐惧,有害怕,无论你想做什么,都不会达到预期的效果;而当你信守“能”的力量,那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑,掌声与鲜花的世界。

所以,无论遇到什么困难,一定要告诉自己:我能!

不要在心里念着:我能吗?我能吗?不要让别人告诉你草是什么颜色,世界是什么颜色。在你的大脑里,存在着告诉你的力量。告诉你你能行!把这句话锁在心里,让每一次的困难来袭,都驱使你走向“能”的世界。

天空,不会因为你而变得更蓝,因为你不是喜羊羊。

世界,不会因为你而变得灯火阑明,因为你不是爱迪生。

鲜花,不会因为你而变得芬芳四溢,因为你不是花仙子。

但是,你会因为你而变得光彩夺目,因为你有自信!

我们把“我能?”抛向世界的另一端,留下“我能!”陪着我们纵横四海……

第六篇

我能行

最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。

星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧。”停了停又说:“对,就是13.9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。

一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。

指导教师:李悟

第七篇

在一节心理课上,老师告诉我们一个非常有趣的小游戏,游戏规则是:左右手拿着笔,同时画方画圆,是必须同时画哦!我听了心想:完了,完了,我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的,还要和右手同时画圆画方,这也太难了吧!于是我知难而退,自觉的选择了观察小组。

小组分好后,老师大声说:“开始”!尝试小组的同学们个个兴奋起来,有的双手微微颤抖地拿起笔,小心翼翼、全神贯注地画起来;有的面无表情,透有一种紧张感;有的甚至用牙齿咬住下嘴唇······有些同学成功了,不禁欢呼起来,从他们的脸上,我看到了自信,骄傲。

他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看,还没有成功的同学还在不断的努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试,我将目光集中在左手上,慢慢轻轻地画了起来,当画完时,我惊讶地发现,右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着,我又画了一次,这次我特别注意右手,抖抖的又画了一组,结果成了2个正方形,我又画了2组,才发现不能将目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地画。我吸取了经验,又画了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我尝到了成功的喜悦!

老师曾跟我们讲过:“失败乃成功之母”,如果你不去尝试,就永远不会成功,如果你去尝试了,就有可能成功。

第八篇

我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。

记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!” 回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学习上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。

第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复习,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”

第九篇

人们都说“舌尖上的中国”天下美味尽可囊括。可有谁知,在这闪耀的光环之下,中国现在又再制造“舌尖上的浪费”,光盘行动刻不容缓。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,每一米都是农民伯伯的汗水换来的呀。现在,光盘小行动,如春滚热浪一般在社会上迅速蔓延开来,到处提倡“光盘行动。”

“饿得扶墙进,撑得扶墙出”,这是不少人吃自助餐的终极目标,记得有一次,我去自助餐厅吃东西的时候,就看到一个这样的场景……

因为自助餐有任取任吃,不能打包等特殊,所以很容易让人产生“必须吃回本”的心理,导致自助餐成为“浪费”重灾区。也让舌尖上的浪费成为不正常中正常现象,明知道“浪费不对”,为什么不从自身做起,把“剩宴”变成“光盘”呢?

瞧! 两个穿着黑衬衫的叔叔桌子上却有着“数不胜数”的盘子,盘子上有鸡翅、水果、虾……我看了,对妈妈说:“为什么才两个人就拿那么多东西呢?”妈妈看了也对我说: “这真是可耻的浪费,自助餐本来就是提倡喜欢什么拿什么,能吃多少拿多少。可这些人却“眼大肚小”造成了不必要的浪费。瞧!两个叔叔拍拍快爆炸了的肚子,打了个响嗝,再望望桌上“数不胜数”的盘子,头也不回就走了。

“从我做起,今天不剩饭”这是光盘行动的口号,请加入“光盘行动”吧,让光盘成为餐厅、学校、饭堂等地方的美丽风景线。从我做起,不做“必胜客”争当“光盘族”,如果吃不了,那就“兜着走”!光盘行动,我能行。

第十篇

我能行作文800字 试一试,我能行

多彩的生活有着丰富的滋味。翻开日记,翻看旧照片,会感到酸甜苦辣一并向你袭来。滋味在其中,也使你不得不感叹生活的精彩与奇妙。成长,像一片浸泡在牛奶中的柠檬,分不出是清还是浑;成长,又仿佛雾里看花,怎么也辨识不出眼前的美景……成长,究竟是什么呢?

在我的成长道路上也有许许多多的人,帮助过我:老师教导我要勤奋努力学习,要给自己提更高的要求;妈妈告诉我,做事不能半途而废,要持之以恒;伙伴们,在我遇到困难时伸出热情的手……

很小,妈妈就告诉我自己的事自己做,还要主动为家人做力所能及的事。所以,我会因为够不着,站在小凳子上洗碗。早上,妈妈还在睡觉,我悄悄起床,把衣服洗了,挂在阳台上,虽然妈妈说阳台上像极了水帘洞……

长大一些,妈妈告诉我,要独立,不能事事依赖他人。新年过去了,我在走亲访友时得到了不少压岁钱,在交了学费之后,我对妈妈说,我要把钱存起来,妈妈开心地答应了,并告诉我,她可以陪我一起去银行,但是我必须自己去问工作人员,办好存折。

“啊,要我自己去办存折?”我听到要自己独立去做时,大吃一惊,因为我一向认为银行不是小孩子去办事的地方啊!“要我怎么问啊,我看我还是不要存钱了。”我胆怯地说。

“不行,你必须自己去办好,否则我就把你的钱没收。”

“哪有这样的事啊!”

“反正你必须自己去办好这件事情!”妈妈的语气不容商量。不过,她提醒我可能要用上户口本。

妈妈很快地把户口本递给了我。于是我怀着忐忑的心情来到楼下的银行。妈妈排着队去办自己的事情了。“自己去办吧!”哎,我该怎么问哪,我感觉银行里所有的顾客都在看着我,唯独妈妈没注意我。我磨蹭了很久,终于看到一位工作人员空闲了,我走到她面前:“阿姨,我要办存折需……需要哪些东……东西?”一向说话流利的我,不知怎么结巴上了。当她知道我带着户口本时,把我领到一边,“来,填一张单子。”然后和蔼地站在边上告诉我该填哪些空格。这时,我也似乎不那么紧张了,仔细地填完了表格。阿姨有把我带到柜台前,站在我边上看着我存好了钱。

啊,太好了!我有了我这一生的第一张存单!我也知道,什么事,都应该去试一试。试一试,我能行!

第十一篇

斗智斗勇我能行

“快!快!快!你去那边,后面袭击,你去那儿,做掩护!快点”队长曾心叫道。“嘿,快躲!趁他们来时,我们来个突然袭击,快!去那儿防守,去那儿!”我们的喊声不时地传来,我们在干什么?在玩激战营!

只听见教练的一声口令,我们便马上躲躲藏藏、整装待发。

“陈,快!去城墙那,不易被发现,也好攻击!”“嗯!我来掩护你!我先去观察一下地形,再来和你会合!”“好!”于是我端着枪,一步一步地逼近城墙,左右张望,突然,一个人拍了我一下肩膀,“嘿!”我出了声冷汗,“该不会被蓝队发现了?哎---”我想,慢慢转过身去,结果,让我大吃一惊的是---晏菲!“你吓我一大跳!”我说。

突然,听一个人喊:“快!发现红队!”我一听,呀!蓝队发现我们了!“快!晏菲,跳进城墙里!准备战斗!”于是,我们一跃,就跳进了城墙里,握着手枪,一点心理准备也没有,就朝蓝队发了3枪,结果,我的衣服震动了三下,一看命,一点也不缺,看来,我射中了蓝队三名队员!而晏菲射中了一位队员的二条命,蓝队的三名队员见势不妙,马上跑了,我乘胜追击,对着他们使劲打,突然,我衣服震动了一下,一看命,呀,被人偷袭了!我马上明白了,这三人只是个诱饵,他们把我吸引过去,然后,另外一名队员在后面偷袭,哎!我怎么没想到呢!

忽然,我灵机一动,我跑向队友那边,说:“快,我们来个围攻!趁他们来时,马上把他们KO掉!”“好!”大家直叫好,这时,从那儿传来一阵声音,那声音细小,完全听不清,突然,我们发现一个蓝色的背影一闪而过,陈思逸大声喊:“我没命了!”啊!我突然清醒过来,他们派了一个跑得最快的来射中我们红队的人,然后在迷宫中穿梭,让我们怎么也找不到他,这作战技术,太厉害了!

于是,我也来个突然袭击。我快速地跑进他们的领地,神不知鬼不觉地出现在一个蓝队的人后面,射了她两枪,然后马上躲到沙袋的后面,她望望什么人也没有,就走开了。接着,我又看见一个蓝影子在快速跑动,我根本看不清他往哪走,突然,他停了下来,正和另一个在讨论,好时机!我端起冲锋枪向那两个人各发了一枪,我便又震动了两下,“哈哈,我又射中两个。”那两个人觉察到自己死了一条命,便飞快地分散了。

接下来的对手是寻找射击目标,我看见蓝队的一个队员坐在沙袋上发呆,根本没发现我,于是我用枪射击他的帽子上的红点,只听“啪“地一声,我杀了他一条命,他猛一回头,发现我早已跑得无影无踪。

就在这几分钟里,我连杀4个人,杀了蓝队5条命。

可就在后面,我一不小心,被一个人突然袭击,杀光了我所有的命,我并不气馁,而是去掩护有命的,就在后来的几十分钟里,我们红队便杀了蓝队9条命,但同时,自己也没命了,所以,全体队员全去复活,就一共复活了51条命,但蓝队一下幸存下来的就没去复命,就只复活了50条命。

“冲啊!杀”红队发出呐喊声,最终因为红队没用好战术,便被蓝队杀得一塌糊涂。

最终,还是蓝队赢了,但我还是很开心,因为,我不仅体会到在战争中怎样斗智斗勇,也学会了怎样去战胜困难!斗智斗勇,我行!

伴着温暖的春风,我体会到了勇敢,随着灿烂的阳光,我学会了怎样用智慧去战胜敌人……在这鸟语花香、阳光明媚的上午,我们愉快地结束了这美好,快乐的激----战----营!

第十二篇

今天我们到了釜山,釜山的其他景点我都没什么兴趣,妈妈和姨妈对购买于化妆品的热情我也搞不明白,但是海滨浴场我觉得很好玩。海浪很大,沙滩上有很多鸽子,我卷起裤脚站在沙滩边,海浪一阵一阵地过来,感觉特别刺激。我的衣服很快就全部湿透了,鞋子也差点被海水冲走,有几个特别大的海浪干脆把我们很多人冲到了沙滩上,真开心!

第十三篇

冬去春又来,春暖花开,我们又迎来了美丽的三月,讲文明树新风正在学校蓬勃开展。

3月5日,班长唐怡洋向全班同学发出了说文明话,行文明止,勤奋学习、乐于助人的倡议。全体同学开展了以“学雷锋,做雷锋”为主题的主题班会,热情迎接这个美好的三月。大家积极发言,为共筑文明、礼貌的19级5班献计献策。

3月8日,朱杨中学全体女教师为庆祝妇女节外出登山。我班同学在学校认真上好自习,并在班委的带领下成功开展“读雷锋日记,讲雷锋故事”的活动。使同学们更加了解雷锋精神的内涵。当日,全班同学向辛勤工作的女教师写了一封感恩信,表达了同学们对老师的感激,一共上交47份,份份有真情,份份情意重。

3月11日,班主任在周五下达的任务,同学们在家里热火朝天的干起来。为母亲、奶奶、外婆补上迟来的妇女节问候;为她们做好专门的档案,记录她们的点滴;帮助她们干力所能及的家务,尽一份孝心。同时为了庆祝3月12日植树节的到来,所有同学都在家种下一株小树或小花,写下几句保护环境的标语,并于星期一上交。

3月13日,全班同学在班长的带领下,积极投身于清洁美化校园的活动,同学们不怕脏,不怕累,有的拿着扫帚,有的拿着托帕,有的拿着抹布,带上清洁剂,热火朝天的打扫着食堂餐厅,不一会食堂就变得一尘不染。

三月,我们在行动。愿三月的春风吹满校园的每个角落。

第十四篇

我们要在枪声还没有响起之前,准备好跑步的姿势,我们要在起跑线上领先他人一步,往后我们就会领先他人很多步。我们要做到争先、领先、率先,就像跑步一样,要做领头鸟,领着大家往前冲!

“三创”精神蕴含精神动员和工作务实的要求,大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。

“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识,是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领学习、领风气之先,“率先”激励学生、人民要做领头鸟率领大家学习更进一步、生活更进一步。

有人说:“世界上没有一个国家像中国这么重视美德,热爱美德”。的确,中华人民能屹立几千年不倒,是因为我们对品德的监守。

谦让有礼、互相帮助等都是我们中华名族的传统美德,每天都会发生一些微不足道的小事,但足以证明。在拥挤的公交车上,经常会有人让座;在校园里,有的同学遇到困难,很多好心的同学回来帮助他等。

我记得有一次,我捡到了5元钱,我想丢钱的人肯定会很着急,因为我也经常丢三落四,于是我找到老师,告诉他我捡到5元钱,想要还给失主,在老师的帮助下,我们很快就到了他,他很感谢我,而我也很快乐。我想我以后一定要多做好事。过了几天后,我的铅笔丢了,我很着急,马上要考试了,可我又没有铅笔,这时我的同桌很好心的借了我一支铅笔,我很感谢他,考完试后,我在书包下面找到了他,我想我一定要改正丢三落四的坏毛病,这一次是我的同桌帮助了我,那下一次呢?下下一次呢?不可能总是帮助我,我要改正这个缺点!

美德伴我们成长,在困难面前勇往直前,在弱小面前施以援手。弘扬中华美德,引领幸福成长。

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