《半碗村传奇》是一部感人至深的纪录片，记录了一个贫困村庄的真实生活。片中展现了村民们艰难的生活环境和他们为生存而努力奋斗的故事。通过片中的人物塑造和情节展开，让人们深刻感受到了困境中人们的坚韧和勇气。整部片深刻而震撼，令人感慨不已。
半碗村传奇观后感第一篇
本影片讲述了半碗村很穷，书立家更穷，穷得连书立的作业本都买不起，但是这些丝毫没有磨灭书立与生俱来的数学天分。无意之中，徐老师发现了这个平日里淘气又不服管教的学生，有着不可思议的过人才智。这令他惊喜万分，他坚信书立会象一颗明星般闪耀，那将是半碗村人的骄傲，甚至是全中国人的骄傲，也是他父母的骄傲……
1/15页半碗村传奇观后感第二篇
乡土教育的故事，朴实的乡村生活，每个人物真是生动，也就这代人可以感同身受。父母啊父母，长大了才明白您的心酸；老师啊老师，长大了才明白您的用心良苦。你是勇士你很坚强，有父母有老师默默的支持，所有人的心血寄予一身，自己也要有信念不能松懈，读书是唯一的路！这样的电影发人深省！希望山里的孩子可以引起社会的诸多关注！
2/15页半碗村传奇观后感第三篇
被豆瓣一千多人评价、8.7的高分吸引前去腾讯视频观影。故事挺正能量，但电影拍得比较粗糙，情节发展也蛮跳跃。电影好些篇幅聚焦于岳书立的家境贫困上，反而有些缺乏表现他「非比寻常的聪明才智与数学天分」的内容，相较之下，有研究生理想但碍于现实而不能实现的徐老师这个角色塑造得让我比较满意。贫穷山区的孩子要想成才真是不容易，好在这个孩子遇到了一个好老师。
3/15页半碗村传奇观后感第四篇
看似根正苗红，实则资产阶级凭空想象穷人生活，赚取大众眼球，博你一泪。我就想问，2000年的中国哪里的市公立重点高中一年学费5000？？？典型的为主角制造特殊困难，别人是主角光环，你这里是主角暗环。还有山里的孩子怎么可能那么多100分，连竞赛也是！！！照这么演的话，教育资源均不均衡也无所谓，学区房都是智商税，因为天才就是孙悟空，石头里蹦出来的，跟他人无关！
4/15页半碗村传奇观后感第五篇
剧情紧凑，人物丰满。 这部电影我只能说我看到了什么？ 看到了大背景下，经济发展的不平衡：车、泥泞、米饭、肉…… 看到了人心的贪婪与淳朴：树是环境，也是金钱。对孩子能读书的渴望让那个老人在漫天大雨中砍伐，他那倾注多年心血的树木。 看到了生活的煎熬，看到了理想与现实的碰撞。 这是01年的电影，书立很厉害，他是全国冠军。可是我看到了更多没有他厉害，缺和他相同环境的人，他们又何去何从呢？
5/15页半碗村传奇观后感第六篇
可命运总算没有对他赶尽杀绝。他有爱他的爷爷，给他讲他的亲生父亲，讲姚举人的故事，为凑足学费冒雨砍树；他遇见了人生中最重要的伯乐，徐老师。徐老师鼓励他上高中，参加数学竞赛，为他交学费，去学校探望他。他的继父，为了让他复学，不惜自残；有关心他的同学，刘苏苏默默给他打肉菜，教他电脑，和大家一起捐钱给他赔偿……命运的最后，他选择坚强，成为了勇士，摘得奥林匹克竞赛金牌。 这样的寒门，着实让人心疼。
6/15页半碗村传奇观后感第七篇
或许只有真正走出大山的孩子才能知道走出去是多么的不容易，在“走出大山”的路上他遇到过很多人，他的爷爷、老师、父亲、母亲、同学，那些给他帮助的人是多么的可爱。山里人的朴实醇厚，活泼可爱更是体现出对走出大山是多么的可爱，无论前面的路多么困难却始终满希望，用实际行动去证明去突破。
“十年树木，百年树人”，真的体现出小树成为木材需要很长时间，而培育一个人才则需要更多的时间，更是一个“成长计划”的诞生和实现。出自《管子 · 权修 第三》
7/15页半碗村传奇观后感第八篇
这个影片的逻辑就是，因为男猪脚有数学天赋，所以老师就理应加班给他开小灶还偷家里钱给他报考，班上差生就活该帮他家干农活，把农村所有的资源组织起来供他成才。不过以他对继父的白眼狼态度，倾全村之力养出来这么个玩意儿以后会怎么对待家乡呢？从老师到学生，都从小生长在农村，是怎么长出这种锦标主义、精英主义的脑子来？不得不说是修正的流毒啊。哦，也不完全是，根子好像是在姚举人那里？封资修真是一家人啊。要不怎么说，姚举人的树给他交5000学费是天经地义，村里其他人娶媳妇就是大逆不道呢？在继承了姚举人衣钵的猪脚眼里，村里其他所有人都是耗材，他们的命运都不值一哂吧。当然了，只要男猪脚能得到资产阶级小姐的心，这些又算啥呢？
8/15页半碗村传奇观后感第九篇
半碗村很穷，书立家更穷，穷得连书立的作业本都买不起，但是这些丝毫没有磨灭书立与生俱来的数学天分。无意之中，徐老师(刘佩琦饰)发现了这个平日里淘气又不服管教的学生，有着不可思议的过人才智。这令他惊喜万分，他坚信书立会象一颗明星般闪耀，那将是半碗村人的骄傲，甚至是全中国人的骄傲。 在徐老师的努力和资助下，书立不仅在数学竞赛上崭露头角，还顺利地考入北京的重点学校。求学之路充满艰辛，生活的压力更为沉重。书立几欲放弃，是身边的亲人、老师和同学给了他莫大的支持和鼓舞，让他坚定了必胜的信念。 风雨相随、泪水相伴，书立幼小的心灵如同重负之弦愈发坚强。巨大的力量终于爆发，当书立自豪地站在世界奥林匹克数学竞赛的领奖台上时，他心中默念过无数次的话脱口而出：我很坚强，我是勇士！
9/15页半碗村传奇观后感第十篇
半碗村很穷，书立家更穷，穷得连书立的作业本都买不起，但是这些丝毫没有磨灭书立与生俱来的数学天分。无意之中，徐老师(刘佩琦饰)发现了这个平日里淘气又不服管教的学生，有着不可思议的过人才智。这令他惊喜万分，他坚信书立会象一颗明星般闪耀，那将是半碗村人的骄傲，甚至是全中国人的骄傲。 在徐老师的努力和资助下，书立不仅在数学竞赛上崭露头角，还顺利地考入北京的重点学校。求学之路充满艰辛，生活的压力更为沉重。书立几欲放弃，是身边的亲人、老师和同学给了他莫大的支持和鼓舞，让他坚定了必胜的信念。 风雨相随、泪水相伴，书立幼小的心灵如同重负之弦愈发坚强。巨大的力量终于爆发，当书立自豪地站在世界奥林匹克数学竞赛的领奖台上时，他心中默念过无数次的话脱口而出：我很坚强，我是勇士！
10/15页半碗村传奇观后感第十一篇
千里马常有而伯乐不常有，没有徐老师，书立就不会书写传奇。 其实每个人或多或少都遇到过好老师，可惜没有那个天赋，只能看着片子落泪。 徐佩琦不愧是老戏骨，徐老师演的太好了，这位不得志的乡村教师慧眼识珠，对书立不仅教而且育，生活上也是百般照顾，为了书立能上重点高中，更是倾其所有，既是老师又如“父亲”，平凡而伟大。 如今的教育急功近利，统一模式，369等，难道向《美丽新世界》逼近吗？
11/15页半碗村传奇观后感第十二篇
千里马常有而伯乐不常有，没有徐老师，书立就不会书写传奇。 其实每个人或多或少都遇到过好老师，可惜没有那个天赋，只能看着片子落泪。 刘佩琦不愧是老戏骨，徐老师演的太好了，这位不得志的乡村教师慧眼识珠，对书立不仅教而且育，生活上也是百般照顾，为了书立能上重点高中，更是倾其所有，既是老师又如“父亲”，平凡而伟大。 如今的教育急功近利，统一模式，369等，难道向《美丽新世界》逼近吗？
12/15页半碗村传奇观后感第十三篇
《半碗村传奇》观后感 这部电影着主要是以“寒门出贵子”这个题 材为主。以一个生在农村的数学天才的人 生路来向我们展示了农村城市教育落差巨 大的严酷的社会现象的同时,也像让我们看 到了一个乡村教师为了能让乡下孩子上学 又有多么拼命。对于徐老师的所作所为。总是能让我们热泪盈眶。 首先,徐老师发现了书立的数学天赋, 而为了考学,他不惜工作给书立补习。他 为了被赶出场的书立,维护利益。那一 句,“你们为什么认为我们一定要在比你们 恶劣十五倍的情况下读书!”说出了多少人 的心声。他为了书立能吃的好,自己到城 里,为书立送上粮票。而自己在背后啃漫 头。我们人生中总会遇到很多贵人。他帮 助我们走上正确的道路。他甚至为不是自 家孩子的书立供上了学费。而因为是农村 许多家庭并不支持孩子上学。书生也不例外还是徐老师在向书立家人解释。 这时书立,最终也考上了状元。他也成为了全村人的骄傲。“王侯将相宁有种乎!”。所以呢。我们又在抱怨什么呢？拼下去,同志们？前方一定光茫万丈。
13/15页半碗村传奇观后感第十四篇
看完我只能说是感动，如果我们不谈未来这个孩子进入社会会怎么样，就从影片所展示的来看，孩子是淳朴的，更是聪慧的。但假如没有徐老师这个角色出现在他的人生中，那么他和前村的孩子没什么差异，遵从家里的教诲，中学毕业去上个中专，学一门手艺，赚点小钱。对于农村里的人们就是这样，你和他们说上学多么多么好，他们其实知道，他们也想让孩子上学，但关键点在于实在是无能为力供孩子上学，只能让孩子早早出来打拼，为家里承担起一部分责任，特别是对于书立这种家庭更是如此，父亲身负残疾，剧中的父亲从我最初看来是一个坏人，但他有他自己的苦衷，作为继父，他也想给这个家温暖，也想振兴这个家，但奈何身患残疾，而没法有所作为，他随着剧情的发展，其实父亲这样一个角色在悄无声息地浸入剧情中，为书立缝的枕头， 宁愿跳进石灰水里头，也要让书立去上学，他不是心疼自己凑齐的2000块，更不是害怕书立回来了这借的徐老师的3000块没法交代，而是真心地希望书立能够承担起这个家的责任，用自己的能力改变这个家，他希望孩子能够走出家门，就像他说的那样：“孩子出门了，就是成人了。”也许这父爱是不明显的，甚至是在外人看来是冷漠的，但它确确实实存在的。但确实是对于身处这样的孩子来说即使自己想去上学，但心里还是会有负担。
14/15页半碗村传奇观后感第十五篇
在贫困的大山里走出一位获得数学奥林匹克竞赛金牌的人，当贫困，金牌两个关键词联系在一起，奠定了故事是励志感动的方向。 男主岳书立生活在半碗村里，半碗村虽然教育落后，但是生长的人都是淳朴、真率的人。 岳书立的恩师徐老师全心奉献，他把所有的期待寄放在岳书立身上，大山里的老师祈盼有人走出大山。 当学生考试迟到了45分钟，考官不收卷子，徐老师会硬气地找老师评理。淳朴的徐老师也有好玩的一面，让其他同样旷课的同学帮助正在锄草的岳书立锄草，他太宠爱徒了。 母亲寡言少语，每次送儿子进京的身影都是远景拍摄，没有过多渲染气氛，但穿着白衣的母亲远远对儿子挥手，观众早已感切到母爱深情。 爷爷为山上的树林抵抗伐木的人半辈子了，也为了给孙子筹到高额的学费，爷爷把树砍了。 继父是个粗枝大叶的人，和岳书立发生许多矛盾，他也费尽苦心让岳书立把书坚持念完。 每个人物都很温暖，不得不被这些坦诚的真情所感动。 电影许多岳书立的特写镜头，标志着岳书立人物的成长转变，愤怒的表情，坚韧的表情，开心的表情，通过特写镜头加强了情绪感染，我们不仅看到一个走出大山的孩子，也看到一个逐渐变得坚强和气的少年。 现实生活中有许多像岳书立一样坚强的人，靠着努力上进还有聪明才智获得成就。最后岳书立会走向如何的人生，片尾岳书立的微笑为观众留下无尽想象。
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