这篇文章讲述了一个四年级学生养了一只小动物的故事。他用心照顾这只小动物，给它取名叫小毛。小毛渐渐长大，变得非常聪明、活泼。它成为了学生们喜欢的小伙伴，每天都陪伴着他们玩耍。通过养小毛，学生们学会了责任和关爱动物的重要性。这个故事给我们带来了快乐和启示。
四年级作文一只小动物篇1
今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去葛仙山玩。和我们一起的还有班上的其他同学，集合后，大家热热闹闹地出发了。
一到葛仙山花海湖，漫山遍野的花香就扑鼻而来。我一看，油菜花、李花、桃花、海棠花……它们争芳斗艳，谁也不让谁。好奇的我围着花海湖转了一大圈，发现了一口大水井，里面好像有什么声音?走近一看，原来里面有几只牛蛙，它们“呱呱呱”地叫着，好像在说：“春天到，春天到，春天来了真美妙。”
开始烧烤了，我首先拿出一串土豆，放在烤炉上，涂上一点油，加上五香粉，转过来，翻过去，呀，烤焦了。我不甘心，又烤了一串，这一次我认真地给它“翻身”，皇天不负有心人，终于成功了。吃着又香又脆的土豆，我尝到了劳动的乐趣。
吃完烧烤，我们的活动也开始了。第一个项目是爬山。花海湖有大大小小好几个“悬崖”，我来到了最困难的一处。我左手摸石头，右手拉着树枝，一步一步向上攀登。爬到一半时，我已经没有力气了，但我咬牙坚持。这时，我看到我头顶有一个人的脚，这不是张宗李吗?我仿佛看到了一根“救命稻草”，一把抓住他。可他也不堪一击，和我一起滑了下来。看着我们的狼狈模样，灰头土脸，变成了两个“泥娃娃”，大家脸上都笑开了花!
看来，春天不仅在美丽的景色中，还在我们灿烂的笑声里!
四年级作文一只小动物篇2
尊敬的各位老师、家长：
下午好！
首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成绩和所发生的变化，这让我们更加坚信，只要我们好好的配合学校，做好教育监督孩子的工作，我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师，我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱，全身心的投入到教育孩子的事业中。高老师不仅认真的向孩子们传授知识，而且还在孩子习惯培养和为人处事中投入了心血。老师在班级博客上及时的将孩子们在学校里学习成长的情况介绍给我们，还指导我们家长教育孩子的知识和技巧。我学习后有一种恍然大悟的感觉，原来我只重视养育孩子，而对教育孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教育孩子方面存在着一些困惑。在老师的推荐下，我认真学习了教育孩子方面的两本书，感觉自己在今后教育方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得，在此与各位家长谈一谈，希望借此让我们的孩子共同提高。
一、 赏识与激励
以前，为了纠正孩子的缺点，我总是没完没了的唠叨和指责，可是经过我的一番苦口婆心，孩子在生活习惯和学习态度上，照样我行我素，我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说：“一味指责，孩子就会失去信心，就会逐渐养成因设法保护自己而产生反抗心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心，都希望得到表扬和鼓励。”结合自己的经历来看，真的非常有道理。于是，我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误，今天只错了两个，我就告诉孩子，你这是进步了，如果下次只错一道，那就是非常了不起的进步。如果孩子第二天只错了一道题，在表扬他的同时，不忘勉励他，今天表现棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争取得个优加，怎么样？孩子得到优加，就进一步鼓励他，我们这学期结束后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的鼓励下，不断的给自己定下需要努力的目标，就会在行为上不断的约束自己，让自己一天天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成绩，哪怕是极其微小的，我也细心的指出来，并且在鼓励的同时，满足孩子的小小心理需求，这样提高了孩子的信心。就是这样抓住了一点一滴的进步，激励孩子继续取得进步，让孩子的学习、能力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都取得了优秀的成绩，还在绘画、科技小发明中获得了一等奖，这让我们感觉很欣慰。
二、帮助孩子轻松学习，使学习等于快乐
对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。根据专家的建议，采取“考好了不奖励”、“考坏了不批评”的方法。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成绩的淡然，恰是对社会过度渲染成绩现象的平衡，把孩子拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。
四年级作文一只小动物篇3
我家是个动物园。
我有一个幸福的家，我在这个温馨的爱的庇护下茁壮成长，其实我家还是一个动物园，你们一定会感到奇怪，那让我来告诉你们吧！
我的爸爸不仅是一只羊，还是一只老虎，他平常都是慢慢吞吞的，没什么要紧的。他也像一只老虎，保卫着我们的家。
我的妈妈我家的老黄牛。妈妈整天为这个家操心，是一头任劳任怨的老黄牛。她每天给我们洗衣做饭，收拾房间，照顾一家人，累得腰酸背痛。我觉得我应该多帮帮妈妈，为妈妈减轻一点负担。
我就是一只活泼可爱的小金丝猴，整天总是活蹦乱跳，动个不停。每当有小伙伴来我家的时候，我都非常开心。我也给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。
这就是我家的动物园，是个幸福，快乐的动物园。我爱我家！
四年级作文一只小动物篇4
在我家小区门口，时常能看到一只流浪狗在小区附近徘徊，小区的保安有时会给它一些残渣剩饭，小区的居民也会给它些食物，把它喂得胖乎乎的。所以我每次路过，都要仔细观看下。这只狗那一身毛茸茸的黄色的皮毛，被弄得脏兮兮的。三角形的脑袋上，两只眼睛却炯炯有神，像两颗圆溜溜的弹珠。它的鼻子也是三角形的，乌黑乌黑的，湿乎乎的。四肢胖乎乎的腿粗壮有力，支撑着圆滚滚的身子。身后，翘着一条长长的尾巴。它很精明，会用尾巴表达情意-----它看到你走过来，会跟上去围着你转悠，用鼻子闻你，请求你给它一些食物。你如果给了它食物，它就摇摇尾巴，蹲在一边吃;你如果不给它食物，它就耷拉着尾巴离开，又去找下一个行人了。有时它很凶猛。我经常看见它追着另一只看门狗跑来跑去，那条看门狗被它追得筋疲力尽，可它却撒欢儿地“汪汪”直叫，恨不得让别人夸它。我很胆小，所以我讨厌这只狗。最近，我发现它在小区门口的银行里安静地躺着。我很奇怪，凑近一看，原来它生了五只可爱的狗宝宝。一些好心人给它们布置了舒适温暖的窝，它和狗宝宝蜷缩在一起，狗宝宝们依偎在它身边。它给狗宝宝们喂奶，还伸出舌头去舔狗宝宝。当有人走近狗宝宝时，它立刻“汪汪”地紧叫，把陌生人赶走。它总是用慈爱的眼神看着它的孩子，再也不在外面乱跑了。它虽然时一只流浪狗，但它也是一位慈爱、勇敢、辛苦的狗妈妈。我祝愿小狗们健康长大。
四年级作文一只小动物篇5
我是一只小鸟作文500字 假如我是一只小鸟
在森林的深处，有一棵枝叶茂盛的大树，大树上有一个温暖的小窝，那就是我的家！大家好，我是鸟儿无忌。
我是一只快乐而自由的鸟儿。我热爱我的家园----森林。这美丽的森林中一切都是我的好朋友，我天天与他们嬉戏玩耍。在大森林中自由飞翔，怎么也不累。我就是那么的无忧无虑！每当我双脚离开树枝，翅膀展开的那一刹那，我觉得自己十分快活！从那一刻起，我就是一只自由的鸟儿没有枪支上膛的“咔嚓”声，也没有弹弓的“叮当”声；没有一个个装鸟的布袋，也没有一张张扑鸟网；没有我同伴的嘶叫声，也没有他们惊慌飞起时那恐怖的神情……。这就是我美丽的家园，在这个家中你会放下所有戒备 ，自由的生活。这个森林是我的小天地，是我的世界，我觉得这个世界是美好的也许……就因为她不会带给我恐惧与惊慌吧！
我一定会尽情的玩耍，因为我是一只无忧无虑，童言无忌的鸟儿，所以我名叫无忌。我一只追求自由的鸟儿，我喜欢展翅飞翔，体验摆动翅膀的快乐，感受风的力量！我想，我生活在那么美好的大森林中，每一天一定有许多话要对森林说。所以我每天都会欢乐的唱歌，把歌声献给我的最爱-----森林。
假如我是一只鸟儿，我相信我是自由，快乐的！而且我生活在那么美的地方，一定会一直快乐下去的！
四年级作文一只小动物篇6
我的名字叫小鹂，我是一只歌声动人的小鸟，今天，就让我把我的故事讲给你听吧。
我有一双蓝宝石般的眼睛，一张尖尖的可以吃害虫的嘴巴，还有一身色彩斑斓的羽毛，我的爪子锋利又有力，可以牢牢的抓住树枝，我的歌喉动人，可以吸引很多朋友一起唱歌，人们都说我是个歌唱家呢。因此，我最喜欢的事情就是唱歌，唱给树下健身的老爷爷听，唱给公园里放风筝的孩子听，我的好搭档就是小燕子，我们经常一起唱歌，一起觅食。
我的家在公园的柳树上，到了春天，长长的柳枝垂下来，清风拂过，十分美丽。到了周六周日，会有很多孩子在树下玩耍，他们有的在公园里放风筝，有的在公园里跳绳。当然啦，也有年轻的情侣们在树下说悄悄话，她们还对着我的家许愿呢，看见他们幸福的笑脸，我也唱歌给她们听。
可是这样轻松愉快的生活并没有持续太久，那是普通的一天，天空灰蒙蒙的，眼看似乎要下雨似的，我和小燕子说：“可能要下雨啦，我们不要在外面玩啦，赶紧回家吧。”于是我和小燕子拼命地往家里飞，不知道为什么，我的心里慌慌的，飞到公园时，就发现公园里多了很多不速之客！他们拿着长长的铁锨，开着大大的卡车，提着小小的笼子！我害怕极了，赶紧向大柳树飞去，可是眼前的一幕却让我惊呆了……
大柳树被连根拔起，痛苦的躺在地上，我的家也掉了下来摔得稀巴烂，我大声呼喊着：“妈妈！妈妈！妈妈你在哪里呀！”在轰隆轰隆的机器的声音里，我听到了妈妈痛苦的回答：“小鹂！你快走！你快走！再也不要回来！他们会把你抓走的！”终于，我在那个小小的笼子里发现了妈妈！只见那个大肚子的人类一手提着关着妈妈的笼子，一手招呼别的人类过来观看，我害怕极了，只敢在高空转圈，一声一声的哀鸣，希望他们能放过我的妈妈。可是，他们听不懂鸟语，就像我不能理解人类的行为一样。
最终，我还是没能救下妈妈，人类带走了砍倒的柳树和笼子里的妈妈，只留下一片狼藉的家和孤孤单单的我，我真想告诉人类，请不要再伤害我们了！
四年级作文一只小动物篇7
如果我是一只小鸟
如果我是一只小鸟，我要飞到月球上去，去看看嫦娥和玉兔，陪着玉兔玩耍，使它不再孤独。
如果我是一只小鸟，我要飞上蓝蓝的天空，欣赏脚下碧绿的田野、闪光的河流、一望无际的大海。
如果我是一只小鸟，我要飞到北京去，去看看雄伟的故宫、连绵起伏的万里长城、美丽的水立方，还要去天安门广场看升旗仪式。
如果我是一只小鸟，我要飞到上海去，去看世博会，了解世界的发展，还要去看看高高的东方明珠塔。
如果我是一只小鸟，我要飞到校园去，上课时听听同学们朗朗的读书声，下课时跟同学们一起玩耍。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，我会翱翔在篮天上，一览全国各地，好好地欣赏一下祖国的大好河山。亲自看看蓝天到底有多蓝、白云有多美。看看河山，它一定很美很壮观，就像我喜欢看书一样，从中吸取丰富的知识，那样就会变得更聪明，更快乐。
假如我是一只小鸟，我会飞去远方，与全世界的小朋友，在一起玩耍，一起学习。
假如我是一只小鸟，我会飞在森林上空，如果有虫啃树时，我会立刻飞下去，为大树治病，大树一定会很高兴。
假如我是一只小鸟，我会为灾区人民唱歌，献上一份温暖。
我要真的变成一只小鸟，我一定会让他人带来许多欢乐的！
四年级作文一只小动物篇8
假如我是一只小鸟，
我会飞向蓝天，
到处旅行。
假如我是一只小鸟，
我会衔来石子，
填向大海。
四年级作文一只小动物篇9
我是一只小鸟
我有尖利的嘴巴
选择喜欢的食物
我是欢快的
我是一只小鸟
我有丰满的翅膀
飞向梦想的地方
我是自由的
我是一只小鸟
我有锋利的爪子
保护在乎的家人
我是强大的
因为我是一只小鸟
所以注定是要飞向远方的
四年级作文一只小动物篇10
假如我是一只小鸟，
我要飞到田野，
看看庄稼有没有害虫，
我会帮农民伯伯除掉。
假如我是一只小鸟，
我要去花园，
看看小朋友们是否快乐，
我会给他们带来欢笑。
四年级作文一只小动物篇11
我想变成一只小鸟_小学生想象诗歌100字
我想变成一只小鸟，
在广阔蔚蓝的天空中飞翔，
累了，
可以在云姐姐的怀抱里，
打个盹！
我想变成一只小鸟，
我要帮大树爷爷和庄稼，
除除害虫，
让他们永远健康！
我想变成一只小鸟，
我要在工厂旁、教室旁……
唱一支支欢快的歌，
让勤劳的人们，
永远快乐！
作者：钱韬世
四年级作文一只小动物篇12
如果我是一只小鸟，
我要带着我的同伴
在蓝蓝的天空里自由飞翔，
飞越山峰，
飞越海峡，
去探索大自然无穷的奥秘。
如果我是一只小鸟，
我会用我洁白的羽毛写下：
鸟儿是你们的朋友，
没有我们，
你们一定会孤单。
如果我是一只小鸟，
我将口衔种子飞到荒山，
一颗一颗播下，
让光秃秃的大山
变成茂密的大森林。
如果我是小鸟，
我要帮助迷路的孩子，
找到回家的路，
让他们重回父母的怀抱。
如果我是一只小鸟，
一定是一只能带来幸福的小鸟。
四年级作文一只小动物篇13
捉一只小鸟送给盲婆婆_关于小鸟的作文
捉来了一只小鸟，
欢喜地捧在手中，
送给了盲婆婆。
婆婆，您听，
它唱得多好听。
“叽叽，叽叽……”
让它在我上学时，
陪您唱歌，
它会把您带到，
美丽的森林里。
在那里
跳舞，欢唱。
“叽叽，叽叽……”
婆婆，您听，
它唱得多好听……
作者：汪璠圆
四年级作文一只小动物篇14
如果我是一只小鸟
我会在怎样的主人家里？
是一个有爱心的小女孩？
将我放生到森林里，
让我快乐地飞翔，
我多么自由。
是一个粗心的男孩？
把我关在笼子里，
忘了给我食物，
我是多么悲惨。
是一个音乐家？
每天弹琴给我听，
与我分享美妙的音乐，
我是多么快乐。
是一个卖家，
把我关在笼子里，
许多人来看我，
只有我一只小鸟，
我是多么孤单。
如果我是一只小鸟，
我的命运会是怎样？
是快乐？
还是痛苦？
四年级作文一只小动物篇15
蛋蛋历险记——班级一日护蛋活动
“救命，救命！”在一片喧闹声中，我睁开了双眼，一双胖乎乎的小手把我们捧了起来，放在桌上那个摸摸，这个瞧瞧，我还没搞懂怎么一回事，那只胖乎乎的小手已在我的屁股上画上了嘴巴。天哪！我成了两面蛋了，这罪名可是跳进黄河也洗不清呀！接着又把我放进了一个黑黑的，软软的“新家”，我这才恍然大悟，原来那人就是这家的小主人，要带我去参加一日护蛋活动。
早晨，小主人把我带到一所漂亮的小学，上了四楼，我头一次上这么高的楼，浑身不自在。一进教室，蛋类朋友还真不少，扫视一圈，我的家是最好的。随着一阵乐曲声，小主人带着我来到操场，有节奏的上下摆动，只听“跳跃运动”，小主人发疯般跳着，我闭上双眼，祈求上天保佑。等我醒来，看到了第一缕阳光，我真激动，想大喊一声“旺旺”，可大家都很安静，我也不敢发出声音。课间，我看到一个伙伴壮烈“牺牲”了，我可以称他为“烈士”了，其间有一位同学的爸爸送来一个年轻的鸡蛋，那同学接过蛋，就那么用力一捏，顿时蛋片飞得到处都是，真是短命。我故意摆出一个装酷的姿势，庆幸我是一个结实的鸭蛋。嘿！但另外一件事使我充满恐惧，下课时，有位同学拿着他的蛋来挑战小主人，小主人为了他男子汉的尊严，把我拎到了同学面前，高高举起，说一声松手，妈呀，这不是想制造跳楼自杀吗？我在此要说明一件丢脸的事“我有恐高症。”家急速下降，“啪”一声响，我完好无损，出于激动我用了一个“OK”的姿势。再看我的同伴，已经摔得脑浆崩裂，为他的主人献生了。一上午我都在这种挑战和惊恐不安中渡过。
中午，我被带进了餐厅，天哪，今天吃的是蛋汤。嗡得一声，我晕了过去，下面发生的事我都不知道了。回到教室，可怜的蛋们，你们有何想不通呢？恐怖的事情接连发生——“啪”“啪”，从教室的每个角落传来，不是摔伤，就是被人打伤，凄凄惨惨地趴在地上，我一脸沉重，要是大家都有像我一样的家就好了。这时，小主人闯进教室，拿出我左看右看，摸了好一阵，长长地吐了一口气，把我轻轻放回我的家里，我和小主人的感情更深了。小主人同桌的蛋却运气不佳，一开始，我有一点羡慕她，她的窝可美了，但她的窝中看不中用！瞧，那个窝轻轻一摔，背先着地，把她弄了个“五马分尸”，再也医不好了。主人把她扔进了垃圾桶。中午休息时，小主人为我做了一套“盔甲”，把我保护得更加小心了。
下午的英语课，对我来说，太好玩了，因为小主人读着那半生不熟的英语，真是太好笑，也许他不太会吧！不要紧，只要努力，一定能赶上的。第二节，下棋。我是干着急，小主人下棋水平不太好，我也不会下，被另外几个同学杀得溃不成军，我想去捣一下乱，小主人就会赢，可小主人连败。我心里也难过，只见小主人摇了一下头，哎，我叹息了，因为我不会下棋，所以我帮不了小主人，我有点想流泪了。第三节，我上了别开生面的电脑课，课堂上的专用语我一句也没听懂，也没有听进去，我一直在等一个铃，等着放学，我想家了。终于，那个盼望已久的铃响了，小主人带着我回家。看着队伍中，我的同伴所剩无几，我庆幸自己找了一位好主人。
晚上，小主人把我带到了温暖的大床上，疲劳了一天的我在大床上很快睡着了，我不知道下面会发生什么事，但下一个历险还在等着我！
指导教师：俞晓红
