青春如一场欢快的圆舞曲，充满着活力和激情。在这支动人的曲子中，我们放下烦恼，尽情舞动，享受着年轻的活力和无限可能。青春就像是一首美妙的旋律，让我们忘记烦恼，追逐梦想，勇敢前行。让我们一起跟随这支圆舞曲，舞出自己的青春之美。
第一篇
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
青春，一半明媚，一半优伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读得太匆忙。过去就像回形针,把青春一页页的固定，然后变成了一本不被出版的书。那个可以任意挥霍的年龄,人们叫它青春
青春的我们，总会充满奔放的热情，它像百花在春天争相开放;它像舞者在平面上舞动。但是，青春的意义你了解吗?
新年前夕，我们为共和国70年的辉煌成就喝形,被爱国主义的硬核力量震撼。这都是硬核的人吊构造出了硬核的中国。正值青春年少的我们,要怎么硬核地生活呢？
青春中的我们也手捧圣贤书细细咱嚼，我们随杜甫共裳三吏三别哀叹自古悲情;我们随李白隔世举杯共邀明月;我们随岑参感受寒冷的梨花共开这本该是高考中的我们去做的事，可突如其来的一场灾难打破了平静.但却打不破青春的信念。武汉方舱医院的一位身患新冠的高三学生让我感受到了青春的跳动。身患新冠的她依然能保持镇定在医院里读书。18岁的青春就是为了高考而奋斗。这样硬核的青春值得我们每个人去学习。我相信她的青春无悔，这就是硬核的青春，充满着力量、充满着期待、充满着求知和斗争的志向,充荔着希望、信心的青春。
每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子。谁对这个盒子越珍惜,谁拥有的青春的时间就会越长。时间老人打开了一个盒子发现里面装着宽容,理解、爱心、自信、乐观……另一个里面装着自私、悲观、自卑、嫉妒.……不同的人选择了不同的青春。60年后，一个老人笑口常开、生气勃勃，一个老人没精打采,垂头丧气。青春是短暂的，如果悲劣地度过这短暂的青春，就显的多了。
青春已成茧，我们已经挥霍不起了，我们在现实中匍匐前进，这一切都源于我们的叛逆，不羁,自以为青春该挥霍，可转眼我们已迈入高中，已迈入人生中第一道坎。
我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河流水畅谈。在我们的青春里一定要跳一只圆舞曲。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第二篇
如果把人生比作为一首优美的乐曲，那么青春就是一张乐谱，谱写着人生。如果把人生比作为一朵鲜艳的花儿，那么青春就是一片绿草，衬托着人生。如果把人生比作为一杯苦涩的咖啡，那么青春就是一颗糖，增甜着人生。
进入青春的我们，苦恼着，快乐着。步入初中的我，我觉得我更叛逆了，更不乖了。也许是初中的科目增加了吧，也许是初中的知识的难度增加了吧。学习生活使我顾此彼失，让我不知所措。老师讲的太快了，不能与其他同学共同前进，导致我下课不得不找其他好学生的笔记来抄一抄，可能也是因为我的理解能力差，不能理解老师讲的知识。这些都令我很苦恼。
青春带来的不仅仅是烦恼与压力，还有更多的动力。人们常说有了压力就有了动力。因为我的成绩正在慢慢的退缩，我想都已经初二了，再不努力将来就。于是我每天回家就把当天的作业做完，并且复习着，预习着。只要我累了就想起：我的父母正在为我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春带给我们的很多，可能是许多美好的事物，也许是很多残酷的现实，所以我们要正式青春!，要将压力改为动力，要知道门前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而丰富!
人生因青春而炫丽!
我要在我的生命里奏一曲青春的圆舞曲!
