《又又和双双》是一本温馨感人的童话故事。故事讲述了两只小兔子又又和双双的友谊及他们一起经历的冒险。通过勇敢、善良和互助的精神，他们成功克服了困难，并取得了胜利。这个故事告诉我们友谊的力量是无穷的，只要心怀善意和勇气，我们就能战胜一切困难。
又又和双双读后感(一)
昨天是家里小朋友的幼儿园毕业典礼，一大早赶回去参加，不想错过孩子童年这一重要节点。
幼儿园里准备的很隆重，小朋友们穿着学士服戴着学士帽
又又和双双读后感(二)
逛书店的时候，认真的看了序，翻阅了正文的一些内容，觉得形式新颖，作者有心。8年的时候，记录下孩子成长的点点滴滴，是增进亲子关系的一个好方法。
但是后来网购回来真正阅读起来，觉得缺了些美感和打动人心的东西。微博上关注了一些博主，也不乏用这种形式记录点滴的，但如果出书，内容应该有所取舍，有所分类，去传达一些内容。我认为作者有些过于强调“普通”这个概念。
没有读完，放起来，看当了妈妈之后再读会不会有不同的感受。
又又和双双读后感(三)
第一次看到这书，是在马凌老师的2022阅读书单里，一堆社科大部头和学术书名字里，这本特别扎眼，是块最好啃的肉，便赶紧下单。巴掌开本，说是32开，感觉更接近64开，3.7CM厚，744页，记录了2013-2020共8年的双宝童言和家庭故事。巧的是我也从2019年起同期纪录自家童言童事，满满地塞在一个云笔记文档里，看这本书自然就很有关照感。除了童言无忌和天真透明的灵魂，我深深被作者的后记所折服。
在这篇《时间的形状》里，作者说：“我不要偷窥、改变或决策孩子的过去，也不要偷窥、改变或决策孩子的未来。这需要勇气，来战胜自己的好奇心和虚荣心。不虚妄——这是孩子送给父母的礼物。”在我看来，母亲的那种定力、通达与智识，也是送给孩子最好的礼物。书封设计很有新意，拙朴简洁且很国际，学到了。
又又和双双读后感(四)
昨天在图书馆新书专架上一眼看到了小小的《又又和双双》，便挪不开眼了。紫色的又又和双双那么大，让我不禁在想到底是写什么的书。
尽管不在我的借书计划内，犹豫了许久在闭馆前五分钟借回家了。一晚上吃饭、护肤、睡前都在看。
在又又和双双的世界里，车会枯萎、云是从烟囱里飘出来的、人们会在湖里钩鱼、不识字的人也会在湖里游泳……他们的世界里，居然也会有哥德巴赫猜想、会有各路神仙的排行榜和是不是每个国，都认为自己在正中间……童言童语都充满童思童趣！
要说能从这本书里学到什么，受点什么教育，倒也不能。只是作为教育工作者，我想我会试着更加尊重孩子、更加倾听看似无厘头的小朋友们的话。
又又和双双读后感(五)
父母相爱 对孩子包容 就是最好的教育
爱与欣赏 可以很好的培养一个孩子
他不一定要有多么优秀 付出多少 得到多少
不用去抱怨生活 烦躁的情绪 本身就是生活的抓力
摘抄
我相信手机里并不缺乏真情实感。但那只是生活的倒影，并非生活的本来面目。人应该去享受那世上最稀罕之物，就像享受真实的阳光、真实的空气和真实的雨水那样，去享受真实的生活。哪怕灰头士脸的时刻，哪怕狼狈不堪的时刻，哪怕龇牙咧嘴的时刻•皆是珍贵稀罕的。生活从来都不轻松。我便爱这不轻松的生活。这热闹的、冒着烟火气的、鸡零狗碎的世俗生活。这是属于我的生活碎片，每一片都映耀着真实，多么动人。只有这些真实的存在，这些实实在在的发生，才是扎根地基深处最有力的抓手。人需要这些结实、牢靠、有力的东西来把自己牢牢固定住，就像树需要被自己强大的根系牢牢固定佳，以此来克服现代的虚无感、漂浮感和无力感。如果没有这些抓手，我们人类和一堆幻想又有什么区别呢？
又又和双双读后感(六)
看书时间：2022年7月14日
这是一本743页的厚书，拿到这本书的时候我都吓一大跳，心想是什么内容需要写这么厚的一本书呢？但是当我翻开这本书的时候才发现，这是一本十分有趣的书，与其说它是一本书，倒不如说这是一本关于孩子成长的日记，但不是按照日期来记的，而是按两个孩子的年龄来记的。从又又两岁，双双未出生，一直记到又又九岁，双双六岁，让读者有种看着又又和双双一起长大的感觉。
在这个家庭，父亲是编辑，母亲是作家，他们在2013年有了第一个儿子，取名叫又又，过了三年到2016年的时候有了第二个儿子，这又是一个又又，于是取名叫双双，他们还准备继续生第三个第四个儿子，分别取名叫㕛㕛和叕叕。哈哈哈，名字是挺有意思的，就是不知道国家政策允不允许哈。
准备要二胎的爸妈可以学习一下陈小齐夫妇，因为生两个孩子之间的时间间隔是有讲究的。两个孩子年龄间隔太小，妈妈会无暇照顾前面的孩子；而有一定的年龄间隔，可以让老大在三岁前充分体验地来自妈妈的关爱，孩子能建立稳定的安全感。再就是年龄间隔不太大，孩子们可以互相成为最好的玩伴，共同成长。
每个孩子都是家里的宝贝，带孩子则是家庭中最重要的事情，需要家庭成员互相协调参与。两个孩子相隔时间太短，人手少肯定带不过来。等其中一个孩子上幼儿园之后再生二胎，带孩子能相对轻松一些所以，生育两个孩子的间隔最好是大于2年，小于5年。很多人提出“三年是最优间隔期”确实是有一定科学道理的。
所以说陈小齐夫妇让又又和双双之间间隔三岁是再好不过的了。又又三岁，双双才刚出生，又又只会把弟弟当成玩伴而不是敌人。等他再长大一点，有了自我意识之后，可能会对新出生的弟弟妹妹产生敌意。又又和双双既是玩伴，又是朋友，两个人一起长大的感觉真的很奇妙，很可惜我们这一代独生子女是体会不到了。
又又和双双并没有出生在大富大贵的家庭，他们也不是智力超群的孩子，就是一个普普通通的四口之家。而正是这样普普通通的四口之家的普普通通的关于成长的记录反而让人觉得特别的真实，特别的温馨。 很多父母忙于工作错过了孩子的成长，等到孩子长大了都跟他们不亲了，所以我奉劝各位父母一定要多抽点时间来陪伴孩子，不要错过孩子的成长，一旦错过就是永远错过了，毕竟“陪伴是最长情的告白”。
又又和双双读后感(七)
睡前和大宝的对话： 大宝：“妈妈，你爱谁？” 我：“爱程程，爱壮壮。” 大宝：“也爱爸爸，对吗？” 我：“对，妈妈也爱爸爸。” 然后突然大宝亲了我一下，说：“也爱你自己，爱我们家里所有人，妈妈也要爱自己！” 我一下子觉得心里暖暖的！ 有了孩子后，我得到更多的是惊喜和爱，两个儿子完美复制了爸爸的温柔，在陪伴他们俩长大的过程中，我仿佛重新过了一遍童年，把我自己童年缺失的童真和直率都找回来了。 爱，心中满了，从口中溢出来。我看到陈小齐的新书《又又和双双》扉页上这句话时，觉得这就是我婚后有了孩子后的状态。 一家人在一起的点点滴滴都是爱，我也经常用文字去记录孩子的日常，那些稚嫩的语言，那些幼稚的行为，都是“可爱”一词的具象化。
我特别佩服陈小齐能够一直坚持记录两个孩子的日常生活，这本《又又和双双》里面的童言童语读起来总是让我不禁嘴角上扬！ 一定是特殊的缘分让我读到这本书，我俩儿子相差20个月，和陈小齐俩儿子年龄差相同，我们也喜欢讲青蛙弗洛格的故事，在弟弟没出生的时候，大宝也经常和我们一起盼望着“妹妹”的到来。 这本书不是育儿书籍，也没有任何写作技巧的体现，但是朴素实录的童言童语却最能走进读者的心里，特别是已经为人父母的读者。 又又遇到一个小朋友，说“他很大，妈妈都抱不动他。”又又其实是想说“胖”，但是他不知道“胖”这个字，只觉得视觉上这个小朋友很大。 小孩子的发展过程真的超级神奇，我大学专业是应用心理学，学发展心理学和教育心理学的时候，我就在想以后我有了孩子一定要按照发展顺序好好培养。但是当大宝出生后，我发现所有的理论都比不过一个字——爱！无需刻意地照搬课本知识，孩子与父母双向奔赴的爱就是最好的养育！ 这本《又又和双双》巴掌大的书，就像小孩子一样可以捧在手心里品读，我读到一些又又的“妙语”会情不自禁地念出声来，这些童言童语真的让人觉得心里暖暖的，有些无理取闹的感觉，又有些傻里傻气，更多的是那颗童心后面的爱，又又是个小暖男，双双也是个小可爱。 当妈后，生活不只有鸡飞狗跳，还有那些和孩子一起欢笑“犯傻”的日子，作者陈小齐也许不是育儿专家，但是她用爱写就了这本书，字里行间都是温情，读着那一句句童言童语，心都化了，非常适合放在床头上，每晚睡前和孩子一起读，读读笑笑，一起进入甜美的梦乡。
又又和双双读后感(八)
在看《又又和双双》介绍的时候就觉得很有趣，妈妈将两个孩子的点点滴滴通过文字的方式整理出来，既是给孩子最好的礼物也是重温与孩子之间的酸甜苦辣，妈妈很用心，整理出来的文字有700多页，从又又两岁，双双还未出生，到文又九岁，其双双六岁，这是两个小兄弟最好玩的八年。全书语言充满童趣，再配上小朋发的插画，让人读起来就忍俊不禁。 在看看爸介绍时候看到一个很有趣的事，因为爸爸妈妈都是编辑，所以小朋友很小时候就知道著作权这回事了，书中用的小朋友的画作都是支付了版权费的，果然，编辑的孩子从小就继承了父母的优秀基因。 不知道有没有家长跟我一样，总想抓住小朋友成长的每一个瞬间，孩子第一声叫爸爸、妈妈，不经意间蹦出来的语出惊人，他们就仿佛一片自由的出壤，上面生长着各种奇异的生物，毎一个孩子的身上都有闪光点，而与他们接触最多的父母，应该是发现最多的，然而，很多时候我们的每天被各种事情塞满，工作、生活，对于他们成长的点滴可能慢慢就会被记忆冲淡，我挺害怕这种感觉。我以前也总想把她们成长的点滴用图片、文字整理成册，记录下来，可是结果就一价字，“懒”。读了《又又和双双》后，果断开始行动起来，一边整理，一边傻笑，仿佛女儿上发生的一切就在昨天，记忆中的她 还是一样的可爱，记忆还是一样的新鲜。所以，有时候文字和图片可以让记忆保鲜。也许我们的文字没有书中的可爱，也许我们的文学并不能出版成册，但它绝不会缺乏读者。无论是闲来自己翻阅，回味一下与孩子们的生活，好还是将来拿给孩子，打趣，都是一件非常值得的事情这也是父母给孩子最好的成长礼物。想象一下，十年以后，打开尘封的记忆，会什么时候样的场景？ 《又又和双双》的作者陈小齐，是个二胎妈妈，刚好跟我一样，两个孩子也是隔了3岁，她在书中也并不是炫耀自己的孩子多聪明，多厉害，自己多么的教子有方，而是以一个观察者、记录员的身份见证孩子的成长。作者细心地为每一篇文章起了标题，有的篇章很短，也就几十个字，可一点都不妨碍它的完整性。可能这样的又又和双双在很多人的眼中并没什么特别之处，对的，就是因为普通，才更具有普遍性，有多少父母在他们身上看到了自己孩子的模样。 其实对于父母来说，孩子再普通也是特别的，他就是他，不是别人，有着自己的思想和喜好，他值得被看见，值得被记录。孩子的成长是一段不可逆的旅途，珍惜与孩子生活的点点滴滴会成为父母一辈子的甜蜜。
又又和双双读后感(九)
又又是哥哥，在书里，他从两岁长到了九岁。双双是弟弟，在书里，他从未出生来到了六岁。
陈小齐是他们的妈妈，喜欢在朋友圈用文字记录下兄弟俩的童言童语。突然有一天，一个叫涂涂的出版人跟她说，你这些朋友圈可以出书呢。陈小齐去问另一个出版人张维军，张维军不置可否。然后，就有了这本书《又又和双双》，张维军写了其中一篇前言，强行刷了一波存在感。
顺便说一句，张维军是又又和双双的爸爸。在看完这书后，我发现他是我在豆瓣上关注了许久的出版人。
豆瓣上有人说这是一本口袋书，天呐，这可是700多页的书呢。尽管开本小，但，拿在手上真是厚厚一本小砖头，能砸人那种。这个厚度可是一点儿也不口袋。
不过别担心，阅读体验相当轻松愉快。两个小男孩的世界里，天马行空，千奇百怪，是脱离了成年人逻辑和理智的可爱。
四岁的又又吵着要发自己最好看的照片给自己最爱的女同学，最后从妈妈相册里的一千六百零二张照片里挑出了一张他头戴绷带的照片。
八岁的又又给妈妈科普，古代音乐是有等级的，听了皇帝听的音乐就要被杀头，然后再安慰妈妈，现代没事，随便听！
哥俩的一大乐趣是推理妈妈的年纪，妈妈的一大乐趣是不告诉他们。于是双双长到六岁时，恍然大悟十八岁以下都是小孩，不可能是一个小孩来当妈妈，所以妈妈十九岁！
一再忍俊不禁。
能留下这么多充满童趣的片段，藏在文字背后的妈妈陈小齐，自然功不可没。用时下的流行语来说，这是一个不“鸡娃”的妈妈。她看孩子的眼光，平等、自然，不功利。她的记录，只是观察所得，没有任何评判。孩子爱写作业，或不爱，孩子上学迟到，或准时，她只是记录，孩子把“钓鱼”一直说“钩鱼”，她也不去纠正。她说：太用力的教育本质上是自恋，孩子就是孩子而不是其他。她还说，对孩子寄予太过具体的期望，是一种人性的不道德。
在我看来，这就是一个“完美”的“教育”了，尊重孩子的本质，让他们自由生长。孩子当然会淘气，会犯错，会惹人生气，但这都没关系，给他们土壤，空间，水分，他们自然会长成他们该有的样子，不一定如你预期，却一定饱满鲜活。
这本书的每一个字，都在证明着，当孩子只是孩子而不是其他时，童年多么美妙。
又又和双双读后感(十)
无论是我们的父母还是身边的同事，他们中的大部分发现孩子犯了错或者是不想学习，他们都会指责批评 ，最后孩子只能被动完成，并不情愿。这种对待孩子的方式都是高压式强制性的，追求的是最后的结果，而没有考虑孩子的感受。 当打开陈小齐的《又又和双双》这本书时，我是非常惊讶的 。因为这与大多数的父母与孩子的相处方式不一样。这本书让我知道，原来父母与孩子之间还可以相处。
《又又和双双》这本书记载了父母与孩子相处八年的生活手记 ，书写了三千多个有趣又充满爱的瞬间，也是父母与孩子共同成长的过程。 我们都知道作为一个母亲，是需要巨大的勇气的，是需要付出极大的精力的。在没有看到后记的时候，我一直以为这位母亲她应该是一位一直都喜欢孩子的人，没想到她在决定孕育生命前，也会害怕生育，也会怕分娩之痛。在这几千个小故事中，这位母亲的文字间全透露着她与孩子之间的乐趣与爱意，她没有一点抱怨，即使一天的工作下来满身疲惫，但当看到孩子的那一刻，是满心欢喜的。无论孩子有怎样千奇八怪的想法，她都是顺着孩子的思路来，让孩子在日常生活中去自然而然地学会，而不会以大人的思路让他们去改过来。 回想我们还是孩子的时候，一旦有什么做的不好的，说的不到位的，我们的父母不会让我们慢慢地去在生活中感受，而是会以他们的思维让你去改正。如果你一次没有改正过来，就会一直让你按照他们的思路来，直到改正为止。所以当读到这本书时，我真的觉得自己很幸运。对待孩子的教育方式，真的不一定要按照我们父母以前的旧的办法去实行，也可以去顺着孩子的思路去让他们发展，甚至还会有意想不到的效果。毕竟兴趣是最好的老师。主动比被动更为重要。 我印象最深刻是书中的这样一个小瞬间:又又爱上了给自己布置作业，主动每天回家写完所有的作业本。尤其是还告诉父母一定要给自己买田字格的作业本，可是他们夫妻总是会忘记，最后又又都是自己在a4纸上画上田字格，然后再按照老师的要求去书写。他们夫妻是真的忘记了吗？我想不是的。他们想要让孩子自己独立地想办法解决问题，在没有想要的东西的时候，利用自己已有的东西去进行模仿创造，让孩子从小就养成了不依赖大人，自己去解决问题的办法的习惯。家长也没有明确去说，就是在潜移默化中，让孩子逐渐地形成这个技能，达到了润物无声的效果。 我想这本书会一直伴随着我，影响着我。今后，我们都想以这样孩童般的乐观的心态去对待我们的孩子，去与孩子友好的相处。 愿我们无论是对待孩子还是对待生活，都要积极向上，永远充满正能量地去面对未来的每一天。
又又和双双读后感(十一)
每一个儿童在成长的过程中，会经历相似却又完全不同的人生趣事，而这个时候如果存在一个观察者将这些事情都一一记录下来，在回望过去的时候一定会发出会心一笑。本文的作者陈小齐将自己的两个孩子八年中发生的微末小事记录了下来，从还未出生二胎时家中只有一个有又又，一直到又又九岁为止，此时的弟弟双双六岁。我跟着这两个小孩子体会了他们的童年，仿佛又经历了一次我的童年。
我们在童年经历的那些，往往在我们长大成人之后，记忆逐渐变得模糊，我们会开始遗忘，生活曾经给予我们的无限新奇，也逐渐变得熟悉。即便是生活在同一屋檐下的两个孩子，拥有同样的父母，最终也会拥有截然不同的灵魂，每个人都是独立的存在。又又和双双一起的生活充满了各种欢乐，也让我感受到了“孩子就是天使”，那些纯真的童言总是让我忍俊不禁。
我看到又又总是想要吃各种东西，以此找到了好多借口；我看到自己还是一个孩子的又又对刚刚出生的双双产生了无限的好奇；我看到又又在双双还不会说话的时候，总是借着弟弟的名义说出自己想说的话； 我看到又又经常在维护自己的哥哥地位，却也并没有因此对弟弟不好。
又又是幸运的，因为妈妈并没有因为二胎的存在就让又又被迫成长，反而是让两个孩子都保留着属于自己的童年。其实真正属于小孩子的时间并不长，我们总是在时间的流逝中快速长大，一旦我们知道了一些大人的事，就会遗忘一些小孩子的事情。
而当四岁的又又在无意间第一次谈及死亡的话题，妈妈知道这些严肃的事情总有一天会到来，这个话题远比“我是从哪里来的”更加难以回答。当我们长大以后我们就会知道，总有一天我们要面对死亡，在这之前，我们会在别人的死亡上感受到悲伤和不舍。可是在又又看来死亡带来的离去或许可以避免，只要大家一同变老，就可以一同迎接未知的未来。
这本厚厚的记录之书，记录的不仅仅是又又和双双的童年，也记录了属于旁观者的感受。在这个成长本就是理所当然的年代，在成长的过程中体味充满爱的过程，可能才是这本书的意义。
又又和双双读后感(十二)
刚刚怀孕时，每天会记录孕期的点点滴滴，感受孕育一个小小的生命在慢慢长大，欣喜和不安，都会记录。现在家里有两个娃，每天都会有各种各样的趣事发生，可是却再也没有当初的心情了。
当我看《又又和双双》时，想起自己的两个儿子的成长过程，突然又有了记录他们日常琐碎的冲动。儿子也会抢着和我一起看这本书。他也喜欢这本真正的小孩的书，喜欢看书中记录的童语童语和普通日常。 01 这是一本关于爱和成长的纪念册 跨越8年的妈妈手册，记录浪漫的日常生活。鸡飞狗跳，零零碎碎的生活，四口之家的日子里充满了烟火气。 花园 花园里的一把椅子被又又命名为“国王的椅子”。 他自己爬上去做好了。 他把旁边的一把椅子叫作“国王妈妈的椅子”， 要求妈妈做上去。 那天下午，国王和国王妈妈一起在花园里晒太阳。 哥哥不在家 张又又不在家的第一天。 弟弟说：“趁着哥哥不在家，我帮他写作业！” 读这样的句子，我们可以看到一个家的日常，像极了我们的生活。8年的认真记录3000多个好玩的成长瞬间，读这些孩子成长过程中的记录，就仿佛参与了孩子的成长，眼前有两个孩子一点点长大，而和这两个小孩一起的父母，也曾经是一个小孩。妈妈用小孩的视角，记录这些看似普通平常充满童真的瞬间，给自己和孩子一本关于爱和成长的纪念册。 02 这是一本童言童语的记录书 儿童的语言是诗。每个字都闪闪发光。 书里的两个孩子会一起认真玩耍，也会争吵打架。他们的生活和我们自己的孩子一样，书中记录的这些话和这些小片段，是真正两个孩子，是充满童真的。 当双双想要玩哥哥的火车轨道时，又又一把拉住弟弟说，火车轨道危险，弟弟，请不要过去！又又会气愤地说，这么好一个妈妈，却干了这么坏一件事。受伤在家休息一周的又又再次回到幼儿园上学，回家后说，整个幼儿园都想我了。 这是一个孩童眼中的世界。他用心感受，用自己的语言来表达。这本书虽然看起来很厚，但是读起来特别轻松，恨不得一口气读完。同样作为两个男孩的妈妈，我的生活了也充满了两个孩子的鸡飞狗跳。而书中这样的记录，瞬间让我珍惜自己现在的生活，不然孩子很快就长大了。 03 这是一本四口之家的成长册 这不是一本讲育儿的书，但是我们可以从一家四口的生活中学会很多育儿方法。最主要的一点是爱和陪伴。 对于孩子的成长，父母的爱和陪伴至关重要。书中又又和双双的成长过程中，父母从来没有缺席，而且妈妈还把8年的成长记录成册。四口之家的日子里充满了烟火气，热闹又甜蜜。而且我们还可以看到父母对于孩子的尊重。尊重孩子们自我成长的节奏，自由地表达自己，成长真实地自己。这不仅是孩子们成长的记录，也是一个家庭的成长过程。 写在最后 《又又和双双》是一本非常温暖的记录孩子成长过程点滴的书，虽然我们并不认识又又和双双， 却在书中见证了他们8年的成长。这些生活中的小美好，像珍珠一样，在记忆中闪闪发光。
又又和双双读后感(十三)
她做了一个我好久之前就做好打算的事。 我很喜欢听爸妈讲我小时候的那些童言无忌，比如第一次学儿歌： “排排坐，吃果果，你一个，我一个，大的留给你，小的留给我。” 爸爸启发式发问：“你想想，为什么‘大的留给你，小的留给我’？” 据说，我当时短暂地思考了下，就笃定：“小的是红的，小的甜！” 你看，我小时候就是这么又爱吃、又没奉献精神，哈哈。 可那才是未被教化、最能触摸到的我啊。 我也很喜欢小孩子的奇思妙想，那是大人的无力。比如果麦曾编写过一本《孩子们的诗》，我最喜欢里面姜二嫚小朋友的诗： “灯把黑夜，烫了一个洞。” “晚上，我打着手电筒散步，累了就拿它当拐杖，我拄着一束光。” 这些总让我感叹：天哪，为什么她那么小的年纪，可以说出这样让人意想不到又有意外惊喜的话？ 后来，我想，正因为她是孩子吧。 而又又和双双的妈妈陈小齐，做的就是这样的事，记录下他们的点点滴滴，然后一次次被感动——就像又又描述的：心里动了一下。 这些文字的意义，不在于教育。就像陈小齐告诫读者的：至于那些“擅长”教育的人，我拒绝他们看书里的故事。因为他们压根儿读不懂，只会胡乱评论。 我很喜欢陈小齐说的：“面对儿童的勃勃生机，万物皆为枯朽。以枯朽去教勃勃生机，不啻缘木求鱼。” “每个人都有权利度过无法预测的一生，这样的人生才值得一过。” 他们有他们的人生，他们也应该自由去尝试，去不断打开这盲盒，有滋有味地去体感，而不是按部就班地踏步。我觉得但凡可以尝试，苦一点也没关系。比如伍琦诗在《无声告白》里说的：我们终其一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。我很喜欢这个寻找自己的过程，那么如果结果不好，我也会豁达：我用尽了全力，过着平凡的一生。 而且，我们能教他们什么呢？正如陈小齐所说，他们是勃勃生机，而我们已日渐枯朽。 我总觉得，小孩子更懂本质。 比如，他们懂得具体，具体的开心，具体的不开心。他们哇哇大哭时总是很具体，因为得不到一个玩具，因为不小心绊倒了。而我呢？某段时间总是很想哭，但又觉得没有原因，我自己根本不知道为什么难过，所以总是感觉泡在一种虚无里。 再比如，他们更懂得人生的本质。又又填志愿，第一理想是开推土机（或云梯消防车和直升机），第二理想是送快递。而如果一个大人这样选择呢？工作重要的是内容还是他人的期待呢？ 我还记得我小时候梦想长大后去做收废品的。因为我总觉得他们简直是天使，妈妈给他一兜我们用不到的垃圾，他帮忙收拾了，临走还要给我们一笔钱！天哪，简直闪着光。一直到现在，我想起来都觉得那时候的自己很好玩。 这都是小孩子最直接的理解，希望长大后做自己感兴趣的事，希望长大后成为自己喜欢的人。 而真正长大以后呢？被教化后的我们，会赋予每种工作一个排名，从社会地位、工资待遇、发展前景等多个层面，我们会比较各种工作的优劣势。 所以我们才成为了这个天天不爱工作只爱下班的章鱼哥吧。 那么这本书意义在哪呢？我认为，是为了记下这些转瞬即逝的感觉，然后之后回看时仍能记起那时的欢乐，正如日记一样。我有时候很怕，此时此刻我觉得很快乐很幸福的事，原来过两天我就会不记得。记在日记里，它会帮我记得，然后成为某天的那根救命稻草。 但同时，也反映出晒娃的窘境：很多时候，娃的萌点只有父母能get到，并奉若至宝。书的立意很不错，我也相信身在其中的陈小齐当下的快乐，但是作为一个不认识又又和双双的普通读者，就有点喝白开水。所以，如果有可能，我们还是做陈小齐去亲自记录这些文字吧，那样，即使反复翻看，我相信我们也仍能笑出声来。
又又和双双读后感(十四)
偶然翻起《又又和双双》这本书，书挺厚，是可以和孩子一口气看完的那种，讲述的两个孩子，又又和双双的共同成长过程，童言童语的天真，有的地方笑，有的地方流泪，有的地方看着嘴角就不自觉的上扬了，直到合上书都意犹未尽，想来是会感受到生活的美好吧。
“生活并不需要那些复杂高级的情感世界，孩子也不需要你事事精通样样正确。”陪伴着孩子一起笑，那是一件非常美好的事情，从前言中可以了解到作者一个好妈妈，从“又又”的记录者的角度又是那么忠实于生活，没有修饰，原汁原味的。孩子的第一次惊喜总是很多，说话是突然的，走路是突然的，见到干爸干妈（我家孩子妈的好朋友也是孩子的干爸干妈）都是开心的扑上去……这个时候是一个宝贝的时候，之前的两年想来也是这样开心的。接下来，双双也来了，又又又可以重温一下自己小时候的样子了。读者也是随着两小儿的童年一起展开了若干年…….
孩子妈妈有着善于发现的心，原汁原味的呈现了日常生活的一部分---有双倍快乐的日子，呈现两个小生命的成长和变化。每一篇看下来，每件事中老大老二一样被尊重，读书背诗写“古诗”，互相的“告状”，童心满满的。发现成长的快乐，纪录的日子都将成为美好珍贵的回忆和宝贵的精神财富，“好好生活”就好。笔下因真实更显幽默风趣，有真情实感。错过的岁月因记录而完整。
我家女儿没上幼儿园的时候，一次，家里不让她看动画片《朵拉历险记》太长时间，就打电话向我告状，“爸爸，妈妈不让我看朵拉，你快回来帮帮我！”这段话被孩子妈录音留下来，偶尔听听还是非常开心的，女儿则掉头就跑，好像忘了一样。像这样的趣事，妈也录音视频拍照记录了不少，只是没有写过那样的日记。
每个孩子得童年都是独一无二的，孩子一起看，一起分享这本书，就好像是在讲一个幼儿园小朋友的故事，一起开心的大笑，记得那时候我家孩子放学回来的时候也给我讲过，只是好像是遗忘了记录了，除了照片没有文字的日子不完整啊，回去好好整理一下妈当年的录音。
又又和双双读后感(十五)
人的记忆有时候会留下空白，我如果要回想，只能记得七岁以后了， 那时家里双职工忙，自己也没记过日记，偶尔看到身上的伤痕还要问问妈妈是怎么回事？家里的相册也好像停滞在2012了，后来都是数码相机，自己的、父母的还有孩子的照片记忆也都留在电脑里了，没有记录的文字…..
偶然翻起《又又和双双》这本书，书挺厚，可以一口气看完的那种，讲述的两个孩子，又又和双双的共同成长过程，童言童语的天真，有的地方笑，有的地方流泪，合上书的读者想来都会感受到生活的美好吧。本来标题里还想加个累字，不过那也是快乐一部分吧。
“生活并不需要那些复杂高级的情感世界，孩子也不需要你事事精通样样正确。”陪伴着孩子一起笑，那是一件非常美好的事情，从前言中可以了解到作者一个好妈妈，从“又又”的记录者的角度又是那么忠实于生活，没有修饰，原汁原味的。孩子的第一次惊喜总是很多，说话是突然的，走路是突然的，见到干爸干妈（我家孩子妈的好朋友也是孩子的干爸干妈）都是开心的扑上去……这个时候是一个宝贝的时候，之前的两年想来也是这样开心的。接下来，双双也来了，又又又可以重温一下自己小时候的样子了。读者也是随着两小儿的童年一起展开了若干年…….
孩子妈妈有着善于发现的心，原汁原味的呈现了日常生活的一部分---有双倍快乐的日子，呈现两个小生命的成长和变化。每一篇看下来，每件事中老大老二一样被尊重，读书背诗写“古诗”，互相的“告状”，童心满满的。发现成长的快乐，纪录的日子都将成为美好珍贵的回忆和宝贵的精神财富，“好好生活”就好。笔下因真实更显幽默风趣，有真情实感。错过的岁月因记录而完整。
每个孩子都是独一无二的，如果和孩子一起看，一起分享的话，就好像是在讲一个幼儿园小朋友的故事，记得那时候孩子回家也给我讲过，只是好像是遗忘了记录了，除了照片没有文字的日子不完整啊！
说来惭愧，家有一女，我却是逃避的最多的那人，女儿出生后，妻子就让岳母过来带，后来岳父也过来了，不大的地方五个人住，想要老二也不行啊，中间老二来过，又走了，看了看人间，大概觉得我这个爸爸整天板着脸不好吧……做梦的时候还是梦到过老二的，年纪越来越大了，也快死心了。扯远了，如果是这样的我，将来会给女儿留下什么记忆呢？还是去阳光一点，复工了，也许会有惊喜呢？
