这篇文章描述了作者在初三时的感受。作者回顾了初三这一年的学习和生活经历，感慨万千。他经历了许多挑战和困难，但也收获了成长和收获。最终，他意识到初三是一个重要的转折点，让他更加坚强和成熟。初三，是一段难忘的时光。
感受初三作文篇一
大人们总认为“少年不识愁滋味。”对此，作为一个少年，我是最有发言权的了。其实，少年并不是不知愁滋味，只不过人们不知少年愁罢了。
清晨，床头独具特色的闹钟像个严格的管家，一秒不差地唱起了“起床歌”，我的心猛在一颤，因为这一晚幸福而又短暂的睡眠很快就要结束了。每天早晨起床，我都有一种很特殊却又说不出来的感觉。偶尔听到同学们半开玩笑地说：“每天早晨起床就跟死神搏斗似的。”我觉得这个比喻倒很贴切。
迈进教室，我立即汇入ABC的洪流之中。下早自习之后，急忙吃完饭，就到教室去做自己没做完的功课，好不容易做好，又到了早读时间，每天20分钟的英语早读是通往上课的必由之路。上课铃响了，化学老师拎着瓶瓶罐罐站在了门口，之后就趾高气扬地往讲台上一站，开门见山地介绍起二氧化碳的性质和用途来。
终于打下课铃了，我的救似的和上书。刚想放松一下，不料，化学老师临时甩下这样一句话，差点把我打了一半的哈欠给吓回去：“星期三考试啊！”什么？考试！星期三还要考物理，怎么偏要在这一天考试，烦人。
课间10分钟短暂的不够我们喊烦。政治老师不等正式上课铃，已威武地走进教室，不等打正式上课铃，把书往讲台上一放，开始大谈特谈地让我们重视政治。
之后是语文老师神采奕奕地迈进来；物理教师轻快矫健地出去了；历史老师严肃庄重地迈进来；数学老师精神百倍的踱出去……
我忽然感觉，三尺讲台像就一个小小的舞台。戏是各科老师轮流唱，而我们的任务就是尽可能地把台词记得跟台上的演员一样熟。
晚上披着星星回到家，把书包一放，就开始到题海中去遨游，才九点多，上下眼皮就不能和睦相处了，我只好用“精神支撑法”，心里默念着鼓励自己：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……直到夜深人静，我终于背会了那篇《生于忧患，死于安乐》脑子了里最突出的感觉就是稀粥一锅，而身体最突出的感就是酸软疲懒，惟一值得欣慰的是，这辛苦的一天总算熬过来了。
我心里清楚这是为了什么，为了有一天的苦尽甘来，现在的苦算不了什么。唉，我总是喜欢自我安慰：“我的苦楚并不苦。”
感受初三作文篇二
短暂的寒假生活虽然已经过去了，新的学年也开始了。可寒假里经历的事情，还是那么记忆犹新。
刚一放寒假，就感到有了快要过年的气氛。大街上天天人来人往，热闹非凡。大家都在为过年做准备。有置办年货的，有扫尘的，还有添加新衣服的……我的家住在街上，开了一家面积不大的童装店。要过年嘛，生意当然很兴隆。爸爸是开出租车的，也正值生意好的时候，所以经常不在家，在外挣钱。家里人手不足，所以妈妈也要求我照看店铺。
因为店铺不大，所以每天早上要早早地起床，把衣架固定再门口，然后把衣服一件一件地摆上面。因为妈妈把衣服利润放了低一点，所以顾客很多，经常没有时间吃饭。一天下来，每个人都很疲劳。虽然我只照看了几天店铺，可从中领略了不少道理。俗话说得好“不当家不知柴米贵”。想想爸爸妈妈每天都在为把生活质量提高和为我创造一个很好的学习环境而奔波。家里的每一分钱都是他们用汗水和心血换来的。有时碰到那些经济不好的人买衣服，妈妈都把衣服赚很少一点钱或者不赚钱地卖给他们。
经历了这些事情，我知道了爸爸妈妈每天忙碌、赚钱很不容易，所以我要认真学习，将来报答他们。也知道了人要有同情心，要帮助有困难的人
感受初三作文篇三
不知不觉，快乐的寒假就要结束了，我的作文VCD也已看到最后一张光盘了，题目是：《五写功夫在，应试道上行。》听到这题目，我想这是老师教的最后作文秘诀了吧。储老师说，在“小升初测试”中常常给予一些短文，然后要求学生依据这些短文材料，再根据命题进行缩写、续写、改写、扩写或仿写，这就是所谓的“五写”。而这些写作方法我都还没有尝试过，爸爸说，要到高一年级才学呢。我想，那就让我听听吧，终归是有好处的。在这一集里，储老师特别强调了改写这种写作方法。他说，要掌握好将古文诗词或新闻稿等改写成散文或记叙文，平时要多做这样的练习。储老师还当场引导学生将刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗进行了改写，其中插入了丰富的想象，将原来诗中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原诗的主题思想，成了一篇完整的记叙文。储老师接着还讲了许多改写的例子，只是原文都是高年级课本上的，我没有学到过，因此有些听不懂了，只是听听而已。经过一个寒假，我把一套作文光盘全看完了。我觉得储老师真是一位教作文的能手。他既让我学到了很多作文知识，又让我欣赏到许多好文章，真是一举两得啊！无锡塘南中心小学三（2）班 王全晶2003年2月14日星期五
感受初三作文篇四
春末结束了，接着的就是初夏。
自古以来，不知有多少文人墨客留下了春花秋月的墨迹，却极少见初夏的“影子”。
喜欢闲情逸致的人，是自然不喜欢夏天的，他们在炽热的阳光照射下总是无精打采着。
然而，在我看来，初夏并不是那样的。
初夏是生机勃勃的，是有着无限趣味的，是万物生长的最佳时节，初夏季节，我的心里会感到无比的轻松、舒畅，仿佛是在享受着一年当中最幸福的时刻。
初夏，田洼里的蛙卵渐渐地长成了一只只可爱的小蝌蚪，他们获得了生命，第一件要做的事就是找到它们的妈妈，它们聚在一起时，好像是在和兄妹们讨论妈妈的住处，而分散时，似乎它们讨论出了结果，分别到不同的地方找妈妈。埂上的孩子们见了这情形，还以为它们是掉在田洼里会动的黑豆呢，黑白相间，美丽极了，大家都拍手叫好。
初夏，农民们自然是很繁忙的，他们还要栽种些瓜果蔬菜，还要对水稻育种进行精心、全面地照顾，这样，那些顽皮的种子才肯探出头来健康成长。
初夏，清晨。我漫步在一处荷花池旁，驻足观赏，这里的荷花已经开了不少，有的开了两三瓣，有的还是花骨朵儿，含苞待放，看起来好像饱胀得马上要绽裂似的。有人说荷花是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我观察了许久，才发现原来每一朵花都是那么地纯洁，它们在朝阳的照射下显得那么光鲜。清风拂过，花香四溢，沁人心脾，禁不住轻吟起周敦颐《爱莲说》中的“香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”
初夏，树木不再是春天仅长的那点嫩芽，它们在初夏的洗礼中滋生得无比茂盛了，那片绿啊，层层叠叠，无边无际，绿得沉，绿得酣，绿得触目生凉，绿得照人如濯，以至沁得人们的心情是那么的舒畅。
初夏，夜晚微凉，月光妩媚。辛劳了一天的人们，闲下来的时候，总喜欢聚在一起聊些家常，孩子们也不例外，上了学的就津津有味地谈论着自己在学校的事，而没上学的，就三五成群的聚在一起玩过家家游戏，大人和小孩，其乐融融，都生长着。
初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美，是万物生长的旺季，我愿在初夏的朝阳中沐浴，在初夏的雨中洗礼，茁壮成长。
我爱初夏。
感受初三作文篇五
以感受为话题的作文600字 “先学后教”课改后的感受
如今我们的生活变得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年级时开始了“先学后教”的课改，更是让我们的学习效率又提升了一大步。
实行了“先学后教”的课改之后，我们每当遇到新的课程时，老师就会在前一天给我们发一张关于这个内容的“导学卡”，上面有学习这些内容的步骤和一些关于这些内容的基础小练习。我们则要在老师的提示下，对新的课程先进行自主学习，自己动脑思考，理解并基本学会新的课程，完成这张导学卡的自学部分。第二天的新课上，老师则会对我们昨天晚上的自主学习进行检测，对自主学习中遇到的疑难进行点拨，在对新内容巩固、加深。
对“先学后教”课改感受最深的当然就是我们学生了。我觉得我们先自主学习让我们的自主能力得到了很大的提高，使我们不再依赖老师，从而能够自主学习新的事物，自己去发现世界的奥秘，每当我成功的时候，我便非常有成就感，非常高兴。原来一节课会觉得有那么一些不够用，老师还会拖课，有些同学更是没明白老师讲的东西。可课改之后我们先回家自主学习，把基本的新课都先弄懂了，老师上课时只讲不会的，讲加深的，真正地把课堂还给了我们学生，让我们有更多的时间去自己探索。课改后教学的环节缩短了，我们便能有更多的时间去做作业，巩固学习到的内容，透彻理解新的知识，这不仅使我们的成绩节节攀升，更让我们课后作业的时间大大缩短了，使我们有更多的时间去玩乐、休息，真是一举两得啊！
“先学后教”的可真让我们受益啊！希望以后能有更多好的课改，使我们的学习更加轻松快乐！
感受初三作文篇六
今天，我跟奶奶玩词语开花结果的游戏。我用白字做种子，开了一朵三层共12瓣的“联字”花。奶奶用“花”做种子，也开了一朵同样的“联字”花。然后我们各自用自己的12片花瓣去谱写一段文字。我觉得这个游戏新鲜有趣，便很用心地谱写。奶奶说我写的“干净”，“利落”而且１２瓣全都用上了。你看，下面就是我的成绩，可以打多少分呢？冬天的早晨，刚刚下过一场鹅毛大雪，空气格外清新。白雪汇集在陆地上、屋顶上、电线上、树枝上，......到处白茫茫的一片。清洁工们一起出动，把雪赶到了马路边上......
感受初三作文篇七
白驹过隙，时光飞快的流逝者，转眼间，我升入了初中，在我的心里幻想着初中的一切事物，让我迫不及待的探索着未来的田地，感受着初一的幸福生活。
原本我认为脱离了小学温馨的那个"大家庭”会变得孤独无比，要接触许多陌生人，还要与闺蜜分开，每天要独自去上学，怕学习成绩不好，太多的顾虑，使我不想上初中，怕孤独与寂寞!可当我升入初中后，我也越来越幸福。或许是我之前的顾虑太多了吧。
刚入学没多久，我就结识了一群"狐朋狗友"，和同学们打成了一片。有讲义气的刘浩说永远不怕孤独，有可爱的同位于我一起有说有笑的回家，有古怪的李咏妍说总是捧腹大笑……在这个新集体中，使我很快就有了充足的幸福感还期待着明天的到来。
很快我又去竞选了广播站，在一次又一次pk中，我不仅成功的加入了广播站，还在初一组中获得了第二名的好成绩。在每周二和我搭档一起广播我的声音就在校园中回荡，也为我今后当主持的梦想奠定了一定的基础。
在这次月考的成绩中还获得了第三名的好成绩，要更多同学了解了我认识了我让我幸福多了。
当然，在这幸福中也加杂着几分不愉快的心情。我和赵小雅，刘佳慧合作的朗诵《我骄傲，我是中国人》，准备参选艺术节，可是在第一轮比赛中便淘汰了是我伤心极了，为此回来后，还大哭了一场，而我那帮"狐朋狗友”呢，便安慰我，让我不要伤心了，在他们的治疗下我的伤口很快就好了解他们的劝解下，我变得更坚强了，更积极向上了，也感受着初一的幸福生活。
在这友谊，梦想的包围下，让我变得幸福比享受着每一天的幸福生活，我爱上了上学，我感受着初一的幸福生活，是我每天都被爱包围着。
感受初三作文篇八
感受幸福
有人说，没有独身远行就没有那剪不断的乡恋、化不开的乡和百感交集的《游子吟》。
是啊！我们曾真正体会到朝夕相处的父母给予们无私的爱与幸福？
饭桌上，父母使劲地给我们夹菜，劝我们多吃点，你我可曾皱过眉头厌烦过呢？你我可曾知道父母宁愿喝汤也要看到我们吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘记带伞，慈爱的拎着雨具焦急地等待时，你我是否感到这是理所当然的呢？可曾因为父母抽不开身让自己淋了个‘落汤鸡’而回家后向发脾气或埋怨他们呢？
冬天，当你冒着严寒回家，可曾看到为你添加棉衣呢？可曾知道每天为煮鸡蛋，自己最后一个吃，或一个也舍不得吃呢！
这一切的一切，我都有相似的经历，我们每天生活在爱里，被爱所包围，幸福所环绕，可是有多少个我，都视而不见，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的儿女的生日，却没有几位儿女知道父母的生日，父母知道我们喜欢什么，而们呢？却一问三不知。
们应该为他们着想，不要什么都占为己有。
们都生活在幸福的家庭中，如果没个人都能感受幸福，体会爱，又何必去叹息：“失去后才知道。”
感受初三作文篇九
二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的远足活动，同学们的表现特别坚强，值得老师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲劳与痛苦也抛之脑后，只想一心抵达终点。
我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的第一项活动，一会之后，签字仪式完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9:30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风采，体会到了龙立方的神韵，认识到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在活动完，吃了饭以后，我们就动身去最后一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。
进行完以后，同学们已是心力憔悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮助下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女生产或用杆子拉着她们，帮助她们继续行走下去，体现出浓烈的关怀，让同学及老师之间的友谊进一步加深，更重要的是这次远足磨练了同学们不怕吃苦的意志和能力，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加和睦。
回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习生活中将会更进一步，希望同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自己的学习之路，去开创一条属于自己的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。
感受初三作文篇十
感受上海感受速度
我随夏令营来到上海。上海给我的感觉是一个国际化、现代化的大都市，一个速度超群的大都市，它有着金茂大厦那神速的电梯、有着F1赛车场那狂飙的赛车。然而，给我印象最深的还是世界上最快的陆地交通工具，每小时行使432公里的磁悬浮列车。
大巴载着我们载着我们澎湃的心缓缓驶进磁悬浮车站。
我们在车站前耐心的等，一分钟两分钟……车怎么还不来？还说快呢？看！等了这么长的时间！我正这样想着。一位同学叫起来：“看！磁悬浮列车！”我们不约而同把目光转向磁悬浮轨道上，模模糊糊看到一辆列车的影子。于是，小孩子们开始欢呼，大孩子们也注视着列车，高兴的神色洋溢在孩子们的脸上。恍惚间，列车已经驶到跟前。我细细打量：这列当今世界上最酷的列车，带车头的车厢长27。196米，宽3。7米。中间的车厢长24。768米。我们排好队，兴至勃勃地走进车厢。我选了一个靠窗户的位置坐下，期待着列车前进……
动了，动了！从缓慢到快速，同学们也从喧闹到安静。只见那窗外的静物都像长了腿似的，一个比一个“跑”的快，好像在举行一场别具一格的田径比赛，一眨眼就不见踪影。过了一会儿，列车又加快速度，窗外的房子、树木包括白云，都成了一条条彩色的细线，如彩虹、如银链……令人目不暇接！我被这壮观的景象为之震撼，也为这如此快的速度为之惊讶！我回头看看同学们，他们有的惊讶的张大了嘴巴，有的陶醉在这壮观的景象中不能自拔……
不一会，短短的7分钟（30公里）过去了。我们下了车，向这辆陪伴我们度过愉快的7分钟的世界上数一数二的列车告别。这次刺激的旅行深深地印在我的脑海里。我永远记得，世界上有一种能开到每小时行使432公里的列车，我也永远的提醒自己，我要好好学习，造出比磁悬浮列车还要快的车。
指导教师：于梅
作者视角独特．语言活泼生动，对大上海的发展用儿童独有的思想描绘出来，富有童趣。
感受初三作文篇十一
人生的道路是漫长的，但是要我们边走下去边看沿路的风景，便会坚持不懈的走下去，因为是那些沿路的风景让你明白人生的美好事物，并且继续往前走，想知道下一处有什么风景。人生就是这样，只要我们找到精神的慰藉，才能克服困难。
不管道路困难重重抑或危机四伏，都应不畏艰险的跑出自己的速度。人有时不是被外界的困难所困，而是被内心的怯弱与过分的谨慎所羁绊。要知道，生命的可贵亦在乎酣畅淋漓的放手一搏啊!
要想获得成功的人生，就要迎着困难前行。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程，想着梦想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
经过这次远足，让我明白遇到困难时，千万不能放弃，不能被眼前的困难所打倒。困难只是暂时的，暴风雨过后便是美丽的彩虹。在长途跋涉过后，展现在眼前的便是美的风光。
读书生活亦如我们远足，我们只要拥有坚定的信念和持之以恒的精神，我们才能冲向最后的终点，赢得最后的胜利。
有些事看似不可能完成，那是因为我们没有去实践。实践过后你就会发现那只不过是自己所谓的“心理障碍”。
天空很蓝，没有云彩的点缀那不叫美丽;鸟儿自由，没有天空的包容那不叫自由;人生漫长，没有信念的支持那不叫完美!
路再远，也怕我们这可坚定的心!
感受初三作文篇十二
转眼间，已经开学了一个月左右了，在这一个月里，我有许多的感受，今天就来跟大家讲一讲。
虽然我们的各科老师基本上都做了调换，但无论是哪一位老师给我们上课，我们都应该认真听讲、积极发言，争取个老师留下好印象，我觉得我在这个月里没有很好地做到这一点，希望在后面的几天里能做好。
还有就是作业，虽然我的作业都有按时交，但是书写和质量上有待提高，希望我的字能越写越好。
希望下一个月我能变得更好。
感受初三作文篇十三
ok，这的确是我这一年来读到的最有趣的书，当我从戏剧电影报上第一次读到关于这部小说的介绍时，我就深深地被它吸引住了，而且不断地去寻找它，收集关于它的所有的我能收集到的东西：人民文学出版社的预发精选小册子，印着哈利波特的杯子和圆珠笔，从网上下载的图片、电影海报。很难想象这样一部书，没有网络、没有电子游戏、没有可口可乐，一个和你生活在同一个时代的真正的小巫师哈利骑着真正的飞天扫帚，穿着真正的巫师长袍，养着活生生的猫头鹰，在一所你以前未听说的的巫师学校里学习魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比赛和施了魔法的天花板。不过，那里有你熟悉的同学老师和家人。品学兼优的赫敏格兰杰，正直直率又有点冒失的老朋友罗恩，总是出状况的调皮鬼韦斯莱双胞胎，一心只想拿冠军的学长伍德，只要把名字换成xxx就成了你们班大队长同志的珀西，严而慈的老师麦格教授，学校里最受尊敬的邓布利多教授，你最最讨厌的那个人简直就和马尔福一模一样，还有总不喜欢你老让你出丑的老师斯内普，还有有点孩子气的韦斯莱先生和管家婆一样又厉害又好心的韦斯莱太太，还有你们家最让人讨厌的邻居德思礼一家。当然也有你生活中决不会出现的伏地魔。我已经好久没有看英国的文学作品了。我不得不佩服人民文学出版社的译制工作，那充满了英国味的人物景物气氛和对白，让我时时处处都能感受到英国文学悠久的传统甚至能让我联想到简奥斯汀以及勃朗特姐妹。我已好久没动笔写过读后感了，现在写起来又有一点点吃力，不过为这样一本好书写读后感，花一些时间和精力，真的非常值得。我希望把我从书里得到的快乐分享给大家，也希望能够把我得到的启示分享给大家。厄里斯魔镜的秘密“这是一面非常气派的镜子，高席直达天花板，华丽的金色镜框，底下是两只爪子形的脚支撑着。顶部刻着一行字：厄里斯斯特拉厄赫鲁阿伊特乌比卡弗鲁阿伊特昂沃赫斯”当然这面镜子的神奇之处，并不仅仅是它那美丽的和气派，而是它的魔力--它能使我们看到我们内心深处最迫切最强烈的渴望。然而这面镜子既不能教给我们知识，也不能告诉我们实情，人们在它面前虚度时日，为他们所看见的东西而痴迷，甚至被逼得发疯，因为他们不知道镜子里的一切是否真实，是否可能实现。如果真的有这样的一面镜子，你会不会也忍不住要去寻找它呢？反正我就是……呵呵!不过我们麻瓜自然也有我们自已的魔镜。我渴望浪漫的爱情所以我喜欢玩求婚365，我比较爱钱所以喜欢大富翁，我要做英雄就我是神雕大侠，我要主宰宇宙就联机打星际争霸，甚至我只是想玩过家家……只要你想，你就可以得到。这是我们麻瓜发明的东东，从效果上来看一点也不输给厄里斯魔镜。我喜欢。邓布利多教授总是告诉我们一些非常重要的话，比如这一句：“如果你哪天碰巧看见它，你要有心理准备。沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。”伏地魔的日记本小金妮非常不偶然地得到了一个神奇日记本，它曾经属于一个叫做汤姆里德尔的大哥哥，这个帅哥不但法力高强而且又帅又善解人意，所以我们的小金妮就像这世上所有的小女生一样无比的信任他。呵呵，万万没有想到这个帅哥原来就是那个连名字都不能提起的人!!!!所以我们的小金妮就成了伏地魔的俘虏，还不知不觉地为他做了不少坏事。那么我们的小金妮是怎样成了伏地魔的俘虏呢？“他的日记本!”“我一直在上面写字，整整一年，他不断地给我写回话”天啊，听听，多么可怕地事，原来聊天也是能聊出祸事来的呀!一个人不断地在上面写字，另一个人不断地写回话。来，想象一下这个伏地魔的日记本怎么那么眼熟呢？我就知道天下有许许多多像金妮这样又可爱又善良的小女生，总是很敏感喜欢倾诉给那些她们认为非常值得信任的人。她们把自己的爱情，热情，真情，全部都奉献给她们用理想和想像建构出来的那个人，她们每一天不和那个人讲话就觉得空虚无所寄托，成为那个人的俘虏，直到被那个人毁灭。每当我又从报纸上，网上听到这样的不幸的故事，我就非常非常伤心。网恋，是每个人的权力。不过我总想改造韦斯莱先生的一句话：“永远不要相信任何平白无故说爱你的人，除非你看清了它把心藏在什么地方!斯莱特林的继承人，别对我说话!霍格沃茨密室，只有斯莱特林的继承人才能够开启，把里面的恐怖东西放出来，让它净化学校，清除所有不配学习魔法的人。什么人不配学习魔法呢？那些麻瓜生的孩子以及继承人认为血统不高贵的人。细想起来，伏地魔和希特勒的某些观点，说不定哪天下午他们两位坐在一起喝茶，会聊得很开心的。他们都以自己的一半血统感到自豪，而为另一半血统而羞耻。他们都认为这世界上有太多不配活着的人，尤其是那些血管理的血液不够高贵的人。他们都想到一个让这个世界变得如他们所愿的办法：“净化”。当然还有他们都同样的肮脏无耻，他们都是充满了血腥气的杀人恶魔。在这个世界上，没有谁的血统是高贵的，也没有谁流的血是卑贱的。聪明的赫敏比马尔福都更配得上学习魔法。有的时候你不得不佩服一下罗恩，尽管他总在赫敏和哈利的光辉之下，不过他真是直率而且可爱“全是疯话。现在大部分巫师都是混血。要是不和麻瓜通婚，我们早就绝种了。”“我早就知道萨拉查斯莱特林是个变态的老疯子。但我不知道是他想出了这套纯血统的鬼话。即使白给我钱，我也不进他的学院。说句实话，如果当初分院帽把我放进斯莱特林，我二话不说，直接就乘火车回家。”然而，仍然有那么一些斯莱特林，紧抓着他们的疯话不放，在世界的各个角落里兴风做浪，你总会听到他们的恶心声音，总会看到们无耻的形为。我只是想说谁也没有权力因为血统而得到特权，谁也没有权力因为血统而伤害其它的人。斯莱特林的继承人，别对我说话!!!!!和狼人握手卢平教授一开始就给我们大家一个与众不同的印象：穿着一件极其破旧的男巫长袍，好几个地方打着补丁。他面带病容，而且疲惫不堪。他看起来还很年轻，但淡棕色的头发已经夹杂着白发了。就是这么一个又穷又病的人，用了一句咒语就赶走了令人发抖的摄魂怪。卢平教授是个本领高强的好老师，小说里非常生动地描写了卢平教授给同学们上的第一节黑魔法防御课。他一点也没瞧不起好像哑炮一样的纳威，还请纳威做助手。他教给哈利召唤守护神的方法，你会为罗琳女士每一个形容卢平教授表情的形容词打动：愉快的、快乐的、温和的、平静的、轻松而随意的……然而这样的一位好老师为什么又穷又病呢？原来卢平教授是个狼人，他每到满月的时候就会变成狼。就为这个他几乎不能上学，成年以后到处碰壁，因为是狼人而找不到有报酬的工作。“在我们这些人中，多数是很不信任狼人的。”一个善良正直的好人只因为遭遇了不幸的事，只因为不小心而成为狼人，所以就不被信任甚至不被社会所接纳。有时候，我总在想我们是不是太残酷了些？当我们用戒备的眼神及行为对待那些不幸的需要帮助的人时，我们有没有考虑到他们的感受？我们是不是太缺少同情心了？那些本来就已经很不幸的人，是多么需要社会的关爱，是多么需要我们的理解和关怀，他们的不幸决不能成为受人鄙视受到不公平对待的理由。看了卢平教授，想起了电影《费城》，想起了濮存曦拍的公益广告。我首先要学习像哈利那样信任，然后像尖头叉子和邓布利多教授那样理解和帮助。明天，我将有勇气和狼人握手。
感受初三作文篇十四
初中生活是美好的，就看我们是否会享受初中生活，而学会享受生活会使我们的生活更加充实、轻松和愉快。
今天早上，刚一上早读，学校便下起了大雪，我的心思有点跟着雪花飞了起来。不过我还是尽力克制住自己认真地上着早读。早读一下，我便无法控制自己的心情，冲向了楼下。虽然天气很冷，但是我此时却一点都感觉不到天气的寒冷，我已经完全被这美景吸引了。我站在操场上，天上飘落的雪花抚摸着我的脸和手，看着一片片雪花在我的手上融化成水。此时，看着这些美丽的雪花从天上往下纷纷扬扬地撒落着，真的能感受到它们在净化着我们的天空，使大自然的空气变得更加清新。此时此景，我也不知道是心理作用还是怎么回事？我突然觉得我周围的空气似乎清新了许多，不由自主地做着深呼吸，这时我感到浑身上下都十分得舒服，身上好像也充满了无穷的力量，准备好了要迎接新的挑战。就在我回教室的时候，刚走出操场，又突然发现似乎周围有什么新的变化，我便环视四周，看到树上有一层薄薄的雪。树梢上是绿白相间的，十分美丽！在这时旁边的同学碰了一下我的手，他说：“你的手好冰呀！”虽然他说我的手冰，可我怎么也感觉不到冷，反而感到热血沸腾。上课预备铃响了！这时我似乎才清醒过来，往楼上跑去。今天早上的这一场雪是2008年-2009年入冬以来的第一场雪，也是我上初中后的第一场雪！今天的早晨是个与众不同的早晨！也是我不会忘记的一个早晨，它使我对未来的中学生活和学习信心百倍！
我会在初中的三年里，不断超越自己，克服一切困难，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中会学得更好，懂得更多，生活得更加充实和愉快！！！
