本次汉字听写大赛吸引了众多学生参与。参赛选手们在擂台上展示了自己的汉字听写能力，赢得了观众们的热烈掌声。比赛现场气氛热烈，选手们在紧张的氛围中展现出了自己的实力和魅力。这次比赛不仅丰富了学生的课外活动，也提高了学生对汉字的认识和理解。
汉字听写大赛作文7篇篇一
光阴似箭，日月如梭。转眼间，汉字听写大赛已经过去很久，但依然令我回味无穷。
第一次参加这样的比赛，我既兴奋又紧张。经过几个星期的准备，终于盼到了比赛的日子。那天，我们参加比赛的同学依次排队在赛场外等候，看着同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我不由的紧张起来，情不自禁的胡思乱想：听着的词语会不会很难，要是写错了，该有多难堪啊!无论如何，我一定要加油!
轮到我了，紧张的我，心怦怦乱跳，仿佛心脏都要蹦出来了，看着台下黑压压的观众，我更是忐忑不安，心里好似十五只吊水桶――七上八下。这时主考官开始读词语，让我们答题，“铿锵，铿锵”，哦，真是天助我也，我顺利的写对了，刚才的紧张心情也渐渐平静下来，接下来的四个词语都没有难倒我，我暗自庆幸，感觉自己胜券在握了。
我仔细听最后一个词语，“画蛇添足”，哈哈，真是小菜一碟。但当我落笔的那一刹那，我完全记不起“画”字怎么写了，急得我用手使力劲的抓了抓脑袋，但是脑袋里依然空空如也，我只好先把成语的后三个字写出来，当语文老师看见我的答题空着一个字时，脸上满是惊讶的表情。
“是不是显示器出故障了”，工作人员亲自上台查看，确认不是显示器的问题。“挑战失败。”比赛结果宣布后，大家都觉得不可思议，语文老师更是木瞪口呆的看着我，我羞得满脸通红，不敢正眼看观众，我沮丧的离开了赛场，心想：自己真是太笨了。
虽然这次比赛失败了，但是这次经历却让我明白了：在成长的过程中，会有许多不可预知的失败和困难，正是这些失败和困难，才能磨练出一个坚强的自己。“失败乃成功之母”，爸经常这样鼓励我。我相信，彩虹总在风雨后，只要我坚持不懈，迎难而上，就一定会成功。
汉字听写大赛作文7篇篇二
昨天下午写字课，我梦寐以求的汉字听写大赛终于开始了。我却很紧张，因为陈老师叫全班中午复习，可我中午排练，没有复习。
三科中我这科最好，要是写不出来就糟糕了！听写大赛在我的紧张中开始了，一排一排的来，就在陈老师给第一排听写得时候，我赶快翻起了语文书。俗话说：“临时抱佛脚，也比不抱强。”结果我根本不能专心看书，因为，每个同学一上讲台，陈老师一念词语，同学们就会发出“哦哟”的声音，是表示陈老师给那个同学念得词语太简单了，我强迫自己静下心来，赶快把难写、结构难记的字记下来，可是这种声音连绵不绝。我手脚冰凉，手心出汗。
马上就要该我了，怎么办？我怀着忐忑不安的心情上了讲台，等着陈老师给我念词语，给过陈老师给我念得是“enuo”我想都没想，转身过去，把“婀娜”俩个字写在了黑板上。陈老师说我写对了，我心里那个高兴啊，手指手心不在冰凉出汗。可是我后面三个同学就没那么给力了，一分都没得到。
一节课过去了，听写大赛也结束了，我这组只得到了俩分，三组更惨一分都没得到。在一数，每组得分加起来才十四分，全班五十四个人，写对的人才只有十四个？要是陈老师给我念一个难一点的词语的话，我还不是一样写不出来？有几个人对所学文中的词语完全熟悉呢？可见我们对所学课文里的词语还不熟悉，我们一定要专专心心，踏踏实实的学习，不然以后考试就会像今天听写一样。一定要把所全部记熟掌握，这样随便怎么抽查都不怕。
汉字听写大赛真有趣啊，即时的让我们知道了对哪些词语的不熟悉，及时复习，加以掌握。
这次的汉字听写大赛真有意义。
汉字听写大赛作文7篇篇三
汉字听写大赛
一天下午，我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水，早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数，我是39号，梁智恒是40号。
不 一会儿，人越来越多，现场座无虚席。主持人宣布：“汉字听写大赛现在开始。二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名， 二等奖二名，三等奖三名。”台上放着五台笔记本电脑，电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后，才可以写下这个词语。最后由三位评委老 师判断正误。答错者则淘汰，只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。
看着其他选手一个个上台比赛，我在台下非常紧张。不 久，主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己，主持人对我说：“请听题，珍惜……”我赶紧拿起专用笔写下来，然后点击提交。提交完后，我的心怦怦乱 跳。当评委老师举起正确的牌子后，我才舒了口气。接下来的比赛中，我认真答题，顺利闯过了第一关。我心里非常高兴，却不露声色地回到了座位上。
第 二轮比赛开始了，或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了，当听到第二题的“竟然”这个词时，我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的牌子 时，我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼，垂头丧气地回到座位。这时，我想起了妈妈对我的叮嘱：“川川，比赛的时候一定要认真答题，才能成功。”唉， 我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀！
虽然在这次比赛中我没有获得好名次，但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语，当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后，我一定会多阅读、多认字，争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。
汉字听写大赛作文7篇篇四
汉字是一种美妙而神奇的文字，也是我国独有的文字，就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢！但在科技飞速发展的21世纪，家家都有电脑、手机输入，很少提笔写字，所以有很多字都忘了怎么写，为了避免这种情况，我们学校特意开展了“汉字英雄”这个活动。
我们班有五个参赛选手，实力都非常强，所以本班同学都胸有成竹，认为团体奖一定是我们的，因为我们有一张王牌，那就是副班长！
第一轮开始，虽然挑的词语很简单，但不幸的是第一个词语就有人被淘汰了，不是五班就是六班，我们班没有一个人下台的，这使我们倍感骄傲，但同时我也想到了语文老师说的话：如果大家的实力都很高的话，词汇将越来越难。心里不由得替他们捏把汗，希望他们能挺过去，结果老师的话真的得到了验证，因为有好几轮五年级都没淘汰人，所以词汇变难了，在词汇变难的同时，五年级下了六个人，全部都答错了，不过还是要给他们掌声的，已经很不错了。在接下来的几轮中，五年级不断有人下台，当临近结尾的时候，我们班还有三个人，其他班要不就没人了，要不就还有一两个，我瞬间就特别骄傲，甚至还听到三班后面有人在感叹：二班真是神一样的存在啊！我不禁笑了起来。当台上只剩下两个人时，仍然都是我们班的，薛主任让她们两个决出高下，也可以说是“自相残杀”，答案是针灸，王牌因为把音弄错了，所以败给另一员猛将。
团体一等奖当然就是我们的没错，但个人奖因为我们这个集体太强大了，所以个人展示的机会就少了，我们也不气馁，下次努力就是。
汉字听写大赛作文7篇篇五
临近期末，语文老师为了巩固我们的成语、词语基础，特地举行了几场汉字听写大赛。不过，你可不要以为听写的材料自己会来，那可是要我们自己去找的哦！你猜猜哪几个人可以这么有幸提早知道听写材料啊？好啦好啦，不跟你打哑谜了，其实是这四位“赫赫有名的大人物”啦：班长、副班长（我）、学习委员、卫生委员。
先是找50个成语，我们专找同学们的弱点。比如悬梁刺股的“股”，大家可能会写成悬梁刺“骨”；竭泽而渔的“渔”大家可能潜意识里会觉得“渔”是没有三点水的，从而写成“鱼”；循序渐进的“序”和“进”，“序”可能会多一撇，而“进”可能会被写成这个“近”……还有一个囊萤映雪，语文老师讲课文时，特意在黑板上放大，结果，语文老师近视，一个不小心也写错啦！哈哈！我们精心设计的“圈套”，果然有同学“义无反顾”地跳了进去。竭泽而渔的“渔”，使有的同学与一百分失之交臂。悬梁刺股更是闹出了笑话，有一个同学不仅把“股”写错了，还把“梁”写错了，你知道他写成什么了吗？写成了——“娘”！也不知道是不是他听错了，怎么会把“梁”写错呢？
找成语和词语呢，还有些成语是不能加的。像耳鬓厮磨，听上去就觉得别扭，因为这个成语描写的是有关爱情的，大家觉得对我们小学生不大合适，就不找这样的。但太简单了也不行，如果大家都会写的话，那举行这个汉字大赛还有什么意义呢？难得倒不打紧，因为我们会提前一天把答案写在黑板上供大家观赏。再告诉你一个够好笑的事情，有些成语、词语我们都不会念！嘻嘻，不过如果要报的话，我们会去标注音的，省的到时候出糗。
因为找成语、词语是我们四儿找的，所以改也是我们四儿改的。我把听写的纸带回家给妈妈看，妈妈居然不会。可再去想想，成语、词语难点有什么关系呢？人不是要敢于挑战自己么？再说，我们是中国人，就要把汉字学得好点，多点。
汉字听写大赛作文7篇篇六
汉字听写大赛_记比赛的作文700字篇一
汉字，是我们的母语，似一个个神奇的小精灵，生动活泼，富有感情。为了增加我们的识字量，我市开展了“汉字听写大赛”活动。
这次活动，每个学校派出六名同学组成一支参赛队伍，代表学校参加比赛。而这六名同学也是要经过层层选拔的。
星期五下午，我和宗子兴、孟泉等十位同学代表我们班参加学校选拔赛。那一次是用诺亚舟优学派的平板电脑写的，操作起来难免会有些生疏。没轮到我时，我看到其它选手成功的兴高采烈，但被淘汰的却哀声叹气。比赛是平等的，也是残酷的，有可能我不经意间写错一个字，就会被淘汰。想到这里，我不由心头一惊，紧张起来。尽管我把老师发的资料全都掌握了，但还是百密一疏，第三轮的比赛中，“渊博”的“博”写错了，被淘汰了。那场比赛后，我一直很惋惜，因大意和冠军失之交臂，真是太不应该了。
正当我还在为比赛这件事而伤心时，宋老师给了一次“复活”的机会，让事情有所转机。学校决定再重新选拔六名同学，我和张宁倩参加选拔赛。我知道这个消息后，非常激动，认为老师既然这么信任我，给了我机会，我就不能辜负老师对我的希望。
这段日子，真是煎熬。每天晚上除了写正常的作业外，还要记忆听写的词语，背诵英语演讲稿，准备“希望杯”全国奥数考试。每天晚上都要准备到很晚才睡觉，早上五点钟又要起床记忆。妈妈经常心疼地说：“铭铭啊，别逼自己。你才这么小，每天只睡六七个小时，身子和眼睛能受得了吗?明天还得上课，你早点休息吧。”我也总是笑着说：“没关系，妈妈，您不担心我，我不能白白浪费这次机会啊。”
这些天来，我也要感谢妈妈的鼓励和陪伴。记得星期三晚上，我要记忆的是资料里最多最难的备用词。晚上，妈妈一直陪着我一记词，我看妈妈明天还得上班，就对她说：“妈妈，要不您先睡吧，我自己就行。”妈妈却说：“我不困。我一会儿帮你听写吧!”当我因记不住哪个词而苦恼时，妈妈会说：“别急，静下心来记，多写几遍，你能记住的。”那天晚上，妈妈一直陪我记到深夜才睡。第二天早上，我五点半起床后，妈妈一边在厨房炒菜一边帮我听写。
功夫不负有心人，最终，我以455分第三名的成绩成功进入总决赛。听写大会，我来了，期待我的优秀表现吧!
汉字听写大会选拔赛_记比赛的作文700字篇二
为了弘扬汉字的文化和美丽。中央发改委决定举行一次活动——汉字听写大会。老师非常“严厉”地在课堂上把这个过程仔细讲了一遍。谁不想出名?所以，全年级报名的那是一个多啊!但是新一轮的选拔也让我们感觉到无比的压力。
我们班报名的人数很多，但整个小学部只选出2个选手，1个替补，而听到这个消息之后，我们渐渐平静下来。报名的人渐渐产生怀疑：“我行吗”?
为了减少人数，老师决定测试一番，写错的，取消参赛资格，写对的，继续参加比赛。我手里握着笔，手心上出了汗。脑子在急速飞转着，迎接着下面的考试。
“摇曳。”老师干脆有力地说道。“简单!”我嘟囔了一句，却不知上边写不写“点”，我顿时心里就没底了，但经过一番决定之后，我艰难地划掉了那一个“点”，要和命运赌一把。
“嫩绿。”老师毫无表情地念道。“这么老土的词语老师还出啊?”我奋笔疾书，但是把“嫩”最右边写成“负”了。“怎么看着越看越不顺眼呢?”我手托着脑袋念叨着。我的大脑在飞速思考着这个问题。我突然眼前一亮，终于把这细微的错误给纠正过来了。我艰难地闯过了两个“关卡”
“秸秆。”“嗯?秸秆是什么东西?”我疑惑道。老师补充道：“我们经常说焚烧秸秆，有害环境”“哦——哦，知道怎么写了!”但我写的却是“节干”。“老师说焚烧秸秆好像就是这个”节干“，看来这回赢定了!”我暗暗地偷喜着。而我们班也有“作弊”的，他们急速地打开字典，查着“秸秆”这个词，而他们的比赛资格也被取消。
老师开始S形状轮流批改，我的心情十分的复杂，生怕有一点出错，但是我的“节干”最终还是被“枪毙”了。上边有一个大大的红叉子，我心里十分的后悔、难过。“翻开语文书的最后一页。”老师幽默地说道。几乎同时我们一起喊到：“秸秆?”“原来秸秆这样写啊!”许多人后悔道，但毫无用处，因为世上没有后悔药。
最终，有三个人“全对”，而那三个人都被成功的“录取”了。13人，现在只剩下3人了。整整10人被“枪毙”了。虽然这次我没有被“录取”上，但是经过这次测试，我也学会了许多道理。
汉字听写大会，展现的是我们中华民族的文化。而且还是中国五千年文明的积累。从甲骨文到简体，其中的过程，妙不可言。让我们，更加了解我们祖国的国粹吧。
