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心锁为题目的初二作文

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心锁为题目的初二作文
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这篇初二作文以“心锁”为题目,描述了一个人内心深处的秘密和痛苦。通过比喻心灵为一把锁,作者表达了内心的困扰和无法释放的情感。文章情感真挚,语言简洁,引人思考。

心锁为题目的初二作文篇一

又是一年冬天,与往常一样,我与母亲一同回外婆家。乡间小路交错纵横,房屋的墙壁微微泛黄,成群的鸡鸭叽叽喳喳,树下的黄牛摆着尾巴。

我的外婆,伛偻着身躯,站在矮小的台阶上翘首以盼,两只手叠放在一起,一手紧紧攥着另一手的手指。当她看见我们,脸上随即绽开了笑容。

我微笑着回应,这不近的距离,我却能清清楚楚地看见外婆脸上纵横的深浅不一的纹路。

阳光洒在她的头上,银白的发丝倾泻着缕缕晨光。外婆,您的白发像雪一样啊。

飘香的食物味道从厨房里一阵阵传出,从门边探头进去,外婆拿着锅铲翻炒着锅里的食物。她看到我,笑眯眯地说:“这可是你最喜欢吃的,你好不容易回来一次,外婆好好招待你!”

我最喜欢吃的玉米炒杏仁,各种鲜亮的色彩汇聚在一起,像是聚宝盆一般鲜艳,浓郁的香味配着微焦的杏仁味闯进鼻腔却一瞬间失去了所有味道。

我的眼里似乎只有外婆那一头白发,那是所有的斑斓色彩都无法比拟的颜色。外婆,您的白发比雪还美!

坐在板凳上,我忽然想起了儿时与外婆一起钓鱼的情景。

我们一群顽皮的孩子抓着外婆的衣袖轮番撒娇让外婆带我们去玩,外婆无奈地笑着,败下阵来。

她坐在河边的大石头上,将鱼竿插在石头中间,鱼线划出一道美丽的弧线落入水中,而我们就拿着小石子打水漂,惊扰着水中的鱼儿。我们笑着,闹着,外婆也只是陪着我们笑。

鱼竿猛地晃动起来,外婆利索地一拉竿,鱼儿顺着线跃出水面,扑腾着身子,溅起一片水花,激起几圈涟漪。她看着欢呼着大叫着的我们笑得合不拢嘴。那时明镜一般的湖水旁坐着一位笑得极美的老人。

“发什么呆呢,吃饭吧。”外婆将菜夹到我的碗里,有些嗔怪地说着我。

外婆的白发映着窗外的蓝天,闪闪发亮,她为了我们费劲了心思,硬是把青丝愁成了白发。

简陋的小屋里,我看见了外婆洁白的发丝。外婆,您的白发更像温暖的光芒,晶莹透亮。

美丽的外婆,岁月请你善待她。

心锁为题目的初二作文篇二

闪烁的霓虹,喧闹的街头,形形色色的笑脸。在那某处的体育馆,或许一场比赛正热火朝天,又或在阳光下奔跑的青春记忆,这些都是人生中难以忘怀的精彩。

我们正值青春年华,尽管校园生活有时显得那般枯燥无味,却是我们人生中最美的时光。

十一月底的一个周六,中午十二点整。

十四个初中女生坐在教学楼下吃着午饭,她们将迎来一场重大的比赛。

时间很紧迫,匆匆吃完午饭,马上就要换衣化妆。夏天的舞衣虽美却让队员们在这刚入秋的天气中有些瑟瑟发抖,个个捂紧了没有遮掩的肚脐。

来不及到阳光下暖和暖和,老师已经拿好了化妆箱准备化妆了。即使有四五个老师帮忙化妆,却还是有些手忙脚乱。

下午两点。经过了老师的整顿,队伍瞬间不一样了:扎得高高的马尾辫上有彩带装饰,还有个大大的蝴蝶结,是队伍富有精神。黑与蓝相间的眼影,淡的口红与腮红,个个妆容精美。

一切准备就绪,匆忙赶上大巴车,往体育馆的方向出发。第一个出场的队伍就是我们,队员们个个神色紧张。到了体育馆,天下起了蒙蒙雨,却淋不灭队员们心中紧张的焰火。

“厦门五中在哪里?”广播中传来焦急的询问,老师领着队伍匆匆赶到入场口,来不及再多热身准备,我们就被推上了候场。

“下面请厦门五中参赛队伍入场”没有再多的时间深深的喘口气,比赛开始了。

我们挥舞着蓝白的花球进场,摆好了姿势,音乐就响起了。

灯光将我们完全暴露在观众眼中,队员们个个都昂起了头,露出了自信的笑容,整支队伍充满了活力。发带在空中摇曳,汗水在空气中蒸发,现场显得那么躁动不安。时间过得那么快——踢腿,结束。一切显得那么完美,鞠了躬,我们下了场,站到了候分区等候得分。

听到了最后得分,我们失望的下了场。

不过,我们还是耐心地看完了同级比赛。最后的结果令我们惊讶——我们得了一等奖!

大家放肆的欢呼声让在场的观众纷纷望向了我们,但谁也不能平抚我们兴奋的心情。

这将是我最精彩的瞬间:阳光下被衬得发光的黑红色舞服,被记录在十五张奖状内的辛苦汗水与相机中的十五张真诚笑脸……

心锁为题目的初二作文篇三

请以"我很幸运"为题,写一篇作文.

要求:

1.文体自选,2.字数不少于600字.3.作文中不得透露个人的名字,学校,地方.

心锁为题目的初二作文篇四

清脆婉转的歌声伴着湿润的泥土芳香,和着初生青草的伴唱,从那高大的樱桃树下绵绵地传来。那时的天空总像无瑕的宝石,均匀的着色,清澈而纯净。

这一次回到老家的我,看似是清明的踏青出游,其实我内心并不情愿。阵雨后的山路泥土浑浊地粘连着,粘在我的鞋底不愿撒手。我厌恶地“啧”了一声,随手折下一根树枝,抠去嵌入脚底的泥土,紧接着又捧起手机坠入另一个机械化的世界。

外婆也来了,我又将手机滑入口袋中,毕恭毕敬地唤了声外婆,似乎少了以往的热切和亲昵。清晨的薄雾也掩不住外婆的好气色,绯红宽厚的脸膛,外婆有神的大眼睛也眯了起来,眼角的鱼尾纹肆无忌惮地跳着舞。外婆轻拍了拍我的脸颊,为我折好向上翻起的衣襟。但唯一不同的是,她将脚尖踮起,尖端陷入了湿润的稀泥。

路途中,年幼的表弟表妹们一路嬉戏打闹,也颇为和睦。但他们看到我时,清澈的眼神中闪过一丝惶恐,原先与他们打成一片的我也令他们产生了畏惧感。我愣了一会儿,妈妈又将我唤回:“这么久没回来怎么不去跟弟弟妹妹玩啦?”“不太想玩。”我淡淡地回了一句,眼神飘到了更远的地方。“怎么了,你不是跟他们关系很好吗,真搞不懂你。”妈妈嗔怪着走开了。怎么了呢?我也搞不懂我自己。越是长大,似乎越有一种无形的东西离我越来越远。

不知不觉走到了一颗樱桃树下。这是我小时候嬉戏的“老地方”,每当我不打招呼的出门玩,妈妈都淡定地向街坊邻居解释,去那个老地方找去,你们家孩子估计也在那儿。事隔多年再细看那颗樱桃树——枝丫细腻地交错着,仿佛这几年间都不动声色地改变它的样貌。柔软的枝叶相互渲染,染开一树绯色的水墨。早春时节,千朵万朵的淡红素粉紧紧地搂成一团伫立在枝头。无忧无虑地绽放出灿烂的笑靥,浸染天地精华。弟弟妹妹们也尖叫着在树旁玩耍着,细嫩的胳膊摇晃着粗壮的枝干,妄图沐浴这缤纷的花雨。黑珍珠般的眼睛仿佛尚未凝固的玻璃浆液,洋溢着兴奋和满足。

我很想笑他们的无知,他们的幼稚,但我却笑不出来。因为这无忧无虑的身影中也透出了我的影子,童年时单纯无邪的我,何尝不也是这样无知且幼稚的呢?我也无奈,我无法挽留我身上哪怕一点点像他们那样天真美好的童心,那澄澈晶莹的眸子,那毫无顾忌的笑容。虽然我的影子已无法与那身影完全重合,但在这鱼龙混杂的世界中,我仍愿守护我内心那份散落的童真。

心锁为题目的初二作文篇五

以宽容为题目的作文

星期二,我高兴地去上学,没想到,一场悲剧就这样拉开了序幕。

下课了,我看到姚睿恒、范睿正在和卢明洋打架,于是,我当起了裁判。“开打”、“停”,这让卢明洋的心更加激动起来了。我看到范睿招架不住了,我立马冲上去和卢明洋交手。没想到,竟玩起了真的,双方各自使出招式。我心想:就卢明洋这手无缚鸡之力的家伙,能奈我何。可是,就是我太轻敌了,“惨剧”才会发生。

趁我不备,卢明洋冲了上来把我推在地上,开始咬着我不放,而且咬的地方在胸口那儿。我感到了一股撕心裂肺的疼痛,我奋力推开,掐他的脖子,可他都不放口。刚好,一位老师走了过来赶紧把我们扯开了。快到教室时,卢明洋又咬了我后背一口,我用力推开了他。顿时,我痛得麻木了,感觉要倒下,可是我坚持住了。

姚睿恒叫我和卢明洋到程老师那去。因为我不敢说被咬了,就先回到了教室,程老师把卢明洋留了下来。看到同学们在考试,我也就回到了位子上。可我实在忍不住了,就把手放在桌上瘫倒在上面。赵老师问我怎么了,我一五一十地把经过告诉了她。赵老师把我带到了程老师那说了个理。

晚上,卢明洋和我说了声:“对不起!”我笑笑说:“没关系,都是同学嘛!”

于是,我们去了医院,在那等了一个多小时才开始打针。

爸爸把卢明洋和他妈妈送到车站后,和我说:“你以后别和他玩了,这孩子太坏了!”我说:“你也别这样说,毕竟都是同学。”爸爸说:“你真宽容大度啊!”

回到家,妈妈把我骂了一顿,妈妈说:“他把你咬了,你还原谅他,有点傻吧!”我只是笑笑。

到现在为止,我都感觉,我是不是被咬出问题了,每次,我走着走着,都会觉得我是个灵魂,失去了重量,耳边没有声音,很晕。但是我仍然不怪他,错并不完全在他。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”将成为我以后的座右铭。

心锁为题目的初二作文篇六

2014年聊城中考作文题目:以“我与明天的自己有个约定”为题目

四、写作(共50分)

23.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)

朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春

天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?

请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。

要求:

①文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

心锁为题目的初二作文篇七

2014年内江中考作文题目:以“爱的叮嘱”为题目作文

15.阅读下文,以“爱的叮嘱”为题目作文。(50分)

我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

心锁为题目的初二作文篇八

以体验为题目的记叙文500字 当一回“准妈妈”

今天老师又突发奇想,要让我们全班每个同学都当一回“准妈妈”,也就是孕妇,大概是想让我们体验一下孕妇的艰辛,懂得体谅父母吧!

第二天一早,我就听到外面有很大动静,一定是妈妈正在给我准备“孩子”。我醒来后,她把“孩子”系在我身上,让我变成孕妇。“孩子”有6斤,这“孩子”就是6个米袋,不算很重。我背着“孩子”来到卫生间洗漱完后,就去吃早饭。我觉得自己已经是孕妇了,应该营养全面,要多吃点,所以我就多喝了一盒牛奶,因为牛奶营养很丰富,比如有蛋白质、钙、碳水化合物等等。我才吃到一半就觉得很难受,怎么会这样?我想一定是我的“孩子”在做怪,他压着我的胃导致我的胃不能膨胀,所以我才会感到难受吧。

吃完早饭后,我开始做家务。我先把我写字台整理干净,然后拿来一块湿抹布,开始擦桌子。擦完桌子,我觉得一点儿也不累,于是决定擦地,因为有“孩子”在,所以只能跪着擦,一会儿就累得腰酸背痛,叫苦不堪。不过,我还是坚持了下来,我接下来还擦了椅子,不过才擦了一个,就实在累的不行了,因为长时间一直跪着,不仅腰酸背痛,膝盖也很痛。这时,我才真正体会到了孕妇的不容易!

经过这次“准妈妈”的演习,我们应该多体谅父母,他们为了给我们生命不知吃了多少苦,我们现在一定要好好学习,长大后才能好好报答他们。

心锁为题目的初二作文篇九

以体验为题目的记叙文700字 特殊的作业

三八妇女节快到了,孙老师给我们布置了一项特殊的作业——体验孕妇的感觉,了解妈妈的辛苦。

根据一般情况,我要在肚子上绑一个5千克的东西。正好家里要买米,我和妈妈就去超市称了5千克米。我用手先掂了掂米袋子的重量,觉得不怎么重。妈妈帮我把米袋子绑在肚子上,开始觉得比较轻松,走了几步便觉得沉重起来,就一屁股坐在了沙发上。妈妈说:“孕妇可不能成天坐在沙发上哦!要多运动,这样才有利于肚子里的宝宝成长!”我问妈妈:“你怀孕的时候是怎样运动的呢?”妈妈告诉我那时她上班、步行、爬楼梯、做家务一样也没少做。

我挺着“大肚子”来到一楼,首先体验孕妇爬楼梯。一抬腿,我就觉得两条腿无比沉重,腰酸得直不起来,只能佝偻着身体,像企鹅一样东摇西晃。平时我能一口气从从一楼爬到十一楼,今天爬到八楼就休息了4次。这时,我的小探照灯掉在了地上,我弯下腰去捡。刚弯下腰,胸口就被“宝宝”顶住了,呼吸也困难起来,原来捡东西是一件很容易的事,现在竟然这样艰难!越往上爬,我觉得身体越来越重,速度也越来越慢,还大口大口地喘着粗气,咬紧牙关硬撑着走到了家门口。一进家门,我就瘫坐到了地上。妈妈看见我这个样子,大声提醒我:“快起来,真正的孕妇可不能坐在地上哦,这样会影响宝宝的健康!”我满不在乎地说:“我累死了,我又不是真正的孕妇!”妈妈说:“这样你就不能很好地体验做孕妇的感觉喽!”我听了,只好爬了起来。

休息了一会儿,我开始体验拖地。我觉得肚子里的“小宝宝”是越来越重了,把我直往下拉,手越来越没力,连拖把柄都快握不住了,只勉强拖了一个小房间,就躺在床上休息了。

三个项目体验完了,我感觉做孕妇真不容易,又累又酸。可妈妈说,做孕妇的辛苦远远不止这些,吃不好、睡不好,走路得小心翼翼再小心翼翼,电视也不能看……

原来天下的妈妈都这么辛苦,怪不得大家都说“母爱是最伟大的”!以后,我要更加爱我的妈妈!

心锁为题目的初二作文篇十

翻开记忆的画册,那一次观看的表演又浮现到了我的脑海中,那悦耳动听的琴声仿佛又萦绕在我的耳畔,久久不肯散去。

那是一次精彩的表演。表演还未开始,周围却早已挤满了同学。大家都怀着隐隐的兴奋,等待着表演的开始。只见台上表演的同学,左手托着小提琴,右手持弦,脸上浮现出微笑。表演开始了,悦耳的琴声从小提琴中缓缓流淌出来,时而轻快,时而悠扬,时而飘渺。同学们的心仿佛也随着这美妙的琴声一起飘向远方……

随着这悠扬的琴声,我仿佛来到了一个美妙的世界。秋季给大地换上了喜庆的服装。天空中的几朵白云,仿佛是碧蓝大海中的几艘帆船。大雁排着整齐的队伍,飞向天边。田野是一片金色的海洋。凉爽的秋风拂过田野,金色的海洋就泛起了波浪。果园里,果树上挂满了果实。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容。我仿佛随着音乐和他们一起分享了丰收的快乐。我回过神来,看到周围的同学也都仿佛和我一样,陶醉在这美妙的音乐里了。此时,树枝仿佛停止了摇动,空气也仿佛不通畅了,大家都不忍心打破这美好的境界。

我也问过这位同学,他是如何拉得这么美妙的琴声。他告诉我,他每天都要花一两个小时练琴,才能获得这么高超的技艺。我想:台上一分钟,台下十年功。这位同学正是凭借着自己的努力,才一步步铸就成功。

那一次观看表演,不仅让我看见了音乐之美,也让我看见了成功背后的努力,那美妙的琴声也仿佛还回荡在我耳边。

心锁为题目的初二作文篇十一

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

心锁为题目的初二作文篇十二

现在的中国提倡素质教育,全面发展,但又有多少学校,多少教育者,多少家长做到了呢?自中国加入WTO,无论是国家经济或是军事力量各个方面都有了很大的提升和改观。而对于我们,祖国的花朵的教育更是刻不容缓。可以说,每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,出人头地。但往往会事与愿违。看着别人外国小孩,有的9岁就出名了,再看看自己小孩,叹息不止却不断施压,最后弄巧成拙,两败俱伤。何苦呢?

昨天我与妈妈去商场吃东西,突然听到一个小孩清脆的啼哭声。我寻声望去,是一个大约两三岁的孩子在哭着找妈妈。我感到诧异:中国的家长不是很爱自己的孩子吗?不是把孩子视为宝贝,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的吗?怎么现在又把孩子丢在茫茫人海中不闻不问呢?看着那小孩哭着在原地走来走去,无助的样子不免让我又同情又气愤。他没有任何办法找妈妈,只能用哭声去唤妈妈。就在这时,一个年轻女子过来,笑吟吟地拉住了小孩的手,还说:“你再不听话,我就不会再来了,还哭!”说实话,如果不是因为种种其他的原因,我早就过去训斥那小孩的妈妈了!虽然我没资格没权力说她,但至少能让她明白些东西,也唤起周围那些坐视不管的人的良知!她要么就好好教育自己的孩子,要么就换种方式,我宁愿看到她打孩子,也不愿看到孤儿院的孩子又多一个。既然你不是外国家长,就别让你的孩子哭!为什么这么说呢?给大家讲个故事,自然就明白了。

外国家长与中国家长送孩子上幼儿园,截然不同的表现。中国的家长入园前,就已经跟老师交谈了多次,反复要求要好好照顾他们的宝宝,老师理当要这样做。而且,他们担心孩子们不愿意上幼儿园,常常骗他们,经常对自己的宝宝说:“我们去买东西吃吧,我们去游乐场玩吧!”这样,可怜的孩子就被他们骗到了幼儿园。到了幼儿园后,家长们的态度一般分4种。第一种,开始的时候,先和他们的孩子一起玩,当孩子玩得很投入时,他们会伺机跑掉,这样的家长,成功率很小,因为往往等他们走到了门口,就被他们的孩子发现了。第二种,他们会骗自己的孩子, 说“自己要上厕所,一会就回来”,这样的孩子第一天很少哭,但第二天,家长再次带他们来幼儿园时,往往要花费很大的功夫。第三种,家长会跟孩子们说清楚,孩子长大了, 要上幼儿园了。到了幼儿园,家长会马上把孩子交给老师,然后便偷偷躲在幼儿园的某个角落。听到孩子的哭闹声,实在不忍心,跑出来抱抱她的孩子,等孩子不哭了, 又躲起来。第四种,这种中国家长最少,而且往往是在外企工作的,直接跟孩子说清楚,孩子要上幼儿园了,走的时候非常坚决。

心锁为题目的初二作文篇十三

世上有样东西,可以锁住你不想让别人看到的东西不说你们也知道——那就是锁。

锁是一个和电池差不多大的小玩仪小玩意儿。锁上有个扣,扣下面有个不方不长的板,板上印着美丽的图案,显得格外漂亮。

3000千多年前,我国就有了锁,但最早的锁没有机关锁不住。而现在的锁可以锁住很多东西。

锁一般可以分为两大类,一类是钥匙开锁,一类是密码开锁。钥匙开锁有一把约一厘米大的迷你钥匙,插进孔里,轻轻一转,锁就开了密码开锁上有一排数字,可以自己设密码,只要调到设的密码,轻按一下按扭,锁就会自动弹开。

有人问,那要怎样才能上锁呢?这个问题很简单。只要你把想锁的东西扣上,轻轻一按就锁上了。

很多人会说,买个锁盒不就好了吗?不!锁盒确实能锁很多东西。但锁盒如果要锁住日记本,日记本太大怎么办?而锁就可以锁上;如果锁盒要锁上抽屉就更不可能了!但锁就能轻松锁上;锁还能锁上小盒子,锁上小盒子不就变成锁盒了吗?

你还在用锁盒吗?如果你现在知道了着比锁盒更好用的东西了的话。那就赶快换一换吧!我想,你一定会爱上它的——那就是锁!

心锁为题目的初二作文篇十四

写作。(40分)

约是誓言,约是承诺,约是一种心灵的期盼。

时空广阔,心灵悠远,让我们相约人生,相约自然:约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里,相约在温暖的情意中,相约那永远的青春年华,让我们用心相约。

请以"我和 有个约"为题,写一篇文章。

要求:

①先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。

②文体自选,诗歌、戏剧除外。

③不少于600字。

心锁为题目的初二作文篇十五

人生难免会有许多的遗憾;一个单位,一个社会,一个民族,一个国家也是如此。

请你以“遗憾”为题,写一篇800字左右的文章,除诗歌外,体裁不限。

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