小鹿小学三年级作文共有15篇，内容涵盖了各种主题。每篇作文都展现了孩子们纯真的心灵和对生活的独特见解。他们写了家庭、友谊、爱心、勇气等主题，每篇作文都充满了童真和温暖。这些小作家们的文字充满了真诚和感动，让人不禁感叹他们的成长之路。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇1
这几天，我读了《小鹿斑比》这本书，心里又爱又恨，又悲又喜。爱的是斑比天真活泼，恨的是人类屠杀了那么多无辜的小动物；悲的是斑比的表弟郭波因不听劝告而走向死亡，喜的是斑比经历劫难后竟生还回来。
书中主人公是一只与众不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的缘分，大屠杀、陷阱等危险一波未平，一波又起，伙伴们都惨遭毒手。使它愈加害怕人类和人类的“第三只手”——枪。直到有一天，老鹿王带着它发现了人也会死，他的亲人也会伤心，其实人和动物本质上没有任何区别，只是，人多了手和脑两个得力助手，变得凶残了。
在这个故事里，我最喜欢斑比和久居山林、经验丰富的老鹿王了。斑比就像我们一样，天真无邪，却又充满了好奇心，老鹿王总是给予斑比许多丛林经验，就像我们敬爱的老师一样！同时，我厌恶文中自私自利的人们，为了自己的外套、被子光鲜亮丽，桌上的美味数不胜数，杀害了那么多生灵，真是可恨！为什么人类不能和动物和谐相处呢？
虽然现在已禁止猎捕野生动物，不准伐木破坏动物的家园。可是，许多被金钱蒙蔽双眼的盗猎者却源源不断地利用武器猎杀小生灵们。许多珍稀动物越少越少，甚至濒临灭绝！这，就是人类回报大自然的“恩”吗？
我代表小鹿斑比呼吁人类：“放下你的‘第三只手’，托起飞翔的白鸽，栽上翠绿的橄榄，让人和动物平等相处！”希望大家把其它生命视为人类，这才能阻止人类被动物化，成为野蛮的豺狼！
万物之灵之首，应负万物之灵之责！
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇2
由于人类不断地破坏大自然，26世纪的森林变成了一片荒野。
森林里小松鼠和小鹿决心要拯救自己美丽的家园。可是他们想不出来办法。这时他们收到一个箱子，里面有可以发挥自己超能力的手表和一架美丽无比的风筝。他们迫不及待地戴上那个手表，顿时他们有了自己的铠甲。他们去找森林里的大王叫他帮忙把风筝放到天上去。可是就在这一刹那间下起了狂风暴雨，雷声是那样的响，风是那样的大，雨是那样的急。此时他们惊呆了，不知道怎么办。于是他们使出自己的超能力一起赶走这一场狂风暴雨。天晴了，大王急忙把风筝放上天空。微风吹拂着风筝，使它慢慢的前进。风筝路过的每一寸土地都变成了绿油油的草地，草地上长着各种各样的花。
此时此刻，在每一个因为人类破坏环境而无家可归的动物心中，肯定是甜蜜的。小松鼠和小鹿看见他们都幸福了，心里比喝了蜜还要甜。这时，那个风筝变成了一只美丽无比的凤凰，原来那个礼物就是凤凰送的。
这个故事告诉我们：我们不能破坏环境，而要爱护环境，爱护我们的家园——地球。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇3
记得很小的时候，妈妈就给我看过《小鹿斑比》的动画片，上学后，妈妈又买了《小鹿斑比》这本书，读完后对我启发很大。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿，他有一位慈祥和蔼的母亲。她温柔亲切，能尽到母亲的责任。她教会斑比怎么样逃离危险，怎么样识别敌人……就是这样一位好母亲，却在一次人类的捕猎中被杀害了。
危险来了，可怕的枪声一次次打破森林里的宁静和美好，是人类给动物们带来残杀和痛苦。但是斑比却在一次次的危险逃离中不断成长，不仅学会了保护自己，同时学会保护同类，成长为鹿王。
以前，我对妈妈有时放学不接我不理解，认为是妈妈不够疼我，看了这本书以后，我明白了一个道理：我们不能永远依赖爸爸妈妈的“保护伞”，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇4
我家楼下有一个游乐园，游乐园旁有一棵“小鹿树”与一棵“小象树”。游乐园里每天都会有许许多多活泼可爱的孩子在这儿玩耍。
这头“小象”是用植物做起来的。它看上去活泼可爱：一条长得像粗绳似的鼻子;四条柱子似的腿；两个扇子一般的耳朵不时地动着。这头“小象”在开花的时候很可笑的哦：它全身都是小白花，这样子就像“白花象”。人人见了，都会跑过去闻一闻的。
我转头一看，这只“小鹿”一直都被太阳晒到，再说了，这“小鹿”也很久没被人们修剪过了，所以它肥肥胖胖的。其实，看上去十分可爱哦，这长长的脖子很引人注意哦！眼珠子好像一直都在转动，似乎笑眯眯地望着我们。
每天，小朋友都会陪伴在“小象”和“小鹿”身边，它们感到很快乐，很高兴，一点儿也不寂寞了。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇5
从前有一个传说，有一只鹿，它非常美丽，只要见过的人永远不会忘记它的美丽。
有一天，王后在野外散步，她看见了一只小鹿。于是回去和国王说：“我想要那只小鹿的皮毛做衣服。”于是国王叫人抓住了那只小鹿，王后拿到了用鹿毛做的衣服，王后非常开心。
但是当天晚上王后做了一个梦，梦到那只鹿对她说：“快把我的皮毛埋到森林里，不然你会遭报应的!”于是第二天王后赶紧到森林里把鹿皮埋了起来。然后王后晚上又梦到了小鹿，小鹿说：“明天你要把森林里受伤的小动物都治好。”王后真的把森林里的小动物都治好了。于是这天晚上王后梦到小鹿说：“你要用你的头发做成一件衣服，等第二天你要挑一只大鹿，把衣服放到大鹿的身上，你就不会遭报应了。”第二天王后把衣服做好了，她骑着马到森林看见一只鹿，她一把衣服放到鹿的身上，鹿就跑了，跑的时候鹿还回头跟王后说：“不要伤害小动物，要不然还会遭报应的。”
之后王后就开始帮助小动物了，还会治疗小动物呢，小动物就不会被伤害了。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇6
《小鹿斑比》读后感200字
最近几天我看了一本叫《小鹿斑比》的课外书，这本书主要讲述了小鹿斑比成长的过程。
在森林的深处有一头可爱的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和妈妈的照顾下快乐的长的了。斑比可以用鼻子辨别气味，用耳朵分辨声音。
《小鹿斑比》读后感200字
暑假来了，老师推荐给我们一本名叫《小鹿斑比》的书。
这本书主要讲的是，一只名叫斑比的小鹿从一只刚出生的小鹿成长成一只雄壮的成年鹿的过程和途中遇到的坎坷。
《小鹿斑比》读后感小鹿斑比小时候生活的无忧无虑，可一个狩猎者的到来打破了它原本平静如水的生活，从此，斑比过上了每天提心吊胆，躲躲藏藏的日子，就在这时，斑比遇见了老鹿王，并跟着老鹿王离开了自己的朋友和熟悉的家园，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敌人……最终，斑比通过生活的历练，使自己能在野外自立更生，成为一只像老鹿王一样的鹿。
《小鹿斑比》读后感200字
今天，我在妈妈的帮助下读了一本故事书，叫做《小鹿斑比》，这本书是爸爸很早给我买的，但是以前我认字不多，没办法自己看，现在我认字多了，在妈妈的帮助下，可以顺畅的看完这本书。书中讲的是小鹿斑比从出生到变成大家尊敬的鹿王的故事，在斑比的成长过程中，他既遇到很多困难，也认识了很多好朋友，同时学会了很多本领，并且在朋友们的帮助下，自己的努力下最终成为一只受大家尊敬的鹿王。
故事告诉我，不管遇到什么样的困难，都不能畏难，不管失败几次都不能灰心，一定要努力，坚持心中的信念就会成功。
《小鹿斑比》读后感200字
《小鹿斑比》主要写了一只鹿的成长故事。文章以斑比刚出生不久一直到成年为线索写的。
斑比是一只聪明，可爱，活泼的小鹿。斑比从踉跄学步开始，就和可爱的兔子，机灵的小松鼠……森林中的伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热，以及生命中的快乐与伤心。在神奇而又风险重重的大自然，他学习，生活，成长，斑比慢慢的学会了坚强，当有人类杀害斑比的家人或者伤害自己的朋友时候，斑比总是挺身而出，带领着大家逃离人类的伤害，保护了自己的同伴。最后，他成了真正的森林王子。
斑比的妈妈是一位和蔼可亲的母亲，她教育斑比怎样逃离人类的伤害……而这样的好母亲，却在一次人类的捕猎中被残忍的杀害了。
我们长大了总是要离开爸爸妈妈的，所以我们要学习斑比，做一个勇敢的｜，坚强的人。
《小鹿斑比》读后感200字
今天，我终于看完了《小鹿斑比》。
如果妈妈和我在一起的时候，我觉得很高兴，不和我在一起的时候我就很难过。但是现在我知道了，在一起或不在一起不重要，重要的是自己勇敢不勇敢。
所以，《小鹿斑比》这本书，对我来说是很好的一本书。
《小鹿斑比》读后感200字
《小鹿斑比》描写的是一只名叫斑比的小鹿从小到大的成长经历。故事情节大致是这样的：在一次被猎狗的追赶中，斑比的妈妈为了让斑比逃脱，它不顾自己的生死，拼命的与猎狗搏斗，好让斑比逃跑，等到猎狗走后，斑比发现妈妈早已被猎狗吃掉，但幸运的是老鹿王一直在陪伴他。在种种经历后，斑比终于成了一只健壮、勇敢、聪明的雄鹿。
在这中间，斑比也经历了很多事情，比如说：有一次，猎狗再次来袭击鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一个高峰上，猎狗不容易发现那里。但在高峰下，许多年长不便的和柔弱的小鹿却被杀死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但坚强不屈的斑比却活了下来。所以，我们一定要象斑比一样，坚强、勇敢的去生活。
《小鹿斑比》读后感200字
我们班的同学这次终于可以看到《小鹿斑比》了，尽管我之前看过这个故事的绘本，但是这次很有幸的
看了整个故事。
这是个非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小树，于是它们成了好朋友，之后，每当小鹿再去看望小树的时候，却认不出的它的这个朋友了，因为四季的变化，小树的样子完全发生了不同的变化，已至于小鹿都
认不出它了，每次都失望而归。
通过这个故事，我也深切的体会到自然界的气候对于我们人类的影响，如果我懂得动物的语言我一定会帮助到小鹿，重新找回到它的这棵小树朋友，那该多有意思呀！
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇7
来日本之前就听说了奈良小鹿的聪明可爱，所以我们起了个大早，赶去奈良公园看小鹿。
妈妈说奈良被称为一座被鹿接管的城市，鹿被视为神明的使者，它们肆意行走在马路和寺庙之间。果然，一出地铁口，我就看到好多小鹿在马路上散步。
鹿分为公鹿和母鹿，非常容易辨别，公鹿有鹿角，母鹿没有。它们都长着一对又大又圆的眼睛，鼻子十分灵敏，背上有许多咖啡色的点点，四条腿又细又长，还长着一条小巧玲珑的尾巴。
它们看着很温顺，呆呆的表情，很萌，但真相是这样的……
只要一块鹿饼在手,它们就开始疯狂了,飞奔着围过来抢鹿饼。每一个行人走过，它们都会凑上前去闻一下有没有鹿饼的味道。这时候你千万不能有翻包的动作，它们会认为你包里有鹿饼，会冲上来咬你的包。
一开始我有点害怕，不敢摸小鹿，喂鹿饼的时候也是直接丢过去，不敢靠得太近，慢慢地我发现了它们的聪明可爱之处。我先准备好鹿饼，在它眼前一晃，然后立刻藏到背后，接着我向它点了一下头，它也彬彬有礼地向我鞠了个躬，最后我把鹿饼喂到了小鹿嘴里。吃完了，它又瞪着大大的眼睛望着我，我只好两手一摊，说了声“NO”,它就一扭头拽拽地走了。
奈良公园里有1000多头鹿，它们有的在草地上走，有的成群地奔跑，有的趴在树荫底下休息。这时我们也会坐在草地上摸摸它们的背，它们会很温顺地享受我们的抚摸。
天色渐渐地暗了，我们依依不舍地和小鹿告别，它依旧瞪着圆圆的眼睛，像在和我们告别。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇8
一个寒冷的冬天，小鹿在森林里开了一家水果店。开业那天，它买来了好多气球，并在每个气球上系一块糖果，在动物王国里自由放飞……
于是，五颜六色的气球在微风的吹拂下飘向四方。这时，正在树上聊天的猴子发现了一个红红的圆圆的东西正像他飘来，越飘越近，它定睛一看是气球，上面还系有一块糖果。小猴子最爱吃糖果了，他一伸手捉住了那只气球，拽下那块糖果，只见糖果上面写着：“欢迎各位小朋友光顾本店，小鹿的糖果店，有各式各样的糖果，价格优惠，质量第一。”
小猴子脱去糖果的外衣，一股甜甜的味道扑鼻而来，拿在手里软软的，它迫不及待地把糖块放进嘴里，软软的，甜甜的。吃到嘴里甜到心里。哇！味道美极了！它决定把这件事告诉其他的小朋友。
它还没来得及告诉其他的动物，小熊，狮子，老虎……它们每个人手里都拿着气球和糖果准备去小熊的店去看看，被迎回来的猴子也跟着去了。
小鹿的店早挤满了人，它们看着店里摆满了五颜六色的糖果，都情不自禁地买了好多。
太阳落山了，热闹一天的超市终于平静下来了，小鹿盘点着今天的收获，心满意足地笑了。
它没想到开了一家店既帮助了别人有快乐了自己。它找到了人生的价值，心里涌出了一股从没有过的滋味。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇9
今天我读了《小鹿班比》这本书，是介绍一头小鹿的成长的过程。还介绍了小班比是一头聪明，善良的雄鹿。它活泼可爱，彬彬有礼。它热爱自由，向往着无拘无束的生活。可是有些人类却要破坏森林和捕杀它们，这让我感受到那些猎手的残忍，可怕。我们不应该学这些不好的人，我们应该要热爱动物，保护森林，让更多的小动物都能够有一个安稳的家。让我们来帮助它们吧。你们也能做到吗？
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇10
《小鹿斑比》这本书讲述了一只名字叫做斑比的小鹿从出生到成长为新一代鹿王的故事。
故事中的小鹿斑比，和他的妈妈生活在一起，森林中时刻都充满了危险，他们时刻要面对其他食肉动物的捕食和猎人们的猎杀。在小鹿斑比几个月大的时候，因为猎人们的一次围猎，他和他的妈妈走散了，当时到处是猎枪的响声，下得斑比浑身发抖，不过他最后终于躲过了危险，不过从此他也失去了妈妈的保护，可他依然坚强的生活了下来。在独立的生活中，他交到了许多朋友，他还学会了许多保护自己的知识，也用这些知识保护了其他动物。后来他还认识了一个他心仪的母鹿。在面对其它公鹿来抢夺他爱人的时候，他勇敢的和那只公鹿进行决斗，最后打败了对方。在故事快到最后的时候，他的爸爸老鹿王终于和他见面了，不过这个时候的老鹿王已经老的快要死了，不过老鹿王用自己最后的时光教会了斑比遇到事情一定要沉着冷静，遇到危险要怎样面对。后来老鹿王走了，斑比成为了新一代的鹿王。
这本书让我明白了，生活中爸爸妈妈不可能时时刻刻围绕在我的身边照顾我，有些时候自己要单独面对一些事情。我要自己多动脑筋勇敢独立的解决这些事情，让自己在人生的道路上走的更远更好。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇11
森林里有一只小鹿叫欢欢。是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天，小鹿的爸爸出差了，小鹿的爸爸让小鹿先住在小狐狸家，小鹿说：“我不要住在小狐狸家。”小鹿的爸爸说：“没事儿，狐狸爸爸妈妈已经保证过了，绝对不会吃你，你在这儿住的几天里，他们就吃素，但是狐狸的爷爷奶奶可就不一定了，你别担心，狐狸一家会保护你的。”小鹿答应了说：“好吧。”小鹿到了小狐狸家，两个人玩的可好了。
第二天，小狐狸的爷爷奶奶来了。狐狸爸爸像狐狸爷爷奶奶说了这件事，狐狸爷爷奶奶想看他，可是被小鹿踢了一脚，小鹿还大叫：“别吃我，别吃我！”“小路，你误会我们了。”
爷爷说。奶奶说：“对呀，我们就想抱抱你呀！”。小路不好意思的回答说：“对不起我误会你们了。”狐狸爷爷奶奶说：“没关系，来让我抱抱。”
后来的几天里，他们生活的可幸福了，小鹿的爸爸也很感激狐狸一家，还给他们送了很多的小礼物呢。
然后就是因为这一家狐狸洗掉了祖先以前狡猾的名声。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇12
这个暑假，我读了《小鹿斑比》这本书。这本书主要讲了鹿妈妈教小鹿如何行走、奔跑，于是，斑比每年天都坚持练习，练了好几天，终于学会了。斑比还认识了小兔、小松鼠、鼹鼠、猫头鹰，她和这些小伙伴一起开心的玩耍。斑比最喜欢春天，因为春天有鲜嫩的绿草，她跟小伙伴们一起克服每个季节的困难：炎热的夏天、没有绿叶的秋天、冰冷的冬天。斑比和好朋友们砂断地了解外部世界的同时，对自己和大自然、还有捕杀他们的人类进行了认识和思考。这使斑比在经过不断地努力当中成长，最终成为了丛林王子。
这本书让我明白了：只有在于不停地学习中才能成长。我们现在的学习只是苍海一粟，以后我们还要学习更多的东西，我们只有不断地学习才能长大。我们应该向小鹿斑比一样，不断的努力，不断地学习，才可以生存下去。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇13
小鹿和小兔是一对好朋友。一天，小鹿对小兔说：“明天你来我家玩吧。”“好啊!”小兔回答道 。
第二天，小鹿见小兔还没过来，就给小兔打电话：“你怎么还没来啊?”小兔难过地说：“我遇到困难，不能来了。”“困难?”小鹿放下电话就飞快地跑去小兔家。
小鹿跑哇!跑哇!跑......忽然，听见一个声音：“这可怎么办呀?”小鹿回头一看，原来是狐狸!小鹿关心地问：“你怎么了?”狐狸伤心的说：“我家被一块大石头挡住，我回不了家了。”小鹿说：“别担心!我来帮助你。”于是小鹿就用自己大大的头角把挡在狐狸家的石头给顶开了。狐狸说：“谢谢你!”小鹿笑了笑又继续往小兔家跑去。
小鹿跑哇!跑哇!跑......终于来到小兔家，小鹿赶紧走进屋里问道：“你怎么啦?遇到什么困难?”小兔说：“我计划送给你的画被水打湿了。”小鹿笑了一下：“我有办法!”小鹿立刻把画放在太阳底下，再用小石子把画压住，借用太阳光很快把画晒干了。小兔高兴地说：“谢谢你!这副画送给你!你是我见过最有爱心最喜欢帮助他人的鹿。”
从此，小鹿和小兔就成了一对形影不离的好朋友!
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇14
林里有一头小鹿，她特别爱美。她见到别的小动物穿着漂亮的新衣服，就让妈妈给她也买一件。日久天长，她家的衣服也越来越多，几乎都放不下了。
有一天，动物学校的老师对大家说："后天，我们学校要举行一场秀才比赛。"同学们听了，天天都在家里刻苦练习新本领。而小鹿却在打扮。
秀才比赛的前一天，小鹿觉得找一个老师来教她很合适，于是就找来鸽子小姐来教她本领。鸽子老师说："我们现在要学习的是唱歌。“鸽子老师在那里不厌其烦地教她唱歌，而小鹿却在那里化妆。鸽子老师被气走了，小鹿埋怨鸽子说：”教的我是什么呀，还不如化妆呢!“小鹿又找到了猴子老师。猴子老师说："我们今天学习的是荡树藤。”而小鹿却说："从那么高的地方掉下来那可就毁容了。“猴子老师也被气走了，小鹿只好回家了。秀才比赛当天，小动物们都有自己的本领。如：小兔跳可以跳很远，小猴会荡树藤，小松鼠会爬树。轮到小鹿上场了，可她却在那里默默地哭了。其实，小鹿在那时已经认识到：看人，不在外表，而是在内心。从那天后，小鹿认识到了错误，每天都在刻苦学习。
小鹿小学三年级作文(通用15篇)篇15
读后感作文500字 学小鹿，做大鹿——读《小鹿斑比》后感
最近，我在爷爷的陪同下，走进了《小鹿斑比》那奇幻的世界。这里书香阵阵，迷人心眼。我最喜欢小鹿斑比天生的聪明、活泼、天真、善良。他在慈祥和蔼妈妈教育下，懂得如何爱惜生命，如何识别敌人，如何逃离猎人的魔爪。他是一位听话的乖孩子。我最喜欢他在磨难来临，失去了妈妈的呵护时，勇敢地面对人类追杀，在老鹿王父亲的指导下，团结朋友，机智巧妙地克服困难，成为特别能战斗的新鹿王。
想起幼年时斑比成长的事件和我现在的习惯就感到脸红。我生活中许多事靠大人包办。有时，在家吃饭要奶奶一口口地喂，晚自习结束，书包要爷爷一点点地整理，放学要大人接送。读了这本书后，我决心学会生活，自己动手吃饭，整理书包，自己安排晚自修。
想起幼年斑比能自觉听话和自己的调皮觉得不安。我已经开始改变爱看打打闹闹的动画片的坏习惯了。因为我看了很多打闹的动画片，如《洛克王国》、《铠甲勇士》等，下课特别喜欢跟同学打闹，有时还摔伤身体，我懂得做人要文静，和同学相处要友善友爱，做一个乖孩子。我做作业喜欢快，但很粗心，爷爷常对我说：做事要细心，生字词语才能记得住。这次语文三单元小测试，我把许多的“多”漏抄 和“岸”字写成“边”都不知道。数学也一样，口算题的退位减法和进位加法总有几道错了。小鹿应对猎人的追杀多么的小心翼翼，而我做事这样的粗心，草心。
读小鹿，懂小鹿，学小鹿 ，我要做大鹿!
