《幼儿园第一天》是一篇温馨感人的故事，讲述了一个孩子第一次走进幼儿园的经历。在陌生的环境中，孩子感到害怕和不安，但在老师和小朋友的关心和鼓励下，孩子逐渐适应了新的生活，收获了友谊和快乐。这个故事传递了幼儿园对孩子成长的重要性，以及关爱和支持对于孩子自信心和适应能力的影响。
幼儿园第一天读后感篇一
宝宝第一天上幼儿园会哭吗？
宝宝第一天上幼儿园会想妈妈吗？
该如何缓解宝宝的分离焦虑呢？
……
每次新生入园，那场面好像大型灾难现场，那么有什么好的方法呢？
来来来，大家看过来
幼儿园第一天读后感篇二
文 | 夏鸢的暖心小筑
幼儿园是每个小朋友的必经之路，上了幼儿园，就说明孩子在逐渐的成长了，每个阶段都有必须要去经历的东西。
自家孩子就正好处在这个阶段，前阵子上了几天的适应班，现在开始正式上全天的了。昨天晚上，我就给孩子讲了绘本《幼儿园第一天》，他很喜欢听，最后看到企鹅妈妈和小企鹅依偎在一起时，马上又看看我。
不过，现在他每天早晨还是说不去，可是一到幼儿园就好了，其实这就是孩子的心理，他们会认为去幼儿园之后就见不到妈妈了，但是呢，在幼儿园和小朋友一起玩的时候，又是那么的开心。
绘本《幼儿园第一天》主要讲的是小企鹅到了要去幼儿园的年龄了，妈妈送它到幼儿园，它来到幼儿园后，面对陌生的环境和陌生的小朋友，会有一些伤感和难过。
这时，来了一只小老虎告诉小企鹅，如果它自己想妈妈的时候，它就会想到靠在妈妈怀里时的温暖时刻，因为妈妈的怀抱是温暖且温馨的，而且是充满爱意的。然后小老虎就学着样子把头靠近小企鹅，让小企鹅也感受到同样的温暖。
随后，又来了长颈鹿和河马，它们都告诉小企鹅如果想妈妈了可以想一想与妈妈在一起的场景就能缓解心里的难过了。是的，一个拥抱真的是不用说太多话就能缓解一切不开心，孩子也是需要这样的感觉的。
都说，送孩子上幼儿园最考验的是父母，确实是这样，当把孩子送进幼儿园，我都会平静一些时间的心情，其实作为妈妈来说，我也不太想把孩子送去幼儿园，但是到了年龄就要让孩子去经历这些，或者说，我们要给予孩子更多的支持，让孩子能够真切感受到幼儿园的美好。
读完绘本故事的那一个瞬间，我被感动到了，作为妈妈，努力让自己每天都平静且努力，但是看到孩子、看到他的笑脸时，让我感觉到一切都是美好的，我们要与孩子一起成长，要相信孩子，这样我们才能承托住更多的东西。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
幼儿园第一天读后感篇三
小朋友幼儿园里最需要的是什么，那就是妈妈了。
想妈妈怎么办，书中的小动物会告诉孩子们答案。小老虎说想想把头埋在妈妈怀里的时候，小毛驴说想想和妈妈贴贴脸的时候，小长颈鹿说想想妈妈轻舔我耳朵的时候，小河马说想想和妈妈玩举高高的时候。更重要的是，让小朋友们知道，来幼儿园里可以认识这么多小朋友，有可爱的小老虎，温柔的小毛驴，漂亮的长颈鹿，力气超级大的河马。去幼儿园不是离开妈妈，而是去认识新的小朋友一起玩。
感受小企鹅情绪的变化，乒乒一开始要离开妈妈去上幼儿园的时候，眼睛睁的大大的，有几分胆怯，好像还含着泪珠；小老虎把头埋进乒乒怀里的时候，他感觉痒痒的，停止了哭泣；小毛驴过来贴贴乒乒的脸蛋时，他已经不难过，觉得舒服了好多；长颈鹿舔了舔乒乒的耳朵，他笑的眯起了眼睛；小河马把乒乒顶在头上，他开心的哈哈大笑；乒乒开始期待，爸爸妈妈来接他的时候，要把今天的快乐生活讲给他们听。故事中的小企鹅乒乒眼睛的变化，能看出了他在幼儿园变得越来越开心。
书中有很多暖人心的细节。小企鹅乒乒紧紧握住妈妈的手，小老虎玩着小皮球来找乒乒玩，桌子上还有小朋友们喜欢的玩偶，桌子上有打开的绘本。都在告诉孩子，幼儿园很有趣，可以认识很多好朋友。浪花朵朵这本《幼儿园第一天》，整本书水墨画风，处处透露着温暖，帮助孩子度过这段时光。
上幼儿园的前一天晚上，没有敢把这本书拿出来，因为小朋友本身十分期待幼儿园这件事情，觉得没有必要给他讲。第一天开开心心去上幼儿园了，但是第二天从睁眼开始就喊着不上幼儿园。于是把这本书拿出来重新给他讲，今天是第三天，虽然还不是特别开心，但已经哭的不厉害了。
小朋友总要长大，要离开家庭独自成长，但是我们可以把有爱的故事讲给他听，告诉他爸爸妈妈一直都在，一直都很爱你！
幼儿园第一天读后感篇四
水墨风的绘本，风格温馨活泼。
讲述小企鹅乒乒第一天去幼儿园，很想妈妈。
然后动物宝宝们开始分享自己和妈妈的亲密互动。小脑斧喜欢和妈妈抱抱，小毛驴喜欢和妈妈贴贴，小长颈鹿喜欢妈妈舔舔自己的耳朵，小河马喜欢被妈妈举高高。小企鹅则想起站在妈妈脚上，贴着妈妈羽毛的温暖回忆。
在分享的过程中，动物宝宝们缓解了对妈妈的思念，彼此熟络起来，成为了好朋友。
家长们可以通过这个治愈小故事，让孩子对去幼儿园产生期待。同时可以跟孩子约定一个你们独有的“虚拟安抚物”，就像故事中小脑斧的抱抱，小毛驴的贴贴一样。比如将一个吻亲在孩子的手心，告诉孩子，如果想爸爸妈妈了，打开手心亲一亲，就像爸爸妈妈在身边一样。心理学上叫“过渡性客体”，通过这个客体，孩子会把对家长的爱和思念转移一部分到它身上，帮助自己适应新的环境。
除了设置虚拟安抚物，家长还可以趁开学前做下面三件准备工作，帮助孩子更好的适应即将开始的幼儿园生活。
一、在开学前多带孩子去幼儿园周围逛逛，熟悉一下。还可以隔着围栏跟孩子一起看看幼儿园里面，跟ta说：“宝贝，你看幼儿园里面有好多的玩具，还有大草坪、大操场。开学之后，还有很多其他小朋友和你一起玩。”这样几次之后，孩子就会开始期待去幼儿园。
二、开学之前，在家按幼儿园的作息表安排孩子的起床、吃饭、午睡和活动时间。这个阶段的孩子，对秩序、顺序十分敏感。熟悉的一日流程，预知自己接下来可以做什么，这种控制感会让孩子产生安全感。
三、大部分孩子对时间是没有概念的，他们并不能理解“到4:30爸爸妈妈就来接你。”究竟是要等到什么时候。因此我们可以利用孩子对秩序和顺序的敏感性，告诉ta类似“你午睡起来后会吃点心，再玩一会爸爸妈妈就来接你了！”这样的时间点，让孩子会更容易理解接园的时间，从而缓解焦虑。
最后想跟各位家长说，你们是孩子的第一位老师，面对分离，如果你们自己都很焦虑，孩子也会模仿你们的情绪。所以，请放松心态，相信自家的宝贝。只要前期有给到孩子足够多的爱，那么在分离的时候，充分的信任和放手，就是对孩子最好的支持。
幼儿园第一天读后感篇五
孩子刚刚入园时，新的环境、新的气味、新的面孔对孩子来说都是陌生的。
《幼儿园第一天》书中的小企鹅再入园的第一天，在幼儿园放开妈妈的手好难，和妈妈道别后又忍不住的想妈妈了，面对陌生的环境，眼泪还直打转。孩子蕞懂孩子，就让我们来听听幼儿园里的小朋友们是如何安慰小企鹅的，孩子之间那些温暖内心的安慰话语：
小老虎：
我要是想妈妈了
就想想把头埋在妈妈怀里的时候，这样我就不难过了
小毛驴：
我要是想妈妈了、
就想想和妈妈贴贴脸的时候
小长颈鹿：
我要是想妈妈了
就想想妈妈轻轻舔我耳朵的时候
小河马：
我要是想妈妈了
就想想和妈妈玩举高高的时候
这本书除了孩子们温暖的话语，让初次入园的宝宝内心很安心，书中水墨画般温馨的画面，也增加了亲子之间亲密的关系。不妨把孩子抱在怀里、贴贴脸……,和孩子亲密互动的时候也给了孩子满满的安全感。
幼儿园第一天读后感篇六
经常看到一些孩子在幼儿园门口哭闹，因为不适应环境。对于孩子来讲，分离确实是必须要过的很重要的一关。对，是一个关口。
《幼儿园第一天》讲述的是小企鹅在入园第一天是如何战胜分离焦虑的故事，非常治愈。
推荐理由
从母亲到同伴
弗洛姆在《爱的艺术》里讲到：母亲的真正本质在于关心孩子的成长，这就意味着也关心母亲和孩子的分离。……母爱不仅应该允许这一分离，而且还应该希望并促成这一分离。
当下，母亲们很早就带孩子上早教课。从“分离”这个角度讲，算是幼儿园前的一种过渡吧。毕竟早教时间较短，幼儿园则是整天整天的母子分离。
故事从一个在企鹅爸爸看来再正常不过的早上开始，但这个早上对小企鹅来讲一点都不普通。今天，小企鹅要和妈妈正式分离。这个世界上，只有妈妈懂孩子此刻内心的挣扎。企鹅妈妈紧紧拉着小企鹅兵兵的手，或者妈妈也是紧张的吧。毕竟，这对于妈妈来讲也是第一次与兵兵分离。但是，为了孩子的健康成长，妈妈又不得不这么做。妈妈们都是伟大的，亲自送孩子到幼儿园，亲自达成母子分离。
这个跨页里，兵兵和妈妈分别在中线的两边，也意味着母子即将分离。孩子们都是懂图的，还可以从兵兵和妈妈的动作、眼神和表情中，明白即将发生的故事。
妈妈退场，伙伴登场，这也是母子分离的意义。人的一生中，伙伴关系非常重要。这个大家都明白，尤其是现在的年轻父母们，大部分都是独生子女，你们更懂得伙伴的意义。作者也是非常懂得这一点的，兵兵的分离焦虑问题靠伙伴们来帮助解决。毕竟伙伴都是一个个“过来人”，他们都有自己独特的经验。
小老虎想妈妈的时候，就想想自己把头靠在妈妈怀里的时候。
小老虎把头埋在兵兵怀里，这个时候兵兵充当的是虎妈妈的角色，他体验到的是同伴小老虎的思念。原来想妈妈不只是我自己！还有小毛驴、小长颈鹿和小河马，小伙伴们都会想妈妈，他们也都有自己的办法来解决这个问题。大家注意到了吗？在这三幅图里，兵兵扮演的是他自己。他从小伙伴那里得到了自己想要的“爱”。贴脸、舔耳朵和举高高，这可以是亲子活动，也可以是伙伴间的亲密行为。像极了我们小时候玩的“过家家”，我们不能低估小孩子的能力，孩子有孩子的思维和解决问题的方式。
兵兵是顺利度过了人生中重要的一个关口。这一关口对孩子来讲非常重要，有很多孩子就是因为幼儿园或小学的第一天没过好而害怕入园或入学，导致心理恐惧或者阴影，很难治愈。这一步走好，接下来的生活将会非常顺利。这不，兵兵已经开始想着把幼儿园的开心事告诉妈妈了。
幼儿园第一天读后感篇七
女儿第一天去幼儿园的场景我没看见，因为是她爸爸送她去的，因为我不怕女儿会哭，我是怕我自己会哭。
因为产假结束去上班那天，我第一次离开女儿，看着女儿可爱熟睡的小脸，我哭了，我不舍得离开她去上班。
《幼儿园第一天》是以一只小企鹅去幼儿园，在幼儿园门口，乒乒和妈妈道了别。他看着周围陌生的一切，新的环境、新的气味、新的面孔。乒乒想妈妈了，眼泪在眼眶里直打转。那么小企鹅乒乒要怎么缓解分离焦虑呢？
一只小老虎走过来，告诉小企鹅乒乒“我要想妈妈了，把头埋在妈妈怀里的时候，这样我就不难过了。”小老虎把头埋在乒乒怀里，乒乒不哭了。
小毛驴走过来，告诉小企鹅乒乒“我要是想妈妈了，和妈妈贴贴脸。”小毛驴和乒乒贴贴脸，乒乒心里好多了。
小长颈鹿走过来，告诉乒乒“我要是想妈妈了，妈妈轻轻舔我耳朵的时候。”小长颈鹿舔舔乒乒的耳朵，乒乒笑得眯起了眼睛。
小河马走过来，告诉把乒乒“我要是想妈妈了，就想和妈妈玩举高高”，小河马将乒乒顶在头上，让乒乒开心地哈哈大笑。
小伙伴告诉自己想妈妈时候的举动，也用举动给了乒乒爱。这让乒乒想到“我现在就很想妈妈，那我就想站在妈妈脚上，贴着她的羽毛的时候，暖暖的！”而且乒乒想要告诉妈妈它今天认识了许多新朋友。
作家何治泓用水墨画画风绘制了《幼儿园第一天》，很有观赏性且很治愈。何治泓出生于中国，毕业于中央美术学院国画系。现生活在北京和巴黎。童年时，他一边看着父亲画画，一边自己画画、练字。父亲笔下的洪流山丘和沉沉雾霭至今仍不断赋予灵感。创作多部绘本，并被翻译到英国、美国、意大利、韩国、瑞士、丹麦、巴西等国家。曾获法国“书之夜”图书奖、圣艾克苏佩里奖及瑞士彼得潘奖等多个国际奖项。创作绘本的同时，也从事多媒体教学，出版有《我学书法》及《说远也近》等视频课程。
虽然女儿第一天上幼儿园我没有去，但是回来后，我会跟她聊幼儿园发生的事情，比如今天吃了什么，老师带着你们经历了什么，并且是以一个朋友的身份让她去分享她在幼儿园的生活，而不是以大人询问的口气去问，让她觉得其实上幼儿园也没有和妈妈分开。在她讲到她在幼儿园里结识了新朋友，我会为她感到高兴，在她讲到老师因为她的优秀而鼓励她时，我会为她感到骄傲。
在女儿早晨不想上幼儿园时，我会抱抱她，并亲亲她，告诉她想妈妈时可以想到这些亲亲与抱抱，这些亲亲和抱抱是有魔法的，能够给予她爱与能量，毕竟爱是能量的充电站。
分离是父母、孩子成长路上必须经历的，是孩子和父母必须面对的课程。
幼儿园第一天读后感篇八
在台风影响下，幼儿园开园推迟了一周，今天正式开园了。
我家刚满3岁的小姑娘背上书包，正式开启了未来十多年甚至二十多年的校园生活。
相信大多数家长都和我一样，对孩子要入园充满了紧张的心情。
比如担心孩子第一次加入集体生活会不会不适应？
担心她年纪太小无法自己吃饭、上卫生间受挫？
担心她/他和妈妈分开会不会有分离焦虑，哭闹不已……
为了避免这些问题的出现，我早早想好了对策。
七八月份，我早早入手了几本关于幼儿园的绘本，如《幼儿园第一天》《幼儿园的一天》《我爱上幼儿园》等，就是为了让孩子做好心理准备。
孩子入园情绪容易崩溃，很重要的原因是自身产生了不安全感。
这种不安全感来自于陌生的环境，也来自于对于幼儿园里将要发生的事情的未知。
在读绘本的过程中，孩子就能够初步建立起对幼儿园的印象，比如幼儿园是什么样的？幼儿园里有谁？在幼儿园里小朋友们能干什么等，真正入园的时候就会让孩子的不安全感得到缓冲。
当然，除了不安全感，还有一个重要原因就是——分离焦虑。
这是这个年纪的小朋友非常明显的一个特点。
之前每天都和妈妈在一起，即便妈妈去上班，也会和熟悉的家人在一起，而在幼儿园里一整天都看不到妈妈和其他家人，哭闹再所难免。
遇到这种情况怎么办？在这里就不得不感谢这本书了——《幼儿园第一天》。
书中通过小企鹅上幼儿园的第一天，因为想妈妈想哭，其他幼儿园的小动物安慰她。
怎么安慰的呢？
给她分享想妈妈时可以想“和妈妈贴贴”“和妈妈抱抱”“被妈妈举高高”等的美妙时刻，用快乐的回忆冲淡此刻的思念，成功化解了悲伤情绪。
我感觉非常妙，阅读的过程中孩子很能够共情。
今天从幼儿园回家我问孩子，她说她也哭哭了，是因为想妈妈，但是会像小企鹅一样，想妈妈亲亲抱抱的时候，就没有那么难过了。
听了孩子的话，瞬间感觉那么多亲子阅读都值得了。
除了绘本，我还在过家家游戏中和孩子一起模拟了幼儿园生活。
通过扮演老师和学生、同学和同学的小游戏，孩子可以学习到在幼儿园里应该怎样与人相处。
比如同学之间不小心撞到、推倒，小朋友会意识到——不是故意的没关系。
比如某个同学爱打人，欺负自己，可以大声地说“不可以打人”，制止无效就跑，明白遇到麻烦的时候，要寻求老师帮助。
比如想上卫生间、想喝水，要举手报告老师，从而理解秩序和规则在学习生活中的重要性。
这些场景模拟，都可以让小朋友能够更快地融入到幼儿园的集体生活中，让他们能够有掌控感、安全感。
这一点是很重要的，虽然对于大多数职场宝妈来说，入园第一周准时接娃比较尴尬。
我们幼儿园是要求入园前两周家长要下午4点接娃，主要是考虑到小朋友刚到新的环境，会更容易焦虑哭闹，给他们一个缓冲。
两周以后会有延时服务，可以给娃报一些他们感兴趣的延时课程，如跳舞、绘画、运动等等，家长正常下班的时间再接娃。
对于尴尬的前两周，主要克服苦难的就是我们家长了。
和孩子约定好了，放学立马接她，能够让孩子对这一天都充满期待，更好地度过在有幼儿园的“漫长”一天。
相反，要是接晚了，将会是一场“灾难”。
这是我同事的经验告诉我的：她有一天要加班，放学时没能接到娃，差不多过了二十分钟才到幼儿园接娃，小朋友看到同学们都被爸爸妈妈接走了，自己越来越失望、伤心，哭得不要不要的，然后接下来的每一天去幼儿园都是一场硬仗。
所以，约定好了一定要遵守，如果没能做到也要提前告知让孩子做好心理准备。
好了，说了那么多，我发现监控里看，孩子并没有太多的哭闹，相反是我作为妈妈，表现出了更明显的分离焦虑。
看来，家长也应该和孩子一起，共同学习，共同进步才行。
幼儿园第一天读后感篇九
最近深圳很多幼儿园2023年秋季招生公告已经公示出来了，小区宝妈群里有适龄儿童的宝妈们都在讨论报名资料的准备、一志愿二志愿学校选择等事情。
马上就到了九月份的入园季开学季，尤其是对于刚上幼儿园小班的小朋友们，这将是他们走向独立、步入社会的第一个台阶，也是对孩子和家长的一个考验。
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为什么说上幼儿园是对孩子和家长的一种考验呢？
因为孩子和家长都要经历分离焦虑，并且要学会如何处理这种“不适”。
大部分孩子刚上幼儿园都会表现出抗拒的情绪、哭闹、不愿意去幼儿园，有的孩子几天或者几周时间就会慢慢适应幼儿园的生活，而有的孩子可能会哭闹几个月还是无法适应幼儿园。
其实孩子会有这种表现也是正常的，如果孩子完全不认生，妈妈在身边和妈妈不在身边孩子都没有什么情绪变化，这种情况更需要引起注意。
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家长需要做的是如何帮助孩子尽快适应幼儿园的生活？
比如，提前带孩子熟悉幼儿园的环境，在幼儿园开放日和孩子一起到幼儿园里玩耍，认识新朋友新老师等；
在上幼儿园之前，在家里就按照幼儿园的作息时间起床、吃饭、午睡和活动，让孩子提前适应幼儿园一日生活的节奏；
如果孩子有自己喜欢的小枕头（或安抚物），可以让孩子带着这个安抚物陪伴午睡。
还有一种方法就是和孩子一起读相关主题的绘本，在每一个绘本故事中，孩子细细体会其中的情感。
比如今天分享的这本书《幼儿园第一天》，特别适合2~5岁孩子阅读，可以帮助他们缓解入园焦虑。
故事的主人公是一个非常可爱的小企鹅，它的名字叫乒乓。
乒乓第一天上幼儿园，面对陌生的环境和陌生的面孔，她非常想念妈妈，眼泪在眼眶里直打转。
一只小老虎告诉乒乓：
小毛驴告诉乒乓：
小长颈鹿告诉乒乓：
小河马告诉乒乓：
乒乓心想：
《幼儿园第一天》这个绘本故事很简短很温馨，作者用一两句话就描绘出孩子刚上幼儿园时的状态，“一切都是那么陌生”、“想妈妈了”、“眼泪在眼眶里直打转”，看到这些描述，相信好多妈妈眼前都有画面了。
紧接着又用了几个小朋友的对话，而且句式都是：“我要是想妈妈了，就想想……”
乒乓在小动物朋友们的安慰下，心情有了转变。同时，她也体会到认识新朋友是一件多么开心的事情。
另外值得一提的是这本书的水墨画风。
法国读者说，这本书的图画本身就像是在给读者一个温暖的拥抱！在纸上晕染开的水墨恰到好处地表现出小动物毛茸茸的感觉，让人忍不住想要拥抱和摸摸这些可爱的小家伙们。小企鹅乒乓的形象很贴近小朋友，毛茸茸、胖墩墩很可爱。
《幼儿园第一天》这个绘本故事帮助孩子缓解分离焦虑，它在潜移默化中教给孩子一种自我调节的方法，所以这本书不仅仅适合给刚上幼儿园的孩子阅读，年龄更低的宝宝也可以读起来。
比如早上妈妈要去上班，孩子也会在家大哭一场，妈妈就可以选择晚上的亲子时间和孩子一起阅读这个绘本故事，还可以引导孩子思考“我要是想妈妈了，就想想……”
