这篇600字的作文讲述了作者为自己的姓氏感到骄傲和自豪的原因。作者提到他的姓氏代表着家族的传承和坚韧不拔的精神。他分享了家族成员的成功故事，并表达了对家族的感激之情。最后，他鼓励读者对自己的姓氏感到自豪，并努力成为对家族有所贡献的人。
夸夸我的姓作文二年级600字篇一
我的家乡在湖北鄂州华容，那是一个偏僻的小山村，那里虽然没有大城市繁华的大街，五光十色的霓虹灯，也没有大城市雄伟的高楼大厦，更没有品种丰富的商场，但它有一种独特的美------朴实。
小山村的前面有一条清澈的小河，从远处往下看，好像一条晶莹的绸带，湖水像一面大镜子，映出了蓝天，白云，还有变化的山峦，清澈的湖水里有许许多多的小鱼在游，一条条银色的小鱼跳出了水面，又在湖面上消失，好像在给我们表演呢！湖边种了一排排柳树，一阵微风吹过，柳枝随风舞动，好像春姑娘在梳头呢，枝头上一个个小芽探出头来，好像刚从梦中醒来，一只只燕子成群结队从枝头飞过，让人不禁想起了：“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人来润花。”“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”的诗句。
河边山下的田野里，麦苗青青像绿毯，油菜花开得黄黄的艳艳的，散发着馨香。田野里，农民伯伯正在辛苦地劳动着，这时天空飞来一只只小鸟，好像在说：“看，农民伯伯真辛苦！”
现在每家每户都住上了小洋楼，比以前漂亮得多了，还装上了电话，每到晚上，家家户户都把灯打开，如果你站在远处看，你会发现，远处的灯光就像天山的繁星，闪闪发光。
这就是我的家乡，多么美丽，多么和谐。
夸夸我的姓作文二年级600字篇二
我们班是二（2）班，我们成立了一个七星中队。我要夸夸我们班级，因为我们班级很美丽，有“七星角”、“七彩乐园”、“七彩路”、“七星光”，处处“七星争辉”。
我们班的环境很美，有天蓝的窗户，有整齐的桌椅，还有明亮的窗户。尤其是那些同学真可爱，我们班的好同学非常多，特别好的有——郎羽镜、钱庄、刘恺瑞┅┅还有我呢！我们班还有很好的老师，蒋老师上课时声音可好听了，骆老师有时很可爱，有时很严格。同学们都很喜欢她们。
我很喜欢我们班。
夸夸我的姓作文二年级600字篇三
我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。
记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。
这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"
我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？(答案是曾雨馨)
夸夸我的姓作文二年级600字篇四
我的语文老师是戴老师，她有一双炯烔有神的大眼睛，有些调皮的同学在上课做小动作，开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣，她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言，对那些勇于发言的同学她总是表扬她。她还在一个名叫”金山小将”的博客经常发表一些同学写的非常好的日记，她还出过一本书叫《芬芳的日子》。
我的数学老师，她留着一个磨菇头，平时她总是带着一副笑眯眯，脸蛋让人觉得和蔼可亲的样子，同学们有考满分的时候她总是会发一些小玩具和小糖果作为奖励。平时同学们做值目的时候她总是来帮忙大家，她真是一位好老师啊！
我的同学邱雯佳她是一个可爱的小女生，她写字写得很工整，乐于助人，有礼貌做事认真，团结同学，爱动脑筋的小伙伴。
我很幸运加入金山小学二年（3）班的集体。
夸夸我的姓作文二年级600字篇五
我的同桌是个可爱的小女孩，她叫钟雨姗，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，个子高高的……脾气很好，像一只可爱的小兔子，她经常扎着麻花辫，她走路的时候辫子一甩一甩的，像蜻蜓的翅膀一样，看起来可爱极了!
钟雨姗同学不仅长得可爱，而且聪明，任何难题都难不到她。记得有一次，戴老师布置了续写《小摄影师》的作业，每个同学都摇头晃脑，觉得很困难，因为不知道怎么写，可是钟雨姗却很快地写完了，还用上了好词好句。同学们都羡慕她，老师为她点赞。当我作文写得不好时，她就会积极的帮助我，告诉我怎么把作文写得通顺，她是我心目中的学霸，在她的帮助下我把作文写得更好了!
这就是我的同桌钟雨姗，我要向她学习，像她一样成为成绩优秀的好学生!让每个同学就会更喜欢我。
夸夸我的姓作文二年级600字篇六
我有一位同学，有一把乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，还有一张很会说话的嘴巴，可爱极了！她不仅可爱，而且还乐于助人呢！
有一次，语文考试的时候，我一不留神把字写错了。我赶紧翻铅笔盒看看有没有橡皮擦，我心里的“火山”喷发了。就在这这紧急关头，她就给递我一个崭新房子形的橡皮擦。这样子，我心里的“火山喷发”立刻熄灭了。如果我没有她帮忙，恐怕要考砸了。
还有一次，我的尺子也忘记带。我想，这已经是第二次了，她应该不会借我吧。但，大大超出我的预想，她竟然又借给我，还提醒道：“下次要带哦，别忘记了。”我非常感激她。
对了，我从头到尾都没讲她是谁，现在悄悄告诉你，她就是我的同桌小如。
夸夸我的姓作文二年级600字篇七
他是一支笔，我是一滴墨。一支笔总离不开一滴墨，一滴墨总是需要一支笔。所以我们俩总是形影不离，他是谁呢？他就是王毅。
接下来，我要夸夸他的优点。
优点一：他的外貌。他长得很帅气，明亮的眼睛，小巧的嘴巴，高高的鼻子，还有特别是他那超酷的发型。说起话来像绕口令一样，又快又顺。
优点二：他很独立。他还是一位独立不让爸妈操心的孩子。有一次我俩去参加买报纸活动，我们都都卖出了许多钱，到了最后，王毅还剩几份报纸没卖完，我想主动帮他卖，这时，他又发挥了他独立的特点“不用，不用，我自己能卖完！”他很肯定的说。不一会儿，他很快就卖完了报纸，我们终于“满载而归”地回家了。
优点三：乐于助人。如果你的铅笔断了，或者橡皮擦找不到了。当然，现在就要去找王毅，他什么都会借给你，帮你解决难题。还有一次事件，有一次，我被同学撞到了，受了伤，他赶紧问我要不要紧，有没有事，嘘寒问暖……
这就是我的好朋友王毅，我交的朋友好吗？
夸夸我的姓作文二年级600字篇八
德州市天衢东路小学二、一班 傅开心 指导满立英
我们团结友爱、凝聚力强，比如在经典诗文比赛中，们拿了一等奖。
我们在天衢东路小学二年级一班，我们班是个优秀 的班集体，下面就来夸夸的班。
我们讲文明，每天上学见了就问好，见了同学就互相打招呼，家里来了客人我会主动打招呼，碰到别人就说对不起，别人向我还东西会说没关系。被评为文明班级。
我们讲卫生，比如们不随地吐痰，不扔纸屑，打扫完地都把桌子对齐，把凳子放在桌子底下，特别整齐。
我们很有爱心，比如在5、12大地震中我们都募捐了，捐了10元。
我们班多才多艺，有的学唱歌，有的学跳舞，有的学英语，就在学英语。
我们班很优秀，我喜欢们二、一班。
夸夸我的姓作文二年级600字篇九
老师就像在大路上的灯，我们就是那行人，老师帮我们照亮着前面的路程。老师像阳光，我们是花儿，迎着阳光茁壮成长。老师像雨露，我们是小草，她正滋润着我们。我最想夸夸姚老师了。
上课时姚老师那美妙而动听的声音正在给我们读语文，我十分认真地听着。下课她正和我们一起讲话。记得有一次我们在跑步的时候有人摔了一跤，姚老师看了一下伤的不重。姚老师说：“坚持就是胜利，这样体质才能好，不然动不动就生病，还要去医院，回来还要补作业，那样多辛苦呀！”那个人听后慢慢地跑起来。还有一次，我们都回寝室了，姚老师在教室里整理着明天要给我们上的课。整理完了以后，她又去批改作业了，批到了晚上10点多了，早上她6点多起床，又要给我们上课。下课了她回到办公室里，有时候上一些副课的老师不在，姚老师用这一堂课是时间让我们做一试卷，这让我看出她多么多么想让我的语文好起来，让我们喜欢课外书。
我真得真得想夸夸我的姚老师，在我心中她是一位天底下最好的老师。
夸夸我的姓作文二年级600字篇十
她，我的老师，是个“神人”啊!不信请看!
第一神:背后有眼
我这老师吧，准确地说不是千里眼，而是一个近视眼，可这双眼却像一个透视镜，能将你看穿，你可别想在课堂上做小动作，否则只有死路一条。那一次，老师在上面讲课，我都会了，便在下面看小说。我坐在倒数第二排，在重重书堆的掩护下，老师又是近视，我觉得万无一失，便开始扬扬得意，大模大样地看起来，看到高兴处，还想和前排的好朋友小明分享，就趁老师在板上写字的时候把书往前扔。书不偏不倚地落在小明的抽屉里，我以为神不知鬼不觉，哪……哪知老师的神眼不是吹的，写完字转过身就狠狠地瞪了我一眼，好像在说:
“别以为我不知道!”我一下吓得不知所措，赶紧坐直了身子。她还边讲课边走到我的课桌旁，轻轻地敲了敲桌子以示警告。我吓得大气不敢出，有了这背后的眼睛，我上课再也不敢开小差了。嘿，老师，背后长眼可真神了，我甘拜下风，服，服了。
第二神:能掐会算
咱老师能掐会算，只要是她上课，你不用担心会拖堂，她能掐准时间，准时下课。一次老师正在给我们上课，课文分析完了，老师拍了拍手上的粉笔，慢慢地说:“准备下课吧!”
话音刚落，铃声准时响起，我们一愣，老师笑了笑:“还愣着干吗?”全班同学都惊呼起来:“真神呢!”
第三神:背书功夫了得
有一次，老师见几个同学背书结结巴巴的，就说:“哟，怎么读这么多遍还不会背呀!”几个同学不服气，小声地说:
“说起来容易，又不是你来背!”没想到被老师听见，她说:
“这一课，我讲完就会背，你们信不信?”同学们半信半疑地看着她。课毕，她居然真的背出课文来了，几个同学不甘心，说:“老师，你肯定以前上过这课。”老师笑着说:“这是新教材，我还是第一次教这一课呢!”神了，同学们彻底服了!
我爱我的神人老师!
夸夸我的姓作文二年级600字篇十一
周游我想夸夸你
周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的教我，而且还是主动的。你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？
周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。我要向他学习。
习业康我想夸夸你
习业康，我想夸夸你，因为你又帅又惹人喜欢。
说到帅气，习业康还真的挺帅的，他有一双五黑发亮的眼睛，一头黑黑的头发，鲜艳的红领巾挂在他又细又长的脖子上，他的双腿看起来很有力，难怪他跑步那么快，并经常学校校运会获奖。
他不但很帅气而且还很惹人喜欢呢！因为他自己创造了很多游戏。有一次，习业康叫我一起玩抓名牌的游戏，习业康把他、我、贝贝和洪嘉楠设为中国军，把张博赟、阮鑫、林羿同设为韩国军。游戏开始了，中国和韩国开始了一场“战争”。习业康正在抓林仪同的名牌，我正在抓张博赟的名牌，可惜我被张博赟反抓了。我只好看习业康了，因为贝贝、洪嘉楠被“敌人”给抓了，眼看我们快输了，就在这时，习业康像闪电般的冲过去把张博赟、阮鑫、林羿同一起抓了，就这样我们反败为胜，这次“战争”我们胜利了。
习业康你真棒！
张博赟我想夸夸你
张博赟，他是我的同班同学，又是我的好朋友。高高的个子，壮壮的身材，永远留着干净整齐的学生头，戴了一副小眼镜，每次走起路来都很有精神的样子。他勤奋好学，每门功课的成绩都相当好；他学习态度端正，完成作业的质量非常高；他热爱劳动，在班里抢着干体力活；他乐于助人，及时关心帮助别的同学。
记得有一次上体育课的时候，我不小心摔了一跤，右脚感觉火辣辣地疼。张博赟闪电一般冲了过来：“你还好吧？怎么样？”一边说着一边小心翼翼地拉起我的裤管，检查我的膝盖，“只破了点皮，没事，没事，下回要小心一点。”听他这么一说，我悬着的心顿时放松了，一股暖流荡漾在心田，骤然间好像也不怎么痛了。我轻声地说：“没事没事，你先去跑步好了。”
能和张博赟做好朋友，我好开心，他各个方面都很优秀，我为他感到骄傲！
夸夸我的姓作文二年级600字篇十二
我有一个助人为乐，搞笑，勤学好问的朋友，他的名字是小华。他的字是全班一流的，但有时也会犯一些小错误，你们一定很想了解他吧。对了，他看起来还有点像外国人。
有一次，一道奥数题把我难倒了，就在我陷入困境时，他伸出了援手，帮助我度过了难关。也是这一次，他成了我的好朋友。每当我难过时，是他做出种种惹人发笑的搞怪动作和语言让我重拾欢笑。
记得还有一次，小谢带小景和小鑫一起欺负我，小华见状立刻跑去找小豪和小勇过来帮我。小谢他们立刻就逃走了，到现在也不敢“公开判乱了”。那一次要不是小华，我必定被大块头的小谢打成肉饼。
小华不仅写了一手好字，而且他画画也很厉害。一次老师让我们画房子，他画了一个火箭房，而我却画了一个毫不起眼的普遍房。他的优点真多，我要向他学习，我为有一个这样的朋友而骄傲。
夸夸我的姓作文二年级600字篇十三
语文课上了“姓”，我发现很有趣。我们班的同学就有很多姓氏，如：姓叶、陈、彭、周、邹、蔡、何、巫、骆等，你能猜猜我姓什么吗？哈哈，我姓黄。
黄源自嬴姓，以国名为氏。有三种说法：1、远祖可追溯到帝舜时代的东夷部落首领伯益。伯益因治水有功，被帝舜赐姓嬴氏；其后裔中有黄氏者，约于商末周初在今河南潢川建立黄国；2、远祖可追溯到五帝时代金天氏少昊。少昊金天氏后裔台骀，为水官之长，颛顼时受封于汾川。春秋时，台骀的后人曾建立沈、姒、蓐、黄诸国，后来都被晋国灭掉了。其中，黄国公族子孙以国为姓；3、远祖可追溯到远古掌火之官吴回（祝融）之子陆终。陆终后裔在周代时，被封于黄地，建立了黄国。
原来我的姓氏自古以来就有的，通过这节课的学习真让我收获颇丰。课后，老师还让我们去查找姓黄的名人呢！真是不查不知道，一查挺自豪。其中有：北宋文学家黄庭坚、清代画家黄慎和岭南武术界的一代宗师黄飞鸿等他们都是出了名的大人物。那么，在我的先辈当中，优秀人物也是层出不穷，分别有轩辕黄帝，黄帝昌意，世祖惠连公、太始祖云公和我的二公。
说起我的二公，他可是我们村里出了名的大人物，听姥姥说，当年他离乡别井入伍足足有七年之久。他年轻的时候在战场上把乱人打得落花流水，为了战争的胜利，他还受过伤。后来因为军中需要司机将战士运送到前线去，对汽车一窍不通的二公二话不说就报了名学车，当他掌握驾驶技术后就把战友一个个送到前线去，又安全地把他们一个个送回部队中来。战争结束后，正因为二公的任劳任怨、不辞辛苦，在接下来的工作中他还立了大功，便被分配到东莞市政府工作，由于他工作出色，现在他已经是东莞市人大常委会办公室任职副调研员。他就是我的二公——黄汝田。他的事迹至今仍在村里被人们传诵，我们一家人都以他为荣。
通过与爸爸妈妈讨论我的姓氏后，我知道了为什么人人都有属于自己的姓氏，并了解了我们姓黄姓氏的起源，同时我非常喜欢我的姓氏。同学们，你们的姓氏又有什么故事呢？要不我们来交流交流。
夸夸我的姓作文二年级600字篇十四
从前有个女巫，她养了一个女儿，这个女儿叫帕斯非儿十分漂亮。有许多王子都来向她求婚，可是女巫却觉得这些王子所居住的国家不富裕，所以她都拒绝了。
可是有一个王子却被女巫看上了，他答应了那个王子的求婚要求。王子也将公主接进王宫，并马上举办了一场豪华的婚礼。
突然有一天，老国王病危，将他的儿子叫来说，我死了以后，你继承皇位，王子哭诉着说；想让老国王得病好起来，这是王子想到了女巫，女巫说让我给老国王治病可以，但如果我把他救活，三天之内必须猜出我的姓。并不得开办学校。王子顾不了那么多。就一口答应。
老国王好后的第一天。王子马上对女巫说出了所有他知道姓，可是都不正确，
第二天，王子查了查所有附近居民的姓，可女巫却说还是不对，
第三天，正当王子焦急万分之时，他的一名骑士听见了女巫自言自语说；我姓苏木拉提这个姓最少有，谁也猜不到，
王子马上驱车赶到女巫住的地方，说你一定行苏木拉提，女巫说你怎麽知道，气得直跺脚。
夸夸我的姓作文二年级600字篇十五
每当称呼着别人的名字时，我的眼前总会浮现出三年级时的那一次有趣的姓名剖析会。
那天，林老师满面春风地走进教室，冲大家神秘地一笑，问：“大家都有名字吗？”“有。”大家一边异口同声地回答，一边奇怪地打量着林老师，都想知道林老师葫芦里卖着什么药。只见林老师宣布着：“今天，大家一起来举办一次姓名剖析会。”剖析？剖析是什么意思？正当大家疑惑不解的时候，林老师解释说：“剖析，就是分析的意思。姓名剖析会呢，就是分析一下自己名字含着的意思。谁能说说自己名字的意思呢？”大家恍然大悟，只见林思奕同学一马当先，站起来说：“我想我爸爸之所以给我取林思奕这个名字，大概是希望我爱思考，爱动脑，神采奕奕吧。”嘿，这说法倒蛮有趣的嘛！于是，大家都争先恐后地举起了手。陈若愚同学说：“我想父母给我取名陈若愚，可能是希望我大愚若智，哦不，是大智若愚吧。”大家一听，哈哈大笑，陈若愚也不好意思地笑了。陈明同学也不甘落后，胸有成竹地说：“我觉得父母给我取陈明这个名字，也许是希望我的前途一片光明吧！”终于轮到我了，我清了清嗓子，刚说：“我猜父母……”就不知被哪个调皮蛋打断了：“是希望你像八抓章鱼一样活蹦乱跳吧！”“哈哈哈哈……”又是一阵哄堂大笑，我急得面红耳赤，急忙辩解道：“才不是呢！妈妈跟我说过，瑜代表玉一般的光彩，所以，应该是希望我像玉一样璀璨夺目，光彩照人！”话音刚落，教室里响起了一片热烈的掌声，我抓抓后脑勺，笑了。
最后，林老师语重心长地总结：“每个人的名字都有不同的意义，都寄予了父母对你们的希望。既然你们都知道，更应该努力学习！”
每每想起这次有趣的姓名剖析会，我总是忍不住笑了，同时更认真地去完成每一件事。
