这篇作文是一位二年级学生写给老师的信，表达了对老师的感激和敬爱之情。学生在信中提到了老师教授的知识和教育的道德品质，感谢老师在学习和生活中的帮助和关心，并表示会努力学习，成为一名好学生。这篇作文充满了孩子们天真、纯洁、感恩的心态，让人感动和感受到了教育的温暖。
二年级作文亲爱的老师篇一
亲爱的老师!
您是太阳，我们是小草，
我们在您温暖的怀抱里茁壮成长。
亲爱的老师!
您是大海，我们是小鱼儿，
我们在您知识的海洋中尽情畅游。
亲爱的老师!
您是江河，我们是小溪，
您把无限的爱流入我们的心间。
谢谢您，我亲爱的老师!
我爱您，妈妈
星期六的上午，我认认真真地写完了作业并仔细检查了一遍。
我准备请妈妈给我的作业检查签字，却发现妈妈正在卫生间里给我洗衣服，边洗边用湿湿的手捶着背。
妈妈下班回来后既要做饭、洗衣服、打扫卫生，还要给我检查作业，我觉得妈妈好辛苦呀!不觉鼻子一酸泪水模糊了双眼。
我走上前拉起妈妈，并把妈妈的手擦干净，“玥玥，妈妈在洗衣服呢!你一边玩去。”妈妈说。
“不，我要让您歇会儿!”我拉着妈妈的手来到自己的房间，让妈妈坐在我柔软的椅子上：“我给您捶捶背。”
我的小手轻轻地捶在妈妈的背上，上捶捶，下捶捶，还边捶边给妈妈唱起了歌儿：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀!妈妈，妈妈快坐下……”
不一会儿，我小锤似的手儿和优美动听的歌声使妈妈很快缓解了背部不适。
“我的乖女儿长大了、懂事了，知道心疼妈妈了，妈妈谢谢你哟!”妈妈边说边把我拥抱在怀里。
“不用谢，以后我天天给您捶背，谢谢您整日为我操劳，我爱您，妈妈!”我笑着说。
“真是妈妈的好孩子!”妈妈幸福甜蜜地笑了!
二年级作文亲爱的老师篇二
亲爱的老师，
您像一盏明灯，
照亮了我们的人生。
是谁，
夜里仍旧批改作业？
没错，就是您——
亲爱的老师。
亲爱的老师，
您像一只蜜蜂，
默默无闻地工作着。
是谁，
带着病继续上课？
没错，就是您——
亲爱的老师。
亲爱的老师，
您像一只蜡烛，
燃烧自己照亮别人。
是谁，
在下课仍不忘备课？
没错，就是您——
亲爱的老师。
二年级作文亲爱的老师篇三
金秋时节，
桂子花开时，
满园溢香。
阳光和煦，
朗朗读书声，
耳畔回荡。
课间十分，
伙伴们灿烂的笑脸，
办公室里，您忙碌的身影。
夜晚静谧，
我香甜的美梦，
窗前，您熬夜的白发。
鸟儿感恩天空，
任它自由翱翔;
花儿感恩大地，
任它茁壮成长;
鱼儿感恩大海，
任它游弋驰骋;
我感恩我的老师，
给予我多彩的童年。
二年级作文亲爱的老师篇四
今天，我的小妹----铃儿在大货车的车轮下，结束了她短暂的生命。
那还是清晨，天空还飘着细雨，我们全家就要跟随队伍北迁了。就在这时，却找不到铃儿了。爸爸妈妈再三恳求队长再等一会儿，让我去找铃儿。
我发现铃儿时，她正躺在马路的中央。当时我还以为铃儿逗我玩呢！可我越看越不对，铃儿平常最怕雨了，可现在她怎么一点儿也无动于衷呢？这时，队伍中传来妈妈的呼唤。我急了，对着她喊叫、用翅膀使劲地拍打着她，她还是不动。我更着急了，用手将铃儿翻了个身。只见她胸前洁白的羽毛全被鲜血染红了，嘴角还流着血。我的脑子仿佛“轰”的一声炸开了！她……死了？不！这不可能！昨晚还好好的，怎么今天……说到这儿，我抱头痛哭。妈妈飞来了，呜咽着说：“铃儿走了，她……不会回来了……”
人类啊，你们为什么不爱护我们鸟儿呢？
二年级作文亲爱的老师篇五
你替柳树妹妹梳理她长长的头发；
你在大树伯伯身上荡秋千。
可你有些生气了，就要调皮；
你鼓起腮帮子使劲吹气，小草直不起腰；
亲爱的风，你是调皮还是乖巧？
二年级作文亲爱的老师篇六
我亲爱的甜橙树中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里，他是一个可恶的小魔鬼，但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使，因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦，却一次次在痛苦中露出笑容，因为没有人跟他愿意一块玩，也没有人听他说话，所以当他受委屈时，只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人，常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑，这不是一个真实的故事吗，故事中的甜橙树会说话。后来我终于明白了，这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时，他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望，就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事，读到这里，我觉得泽泽长大了。
我突然觉得童年对每个人都很重要，童年是快乐的，充满幻想的，我应该像泽泽那样热爱生活中的每一件事物，因为他们可以给我们带来无限的开心和快乐，更加懂得了人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。
二年级作文亲爱的老师篇七
《我亲爱的甜橙树》讲述的是男孩儿泽泽的故事。
泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿，在家人和邻居眼里是个无恶不作的人，几乎所以令人所气愤的事他都做过，可他毕竟是小孩子，还是男孩儿，自然会有些调皮。虽然泽泽经常恶作剧，但是他没有恶意，只是为了好玩。泽泽很爱捣蛋，所以常常挨揍，之后他找到了一棵“会说话的甜橙树”，每当挨批评时，他便找到甜橙树诉说他的苦衷。在校园里，泽泽的女老师因为长得不漂亮，而没有学生送花给她，泽泽不想女老师悲哀，而去别人家摘了一朵花送给老师。虽然随意摘别人的花的做法是不对的，但这也体现了泽泽有金子一样的心。
国外的圣诞节和我们中国的过年一样，喜气洋洋，每个孩子都盼望过这样的节日，校园放假，有很多好吃的东西，还能够收到礼物。我记得儿子小时候过圣诞节，问他要什么礼物，如果听话晚上圣诞老人就会把他想要的东西给他送来，当时儿子小就相信我们说的，那一天他都十分乖，第二天早上一睁眼就发现他想要的礼物在他眼前，他高兴的手舞足蹈，之后随着年龄的增长他明白这是一个童话故事，他还是期望自己生活的童话世界里。主人公泽泽也不例外，他也期望自己能够得到圣诞礼物，他发现自己没有收到礼物很沮丧、很失望，他禁不住大叫道“有个穷爸爸真是糟糕透顶!”，这句话正好被爸爸听到，爸爸瞪着大眼睛，从那目光中泽泽读出了巨大的悲痛，他意识到自己说错话了，他想向爸爸认错，他背着擦鞋的箱子去外面给人家擦鞋挣钱，要给爸爸买一个礼物，这样爸爸就会高兴了。泽泽透过自己的努力给爸爸买了一个礼物---一包香烟，但把礼物给爸爸时，爸爸温柔的把泽泽搂在怀里。透过这件事能够看到泽泽是一个有爱的孩子。
泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔，但在老葡眼中他就是一个天使，老葡尊重泽泽，爱护当泽，要求用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵，他们俩成了忘年交，泽泽有了一个知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“会说话的甜橙树”在泽泽心中的位置。渐渐地他懂得了感情，变得懂事了。这样快乐又无忧的日子持续不久，坏消息传来了，因为要修路，工人们无情地砍掉了泽泽幻想中的诉说对象——甜橙树。紧之后，现实生活中的诉说对象——老葡，又被一场突如其来的车祸带走了。泽泽大病一场，没有人明白泽泽到底因为什么而生病。
每个孩子都期望被父母关心，期望得到父母的爱，有时孩子捣乱也是为了引起父母的注意。这本书让我懂得怎样样做一个合格的父母，我们不是只给他吃饱穿暖就能够，我们要关心他内心的想法，每个孩子都想做一个好孩子，父母必须要引导孩子，切记不要打孩子，打孩子是最无能的表现。
我们的朋友和亲人就像甜橙树和老葡，我们要珍惜他们。失去了再后悔就来不及了。
二年级作文亲爱的老师篇八
亲爱的安德烈读后感700字 《亲爱的安德烈》读后感
《亲爱的安德烈》这本书主要是作者龙应台和她的儿子安德烈之间的36封书信，母子俩分隔两地，一个在台湾，一个在德国。文化的差异、时空距离使得他们的关系变得日益陌生。母亲渴望关心孩子，了解孩子，但孩子长大了，作为一个成年人，开始有自己的见解与思考，使得母子间隔阂越来越大，她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。为了改善这一情况，她邀请儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏，通信内容涉及两人对历史的看法，对东西方文化差异的理解，对社会的思考等等一系列反映两代人、不同地区的人不同的思维方式，读来耐人寻味。
其中最令我感动的篇章是《给河马刷牙》，内容是安德烈对他的母亲说：“我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人，有很普通的学历，很普通的职业，不太有钱，也没有名。一个最最平庸的人。”而龙应台回答：“对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
当我们所有做父母的看着自己的孩子逐渐的长大成人，心中都是由衷的高兴的，但说真的对他们的忧虑也是在慢慢增加的，因为他们进入青春期后会变得非常的自尊、敏感和叛逆，对父母语重心长的建议和忠告表现出强烈的反感和不以为然，这些都会让父母感到担忧和痛苦，不可否认，年代不同了，条件不同了，社会价值观变化了，两代人之间的代沟是客观存在的，青春期出现的叛逆性也是正常的。多么希望我们做父母的都能静下心来好好地读一读这本《亲爱的安德烈》，看看安德烈快乐的生活，学学龙应台那样贴心的母亲，面对一个叛逆的青春期孩子时，用尽可能不伤及他感情的措辞去限制他的错误举止，用尽可能让他感觉到信任的委婉语言给他的生活和学习带去帮助和指导
从这本书中，我看到了对孩子的尊重和肯定是多么的重要。
二年级作文亲爱的老师篇九
亲爱的妹妹：
你好! 小树时间过得真快呀，转眼你都一岁了，作为姐姐的我很高兴你像小萌宠一样加入我们的大家庭，去年的今天我在妈妈病房第一次看到你，满眼都是惊奇，头小小的上面长着一卷一卷的小黄发，眼睛细细长长紧闭着，好像在妈妈肚子还没有睡够，还不愿意急着睁开眼睛。鼻子小的秀气，我情不自禁用手指去摸摸，赶紧又缩回手真怕弄破一样，真太嫩了，小嘴小的可爱，就像熟透的小樱桃，好想上前吻一吻，又怕把你弄醒。哈哈，妹妹真小。瞧，现在的你从出生体重的7斤2两到现在的19斤4两，足足增加两倍多，重得姐姐现在都快抱不动你了。妹妹，姐姐和你每天在一起都很开心，早上起来都会悄悄地看看你有没有睡醒，晚上睡前都会轻轻地吻吻你的额头，姐姐总觉得你是妈妈带给我的礼物，让我的每一天都想和你在一起玩耍。但是姐姐会每天把学业完成好，再和你一起玩哦，妈妈说要合理安排好时间，做到劳逸结合。妹妹，你现在虽然看不懂姐姐写给你的信，没关系，姐姐读给你听。今天是你的生日，姐姐祝你生日快乐，愿你快快乐乐成长，成为一个名副其实的小吃货。永远开心! 最爱你的姐姐：颜婉玉
2017年12月20日
二年级作文亲爱的老师篇十
当我第一次去书店购书时，《亲爱的笨笨猪》这本书的书名深深吸引了我，经过我的死缠烂打，爸爸妈妈终于同意给我买下这本书。回到家，我迫不及待的拿出这本书，津津有味地看了起来，书里讲了这样一个故事—笨笨猪很笨，但活得比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒惰的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……我觉得“因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。然而在我们人类的生活中，却与书中说的完全不一样。邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来，同事与同事之间因为一份文件而动起手来，同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……这样的事情我还可以举出一大堆例子。希望这样的事情不要再发生，希望人与人之间团结友爱，希望有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没争吵、没怨恨，只有快乐！幸福！
二年级作文亲爱的老师篇十一
致亲爱的你
他们说最亮的光莫如太阳，但我却视你为胜过太阳万丈的光芒。
你不算伟大，只不过是让几亿人爱上你而已，
你不算伟大，只不过是让几亿人视你如命而已，
你不算伟大，只不过是让几亿人愿为你放逐青春而已，
你不算伟大，只不过是让几亿人愿为你追随各地而已，
你不算伟大，只不过是让几亿人愿因你努力奋斗而已。
你只不过是二十出头而已，但却为自己的梦想努力了大半个青春。
你只不过是“185”的个子而已，但却用你独特而完美的声音诠释了歌者的意义。
你只不过是来自农村的边伯贤而已，但却为了自己的事业放弃了自己。
远方的爱人啊，什么时候你才可以不为别事卖命于自己？
远方的爱人啊，什么时候你才可以做回那个普通的自己？
远方的爱人啊，我只是那几亿人中的一点星光，但惟愿为你拼命发亮！
二年级作文亲爱的老师篇十二
致亲爱的姥姥：
当我看到那一张张栩栩如生的剪纸时我首先回忆起的就是姥姥您剪纸时那身心入境的神态与剪刀行在纸上的刷刷声。现在的我，已拥有将近成人的身高，已具备逐渐成熟的思想，而这些都离不开您辛辛苦苦的培养和教育。我就像一颗树苗，是您化作雨水浇灌并养育了我，使我茁壮成长，您包容了我的任性，调皮与淘气。
我很久没回来看望您了，您一定很牵挂我吧!您要多吃点儿饭，经常出家门转一转。还要把自己弄得健健康康的，才可以长命百岁，这样我才可以多和您在一起，看着您剪纸，陪着您。姥姥，我好想你，没有您做的可口的饭菜，没有您在我身旁的叮咛和您那熟悉的身影，生活好像失去了光彩。姥姥，我真的好想你，想看您剪纸时那身心入境的样子，听听那独特悦耳的剪纸声，和您一起在村路两侧的田上走走。
姥姥，您还记得我小时，那个密云多雨的盛夏吗?您怕我溜到河里游泳出危险，给我剪小兔子和老牛吗?我从那以后就彻底不喜欢看您剪纸了，而是变成了爱，因为喜欢已经不足以表达我的感情。是的，我爱上了看您剪纸，爱上了那清清爽爽的剪纸声。因为您给我剪的窗花上有对我的期盼，给我的祝福，还有……对我的爱!
我爱你，亲爱的姥姥!
二年级作文亲爱的老师篇十三
高二诗歌亲爱的女孩
发件人：竫莫大焉
亲爱的女孩，
让微风朝你吹佛，
让阳光把你融化，
让梦想被你追逐，
让众人与你不同。
我亲爱的女孩，
快打开窗，看看午日的阳光正好。
鸟儿正尝试着穿破蓝天，
尘埃肆意吞噬宇宙。
亲爱的女孩，
此刻可要担心，千万不要让你的青春，
你的梦想。在漫无边际的宇宙中沦陷。
——作者：竫莫大焉
地址：昆明市女子中学高二
二年级作文亲爱的老师篇十四
“谁将你的头发盘起
谁为你做的嫁衣……”
悠扬的歌声
依旧耳畔缭绕
我亲爱的同桌
你还好吗
我亲切的问候
你是否听到
我回到了这里
我们的母校
你在
天涯哪个海角
二年级作文亲爱的老师篇十五
采访作文1100字 一年级亲子马拉松
主题：一年级亲子马拉松
时间：2014年10月12日8：20～10：00
地点：胜利小学～城市阳台
来源：实地采访
今天，我校隆重举行2014“I love胜利”一年级亲子马拉松这项活动，上午8：20分，家长与孩子们都陆续来到校园，孩子们与爸爸妈妈，老师同学一同在校园中玩耍，脸上洋溢着天真的笑容。孩子与家长们都踊跃积极地参加了本次活动，并且各班都有自己的特色，穿上了统一的班服，全班的师生家长们在童心花园照相，服装上“幸福”，“肆不可当”等字样更是为本次活动增添了一道亮丽的风景线。
在校园中，我也采访了几个家长，他们都对本次活动十分重视，十分期待，有一位家长说：这次活动很隆重，有活力，班级准备充分，希望大家可以一起健身，拥有健康的身体。而此时小朋友们也受到了我的采访，一位同学告诉我，他能与爸爸妈妈一同参加这次活动他十分开心，他有信心能坚持到底拿到第一名！瞧，小朋友们每个都是斗志高昂，家长们都是万分幸福，我相信他们一定会再待会儿的跑步过程中十分享受。
8：50分，本次亲子马拉松的开幕式正式开始，四个家庭完成了庄重的升旗仪式，一年级的一个同学带领我们欢颂国歌，这每一部分都是多么有意义啊！在开幕式上，每一个同学都承诺要坚持到底，俞珺校长还为一年级的全体同学普及了马拉松的故事，同学们听得十分认真，对马拉松也十分的好奇，甚至有些同学已按耐不住，在操场上原地跑起来。^_^
9：15分，我们穿过胜利之门，开始马拉松长跑，我也跟着他们一起跑，体味一把这种集体跑步的快感，在此，我要提出一点，在马路上和转弯处都有穿着红马甲的家长、老师志愿者为我们引路，这点我十分感动，正因为你们，所以我们的活动开展得如此顺利，感谢你们。一路上，同学们兴致勃勃，不顾老师的提醒，纷纷跑在了前头；不顾爸爸妈妈的提醒，个个跑得飞快，母子两人手牵手一起跑的温馨场面更是温暖人心，我一直跑在最前头，观察着孩子们的表现，在我意料之外的是，同学们还会鼓励其他人坚持下去，笑到最后，这是我值得赞许一年级的小同学地方，他们拥有着那样拼搏的精神，他们给我们每个人都注入了力量，他们在跑步的过程中是我们每个人的榜样！
江风在向前吹着，而我们这些“红领巾”也在向前奔跑着，城市阳台如远在天边，又似近在眼前，跑上江堤大道时，我听见一位同学喊着：“冲锋——第一名，我来了！”这短短的一句话表决了孩子们的内心，他们都希望自己是最棒的！
好不容易，我跑上了城市阳台，紧跟其后的就是全年级最快的一（1）班，他们虽然都气喘吁吁，但依旧笑吟吟的，他们都是我们学校的运动健将，全年级第一的同学在到达城市阳台后十分兴奋，大声喊叫着，我是第一名，我是第一名！我想，这是发自内心的呼喊，他想把他心中的喜悦传递给每个人，随后，我对他也做了采访，他十分开心，他做到了他立下的诺言，他坚持到最后了，并且还获得了第一名，他为此刚到骄傲！大家都先后到达了城市阳台，大家领了奖品后，与和自己一同跑步的爸爸妈妈拍照，幸福在他们的身边萦绕……爸爸妈妈也希望下次学校还能组织这样的活动。
本次活动圆满结束，我的采访也结束了，祝愿老师们事业顺利，同学们学习进步。
