我的小伙伴是一个活泼可爱的女孩，她有一头乌黑的长发和一双明亮的大眼睛。我们从小学一年级就成为了好朋友，一起上学、一起放学，一起玩耍。她总是乐观向上，乐于助人，是我最好的朋友。我们互相支持，一起成长，经历了许多快乐和困难。她就像我的影子，永远伴随着我。
我的小伙伴六年级作文开头篇1
我有三个好伙伴，她们都是阳光、活泼、可爱的女生。一个喜欢乐于助人，一个酷爱阅读，一个特爱学习。在她们的影响下，我也变得越来越积极向上。现在，就让我来向大家介绍一下我的三个好伙伴，讲一讲她们的故事吧！
我的第一个好伙伴叫卓妤。她是一个活泼开朗的女生，长着一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，浓浓的眉毛下是一个小鼻子，还有一个能说会道的小嘴巴，乌黑的头发扎着马尾辫。她非常乐于助人，是我们学习的榜样。
记得有一次，我们正在操场玩耍，忽然从远处传来一阵哭声，卓妤眼力真尖，一下就发现有一位同学跌倒在石阶上，我们还没反应过来，她便向那位同学跑过去。她发现同学的腿摔破了，她连忙把那位同学扶起来，并安慰说：“别害怕，我扶你去看校医。”只见她小心翼翼地扶着受伤的同学向校医室走去。她乐于助人的事迹可不止这些，在学习和生活中还有许许多多。在她的影响下，我也变得乐于助人，看见别人有困难时也会伸出援助之手。
我的第二个好伙伴叫欣悦。她个子瘦小，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双小眼睛，但却烔烔有神，矮矮的鼻梁下是一张小嘴巴，说起话来头头是道。她非常喜欢阅读，我常常看见她一个人安静地坐在校园的长廊里读书，她早已把她的书视为珍宝。
记得有一次，在下课休息的间隙，她又独自一人坐在校园长廊书架旁的坐凳上，正津津有味地读着一本故事书。我被她朗读的声音吸引过去，她朗读得真甜美。这时上课铃声响了，看见她还沉醉在书的海洋里，我真不忍心打断她，但出于好心，我还是大声地呼喊她的名字：“欣悦，欣悦，上课啦！”没想到她被我的喊声吓到了，书便掉到了地上。我见势不妙，吓了一跳，心想：这下完了，她视书为珍宝，这次肯定要被她骂了。但只见她把书捡起来，然后用纸巾擦了擦书上的灰尘，小心翼翼地把书抱在怀里，笑着对我说：“海燕，没关系的，你喜欢听我朗读吗？书里的知识可是无穷无尽啊！”我点点头说：“欣悦，你朗读得真好听，以后我们一起看书吧！”在她的影响下，我也渐渐地喜欢上了阅读，不仅白天读书，就连每天晚上我也会读书。
我的第三个好伙伴叫贞靓。她活泼、可爱，有一头乌黑发亮的长发，梳着两条麻花辫，瓜子脸，大眼睛，高鼻梁，薄薄的嘴唇镶着一排整齐洁白的牙齿，笑起来露出两个小酒窝，显得特别好看。她喜欢学习，在学习上特别刻苦，学习成绩非常棒，是我们班的学霸之一。
我记得有一次，我们数学测验考试中有三道特别难的题，班里没有一位同学能做出来。我想，这次贞靓的脸上可没光了，心里肯定不好受。正当我想去安慰她时，没想到她又拿起试卷认真地做了起来，在她的努力下，终于做出了那三道题，老师看了直点头。她那刻苦钻研的劲儿真让我佩服，她的学习态度也一直在影响我，对我的学习帮助特别大。
这就是我的好伙伴，她们既是我的同学，又是我的好朋友，更是我学习的好榜样，愿我和我的好伙伴们的友情地久天长！
我的小伙伴六年级作文开头篇2
我的伙伴伍宇桐今年十岁半了，他圆圆的脸瘦瘦的身子可爱极了!
他喜欢玩滑板，第一次他在学滑板时，脚刚踩到滑板上就摔了一跤，可他不怕疼，爬起来接着练习。第二次，他又踩到滑板上，身子左右摇摆不定，又摔了下来。他爬起来再继续练，就这样摔了站站了摔，一连摔了八次，最后在他的努力下终于学会了滑板。
我的小伙伴六年级作文开头篇3
我的伙伴作文600字 我的小伙伴
伙伴，是在你困难时给予你帮助；伙伴，是在你难过时给予你安慰；伙伴，是一个值得你学习的榜样；伙伴，是冬日里的一束暖阳，温暖你心窝……谈起伙伴，晓悦的身影在我脑海中挥之不去。
一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在小巧的可爱的脸上，乌黑发亮的头发扎成一条马尾，笑容在脸上镶嵌，她就是晓悦。乐观向上，善良活泼，乐于助人是她给我的第一映象。
记得那时我们才五年级。下午，我和晓悦结伴回家，一路上有声有笑。我拉着晓悦进了一家甜品店，吃些东西再回家。我拿起菜单，对晓悦说：“这家甜品店做的甜品很好吃，今天我请客。”晓悦看着我，微笑地拍了拍手，说：“多谢了，那我不客气了。”
就在我们点餐时，一阵哭声在餐厅里回荡，我回头一看，原来是一个五六岁的小女孩。红润的脸上，一双红肿的眼睛，格外引人注目，泪水像断了线的珠子不停地往下流。我拍了拍晓悦的肩膀，说：“唉，我们不管她。”晓悦拍桌而起，说：“我们都是少先队员，怎么能不管？”
她拉着我的手，走到女孩面前，用纸巾轻轻擦拭女孩的眼泪，轻声安慰道：“小妹妹，不哭了，告诉我为什么哭呀？”经过了解，女孩和她母亲走散了，焦急使她失声痛哭。我心想：晓悦她真是的，多管闲事。接着，晓悦询问了女孩父母的电话号码。拨打了女孩母亲的电话，让她接走女孩。在等待的过程中，晓悦一直在逗女孩开心，给她讲笑话，女孩的心情好多了。这时，女孩的母亲来了，她用颤抖的双手紧紧地握着晓悦的手，激动地说：“谢谢，太感谢了，我都不知如何去感谢你。”晓悦
嫣然一笑：“没关系，助人为乐。”说着与女孩道别。
这件事，使我懂得了“多管闲事”的另一层意思。我对之前我的想法感到自责、后悔，晓悦的会心一笑，深深地刻在我心中。助人为乐，帮助别人自己也会快乐呀！
我的小伙伴六年级作文开头篇4
他，阳光开朗活泼聪明，他，酷爱读书勤学好问，他，做事认真善于思考，他是我学习中的小老师，也是我最好的伙伴。
他，有着一头浓密的黑发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上着一副黑色的眼镜，还有一个能说会辩的嘴巴。
你别看他平常写作业有点懒散，但其实他做得可认真了，你连续叫他好几下，都没有反应。有时候，他有些题不会做，便会生气地说：“太难了，不写了!”但他回到家后便会苦思冥想，直到想出来为止。
他不仅做事认真，而且还酷爱读书。如果你去他的桌子里看一看，你肯定会看到好多课外书，每当阅读课上，有些同学没有带书，就会习惯性地向他借。如果你在他正读书读得津津有味时去打扰他，他一定会对你大发雷霆。
对了，还没跟你介绍他的名字呢，他就是我的小伙伴——胡程旭。
我的小伙伴六年级作文开头篇5
小伙伴：
好久不见！
虽然你现在在金山小学读书，但是我非常想念你。你我之间发生的趣事是说也说不完的。当你去读书时，我在学习生活中也发生了许多趣事与烦恼的事，让我来告诉你吧！
在一个风和日丽的下午，我也同学们在大厅碗扔沙包的游戏。开始玩沙包前，我们得先分队。若四人玩，两人分一队；若六人玩，三人分一队；若八人玩，四人分一队。我与同学们共八人在玩，我与三人分一队，另外四人分一队。接着，我们又开始剪刀石头布，那一队剪赢，那一队就先，我们队剪赢了，所以我们先玩。
开始玩游戏了，我和另外三个同学站在中间。另外一队四人要派出两人扔沙包。一个人扔向我们，我们闪过了。回到了另一个人手上，另一个人又开始攻击我们，我们像狮子那样猛烈地冲了过去，沙包不但没有扔到我们，反而被我们接住了。这样看来看去，跑来跑去，我的眼睛都快要花了。突然，有一个同学被扔中了，我们得想一个办法救救她。于是，一个同学扔沙包过来的时候，我们要立刻接住沙包。拿一包沙包，就等于一个“生命”，每接住一个沙包，就像是保住了一条性命。无论是谁接住了一包沙包，就等于有一个生命在她的手中跳跃，她是想留给自己，还是想帮助那些被扔到的同学，都由她自己决定。这真是一件有趣的事啊！它让我体会到游戏中的快乐！
但是，我也遇到了令我烦恼的事，一单元、一单元的过去了。每当语文老师说快要期末考试了，我就心烦意乱，为什么呢？因为我害怕考试，还担心考出来的成绩是否令人满意。妈妈曾经说过：“如果你现在不好好学习，那长大以后该怎样找一个好工作呢？”听了妈妈的话，我有些紧张。我想：“如果我现在不好好学习，在大以后怎能有学问呢？正如一句诗所说“少壮不努力，老大徒伤悲。”我一定要好好地读书，不再贪玩，这样我才能读好书，考出好成绩。这真是一件令我烦恼的事啊！
以上就是我想对你说的话，小伙伴，如果你有遇到什么趣事与烦恼的事一定要告诉我哦！
祝：
身体健康，天天快乐！
你最好的朋友——xx
xxxx年6月26日
我的小伙伴六年级作文开头篇6
每天伴我上学、放学、做作业的两样文具：除了那件漂亮的书包外，就是我心爱的小伙伴－文具盒。她是我2年级期中考试取得很大进步后，小姨送给我的奖品。
我的文具盒，长18厘米、宽6厘米、高3厘米。这个文具盒美观、大方、实用，惹人喜爱。盒盖上是一幅色彩鲜艳、生动活泼的景象：火辣辣的太阳挂在湛蓝的天空上，还有几个小朋友在绿油油的草坪上欢快地做游戏，小动物们自由自在地嬉戏。
文具盒不光盒盖引人注目，而且使用方便。 打开文具盒，里面有三层。第一层是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它们都是我的好帮手，每当我写错字的时候橡皮姐姐就在错字上跳个舞，错字就立刻消失得无影无踪了；咦！直线怎么画不直了？这时直尺妹妹在嘲笑我说：“小主人，还不用我”，说着我就让尺子妹妹帮我把直线画直了。第二层是小刀弟弟和铅笔大哥的卧室，每当铅笔大哥变粗时，小刀弟弟挺身而出，帮铅笔大哥理发。第三层装的是我的小贴花和宋老师奖给我的优秀小队员卡••••••。
我喜欢我心爱的文具盒，不光是因为我们一起度过很长时间的好时光，而且还因为：一是盒盖里面贴着我的学习课程表和座右铭：知识就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口诀，经常提醒我勿忘她。
我的小伙伴六年级作文开头篇7
描写小伙伴的作文400字 我最喜欢的小伙伴
我有一个朋友很爱笑，幼儿园还和我是同学，但是小学时就被残忍的分开了，她就是董馨月。
董馨月特别爱笑，她有一张圆圆的脸和水汪汪的大眼睛。俗话说女子笑不露齿，她才不管这么多呢，整天笑哈哈，两排牙齿常常露出来。她妈妈不知说过她了多少次，让她文雅一点，她笑眯眯地直点头：“明白！”一转眼，又笑得合不拢嘴了。
记得那次我们一起去门口玩，顺手就买了两个雪糕。回家的路上，她三下五除二就吃了个精光，然后用舌头舔了舔嘴唇诡秘地朝我笑。我嫌边走边吃不文雅，走得很慢而且太冷了，到了家门口，雪糕啪的一声从棍上摔了下来。这下她可乐坏了：“哈哈，新鞋上绣朵花哦，多美呀！哈哈哈…”她弓着腰指着我的鞋，笑得上气不接下气。我外婆看见了说她只会笑，可她却调皮地说笑一笑十年少，您一笑保准年轻十岁。外婆扑哧一声笑了出来，我也转嗔为喜，一屋子人全跟着笑了。
我最喜欢的小伙伴董馨月她很爱笑，不知道上小学后她还笑吗？明年暑假我一定去看个究竟。
我的小伙伴六年级作文开头篇8
每个人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。
有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢?现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”!马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了?我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。
他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。
我的小伙伴六年级作文开头篇9
描写小伙伴的作文600字 火辣辣的小伙伴
我有一个形影不离的小伙伴，大名姚添倚，人称姚姐。她身材苗条，皮肤是健康的麦色。一张瓜子脸，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼镜。那又黑又长的睫毛可真令人羡慕。高高的鼻梁，嘴巴一笑，就露出两颗大门牙，一支俏皮的马尾辫一甩一甩的。她不光长得辣，性格也很辣。
这天，我们班几个顽皮的男生来欺负女生们。他们拿起所谓的武器——尺子与笔，向女生“逼近”。女生们却并没显出害怕的样子，只是从容不迫得打喊道；“姚姐，救命啊！”那几个男生听了，就吓退了几步，还往四周望瞭望，这时，姚添倚如女侠般冲到女生们的前面，双手往腰上一叉，眼睛向男生们一瞪，抿着嘴巴一声不吭。一阵风从窗外吹来，姚姐的头发在风中飘动着，显得更加霸气，更加威猛，那些男生又退了两三步，就在那一瞬间，姚添倚用轻却带着“杀气”的声音说道；“还要玩吗？”那些男生哪还敢面对姚姐，早已吓得逃出教室了。姚添倚眨了下眼，对女生们笑了。
姚就性格“辣”不仅仅只是不让女生们受欺负，还经常毫不犹豫地帮助一些“伤病员”。
上星期的一节体育课，我们跑400米，在跑的过程当中一位男生摔倒了，刚跑完步，在休息的姚姐看见了马上冲上前去，关心的问道；“哪儿摔痛啦？”“要不要紧？”还把他扶到花坛边，让他坐下，对他说；“你先休息会，好一点了我就扶你去医务室！”这时，姚姐的头上已经冒出了汗珠，看得出来她很着急。终于，男生可以走路了。她小心翼翼地扶着那个男生，配合他的脚步慢慢地走，不知为什么，她的身影好高大呀！卫生老师把那个男生的伤处理好后，已经上课了，姚添倚并没有先回来，而是一直都陪着伤病员。
这就是我的小伙伴，火辣辣的姚姐。
我的小伙伴六年级作文开头篇10
我有一个朋友，她叫谢雅宣。她个子不高不矮，她喜欢扎马尾辫，她长着一张瓜子脸，脸上长着一个樱桃嘴和一双明亮的眼睛。
她字写得很好。每次写字前，她总是先看清字形，记住笔顺，再说一笔一画照着写。
她是我学习的榜样。
我的小伙伴六年级作文开头篇11
记得在我五岁的时候，我还住在外婆家。年幼的我什么也不懂，成天只知道在 院落里玩来玩去。和我一起玩耍的，是一个比我大二三岁的女孩----可可。
可可长得很好看，水汪汪的大眼睛总是闪着亮光，各种各样的稀奇古怪的想法总是会从她的脑子中一个又一个地转出来。但是，让我记忆犹新的是她的一大特点----诚实。
那是一个夏日的午后，外婆出门买晚饭去了，我和可可在外婆家的阳台玩“捉贼”的游戏。当然，一个贼一个警察玩起来不那么刺激，所以，可可便叫了邻家的小孩当当一起来玩。我和可可当贼，当当来当警察。我们尖叫着，四处逃窜，生怕被捉到。
就在这时，可可因为一个没留神，就被当当抓住了。可是，由于她们都跑得太快了，两人撞在了一起。这一撞可不得了，当当和可可撞落了外婆最最心爱的花瓶！
“这可怎么办？”我们三个一同问道。
一阵开门锁的声音----外婆回来了！这下可好，外婆看到已经碎成十多片的花瓶，厉声问道： “这是谁干的？” “外婆，刚才我们在玩捉贼的游戏，是可可跑得太快，撞碎了的！！”真是恶人现告状，当当真坏！把一切都归罪于可可！我在心里想。心下想时，听到可可说： “娟阿婆(可可从来都是用娟阿婆这个名字来称呼我的外婆的，尽管我总是跟她说，叫外婆就行了)，是我不小心撞到的，我知道这个花瓶是您最喜欢的，真的很抱歉，对不起……”外婆听了，只是把头点了点。事后，我问可可，你不怕外婆骂你吗？可可却说： “妈妈说的，我们要做一个诚实的好孩子！！”
后来，可可六岁时因为户口的原因回到了老家念小学去了。她走的那天晚上，外婆对我说，可可这孩子是个好孩子，懂得诚实这个词的份量，你要多向她学习阿……
六年过去了，可可的样子我也只记得一些了。但，她让我懂得了诚实的重量，我也为曾经有过一个诚实的伙伴而高兴。
这就是可可。
我的小伙伴六年级作文开头篇12
1.开门见山直入正题
如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路
如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？
3.描写环境渲染气氛
如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。那里没有人烟，没有花草树木，连条山路也没有。一年四季，山上都覆盖着厚厚的雪。夏天，别的地方热得摇蒲扇，大雪山还是白雪纷纷，寒风刺骨。
4.布下疑团引人入胜
如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？
5.揭示矛盾引出故事
如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……
其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。
例如，下面这个开头：
我的爸爸的眼睛是双眼皮小眼睛，我的妈妈呢，单眼皮大眼睛，我的姐姐呀，双眼皮大眼睛，别提多漂亮了。可轮到我，只落了个单眼皮小眼睛，一笑起来，眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心，人皆有之。
小时候，我曾委屈地向妈妈“投诉”，没想到妈妈听了“扑哧”一笑，抚摸着我的头说：“男孩子眼睛长得小，更精神。”哎，真没办法。
这段文字，选自习作《小眼睛的男子汉》，是文章的开头部分。
这里就运用了比较衬托的方法，共涉及了四个人：爸爸、妈妈、姐姐和“我”。你看，这个开头，就通过四个人眼皮的单与双、眼睛的大与小等方面的比较，衬托和突出了“我”的眼睛小而有神的特点。先写三个人，形成铺垫和衬托，然后写“我”，是被衬托被突出的对象，这个开头很有吸引力。
运用这种开头方法，要注意一点，就是比较的对象必须是同一类型，如果拿眼睛与鼻子比，性格与品德比，就难以进行比较了，也就起不到衬托的作用。
我的小伙伴六年级作文开头篇13
你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！
二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。
二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。
二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人
二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。
二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。
二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。
二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定
二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。
二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。
二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。
二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。
二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。
二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。
二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。
二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。
二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常
二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。
我的小伙伴六年级作文开头篇14
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
我的小伙伴六年级作文开头篇15
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例：
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
