这篇文章讲述了作者对于那些让人佩服的人的感慨和敬佩之情。这样的人拥有坚定的信念和不屈的精神，在困难面前永不退缩。他们勇敢面对挑战，努力追求目标，无论遇到什么困难也不放弃。他们的坚毅和毅力让人感到敬佩和钦佩。
这样的人让我佩服经典作文篇1
世间有许多人，但他们是怎样的人，也许你第一眼就在心里给他下了定义，但在我过去的十几年中，有一位老爷爷令我佩服敬仰。
记得有一次我爸爸开车带我去老家，可是天公不作美，下起了大雨，地上的泥泞稀稀拉拉的，既囊肿又恶心，走到一半时远处有个路灯，路灯下还有个老人，我们把车开进了，才发现他高举着拍，爸爸说肯定是要过路费的，我在心里暗暗的说，现在的人都是见钱眼开，这么老的人还淋着雨赚钱，
爸爸拿出10元给那个老人，那老人问了一下并没有接，爸爸说难道嫌少，接着又拿出10元给老人，但他还是没有接，爸爸说国际的过路费也没有那么贵吧，这时那老人开口了说我不是要过路费的，是前面的电线杆被大风吹倒了，电工正在维修，我是怕你们这样过去会有危险，你们唠叨着吧，好好好，爸爸连说了三声好，我也为自己的妄下定论而羞愧。
我抬头看下那位老爷爷，那苍老的面容下演着一颗助人为乐的心，雪白的鹤发下藏着一双浑浊却明亮的眼睛，额头上的皱纹被水珠流的更加深陷，但它却是美的，它的心最美，它令我佩服。
爸爸激动地忙赶着想下车去给老爷爷挡雨，把20元塞给了老爷爷，老爷爷面容严肃，用皱巴巴的手推开说：“这我不能收。”他说做人在世界上是要有良心的，如果凡事都是为了那点报酬，那我做这件事情还有什么意义呢？我发自内心的想去帮助你们，帮助你们我很快乐，这个报酬就足够了，即使老爷爷淋着雨，但是他依然在发光，流露出来的光芒令我佩服不已。
这位老爷爷令我佩服，因为他的精神，因为他的品质，因为他的和善，我觉得是因为他那颗心吧，为别人付出不求回报，他苍老的面容却深深的印在了我的心中，这样的人让我佩服。
这样的人让我佩服经典作文篇2
在这茫茫如蓝似海的天空中，谁是那颗最亮的星?
没错，他就是板凳座——张靖其。
俗话说：“天塌了，有高个儿顶着。”所以他就非常幸福，而且他身材真像个皮球，又小又圆，真挺可爱!当然啦，也不能说他胖，这叫浓缩的才是精华。他就一直戴着口罩，第一是为了防病毒;第二嘛，就是他自己说的“不想把我的帅脸露出来”。接着就是他的腿，这都是硬伤了，但俗话说，“短小精悍”描述的可能就是他的腿。我也就不多说了，怕他哪一天追杀我，这就是另一个故事了……
这个佩服还是要从故事说起：在体育课的前几分钟，他在做数学题;第一节下课，他在做数学题;第二节下课，他还在做数学题;这不，到了三节课，该上体育课了，他还在做数学题，做得满头大汗。旁边的黄佳树说：“你咋做恁认真呢?又不是考试。”可
能张靖其并没有听到，也有可能是他做题真的太认真了。不一会儿张靖其才抬起头，看了一眼表说：“呀，忘上厕所了。”旁边的黄佳树就面带微笑怼了一句：“啥，吃饭?走走走，一起一起。”到了门口，张靖其就像一个服务员一样，摆着迎接的造型说了一句：“客官，出门左转快餐店。”
这时间也不早了，人也不少了，回归正题吧!
要说到我佩服他，还是要在体育课上展示他的才华。在课中，老师让我们跑五圈，别的同学听了都震悚了，而张靖其听了却有一种毫无压力的感觉，没错，体育课上我们就该毫无压力，考场和课上我们都应该扛起枪往前冲。在开跑之前，他在我的后面。我的身材很胖，他应该跟我差不多。但我跑了一圈之后，就有点疲惫了，但他还是满脸的笑容，继续往前跑着，根本没有停下来的意思。
他跑到了我的前面，他超越了另一个人，两个，三个，四个!五个!六个!七个!随着超越人数的数字越变越大，他稳居第二。他继续向前冲。到了最后两圈，许多人已经开始走步，连大个子刘晓航也停下来了，但张靖其和王思旭带领着体育健将们在最后一圈全体向前冲。虽然张靖其个子小，但是跑起步来非常的可爱，小腿扑棱扑棱的，像稚鸟在飞翔。到了最后，他冲向了终点。
我佩服他的不仅仅是他那学习的认真，还有他那坚强的意志和顽强的体魄。
你长得高，并不代表你内心的强大;矮，也没有说我很弱小。
这样的人让我佩服经典作文篇3
日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人。 他们的品质或精神会给我们留下深刻的印象 ，让我们难以忘怀 。
——题记
那是一个炎热的夏天，班里的同学们都在枯燥的学习，同学们都在满头大汗的思考问题，知了在树上叫个不停，像是在说了：“热死了，热死了”。教室里的风扇在飞速旋转，还没有一阵微风凉快，同学们都在绞尽脑汁的在想办法凉快。有的用纸扇子，有的用本子，有的用手，还有人悄悄的用电风扇吹风。但是一切办法好像都是在白费力气。这时，同学们都希望马上来一阵风。突然，一位同学晕倒在地 ，同学们都离开了自己的座位 ，去瞧瞧那位同学怎么了， 走到面前时 ，同学们都明白了 ，这位同学只是中暑晕倒了， 为她扇了一会儿风，觉得没什么大碍 ，便都回到了座位上 ，一位同学发现她过了一会儿还是没有醒过来 ，于是去找老师， 向她说明了那位同学的情况 ，并向老师请了一个假。由于学校没有医务室 ，那位同学赶忙回到教室，一刻都不敢耽搁， 连忙背起那个女孩儿马不停蹄的跑向村里的小诊所，让小诊所的医生为她看一下情况， 随后让她在那里休息一会儿 ，等她醒来时让她喝一包药 。于是那位同学在那里等啊等啊等，还时不时为她扇扇风， 到了下午太阳下山时， 那位同学终于醒了， 这个同学又连忙为她接水喝药， 等到她喝完药， 那位同学搀扶着她回到了学校， 等到这两位同学回到学校时， 同学们发现中暑的那个女孩儿已经痊愈了， 然后送她去诊所的那个人却热得满头大汗 ，虽然已经到了傍晚， 但是天气还是那么热。同学们把她们搀扶着回到了班级， 到了教室， 同学们都在问候这两位同学， 问她们现在感觉怎么样 ，有没有不舒服 ，她们回答说：“没有不舒服，已经好了 。”所有的同学们都在问候那个女孩儿 说“今天你怎么这么厉害， 居然能那么沉着冷静去解决问题 。”而她却这样回答 ：“我们是一个集体 ，也是同学， 应该 互帮互助， 不能自私 ，应该主动的奉献去帮助他人 ，同学之间团结友爱， 互帮互助 是最基本的修养。” 听了她的话， 同学们都很佩服她。 这时我也很佩服她。 中暑的那位同学也很真诚的向她表示感谢 ，感谢她的帮助 ，她没有回答， 只是笑了笑 ，但她似乎已经明白了她的用意。
这样的人让我佩服， 不顾一切去帮助同学， 关心同学 ，她的做法让我印象深刻， 永远也忘不掉，我 佩服她的精神与品质 。
这样的人让我佩服经典作文篇4
说起让我记忆深刻的人，我第一时间想到的必定是我小学时的好朋友赵盛涵，她是让我佩服的人。
她的脸圆圆的，皮肤白白净净，眼睛像两颗宝石，晶莹剔透，还闪着狡黠的光芒，别看她长得乖巧，但其实啊，她的外表极具欺骗性，在我们班上，她可是名副其实的“暴力女”呢!不过她性格不坏，阳光开朗，呃，她只是喜欢用拳头威胁人而已。
我为什么会佩服她呢?这还要从我们刚认识的时候说起。
我和赵盛涵在幼儿园的时候就认识了，不过我是中班时转过去的，那时我们才四五岁，那时候小孩子刚刚懂事，但处事未免有些冲动。我们刚认识的时候，好像打了一架，虽然已记不清原因，但也闹得很凶。当然不会太严重，也没惊动多少人，但我们倒是不打不相识，很快就和好了，做了好朋友，当时还不太明白我们为什么会这么快就和好了，而且还成了朋友，现在想来确实很神奇，她似乎有种魔力，让人讨厌不起来。
当我明白这魔力的时候，我们已经四年级了，我们很幸运，小学也分在一个班，但在这四年的时光里也少不了争吵，但每次都能很快和好，四年级时我和她又因为一件事情吵架，当时吵得特别厉害，我们在下课时甚至还打了起来。我当时非常生气，已经决定永远也不会再理她了，但到第二天她又正常的和我说话，我很惊讶，但“伸手不打笑脸人”，所以我们又稀里糊涂的和好了，那时我才明白，那不是什么魔力，那是她的优点，也是我们成为好朋友的原因，她大气，不会斤斤计较。我很佩服她这一点，这世上能有多少人能做到这一点呢?
有的人甚至因为一次吵架就永远绝交，但他永远不会知道他可能因此丢了一生的知己。
这样的人让我佩服经典作文篇5
瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。
他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？
他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。
看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。
这样的人让我佩服经典作文篇6
当他提起笔尽情挥洒自己的才气时，人们便知道，他又醉了。
白衣飘飘，才气环绕，至少这是我心目中的诗人甫子寸形象。但现实不是这样的，事实上，他不但不帅，还自内而外散发出一种憨憨的气息。可也就是在这样一位人畜无害的诗人笔下，写出过无数不灭的诗句，令人佩服之至!
天下才华，四分给李白，五分散与世间众生，剩下一分被他独自拿去。他，躲开城市的喧嚣，藏在角落里，拿着典故安慰自己。他，走入看似光明的黑暗，顺光铺纸，逆风起笔，书写属于自己的神话。我们常说：后生可畏，可我们这现后生却不及他这前后生的冰山一角，诗仙邀明月，后生邀太白。这后生，恐怕也就只有他一人能做到了，令人佩服之至!
他用诗词，把我们引向一个个名人，把我们引向一处处古迹。在他的诗里，我见到了那屡次贬谪还快意乘舟游赤壁的东坡居士;在他的诗里，我相识了那斗酒百篇画出风霜的太白;在他的诗中，我理解了那怀有报国赤胆诚心的辛稼轩所无处诉说的苦衷;不去羡慕谁，不去嫉妒谁，甫子寸啊，只用自己所有的才气来勾画眼前的景，心中的情，过去的人。他亦不需要世人对他的什么肯定，也不需要谁来赏许，正如他的诗句：“不需要谁来回忆，平生诗句和浩荡天场会替我铭记。”山河诗酒，风花雪月，尽在不言之中，眼看不到的景色，他用文字画出;人到不了的地方，他用诗词映出。少年自我产出狂傲，诗人笔下产出浪漫，令人佩服之至啊!
当我在山脚下仰望山峰，当我以一个新手请教前辈，我都会惊喜的发现：
原来他还没被世俗的风尘侵染;
原来他还是那个少年郎;
原来他还是那个甫子寸;
最后啊，“他走时，身后是沉默的城墙，人们恨他横压一世的气场，又爱煞他惊世骇俗的夸张”，而你啊，这是我最绝伦的笔墨，也是我诗中最美的传说。
这样的人让我佩服经典作文篇7
大家佩服的人可能拥有辉煌的成就，可能拥有动人的事迹，但我佩服的人她就在我的身边，她，就是我的可爱同桌——尹凯！
第一眼看上去，她肉肉的外表，就十分讨人喜爱，深入了解后，我对她的评价不再是简单的可爱，而是佩服！她在我的印象里，从没有生过气，仿佛这世界上没有值得她动怒的。平时同学间的玩闹，她也总能化解为欢乐的笑语。我们平时都亲切地称她为“凯爷”。
凯爷肉肉的外表，其实是因为生病，要用激素压制，她的外在，也给她带来困扰，被同学们”取笑”，但她都乐观面对，从不因外在而自卑难过。这一点让我佩服，是我所没有的。凯爷也是班中的佼佼者，是我们班女生中数学最好的，老师也常常称赞她。凯爷因为身体的原因，总会落下很多课，但她的成绩，却还是异常优秀，这点更是让我对她佩服不已。
不久前，凯爷因为感冒，病又复发了，住院了大概一个多月，刚出院她就急着回校，补起她落下的课程。在医院里，我和凯爷也保持联系，躺在病床上的她，还是那么乐观，还安慰我说不用担心她，她很快就回来了。这件事更让我打心眼里佩服她，在被病魔缠绕的时间里，她表现得仍然乐观向上，永远是我们的开心果。
在我生病的那段期间里，凯爷抽空就把当天的讲义发给我，并耐心地给我讲解，临近期中了，学业一定很繁忙，凯爷却还这么关照我。那段时间，我心里很暖，在那之前我跟凯爷才认识不久。在传染期里，她曾和同学约好要来看我，但又因为我在网络上发表了“谢谢大家的心意，不是我不想见大家，是因为不想传染给大家，我一好一定尽快回去看你们。”凯爷看到了，于是她在我即将回校的前一个星期天，买了水果来看我，那天还下着雨，那一刻我真的特别感动，能拥有这样的一个同桌，我真的很荣幸。
凯爷，你是我亲爱的同桌，你更是我敬佩的榜样，我一定会尽快向你看齐，做个更好的自己！
这样的人让我佩服经典作文篇8
在世界上有许多形形色色的人，其中，有许多令我们为之感动的人物。其中，王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣，居然让我这个写同学传记的人五体投地呢？
下面让我们来对他进行一个简单的介绍，王老师，男性，是我们的班主任。他严而不残暴，幽默而不失风度。他所教的课程是物理，由于带初一全年级的课程，所以闻名于全年级。
一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时，他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游，发现自己手机没话费了，就给自己的舍友发条消息，让他帮自己充下话费，没想到这一过去就三天。三天后，他的舍友才给他回短信，说地震了，没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响，晕过去了，还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方，他们直接就累趴下了。讲完故事后，他又趁热打铁，告诉我们：“不只是地震才会产生次声波。而海啸，台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难，真不是个好东西啊！”同学们听完后哈哈大笑，也顺便记住了次声波的危害，真是一举双全啊！
王老师，幽默风趣，令我佩服。
这样的人让我佩服经典作文篇9
生活中有各种形形色色的人，有的人让你尊敬，有的让你叹息，有的让你感动，有的让你伤心，而有的人让我佩服。
我佩服的人有很多，他可以是无私奉献的雷锋，富有人情味的鲁迅先生，也可以是为了不让别人发现而被活活烧死的邱少云。具有大无畏精神，善良见义勇为品质的人都让我佩服。
在体育场附近有一个好似乞丐的人，他一直在捡瓶子。那时候我和我一个朋友恰巧在体育场玩，那时候我俩才八九岁，身上没多少钱，几乎啥也买不了。那个人看出来我俩的无奈，他走过来拿出了仅有的十几块钱给了我俩十块大钞。我俩一直在推辞，但是最终没能抵抗过他的热情。在这之后，每次去体育场看见他我俩都会给他带好吃的，他总会说一下感谢，并且深深的鞠躬。他的品格言谈举止和那种宁可自己艰苦一点，要给别人带来快乐的精神，让我佩服。
在我六年级的时候把羽毛球拍给朋友玩，结果羽毛球的弦被打坏了好几根，之后我也没管这些事。但在星期天的时候我又想起了这件事。我也想怎么办的时候，那名同学来到我家。他带着我那副羽毛球拍，但仔细一想也没什么。但是他从球袋里拿出球拍后，我震惊了。他拿出的是一副完好的羽毛球拍，我问他：“我羽毛球拍不是坏了吗？这咋又好了？”他啥也没说，到后来才知道他拿着零花钱跑去城里修了，这种敢做敢当、诚信的人让我佩服。
在我四年级的时候，几名同学发生了争执，原因是一位同学偷了别人的文具盒。但是那名同学一直在否认这件事，一直说不是他干的，大部分同学也相信他的品格，相信不是他干的。但文具盒最后在他书包里找到了，他们争吵了很久。最后告了老师，但那名同学依旧面不改色，最后查了监控，才知道是一名同学不小心碰到了文具盒。最后调到了离他很近的那名同学书包里面，之后化解了矛盾，这种坚持真理、诚信、实事求是的人让我佩服。
有很多的人值得我们佩服，它可能是一个人、可能是一件事、但它都拥有值得我们尊敬的方面。
生活中有各种形形色色的人，他有可能让你尊敬，让你伤心，或者让你叹息，但它都能给你带来不同的情绪感受，让我们用心去发现他们吧。
这样的人让我佩服经典作文篇10
令我佩服的人有很多，里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样，他的一言一行时时刻刻地影响着我，令我学到了很多的东西。
爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候，什么地方，他都是如此。当他站在路边时，常常会令人误会，以为他是农村来城里居住的老人，或是刚从工地里出来的工友，这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的，虽然被很多人用异样的目光盯着，可爷爷却丝毫没有感到一点不适，而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服，爷爷却委婉地拒绝了，说那是他的回忆，他不想将这些回忆抛弃，爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服，因为受他的影响，我学会了节俭。
爷爷还有一个爱看书的习惯，无论在什么时候，他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的，全神贯注地盯着书面的每一行每一个字，仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书，那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子，坐在夕阳对口处，眼睛对着书面，嘴里念念有词。当阳光照在他的身上，平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人，温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手，那长满皱纹的脸颊，还有那满头的白丝，可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时，嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服，因为受他影响，我逐渐养成了爱看书，认真看书的习惯。
爷爷这样的人让我佩服，他教会了我很多东西，他的一言一行时时刻刻地影响着我，他是我学习的方向与榜样。
这样的人让我佩服经典作文篇11
她并不是个传奇人物，也没有做出过多惊天动地的事，但她身上闪闪发光的那些点，却让她成为了一个平凡而独特又令人心生敬意的人－－小李。
她最大的乐趣之一，就是与人辩论。
“我喜欢这氛围，我把她当成精神上的锻炼。”她总是这么说。
有时候也会出现：其他人意见都统一，只有小李一个人与众不同的情况。
大家都劝她别那么倔。
小李却并不这么想，她反驳，不是认可的人多，就一定是对的。
大家见劝不动她，摇摇头各自回了座位。
一回到家，她便四处搜查资料，最终确定她的观点才是正确的。
当她兴奋地带着她收集到的资料向别人证明时，有不少人已经将此事淡忘了，怔愣了一会儿，才从记忆的一角想起这件事来。
有时她的坚持与刻苦，不得不让人自惭形秽。
周末时，我们总喜欢约在一起写作业，不是她家就是我家。
见到她时，她正对着一道数学题发愁，那是一本习题册上的超纲题，我看了两眼便觉得头昏脑胀，她笑了笑，给我倒了杯水，又埋头去写题了。
我也没有再打扰她，只是在写作业的间隙抬头看看。
一张空白的纸，渐渐爬满了密密麻麻的字，正反两面都是黑色的字迹，她的那杯水已经没有了热气，而她好像毫无察觉似的，仍是原来的坐姿奋笔疾书，时不时用笔的另一端点着额头。
我正低着头看题目，忽然耳边响起一声惊喜的喊叫声。
转过头，看到了激动到耳尖微微泛红的她。
她迫不及待地扑向我，与我分享喜悦，我也跟着她一起相视而笑。
越靠近她，越会发现她的魅力，不自觉地就想跟上她的步伐。
这正是她的独特之处吧。
这样的人让我佩服。
这样的人让我佩服经典作文篇12
大雨纷飞，雨滴在池塘中荡漾出波纹，一黑衣人从这里一闪过，气喘吁吁。
这样的人让我佩服，这是怎么回事呢？。
假期作业写完后，假期就变得无聊，使我对任何事都没有兴趣，索然无味的。于是朋友发消息，让他们出来玩。结果，他们都毫无反应，我想，他们不是不回消息，也就是不愿出门。我也没有办法，只好出门走走，我想把这心情驱逐走开。但是，不久也就累了，还是无聊啊……
温和的阳光，照在我脸上，下一秒又即转昏暗，我下意识地睁开眼，接着又有一滴雨水落在我脸上。“怎么会下雨呢？唉，算了，等一会儿吧。”不一会儿，雨下得更大了，就在这时一个人影儿从我的眼前闪过，我静静地瞧。只听“啪”的一声，那人摔倒了，我淋着雨过去，把他扶起。他脸色苍白，神情黯然。还没等我反应过来，他又一溜烟跑了，我十分地好奇他为什么要带着一只猫跑？难道有什么急事吗？正当我疑惑之时，雨渐渐地小了下来，又慢慢地停止，之后……
我这个人，就是不知道真相，死活都不会停下我探索的脚步。我为这件事思考了一个晚上，一晚上都没躺下，直至第二天，昏倒在床上。于是，我又坐在了那个公园的小亭之下，默默观察着，慢慢地，我的双眼要坚持不住了。忽然一个粗犷的声音让我惊醒：“小孩儿，这里可不能睡觉啊！”我把头缓缓地转过，与他四目相对，我立刻清醒，这不就是那个人吗？我激动但又强装镇定：“说，你是什么人？昨天跑那么快，那么着急干什么？是不是干了什么坏然事？”他挠了挠头，恍然大悟，想起了我，他哈哈大笑。还然后坐了下来，这让我更怀疑他的身份了，我往后退了两步。他又开口了：“哎，不用害怕，我是一个平凡的老头子罢了。昨天雨下的怪大哩，我见到一只小猫被树枝压住，才连忙带它去寻兽医哩，看它有没有事。它问题不大，我才安心离开了。”他还着方言，不过好在我还勉强听懂了。过后，深思熟虑了一下，我觉得他能够为小动物考虑，还不为自而担心 手
己会不会考虑感冒，他这先不利己，专门利人的举动，让我佩服，带有他这样精神的人让我佩服。
也许有人真的是有急事，我们不应有太大的疑心。就应该“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”先静心后再三思而后行，做事要考虑清，才不会心存有过多的疑惑。此外，我也要学习他的精神，因为有这种精神的人让我佩服。
