那天，我们六年级班上了一堂难忘的课。老师带着我们一起探讨了一个有趣的科学实验，让我们亲身体验了化学反应的神奇。在实验中，我们不仅学到了知识，还培养了团队合作的精神。这节课让我们感受到了学习的乐趣和成就感。
第一篇
难忘的一节课700字 惊喜连连看
作文课上，我们正在天高地阔地聊天。老师就带着一丝笑容，悄悄地走进教室说：“今天，我要给你们几个惊喜。”然后在黑板上写下‘惊喜连连’四个字。望着老师脸上那笑容，我们都不约而同地说：“老师，你今天怎么了，是不是得了羊癫疯?”“说是惊喜，怎么这么诡异?”只见老师在黑板上写下：第一重惊喜......
第一重惊喜：名字大抽奖
老师神秘地说：“我给你们每人一张纸，请写上自己的名字，交给我。抽到的人有惊喜。”我们交上纸条后，都怀着忐忑不安的心情望着王老师。我想：谁会被抽到?惊喜又是什么?是好，还是坏?大家也迫不及待了，有的跪在凳子上，伸长脖子，好像一只长颈鹿，有的眼珠瞪的大大的，好像要掉出来了似得。最后的获奖者是------张缤予。老师从包里掏出一个西葫芦，送给了她。我们都垂头丧气。老师说：“别这样，还有第二重惊喜呢!”
第二重惊喜：翻凳有礼
翻凳有礼?我看见这个题目，喃喃自语：“难道凳子下有礼品?”于是，我满怀信心地翻了凳子，“啪”，我看见凳子下果然有一张纸条：恭喜你，你获得了一副棋。陈怡彤也一阵“翻江倒海”，“乒乒乓乓”几声，只得到了一张“谢谢惠顾”。她又抓起旁边的一张凳子，也是“谢谢惠顾”。后来大家各有所获，只有陈怡彤大吐苦水。
第三重惊喜：手忙脚乱拼东西
老师将我们分成男生队和女生队，给每队一张任务卡，哪队先集齐任务卡上的10样东西，哪队就获胜。随着老师一声令下，比赛开始了。教室里要多混乱有多混乱。大家各奔东西，说话声.捣桌椅声.喊叫声，响成一片。任务卡中标着‘头发’一词，我不顾一切地从头上拔下一戳头发。队友和“敌方”都用敬佩的眼神看着我，我却潇洒地说：“没什么，头发拔了又不是不会长。”最后还是我们败给女生队。
虽然我们失败了，但我们并不生气，反而满载愉悦。原来快乐是这么简单，一个小小的游戏，几元钱的礼物，却让我们收获了快乐。输赢并不重要，重要的是快乐的过程让我记忆深刻。我以后一定要用乐观的精神面对人生，不要因为一点小事生气。
第二篇
“左三圈，右三圈，屁股扭扭，脖子扭扭，早上早起做运动……”美妙的音乐荡漾在校园的上空。天空上的云朵随着音乐舞蹈。
这首歌是从美术教室里传出来的。美术教室里可以称得上人山人海，有年出四十的家长，有十一岁的学生和一位一米六几的老师。在看看中间的桌子上，一个个运动健将——小泥人做着各种各样的动作，有的举重；有的一百一十米跨栏；有的击剑；有的……
学生的手上各有一团泥巴，学生跟着老师随着音乐，手动了起来。一会儿泥巴被揉成了一个橡皮大的“小汤圆”，接着又一个“汤圆”出现了，但是，它有包子大，然后一根“擎天柱”被切成了四段，最后一根香喷喷的“小麻花”出现了，你猜猜这些是用来干什么的？
我荣幸的被何老师请到教室前方，要我当众做一个自己喜欢的体育动作。我想了一会儿便做了一个起跑的姿势。当我返回座位时，在我身后已是一阵阵文明的掌声。
何老师好象一为神奇的魔术师，她手中的泥巴被她“变”成一个小泥人，这个小泥人有头发，五冠聚全，四肢发达，它正向终点冲去。何老师又一“变”，一个大哥哥正拿着一个七八十公斤的哑铃用力地往头上推，只听见一声气壮山河的“嘿”，何老师又一“变”……
何老师终于让我们自己做了我们个个笑逐颜开。我们各自用劲地把上次热身做好的“人体各个部位”组装起来。啊！运动健将一个个来到了北京奥运会比赛场所。来参加2008年北京奥运会的选手有：乒乓球球员；有一百一十米跨栏运动员冠军“刘翔”；还有能赛过“猛张飞”和“黑旋风“的举重运动员；还有……
虽然，这次的“奥运会”是模拟的，可是，我们同学的脸一直在笑。
这节课真令人难忘啊！
第三篇
难忘的一节课作文400字 难忘的科学课
6月3日，平常的一天，可因为那天的科学课，让它在我眼中变得难忘。
经过一段时间的精心饲养，我的蚕个个都结了茧。茧有的大，有的小；有的是黄色的，有的是白色的，可爱极了！
“叮铃铃”上课了，这节是科学课。吴老师问：“你们的蚕都结茧了吗？你们知道现在的蚕宝宝变成了什么模样吗？知不知道都没关系，这节课我们就把茧剪开来，看清真相。”
“啊，把茧剪开？”我差点尖叫起来，如果出了意外，蚕宝宝被剪死了，那可不行！正想着，吴老师说：“谁愿意把自己的蚕给大家展示展示？”
教室里立刻安静了下来，没有人举手，没有人说话。是呀，谁愿意眼睁睁地看着自己精心饲养的蚕宝宝被剪死呢？可为了让大家看清真相，我自告奋勇地举起手说：“剪我的吧！”同学们立刻把目光投向我装蚕茧的盒子。吴老师拿出其中的一个茧，仔细地剪了起来。
“咔嚓，咔嚓……”吴老师每剪一刀，我的心就跳一下。“咦，我那白白胖胖的蚕宝宝到哪儿去啦？怎么只剩下这只咖啡色的虫子了？”我奇怪地问。“这就是变成蛹的蚕宝宝。”吴老师说，“那卷成一团的就是蚕宝宝蜕下的皮。”
6月3日，平常的一天，因为这一节科学课而变得让人难忘。
第四篇
从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。
那一节课，我上的有喜也有悲。
悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼，又接着往下讲课了。我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。
这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。
事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！
（河南省新密市新世纪学校）
第五篇
昨天我和班上的几个同学一起兴致勃勃的来到厦门日报社19楼会议室参加小记者写作培训讲座。这次来这里参加小记者活动的也有其它学校的学生。
这次活动特邀请新闻学院老师，和晚报名记者与我们这群小记者们互动。
这次活动让我最深的印像就是新闻学院的张老师，他讲课非常生动，让人听起来就是很有劲儿，有时候是传来一阵掌声，有时候是一片片笑声。他教我们当小记者的一些常识,采访礼仪，采访技巧，观察力，口头表达能力，等……还特别指出台湾小记者比我们大陆的小记者更懂得礼貌,我们应该向台湾小记者学习更多的礼貌。
那是一堂非常有意义的讲座，让我学会了更多的知识，我希望有更多的机会去参加这样的活动，来提高自己。
第六篇
今天，我们迎来了第一节科学课，我们的心情非常激动，我心想科学老师长的什么样子呢?会教我们什么样的科学知识呢?真期待啊!过了一会，我们的科学老师走进了教室，她穿着白色的衬衫，微笑着给大家说：“我是你们的科学老师，李老师，很高兴认识大家，请大家自我介绍一下吧”。大家介绍完毕后，李老师让我们打开科学书翻到目录，告诉我们说:“第一单元是让我们认识植物，校园里的植物只有科学课才能仔细去观察的喔”。说完，她就带着我们来到了校园里观察树木。李老师教我们认识了松树、桉树、杏树……。它们不光名字不同，它们的样子更不相同。松树的叶子像针一样垂下来，我们给它取了一个好听的名字：流星树。枝繁叶茂的桉树长得很高，树干摸起来非常粗糙。李老师说现在来教大家怎么画树上的树瘤，先把一张白纸紧紧的压在自己喜欢的树上，然后用一支蜡笔或者铅笔在纸上来回画，直到树瘤的图案出现为止。
接着，李老师教大家认识最后一种树——杏树。杏树的高度大概是桉树的一半，它的树干摸起要光滑得多。树上结了很多绿色的小果子，我们都觉得果子应该还没有成熟。就在大家七嘴八舌的讨论果子成熟还是没成熟的时候，下课铃突然响了起来。老师连忙让大家拿出自己的科学笔记本，让大家记录下校园里的其中一棵树的观察时间、地点还有树的名字，只要三点都记录齐全作业
就完成了。话音刚落，同学们就像离弦的箭一下向校园的四面八方跑去了。我、刘津城、卢曼妙还有余奕辰一起记录下了同一棵树――巴金树。这棵树的名字源于为了记念巴金爷爷，所以我们要认真的记录下这棵树的成长过程。我还在地上捡了一片巴金树的树叶，贴在了科学笔记本上呢!我们刚写完，上课的铃声就响了起来，大家匆匆忙忙跑回了自己的教室，等着老师上下一节课。
今天的科学课就到此为止了，大家都有点依依不舍，如果科学课再上久一点，那可多好啊!
第七篇
难忘的一节课作文500字
人在少年的时候，大部分的时光都是在校园里度过的，而来校园里的时候，又有大部分的时光是在课堂当中度过的。这段时光中我们或是开心，或是激动，或是紧张，或是振奋。总之就是让人难忘，就让我说说我最难忘的一节课吧！
记得那是一节英语课，我们的英语老师给我们布置了一项任务－－背英语书上的课文，当老师布置下这个任务的时候，我心里想到：天啊！让我背课文，打死我也背不出来啊！这简直比登天还难。可是当老师说出“比赛”这个词时，我立刻在心里出现了强烈的斗争，是给自己的组争口气呢？还是让自己的组输掉比赛呢？给自己的组争口气吧！可背课文的确有点儿难，让自己的组输掉吧，可组员们会怎么看我啊！慢慢的，自尊心涌了上来，前者便站了上风。
在第二天的英语课上，我怀着忐忑不安的心情等待着老师宣布比赛开始。终于，在老师的一声令下，比赛开始了。
在前面几个组的表演中，有倒背如流的，也有磕磕巴巴的，时间一分一秒的过去了。啊，轮到我们组了，我们组的人一个一个的登上讲台背课文，一个，两个，三个……我一边数着上去的人数，一边想着课文的内容，终于轮到我了，我忐忐忑忑地走上了讲台，望着下面的同学，忽然我紧张了起来。从小我就有怯场这个毛病，而在现在又发作了。怎么办？怎么办？我闭上了眼睛，做了几个深呼吸，在睁开眼睛，忽然看到我们组的那些人都在鼓励地望着我，老师呢？老师也亲切地向我微笑。这一切，好像都在给我能量！我心里忽然之间豪放地说了一句：“少年英雄有什么完不成？”然后，我张口就背，就像潺潺流水一样从口中泻出，如有神助。
结果已经不重要了，重要的是我摆脱了怯场的毛病。我爱这节课，了民爱它给我的收获！这就是我最难忘的一节课！
第八篇
今天的作文课，老师没有带书本，只带了一个苹果和一把小刀进来。
我们悄悄地在下面议论，“老师是不是要请我们吃苹果啊?”“你想得美!”……
上课了，老师左手托着苹果，右手绕着苹果转了一圈，让我们认真观察一下，这个苹果究竟长什么样。
“苹果有什么好观察的?不就是一个红色的圆球体吗?”小胖子笑嘻嘻地问老师。老师笑而不答，只是托着苹果围着教室走了一圈，时不时地放在我们鼻子下面让我们闻一闻气味，几个心急的男生还趁机伸手摸了摸苹果。
五分钟过去了，老师转身在黑板上写下“视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉”，让我们根据自己刚才的所见所闻填写完整。
很奇怪，以往老师让我们动笔总会有人拖着长音，满脸不乐意地喊着“我不会”，今天居然没有人出声。我偷偷打量着身边的同学，都在奋笔疾书。我也欣然低头写下：苹果的外形圆滚滚的，像一个放大的山楂，不过没有山楂那么红。它的大小适中，外皮嵌着红黄相间的条纹，看上去纹络清晰。靠近蒂部的片红处点缀着黄色的小点点，闻起来有一股香草味儿，还有一股淡淡的果香。它的外表摸起来有一点点粗糙，像是营养不均留下的痕迹……
填写完五感观察所得，老师招呼我们抬头一起看切苹果。只见老师手起刀落，很快就完成了横切和纵切，好奇怪，横切和纵切呈现的形状居然不同?我们每人一块苹果，初入口略酸，再入口酸中带着满满的甜蜜。
老师看着正吃得津津有味的我们，转身在黑板上写下作文题目——《观察苹果》，有了前面的提纲，加上现下的感悟，洋洋洒洒一篇观察作文就出炉了。
原来，作文课还可以这样上?原来，写作文并没有想象中那么难。这真是一节难忘的作文课啊!
第九篇
我最难忘的一节课作文700字 难忘的一课
今天早上我们早早地来到了学校，兴奋、激动的心情抑制不住，在我们的心里充满了无法解决的疑惑，这堂课会是怎么样的呢？到底精彩不精彩呢？我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一刻的到来。
我们信心满满，面带微笑，满怀求学的渴望来到了舞台上，静静地等着姜老师的到来。不一会儿姜老师满面春风地向我们走来，只见他满脸微笑，衣冠整齐，好像也抑制不住自己的兴奋、激动。刹那间我原本紧张的心情早已荡然无存了。
在我们的期盼下，终于上课了，这堂课与平时的课完全不同，是我们从来没有接触过的文言文。先是姜老师的幽默感把我们引进了课堂。姜老师教我们怎样小组讨论，怎么逐句读。于是我们照着姜老师的要求一句一句地读。在小组朗读时我对文言文的读法还是很陌生，根本不知道哪里要重法，哪里要停顿，当我读到"归亦捧心而颦其里”时，我的停顿错误马上就被姜老师发现了，姜老师和蔼可亲地帮我纠错，让我也懂得了不少。
慢慢地，慢慢地，我的心不再是那么的紧张，而是完全处于放松的状态。当姜老师问我们"挈妻子而去之走"的"子"到底读什么时，我一下愣住了，根本不知道怎么办，只听邹晓雅说应该该Zi（v），我又回过神来，可姜老师问"为什么读zi（v）？”我又乱方寸，邹晓雅说："是因为它的意思是妻子和孩子。”结果姜老师开始为难我们了"是很多妻子吗？”引起了我们哄堂大笑，我愁眉不展，我该怎么帮邹晓雅呢？这时，谭梦陶说："是一个妻子带着许多孩子。"哦！原来是这样，我这才恍然大悟，不禁在心底暗暗地责怪自己：你怎么这么笨啊，连这个都忘了。 到了下课前姜老师又问：“谁能读一读没有标点的《东施效颦》？"我坚定地举起手来，姜老师叫了我，那一刻我感到无比兴奋、骄傲，我发挥出了自己真实朗读水平，最后得到了姜老师的表扬，我心里比吃了蜂蜜还甜。
下课了，我们恋恋不舍地离开了舞台，似乎还沉浸在姜老师的课堂中，不想离去。
第十篇
当一个人埋没于碌碌无为，每天都被身边的人无视，在黑暗迷茫的隧道中踌躇不前，这时突然出现了一根点燃的火柴，照亮整个黑暗的角落。难忘的一节课作文500字
我，总是这么平庸，长相平平，成绩也是一般，总停留在原地停滞不前，我恨自己的无能。每当老师在夸某个同学成绩优异或表扬某同学的时候，我的心总会颤抖，咬紧牙关埋头于书中，或许只有书才能平息我那颗触怒的心。那一次，我战胜了胆怯。刚才还沸反盈天，这会儿怎么就鸦雀无声了呢？原来，数学老师的一个问题难倒了一大片人，一个个一筹莫展，我突然灵机一动，脑中冒出一线火花。“我知道了，我知道了”我大声的嚷嚷，大家一个个都用诧异的眼神看着我，完了，兴奋过头了一激动失态了。老师也向我投来诧异的目光，嘴角触动了一下。“语嫣，你知道这道题怎么做”？老师抛出了这样一句话。“我…”，老师见我吞吞吐吐，用温和我语气对我说：没事的，说错了也没关系，你说吧！既然老师都这么说了，我耸耸肩膀，鼓起勇气肆无忌惮的把我的答题分析构思不紧不慢的说了出来。我被震惊了，周围传来一阵阵鼓掌声，老师也向我投来赞许的目光。“不错，语嫣，这道题确实是按你所说的思路去做的”。我被这情景愣住了，以至于老师叫我坐下我都没有注意到，知道同桌拉扯我衣角示意我坐下，我方才醒悟。“同学们，你们今后也要向语嫣同学学习这种学习态度，老师一问问题就要跟着老师的思路走，懂吗”？顿时又响起一阵热烈的掌声。
课后，一群同学们纷纷向我投来赞许的目光，急着问：语嫣，你真厉害，难倒这么多同学们，最后却是你想出来，说完向我竖起了大拇指。我心里乐滋滋的，这一天是我最满意的一天，因为我战胜了胆怯的自己。
那天的点点滴滴，令我现在都难以忘怀，因为那天老师和同学们赞许的目光将点燃我这根待燃烧的木柴，走出那片暗淡的黑洞。
第十一篇
今天我在“环球英语百草园”认识了一位漂亮的新老师。
在今天早晨的时候，我急匆匆的去“百草园”上课，刚到教室坐好。咦?我们那幽默搞怪的窦老师呢?正在我单手托着下巴疑惑不解的时候，一位漂亮的女老师走了进来。她一进门就引起了我的注意。哇!好漂亮!
下面就让我来给大家介绍一下这位漂亮女老师的样子吧!老师的两道细弯眉下有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，显得那么精明干练，充满灵气，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，圆圆的脸，白皙的皮肤，个子不高，穿着粉色大衣，蹬着一双黑色高跟鞋，一看就是有学问的人。
新老师在上课之前对我们做了自我介绍：“我姓孙，从今天开始我就担任大家的古诗文教学，希望我们可以合作愉快哦!”我们对新老师充满了新鲜感，大声的喊道：“好”，即而教室里响起了雷鸣般的掌声。原来窦老师以后就专心教我们作文课了。接下来孙老师就为我们正式讲课了。好期待!这节课我们学习的是《唐雎不辱使命》。老师先和我们一起复习了前面学习过的诸葛亮和蒲松龄两位人物，让我们有了更加深刻的印象。老师接下来问：“大家知道《战国策》这本书吗?”我们都迷茫了。老师看着我们的小表情，说：“大家不要着急，听我细细道来。”之后就耐心的为我们讲解起来。哇!《战国策》原来这么厉害。它里面记录了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动，其中着重记载了谋臣略士的谋略和言论。听完老师的讲解好想学习《唐雎不辱使命》呀，我迫切的想知道唐雎是如何不辱使命的了。
随着时间的推移，孙老师声情并茂的为我们讲解完了整篇文章。真好!孙老师整节课都笑咪咪的，性情很温柔，让我们每个人都体会到了唐雎的不畏强暴和机智勇敢。他真是我们应该学习的榜样。最令人可气的是秦王怎么可以这样欺负人呢?竟然用“天子之怒，伏尸百万，流血千里”来威胁唐雎。哼!如果换做我，我一定要做像唐雎一样的“士”。
之后，老师让我们玩角色扮演的小游戏。我们几个人积极的分好了小组。秦王这么可恶，小组内的同学都不想扮演秦王，但总得有人演呀。如果我演的秦王让同学们都感到可气又何尝不是一种能力。于是我大声喊到：“我要扮演秦王。”最终我演了秦王，李同学演唐雎，张同学演安陵君。在练习的时候，我毫无保留的展现了秦王令人可恨的一面，表演得入木三分，连老师都夸我演的像。我非常开心!
这节课我不仅认识了漂亮的孙老师，而且通过对《唐雎不辱使命》的学习知道了不要做像秦王那样骄横无理和欺强凌弱的人，而是要向机智勇敢，敢于斗争的唐雎学习。我从这节课当中学会了做人的道理。它会让我终身受益。这真是令人难忘的一节课呀!
第十二篇
星期五的下午， 大白鲸海洋公园的工作人员来到了我们学校，给我们上一节特殊的海洋知识课。
听说大白鲸海洋公园的人来了，我特别期待，所以我跑得像只兔子，第一个冲进了教室。开始上课了，你们知道老师介绍的第一种动物是什么吗?当然就是大白鲸了。古老师说：“它是海洋里最大的、唯一的哺乳动物。”接下来，老师又介绍了许多海洋生物，同学们专心致志地听着。知识介绍完了，为了考考我们，老师给我们出了一道题：“北极熊的皮肤是什么颜色?”我飞快地思考着，第一个举起手来，说出了答案，你们知道答案是什么吗?虽然北极熊的毛是白色，但皮肤是黑色的。老师夸我答对了，我还得到了一个海豚娃娃奖品呢!
第二个环节是画画，我画了一只可爱的小丑鱼，老师说我画得很像，又送我一个娃娃呢!
通过这节课，我又明白了许多知识，比如：海马是由爸爸养大的，企鹅是一种鸟类，水母五颜六色的色彩是由光照射出来的......这真是让人大开眼界啊。这节特殊的课真是太有趣了!
第十三篇
每个学生都有自己最最喜欢的一节课，有人喜欢语文课，有人喜欢英语课，有人喜欢数学课······我也不例外我最喜欢体育课。
首先，我们先做准备运动，准备运动做完之后老师就会让我们一圈一圈地跑操场，我们像一辆辆五颜六色的小汽车一样百无聊赖地在“马路”上跑来跑去，终于，有的“汽车”忍不住了，加速了，“嗖”地一下超越了前面的“汽车”，这时，有汽车叫道：“嘿，超车啦，不可以超车，回去!回去!”在一片“汽车”的“喇叭声”中，那个“肇事汽车”终于回到了自己的“车位”。
愉快的跑步结束了，老师开始让我们开始练习踢足球，我一开始和蔡稷璿一组，后来，我觉得他有点“坑队友”，正巧黄劭铭也觉得他的搭档有些“不靠谱”，于是我们就开心的换了搭档，于是，我的搭档变成了陈俊旭，黄劭铭的搭档变成了蔡稷璿，我们两个快快乐乐的踢了一会儿球，我把球踢过去，他把球踢过来，就这样循环了几个回合，他突然“砰”的一下把球踢飞了，“哇，好高啊!”“哇塞，更高了!”“哎，开始降落了。”完了，足球“砰”地一声撞上了体育器材室的大门，那声音可真是大，响彻云霄呢!老师闻声赶来，问明情况之后，把我和陈俊旭叫到旁边狠狠地批评了一顿。虽然我们被批评了，但是足球的乐趣还是很快让我忘记了被老师批评的事
我喜欢运动，我喜欢跑步，我喜欢球类运动······所以我才喜欢多姿多彩的体育课。
第十四篇
四年级难忘的一天作文700字 难忘的一天
在我的人生日历中，有许多“难忘的一天”，其中最让我难忘的就是10月13日的春游了！
那天，我们都早早地赶到了学校，坐上大巴前往我们秋游的目的地——中南卡通城。值得一提的是，这是我们第一次坐大巴去秋游呢！
中南卡通城里有许多游乐项目，能让我留下深刻印象的，莫过于“天眼高科技飞行体验馆”和“XD体验馆”了。
“天眼高科技飞行体验馆”的体验内容是：我们好像坐上了一个又似飞机又似潜水艇的东西，接着那东西带着我们潜入海底，让我们看到了许多奇妙的海底生物。比如蓝色的大型章鱼啊，长着满嘴尖牙的食人鱼啊，喷着乌黑墨水的乌贼等等。最后那东西又在海底转了几圈，浮出了水面，结束了这短暂的旅程。
接着，意犹未尽的我们又来到了第二个热门的项目“XD体验馆”。刚刚潜入过海底的我们，现在又要坐过山车“直入云霄”了。真可谓是“上天入海”啊！“XD体验馆”里需要戴上3d眼镜，等所有人全部落座后，一幅过山车的画面便活灵活现地展现在我们眼前。等过山车开动后，我们的座椅也好像开始爬坡了，居然还晃动起来！当过山车从轨道上冲下去时，几乎所有人都尖叫起来。过山车瞬间腾空而起时，那场面更是不得了！快结束时，突然刮起了强烈的横风，把电线杆吹倒，横在铁轨上；把火车上的货物卷起，朝着我们的车窗砸来……大家情不自禁地紧张起来，死死地抓着扶手屏住呼吸……不过最终，我们还是平安无事地落了地，结束了这段即惊险又刺激的旅程。这个时候，我们所有人都长长地舒了口气。
最后我们又去体验了射击、碰碰车等。当然，这些项目都让我留下了最美好的回忆。这回忆可以是美好的，也可以是深刻的；这回忆可以是意犹未尽的，也可以是依依不舍的。所以，10月10日，这个令人难忘的日子，就像大海中的岛屿，会越来越高，而我对它的怀念，则会越来越厚，越来越浓……
第十五篇
四年级难忘的国庆经历400字
我要到农村去，抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上，窃听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还要读一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自己的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。
四年级难忘的国庆经历400字
趁着今天国庆节，我和爸爸妈妈准备一起去江边走走。
每年这个时候，整个城市都笼罩在烟花的绚烂中，今年的国庆夜城市的上空又将燃放璀璨烟火。果然八点的时候，绚丽多彩的各式烟火如约点亮了城市的夜空，烟花与城市璀璨的灯光夜景交相辉映。广场上花团锦簇，喜庆洋洋，此时广场上已有不少身影。步履蹒跚的老人，还有有趴在家长肩上的小孩子，许多观看烟火晚会的人在结束后，久久不愿离去。
我和爸爸妈妈一边走一边聊，正当我们聊得兴奋时，我却发现了一些不和谐的景象，有人“践踏草坪”。在这些有观赏价值的草坪上，有的人在站在上面拍照，有的在坐着聊天，还有的在追逐，你们高兴了，那草呢?这些草坪旁边写着“请勿践踏草坪”几个字，他们居然都没有看到?他们的文明去哪了?他们的素质去哪了?
一个美丽的城市不从我做起，保护环境不从我做起，怎么称得上绿城呢?我希望，在这举国欢庆的日子里，和谐社会需要我们的文明庆祝。
四年级难忘的国庆经历400字
国庆节我们并没有出去旅游，有一天天气特别好，我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。
打着打着，我以激动，把羽毛球打到树上去了，妈妈想用球拍把球打下来，结果，球没有掉下来反而球拍也被挂在了树上，没有办法，妈妈就用另一个球拍去砸，好不容易才把球拍搞下来。但是球还是高高挂在树上，那个白色的小球好像在说：“怎么样，看你怎么才能把我搞下来。”我对妈妈说：“用我的鞋子砸球吧。”妈妈说：“好啊。”于是我脱下鞋子，使劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈说。“真的吗，太好了，我们继续玩吧?”我高兴的说。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在树上呢?”我抬头往树上一看，我的那只鞋子果真高高的挂在树上呢。“怎么办?”妈妈：“最好的办法是你自己到树上拿”。“不要，我最怕上树，万一摔下来会很疼的。”“放心吧，妈妈会在树下接着你。”于是我才象蜗牛一样小心翼翼的往上爬，我一边爬，一边瑟瑟发抖，嘴里还不停的喊着“妈妈，我怕!妈妈，我不爬了。”妈妈看我这样，便不停的鼓励我。我便又继续往上爬，看到我的鞋子了，我便使劲的摇那个树枝，最后终于把鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原路返回。脚踏实地才舒服。
这一次惊险的爬树，为我的国庆假期丰富了不少的乐趣!
四年级难忘的国庆经历400字
今天是国庆节，爸爸、妈妈带我到公园游玩。
走进大门，一眼就看到迎面层层叠叠的假山上聚集着很多游玩的人群，两边的河塘犹如硕大的银镜将假山轻柔地环抱。一边是汽艇飞驰，像一只只白鸥掠过水面;一边是荷叶点点，好看极了。
公园里，我最喜欢的地方就是儿童乐园了，那里有碰碰车、飞机，水上步行器、划船……，每一样都好玩极了。这时，妈妈告诉我我的同学李可来了，这下我可有玩伴了。在水上步行器里，我和李可在水面上、草地间尽情地翻滚，直转得我们俩晕头转向;最好玩的当数碰碰车了，在碰碰车里，你撞我，我撞你，直撞得翻肠倒肚，欲罢不能。
时间很快就过去了，但我仍恋恋不舍，意犹未尽，我真喜欢这样的国庆节。
四年级难忘的国庆经历400字
啊!天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：“我们大家自己做饭吃，好吗?”大家异口同声喝道：“好!”我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说：“爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。
我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。
我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃……过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。
吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。
这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!
