这是一篇关于语文六年级作文的封面图片的文章。文章描述了一幅生动的封面图片，展现了作者对语文作文的热爱和创作的激情。图片中有美丽的文字和丰富的想象力，勾勒出了一个充满活力和创造力的语文世界。让人对语文作文产生了浓厚的兴趣和期待。
语文六年级作文封面图片500字篇一
2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。
语文六年级作文封面图片500字篇二
我很爱我的语文书，封面是同学们约好一起欢快地走进校门口，迎接同学们的是青青绿草，朵朵花香和郁郁葱葱的树木，同学们开心的向它们招手，它们高兴地点点头，好似再说欢迎回归学校。走到楼梯口，同学们聊开心的事，不一会“叮叮叮”上课的铃声响了，他们快步走进教室。每当看到封面的情景，使我想起一件难忘的事。
开学不久的一天早上，第一、二节课是数学，第三、四节课是语文，一到教室我便习以为常的拿出数学书，当下第一节课时，我想起美丽漂亮封面的语文书，想拿出来看看时，出现了一个问题，我把书包翻了又翻，硬是没找到语文书。想到严肃老师面孔，我不由出了身冷汗，但幸好有语文书封面，要不肯定来不及。
第二节数学课，我一直在想这美丽漂亮封面的语文书到底在哪儿呢，不在书包里，难道在老师办公室，或是忘在家里了，它像似和我躲猫猫，里面的花草、小树在说：“快来找我呀”。
终于下了第二节课，我再次翻了翻书包，没有找到，我心急如焚的向同学借语文书，可他们也要用这本书，而且他们都只有一本书啊!我垂头丧气的回到座位上，这时同学对我说：“我们班借不了，可以到其它班借”。于是我欣喜若狂的跑向别的班借来了语文书。当回到教室时，刚好老师进来了，可进来的是我们的数学老师，仍然按课程表上进行，下了课，同学把书要了回去，我站在班级门口，呆呆的靠在墙上，这时，下起了雨，雨水掉在墙上，缓缓地蠕动着，在墙上留下了弯弯曲曲的足迹，好像是在安慰我，美丽漂亮封面的语文书画面又涌上了头，它们像是对我说：“别放弃，你一定会有办法的”。这时，有一个同学过来问我怎么了，我把事情的来龙去脉讲了一遍，同学立即回他们班拿了本语文书借给我，看到这美丽漂亮封面的语文，我百感交集。这节课我上得非常认真，感觉美丽漂亮的封面一直在身边监督我。
放学后，我跑步回到家里，这本美丽漂亮封面的语文书安然躺在我枕头旁，在阳光的照射下闪着光，更显亮丽，我把它放在脸边，泪在眼框中转，虽然这次有惊无险，但以后我再也不马马虎虎的收拾书包了，感谢封面给了我启示。
语文六年级作文封面图片500字篇三
当一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方的汇聚这里--美丽的校园。于是，校园复苏了，它伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，首先引入眼前的就是我们300米的操场，这可是我最讨厌的地方，但我喜欢一件事，那就是每个星期一的清晨我们穿着整齐的校服，带上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那是我们一定会高高的扬起头颅，把手掌握紧，然后高高地举起手臂，一边唱国歌，一边向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们心里都充满了感动和自豪。而在课间和在我最讨厌的体育课，这里又变成了另一番景象，我们在这里嬉笑、做操。
站在升旗台下看，向北望去，你们就会发现一排排的松树，它们向挺胸抬头、威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们就会看到几只小松鼠，松树上互相追逐打闹，而每当我们想去探访它们，它们就会和我们玩起捉迷藏，我们怎么都找不到它们的踪迹，它却站在树顶上静静的“嘲笑”我们呢!
夕阳西下，我们的欢歌笑语渐渐远去。我们会永远记住这个载有我们嬉笑和欢闹的校园。
语文六年级作文封面图片500字篇四
在一座城市里，有一所美丽的学校，它风景如画，并且在不同的季节里有不同的景色。在那儿，我们徜徉在知识的海洋里，健康快乐地成长着，这就是小学六年级语文书封面里的校园。下面，就请听我介绍介绍学校的风景吧。
阳春三月，春天踏着无比愉快的脚步来到了校园。顿时，各种各样的花儿竞相争放，发出阵阵令人陶醉的花香；鸟儿们在大树之间飞来飞去，唱着愉快的歌；我们在宽阔的操场上蹦来跳去，做着游戏，一阵阵笑声在校园里回荡。
六月里，夏天带着热烈的气氛来了，校园里处处充满了它的踪迹：大树变得郁郁葱葱，上面开满了白色、黄色的大花朵，从下边走过，香气瞬间就把你包围；小草和灌木在大树下欢快地生长着，为这一片绿色增添色彩。
秋天也不甘寂寞，拿着金色的画笔赶过来了，在它经过的地方，处处呈现一片片成熟的景象，秋风一吹，金黄的“蝴蝶”漫天飞舞，伴随着一阵阵清凉，我们朗朗的读书声传出教室，传向天空。
冬天欢舞着为校园铺上了一层白绒绒的“棉被”，在太阳光的照射下，银光闪闪的，漂亮极了。气温骤降时，树枝上挂满了一个个“冰棍”，刹时间，学校成了一个天然的“冰棍加工厂”。这样的季节里，我们在校园踏雪、嬉戏、堆雪人……欢乐无比！
“叮铃铃……”放学的铃声大声地“叫嚷”起来，哦，时间过得真快！放学了，我们结束了一天的校园生活，我该回家了，就介绍到这里吧，欢迎大家到我们学校做客！
语文六年级作文封面图片500字篇五
一棵果实累累的苹果树，一段又粗又壮的苹果树枝，一位穿着高跟鞋的苹果树外婆，一个光着脚丫的小男孩。《苹果树上的外婆》的封面真让我充满了好奇。
故事里外婆和小男孩是什么样的人呢？他们为什么坐在树上呢？难道他们是精灵吗？或者他们在苹果树上拥有自己的小木屋呢？真担心他俩会“嘎嘣”一声，把树枝给坐断了，如果那样的话，一定会摔得屁股又肿又疼的！
他们之间会发生什么样的故事呢？苹果树上，外婆拿着一个又大又红的苹果比划着，小男孩坐在一旁仔细的聆听着。他们一定是在讲故事吧？外婆讲的故事是《白雪公主》吗？我想小男孩听了这个故事后，肯定不敢吃这个苹果。因为在白雪公主的世界里，有救他的七个小矮人；而在他的世界里，恐怕连一个救他的小矮人也没有吧？
这究竟是一本怎样的书呢？真想立刻就能翻开它看看啊！
语文六年级作文封面图片500字篇六
上周星期三，我在家里看这本书，看到了“失落的海底城"这一集的时候，我不敢看了，因为看现了一个骷髅头，很可怕。所以我就和妈妈先讨论起书的封面来了。图上画了在蔚蓝的海底下，有一座城市，而站在入口前的，正是这本书的主人公查理九世和墨多多。然而，在他们背后的，却是一双黑黑的魔手，这个场景让我觉的很可怕，我跟妈妈先讨论了，什么是失落的城市，书中的主人公们站在城堡的入口，想进去冒险，而魔手就代表着有阴谋，那到底是什么阴谋呢?这是想让我们读下去的一种动力，妈妈说：“那你想不想探求这个秘密呢?"我便兴奋的点了点头!想探求这个秘密，我非常想把这本书读下去!叶老师，您期待吗?
