科技的发展与应用已经深刻地影响着我们的生活和学习方式。高考作文题目中，科技的魅力便是一个引人注目的话题。科技的魅力体现在它为我们提供了更快捷、便利的信息获取方式，拓宽了我们的知识视野；同时，科技也促使教育方式的创新，让我们能够更加个性化地学习。然而，科技也带来了一些问题，比如信息过载和依赖性增加等。因此，我们需要明智地应用科技，充分发挥其在高考备考和学习中的积极作用。
科技的魅力高考作文篇一
一个不懂得宽容的人永远也不会成长，一个不懂得宽容的人永远也不会拥有知己，一个不懂得宽容的人永远也不会居于顶端，亲，让宽容之花开满心房，点缀这个世间的每一个角落。
人，要学会原谅。幼时，我总是与他人争吵，不论事情到底有多大?不论是不是一句话便能解决，我总是毫不退让一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段时间里，我很孤独，因为我的霸道与不懂得原谅。后来，我找到了害我孤独的元凶，它就是不知退让。我渐渐明白：“退一步，真的是海阔天空。”原谅，是一件小事，一句话的事。我又何乐而不为呢!原谅，便是一种宽容，它使我成长。
人，要学会信任。那年，我的朋友很多，称得上密友的却少之又少，生活上总有许多误会，它可以使你们的友谊更加深厚，却也可以在一瞬间瓦解你们之间的友谊。而这两个极端的选择权，并不是强制性的，它取决于你，只要拥有你的信任，友谊便会更近一步。只要拥有你的信任，你的朋友会更加开心，这是心中最为独特的温暖。信任，又何曾不是一种宽容，它使我们的友谊越来越深。
人，要学会互助。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”在帮助他人之后，你自己又何尝不会收获一份喜悦。人，是群体动物。因此，人都是群居的，可以说，有人的地方就有社会。那么我们就需要以宽容的心态来接纳他人，在别人需要我们帮助的时候，我们为什么就不能伸出援助之手呢?俗话说的好：“一方有难，八方支援。”在他人有困难的时刻，我们做一些力所能及的事情，帮助他们，在我们有困难的时候，不也有人帮助我们吗?只要我们懂得，互相帮助，又有什么事情办不好。又如何不能聚于顶端，所以互助也是一种宽容。
原谅、信任、互助组成了独特的魅力，那就是宽容。它的魅力，像水，柔和舒适，在不知不觉中温暖人心。它的魅力像雨，给予沙漠中的人们一份帮助，浇灌人们干枯的心田。它的魅力像太阳，给予内心冰冷的人一份温暖，给予他们希望与光明。
宽容，包含了太多太多，哪怕我们倾尽青春，耗尽光阴，也不能全部领悟。所以我们更要抓紧时间，结交四方好友，帮助需要帮助的人，给他们带去一份内心的温暖。
宽容的魅力就是如此非凡。
科技的魅力高考作文篇二
“叮……叮……”一阵熟悉的下课铃传来，同学们刚跑出教室，就听见了广播声，广播老师说道：“今天，科技馆的哥哥姐姐们来了，还带了许多有趣的东西，请五、六年级先观看，再三、四年级，最后一、二年级……”
大家一听，全校沸腾起来。我们下了楼梯，映入眼帘的是两个机器人。它们一身洁白，在桌子上跳舞，那动作别提多好笑了。这个机器人不仅能跳舞，还能播放音乐呢!只见介绍员把话筒放在机器人的脑勺，一声劲爆的音乐传入耳朵，同学们开怀大笑。
随着队伍，我来到了一处有趣的地方。起初，工作人员给了我一副3D眼镜。在展览区摆放着十几个纸牌，上面映着恐龙的图像和介绍。如世界上最笨的龙-----剑龙，还有镰刀龙、马来西亚龙……这些龙都有独特的风采。那3D眼镜的功能是什么呢?原来是让恐龙变得有立体感呀!我戴上眼镜，恐龙就像站在我的面前一样，它个头虽不大，但样子至少能把你吓到。真是一个奇特的科技呀。
这次来到了最好玩的地方，它让我们感受到了科技的强大。第一个是“看谁跑得快”，我用手操纵了一下，我拉下拉杆，两个小球就往前跑，起初右边的小球快一些，不过万事都有可能，左边的小球不知怎么了，速度突然加快，最后取得了胜利。下一个是“像素点”，我把手掌放在科技的下面，往上一提，就在小玻璃桌上出现了手掌的图案。还有锥体向上、动画等有趣的科技。
最后，我们参观了很多物品的介绍，如多功能衣服、愤怒的小鸟衣架、雨伞书包等物品，让我感科技之大。我带着愉悦的心情回到教室，坐在椅子上，继续回想着科技展览带给我的震撼。
科技的魅力高考作文篇三
今天天气晴朗，我们怀着激动的心情来到了xx电子学校。这里树木葱茏，景色秀丽，教学楼在绿树红花的掩映之下，显得更加雄伟高大，同学们都迫不及待地到楼内参观。
老师带领我们陆续进入实验楼签到，同学们排的队伍像一条长龙似的，井然有序。随后，我们参观了学校里各具特色的教室，如一些编程的、电路控制的……就这样，我们一边走，一边参观，不时发出“啧啧”的称赞声，还不时交流着，交谈时同学们的眼睛都是放光的，我们看得眼花缭乱，都入迷了，感受到了电子科技的无穷魅力，这对我们大家来说真是太有意义了！
参观完后，我们又回到了实验楼，听记者老师的讲座。做记者需要非常高的专业知识与素质，以及坚韧不拔的意志力，还要有强烈的社会责任感……听完后，我才知道原来做个记者很不容易。
通过今天的参观活动，我们开拓了视野，增长了见识，心里也埋下了一颗爱科学、学科学的种子。在今后的学习中我会加倍努力，“不用扬鞭自奋蹄”，为实现“伟大中国梦”作出努力，贡献一份力量。
科技的魅力高考作文篇四
星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆，8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。
走进科技馆里面，一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识，滚球是一组大型机械原理演示设施，通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示，了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等，一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍，生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜，哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像，只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖，一会变瘦，真是有趣极了。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我应更加努力好好学习，长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献！
科技的魅力高考作文篇五
体验科技的魅力
一年一度的校科技节在周一开幕了，其中每一个年级都有属于自己的特色活动：一二年级是纸杯叠叠高；三四年级是小小赛车手。这些活动，意思都可以理解，而我们五年级的特色活动，名叫鸡蛋撞地球。这是什么意思呢？原来，是让我们做一个鸡蛋保护器。从三楼把鸡蛋摔下来，要求不能破，还要在这个条件下称重量。谁做的保护器分量最轻，谁就获胜。
鸡蛋撞地球，不大可能吧？直接撞，结果只有一个，鸡蛋破了。我回家绞尽脑汁的想办法。我想到了一个办法，鸡蛋摔下去别自己着地不就可以了吗？于是，我想到了分量很轻且大小合适的泡沫盒，先把鸡蛋包裹在泡沫的最中间，然后用胶带把整个泡沫盒包扎紧密。鸡蛋无论从哪个方向着地，都确保在最中间最安全的位置。我正觉得大功告成的时候，突然想到了高度，我忽略了冲击力、加速度，从三楼摔下，虽然包了泡沫，但是鸡蛋即使没摔破也极有可能震破。看来光用泡沫，不够保险。我又想到了气球，我在泡沫盒的四周，足足绑了十个气球，以防万一。确保最先落地的是气球。我利用气球加泡沫，双重缓冲，双保险来完成这个几乎不可能的任务。
终于到了周三，到了我们期待的比赛时间，鸡蛋撞地球开始了。我从三楼把鸡蛋保护器扔下去。在楼上，我只听见了轻轻地彭的一声，我的组员娄俊浩和邵晨阳帮我把鸡蛋保护器拿了上来，我们三个匆匆忙忙的把鸡蛋保护器拆开，取出鸡蛋，结果是……“耶！鸡蛋没有碎，还好好的呢。”我们的鸡蛋保护器以71克的成绩获得了二等奖。
我想，这一次实验增强了我的动手能力以及科学知识，以后的这一类活动，我要多多的、积极地参加。
科技的魅力高考作文篇六
去年暑假,我们来到上海市的科技馆。我真是太开心了,因为我最喜欢科学，今天终于可以大开眼界了。
进了科技馆的大门，我看见有一个售票台,爸爸见了，马上买了看电影的票。我们拿着眼镜进了电影室，我问爸爸：“爸爸，为什么要带眼镜呢?”“因为我们看的是四维电影啊!”爸爸回答。我们走进电影室，发现屏幕特别大，翻开介绍书，上面写着:这个屏幕一共有14米乘18米那么大。我们看的电影是《回到白垩纪》。电影开始了,这个电影播放了结47分钟,终于结束了。”这个电影简介是：“有一个女孩,她爸爸是一位著名考古学家。有一天,她不小心撞碎了她爸的恐龙蛋化石。幻影间,这个小女孩去到了恐龙时代的白垩纪,遇到了种种危险,最后还是解决了。”
最有趣的我参加的巴斯夫小小化学家活动了。第一个实验是把一张纸撕碎，再用一种机器烘干，这就叫废纸再生。第二个实验是把一杯水放在桌子上，加入一勺超级吸收剂，几分钟后水都被吸干了，现在人们用于把超级吸收剂夹在纸尿布中间。这两个实验都很有趣。
我们还玩了许多好玩的游戏，从早上一直玩到下午五点多。
科技馆真是既刺激，又好玩。
科技的魅力高考作文篇七
住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声是曾经入过诗的，当然富于诗趣，可惜我们实际已不大听到。寒夜的“茶叶蛋”“细砂粽子”“莲心粥”等等，声音发沙，十之七八似乎是“老枪”的喉咙，困在床上听去，颇有些凄清。每种叫卖声，差不多都有着特殊的情调。
我在这许多叫卖者中发见了两种幽默家。
一种是卖臭豆腐干的。每天下午五六点钟，弄堂口常有臭豆腐干担歇着或是走着叫卖，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻，卖的人大叫：“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”态度自若。
我以为这很有意思。“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以香相号召的东西，实际往往是臭的。卖臭豆腐干的居然不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。如此言行一致，名副其实，不欺骗别人的事情，恐怕世间再也找不出了吧，我想。
“臭豆腐干!”这呼声在欺诈横行的现世，俨然是一种愤世嫉俗的激越的讽刺!
还有一种五云日升楼卖报者的叫卖声。那里的卖报的和别处的不同，没有十多岁的孩子，都是些三四十岁的老枪瘪三，身子瘦得像腊鸭，深深的乱头发，青屑屑的烟脸，看去活像个鬼。早晨是不看见他们的，他们卖的总是夜报。傍晚坐电车打那儿经过，就会听到一片的发沙的卖报声。
他们所卖的似乎都是两个铜板的东西(如《新夜报》《时报》《号外》之类)，叫卖的方法很特别，他们不叫“刚刚出版xx报”，却把价目和重要新闻标题联在一起，叫起来的时候，老是用“两个铜板打头”，下面接着“要看到”三个字，再下去是当日的重要的国家大事的题目，再下去是一个“哪”字。“两个铜板要看到十九路军反抗中央哪!”在福建事变起来的时候，他们就这样叫。“两个铜板要看到剿匪胜利哪!”在剿匪消息胜利的时候，他们就这样叫。“两个铜板要看到日本副领事在南京失踪哪!”藏本事件开始的时候，他们就这样叫。
在他们的叫卖声里任何国家大事都只要花两个铜板就可以看到，似乎任何国家大事都只值两个铜板的样子。我每次听到，总深深感到冷酷的滑稽情味。
“臭豆腐干!”“两个铜板要看到xxxx哪!”这两种叫卖声颇有幽默家的风格。前者似乎富于热情，像个矫世的君子，后者似乎鄙夷一切，像个玩世的隐士。
科技的魅力高考作文篇八
世事难料，
人心叵测，
灵活巧妙的思维，
良好的语言，
将会使你应付自如，
勇往直前。
花花世界，
芸芸众生，
机智、幽默、美妙的语言，
将会使你收到奇效。
坎坷、曲折、任重道远，
随机应变，
沉着冷静，
谈吐不凡，
你将取得立竿见影的效果。
相亲择偶，
意浓情深，
学好含蓄、幽默的语言，
对于你爱情的获得大有裨益。
琐事繁多，
难免忧愁、摩擦，
谅解、愉悦的语言，
使欢声笑语弥漫你的家庭。
无商不奸，
商场如战场，
智慧、涵养、高超的语言技巧，
将是“战场”上无坚不摧的“核武器”。
世上无难事，
只怕有心人。
勤讲勤练，
持之以恒，
使你讲话条理分明，
口齿伶俐。
生命的源泉——
情趣与哲理的有机统一，
滑稽、诙谐、逗笑的语言形式，
使你在笑声中领悟严肃内容的底蕴。
“知己知彼，百战不殆”。
不卑不亢、恰如其文的语言，
将是你成功的希望。
掌握能言善辩、应付裕如、有条不絮的说话本领，
你将成为出色的雄辩家、演说家。
科技的魅力高考作文篇九
今天，我读了《微笑的魅力》这篇文章。读完之后，我感到回味无穷。 这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人和人之间友好相处。有一次，“我”碰掉了同学李丹丹的钢笔，李丹丹微笑着原谅了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。 读了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽视的微笑。在上学前，妈妈总是微笑着叮嘱我：“过马路时要当心。”来到学校，碰到了老师，我说：“老师好！”老师微笑着点点头。下课了，好朋友微笑着邀请我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中没有微笑的话，会是什么样？我现在才充分意识到，微笑对人们真是太重要了！心情好的时候，看到别人对自己的微笑，会感到无比快乐；心情不好的时候，看到别人对自己的微笑，会恢复信心，变得快乐起来。 我又想到了我家楼上的阿姨，她的脸上始终带着善意的微笑，所以别人都非常喜欢她，愿意去她家做客。 《微笑的魅力》这篇文章写得真是太好了！它使我深深地认识到了微笑特有的魅力、微笑给人的温暖，和微笑在生活中所起的重要作用。
科技的魅力高考作文篇十
我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技！
——题记
科技日新月异，它与我们的生活关系愈来愈密切。科技使我们的生活更加便捷，同时也加快了我们的生活节奏。
古时候从江南到中原，可能要花上几个月甚至更长时间，而现在，大巴、火车、飞机都能让你日行千里，让“说走就走的旅行”成为了现实，我们不仅能到地球上的任何一个地方，还能将脚步踏入广阔的宇宙间，乘上飞船、火箭探索太空的奥秘。而这以前，我们是想都不敢想的。
从前，离家漂泊的游子，想要得知家人的近况，还需托人捎信，不仅麻烦，而且还费时又费力。而现在，随着科技的不断发展，各种通讯工具数不胜数，可以通过电话、聊天软件与家人畅谈，还可以直接与家人视频通话，即使相隔千里，也可以与家人“面对面”的聊天。
以前人们苦恼夜晚一片漆黑，而如今的夜晚灯火通明。以前夏日闷热难忍，而如今有了空调，户外是七月的烈日而室内依然舒适。在以前，总有吃不完的食物，这些食物如果常温放置很容易腐坏变质，所以人们对此一直毫无方法，而如今家家户户都有冰箱……科技正在无时不刻地方便着我们的生活。
然而，科技也有它的另一面，人们为了暴利，滥用科技破坏环境。或是为了机械化的快速批量生产而忘了手工制作的祖辈的智慧；亦或者是错误使用手机，电脑而荒废学习……总之，科技有利也有弊，最主要的还是看我们如何使用科技，善用科技。
科技会不断发展，科技为生活带来的便捷也决对不止于此，但不能忘的，在今后的生活中，我们一定要正确运用科技的力量，并且努力学习，将来成为推进创新科技的新一代。
科技的魅力高考作文篇十一
我们每一天的生活都离不开科技。科技，给了我们很大的帮助：出门有高铁，不仅节省了时间，其舒适度也在普速铁路的基础上大大提高；家里有冰箱，使饭菜可以保存得更久；通讯有手机，就算远隔万里，也能像在身边一样嘘寒问暖^科技，使我们的生活大大改观。
记得那是一个天气寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家门，走向了冰冷的世界。刺骨的寒风迎面扑来，使得我打了一个冷颤。我不得不加速跑向学校。不久，充满生机的学校出现在眼前。我冲到了教室门口，一个箭步跨进了明亮又温暖的教室。我展开了身子，开始上课。
可是，好景不长，刺骨的寒风再次袭来，使全班好几个同学都冷得不停地发抖。老师一见这情景，便开启了空调。不一会儿，教室里边温暖如春，同学们都停止了发抖，进入了学习状态。
中午吃饭时，温度提升了许多。可是，饭菜的温度，还是被寒风降低了许多，使我们吃到的饭菜都是冷的。这时，老师提高了空调的温度，我们就吃到了温暖、热乎乎的饭菜。
下午放学了，刺骨的寒风向打扫卫生的同学袭来。同学们有的在发抖，有的在依靠搓手增加热量，都没办法好好打扫卫生了。这时，老师将空调打开，让暖风击退寒风，教室里就温暖如春。同学们纷纷脱下笨重的厚衣，快速打扫卫生。不一会儿，一个干净、整洁、美观的教室便出现在眼前。
空调，使教室从寒冷的冬天变成温暖的春天。科技，使人类的生活更加美好。这就是科技的力量！
科技的魅力高考作文篇十二
2016年11月28日，我们利民路小学开展了社会实践活动。下午两点，沐浴着初冬的暖阳，我们乘坐大巴车前往开发区，参观拖拉机厂。
我们首先参观了冲压焊接车间，工人正认真地安装拖拉机，这里有很多拖拉机零件，还有未完成的拖拉机，也有很多已经完成好的拖拉机。远远望去，无边无际。之后，我们在报告厅里观看了视频，更多地了解了这个厂。该厂占地面积有107万平方米，能生产各种功能的拖拉机，有谷王拖拉机、有切断式甘蔗收获机、有玉米收获机、小麦收获机……这些拖拉机不仅收割速度快，还很节能，节约水、节约农药。其中节水达到20%。
夕阳西下，活动接近尾声，我仍心潮澎湃，激动不已。 一台台拖拉机犹如一个个大力士，为我国农业生产贡献巨大力量，而这些力量的源泉就是科技。科技改变生活。我们小学生更要努力学习，为实现科教兴国贡献自己的力量。
科技的魅力高考作文篇十三
随着科技的发展，科学家发明了一种十全十美的书包。
这个书包是蓝黑相间的，跟普通书包的大小差不多，它有着长长的背带，好看的颜色，漂亮极了。在未来世界里这个书包可是十分流行的哦!
这个书包样子好，功能也少不了。它的底部和书包的两端都装满了加进器，面对堵车这个大问题，只要按一下开启加进器的按钮，书包就会飞上天，把你整个人也给拽上去。你不要怕不安全，它会安然无恙地把你送往学校。
这个书包还具有防盗功能。如果小偷想偷走你书包里的好东西，你不要慌了手脚，书包上安装了密码，没有密码，那小偷就算绞尽脑汁也想不出打开的方法。小偷要是一气之下想把它扔掉，没门!他要是一背书包，就会感到万吨沉重，马上倒在地上了。哈哈，到诉你们个秘密，只有书包的主人背上它才会轻飘飘的，要是别人背上它，下场就会像小偷一样。
书包还会提醒主人什么东西没带。没带东西书包就会像闹钟叮叮叮地响起，只要走到书包前看看遗落表，就知道到底是什么书忘带了。
你瞧，未来的书包真神奇呀!
科技的魅力高考作文篇十四
诚信像土，为无数幼苗提供营养，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的叶子和树干，使小苗长成大树。
人因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺；美就美在政治上的忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律。
想想，凡是有成就的人，不都是讲诚信的人吗？
就拿华盛顿来说吧，在华盛顿小的时候，他的父亲从大洋对岸买了一颗品种上佳的樱桃树命人严加看护，不得任何人碰他。一天，华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把上佳的樱桃树给砍了。父亲见心爱的樱桃树被伐，惊呆了，不住地质问身边的人。这让华盛顿左右为难，他哼哼叽叽了一会儿，说：“我不能说谎，爸爸，是我用斧子不小心砍伤的。”华盛顿脸色苍白，惊恐的等待着父亲的斥责。
可他没有想到的是，父亲并没有责怪他，而是亲切地对他说：“孩子，虽然失去一棵树，我很伤心，但我同时很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话，我宁愿要一个勇敢诚实的孩子也不愿拥有一个满叶繁茂的果园。
可见诚心换来的并不是责怪，而是宽恕。
那么人为什么要讲诚信呢？因为诚信应该时时处处在我们的身边。首先，诚信是立人之本，子曰，“人而无信，不知其可也”。人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。其次，诚信是齐家之道，唐代著名大臣魏征和兄弟之间以诚相待，诚实守信，能和睦相处，达到了“家和万事兴”的目的。诚信是心灵的良药，只要做到直诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静。
还记得2010年的“信义兄弟”孙水林、孙东林吗？他们真正地诠释了“信义”二字；今天也有了“馒头老太”孙艺珍，她充分信任每个人，使“诚信”二字的精神广为传播。从古至今，诚信始终是一种美德，体现出社会的文明和进步。
身为90后的我们，更应该知道，诚信是个人成功的基石，更是我们生生不息的民族之魂，让我们把诚信的接力棒代代相传！
科技的魅力高考作文篇十五
山东电力高等专科学校怎么样
山东电力高等专科学校是经原国家教育委员会和电力工业部批准设立的一所普通高等工程专科学校，隶属山东电力集团公司。前身系始建于1958年的青岛动力专科学校，1994年经原国家教委批准，由山东省电力学校重新升格为山东电力高等专科学校，1997年由泰安迁入济南新建校区。1999年，山东电力集团公司又将山东电专与山东电力研究院合并，组建了新的山东电力高等专科学校，现有教职工627人，全日制在校生4219人。经过几年来的探索和实践，形成了鲜明的院校合一，系所合一，学研产紧密结合、协调发展的办学特色。我校教学成果《产学研一体化办学机制与人才培养模式的创新与实践》，2004年获山东省教学成果一等奖、2005年国家级教学成果二等奖。
一、校舍面积
学校占地1800余亩，现有校舍建筑面积28万平方米，其中教学行政用房建筑面积11万平方米。
二、仪器设备
学校现有固定资产总值4.6亿元，教学仪器设备总值1.4亿元。建有校外实习基地22个，校内教学实习基地19个，实验室65个。山东省工程技术研究中心1个。山东电力仿真中心是国内高校唯一拥有 600MW、300MW、135MW等火电机组仿真机及500KV /220KV变电站仿真系统的大型现代化电力仿真实习基地。
三、师资队伍
学校现有专任教师330人，其中副高及以上职称215人，高职比为69.1％；硕士研究生及以上学历146人，占45.9%；在读博士研究生17人，在读硕士研究生40人。入选新世纪百千万人才工程国家级1人，享受国务院政府特殊津贴的专家5人，山东省有突出贡献中青年专家2人，聘请院士顾问2人。
四、图书资料
学校拥有现代化、数字化、开放式图书馆，建筑面积8648平方米，建有100M馆域网络、山东电力数字图书馆、中国学术期刊全文数据库镜像站点以及技术标准全文检索系统等。目前，馆藏图书 53万册，是中国知识基础设施（ CNKI ）工程数据库一级中心。拥有《山东电力技术》、《山东电力高等专科学校学报》两个具有国内统一刊号和国际标准刊号的公开出版刊物。
五、学科专业设置
学校设有电力工程系、动力工程系、控制工程系、化学与环境工程系、计算机科学与技术系、材料科学与工程系、计量工程系、工商管理系和基础部等8系1部。开设24个专业，涉及工、管、文等学科门类。学校现有工科和管理学科两个主干学科，其中，工科包括发电厂及电力系统、电厂热能动力装置、电厂化学等17个专业；管理学科包括电力工程管理、工商管理、市场营销等5个专业。
六、教学工作
学校坚持以教学为中心，始终把教学质量当作治校的根本来抓，以电厂热能动力装置、发电厂及电力系统2个国家教改试点专业为龙头，依托学研产紧密结合办学环境，遵循"传授知识，训练能力，培养素质"的工程应用型人才培养规律，积极推进专业教学改革，制定了人才培养方案，培养适应社会需求的高素质的应用型人才。学校培养出的毕业生，由于工程实践素质高，独立解决实际问题的能力强，以及踏实肯干的作风、勇于吃苦的品格，深受用人单位好评。近年来，学校毕业生一次性就业率均达到了 97% 以上。2003 年，在全省高校毕业生就业工作检查评估中，名列前茅，省评估组的专家给予高度评价。在历届全国大学生数学建模竞赛和山东省大学生电子设计竞赛中，我校学生均取得了优异成绩，数学建模竞赛获全国二等奖2项、省级二等奖2项；电子设计竞赛获全国二等奖1项、省级一等奖5项、二等奖7项。
七、科研工作
截至2005年，共获得国家级科技进步奖18项，省部级科技进步奖129项，山东电力科技进步奖375项，授权专利40项。"带鳍片的热交换管道检测机器人"和"变电站设备巡检智能移动机器人"两个项目2002年被列入国家863计划，于2005年2月25日顺利通过了国家科技部验收。
自主研发的系列复合绝缘SF6电流互感器、系列高效节能水泵、带电作业机器人、LN2000分散控制系统、瞬时液相扩散焊机、电厂监控信息系统等一系列核心技术、核心产品，达到国际先进水平，部分项目填补了国内空白。在旋转机械振动研究、节能技术研究、智能技术开发应用、远程诊断技术开发应用、发电机端部振动研究、电力应用软件等领域处于国内领先水平。
1999年以来，发表论文1582篇，出版教材（著作）55部、校内教材30余本，完成教改教研项目46项。自行开发研制了500kV/220kV变电站仿真机、135MW循环流化床锅炉机组仿真机等20余项实验、实习装置或系统。
八、高新技术产业和技术服务工作
学校充分发挥人才、技术优势，承担全省电力行业安全生产和技术监督服务职能，与全省45个发、供电单位签有技术监督服务和人才培养合同，为现场解决了大量疑难问题，成为各发、供电单位离不开的技术参谋和后盾，2005年新签合同额4.2亿元。此外，学校还拥有火电和输变电工程两个甲级调试资质，调试资质和业绩具国内领先水平。截至2005年底，已调试大小机组130台，其中，600MW机组9台、300MW机组46台。
鲁能科技集团作为校办产业，拥有鲁能控制、鲁能智能技术、鲁能节能、鲁能软件、山东彼岸电器等高新技术企业11家。2005年，实现总收入3.43亿元。
九、对外合作与交流
近年来，学校与华北电力大学、上海电力学院、山东科技大学等联合开办了成人本科教育。与美国得克萨斯理工大学、新加坡国立大学及清华大学、山东大学、西安交通大学、复旦大学、四川大学等国内外知名大学开展了合作办学。截至目前，已举办研究生课程进修班24期，培训学员984人；举办各类培训班300余期，培养学员15000余人次。
十、发展规划与战略目标
充分发挥电力行业依托和自身优势，尽快提升办学层次，扩大办学规模，实施两步走发展战略。争取到2007年，升格为普通本科院校---山东电力学院，实施本科教育。目前，学校升本已通过省政府专家组考评，升本报告已由省政府上报教育部；到2010年，力争将学校建设成为一所以工为主，理、工、商、文相结合，突出电力行业特色和产学研一体化特色，具有万人以上规模的多科性全日制普通本科院校。
