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《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》的读后感大全

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《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》的读后感大全
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《小王子》是一本经典的童话故事,而这个作者手绘插图纪念版更是让人着迷。通过作者手绘的精美插图,读者可以更加真实地感受到小王子的冒险与成长。这本纪念版不仅仅是一本书,更像是一幅幅艺术作品,让人陶醉其中。读完后,我对生活的烦恼有了新的理解,也更加珍惜每一个细节。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(一)

“为你的玫瑰负责,是全心全意的接受她,是让她成为她的样子,而不是让她成为你想象的样子,爱是成全和包容,爱不是改造和要求。” ---董宇辉

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(二)

也许世界上有五千朵和你一模一样的花,但只有你是我独一无二的玫瑰。每一个人都有属于自己的玫瑰,驯服的狐狸。它成为你的唯一,是你的所有物。不知道这是第几次看《小王子》了,似乎总会有那么短暂的失落与悲伤,需要文字来治愈,而《小王子》这本书所记录的这个故事会带我们走进一个承认的童话,用孩子的视角去看我们的生活,那些生命中忽视的情感。 《小王子》是法国飞行员安托万.德.圣埃克苏佩里所著,也是他最具代表性的作品,这是一本写给成年人的童话,被誉为“世界上最美丽的童话”之一。这本书从问世以来,便被很多人喜欢,是给迷茫中的我们一点安慰和指引。 《小王子》的故事每年都会有很多版本出现,玫瑰花、狐狸和小王子已经构成了一个标识,这个简单的,充满温馨的故事激励着一代又一代人,告诉他们要记得自己也曾经是个孩子。 孩子是充满想象的,在孩子的世界里,世界万物是丰富多彩的,然而随着我们的长大,似乎所有的事情都需要一定的逻辑后,人们逐渐失去了想象的能力,每一个大人都是这样的,直到“我”遇见了小王子。 小王子来自B612号小行星,那个并不比房子大多少的星球。小王子与“我”有着很多的共同语言,那些来自年幼时天真的语言。小王子走过很多个星球,看到过各种各样的人,他们有着各种的故事,在小王子的讲述中,我们也仿佛看到了那些新奇的,可爱的人们。 “你知道…人在特别忧伤的时候,喜欢看日落…”那个看了四十四次日落的小王子一定特别的忧伤吧。小王子是个孩子,在孩子的视角里有着它认为重要的东西,而这些东西却被身为成年的我们忽略了,只是在很久以后我们才发觉自己失去了什么。 年幼时读《小王子》或许只是一个新奇的故事,与小王子的一次冒险,而成年后的我们却是另一种感受。然而很多东西也只能在失去后才会懂得珍惜。 关于《小王子》的故事,我们早已耳熟能详了,但作者的其他故事或许还是陌生的,这本书中同时收录了《给一个人质的信》,有人说它可以看成散文版的《小王子》,或许读过以后会有你自己的感受。童话不只是孩子的,也是大人的,不要忘了,曾经的我们也是孩子。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(三)

圣埃克苏佩里法国人,1900年生,是二战时期的盟军飞行员,1944年在执行任务时牺牲。他又是一位诗人、作家。他写的童话《小王子》享誉全球,经典不衰,被称为是世界上最美丽的童话之一。这部作品被翻译成三百多种语言。

北京出版社2023年4月出版的“作者手绘插图纪念版”《小王子》,其中包括两部分作品:童话《小王子》和散文《给一个人质的信》。两个不同类型的作品有着共同的内涵,例如对友谊的忠诚,对祖国的热爱,对文明传承的尊崇……

这本书中有大量的插图,图画线条稚拙,童趣盎然,细细看看却大有深意。有的图画就画在手稿上方。也许可以想像,作者的创作灵感就是在画画写写、涂涂抹抹之间交替涌现的吧!作者说《小王子》是写给曾经是孩子的大人看的童话。

小王子被其他行星上的一支玫瑰折腾得身心俱疲。虽然不舍也只好选择逃离。遨游太空去访问另外的行星。他先后碰到专制的国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家。感觉大人们总是“不可理喻”外加“古怪”,荒唐可笑。难得碰到一个可以处处朋友的点灯人,虽然忠于职守却又是懒惰的。地理学家建议小王子去看看“名声不错”的地球。

小王子到了地球。在沙漠里遇到一条蛇。穿越沙漠见到一朵花。登上高山只见岩石。这里的人冷酷、斤斤计较、缺少宽容、没有想像力,只是重复别人对他们说过的话。小王子经过沙漠、高山、雪地,发现人住的地方,一个大玫瑰园。小王子想到他其实并不富有,成不了高贵王子,于是就趴在草地里哭泣。本来嘛,小王子也是小男孩。

小王子碰到一只狐狸。用耐心“化育”了它,并与它结成了亲密朋友,小王子通过和狐狸交往做朋友而变得成熟懂事。小王子和狐狸分别,狐狸送给小王子一句“私房话”,人只有用心灵才看得更清楚,本质的东西肉眼是看不见的。

小王子碰到铁路扳道工,发现人类在糊里糊涂过日子,孩子们保持着纯洁的心灵。小王子碰到卖药的商人,他的药解渴省时,但是省时做无聊的事又有什么意思?困在沙漠的第八天,小王子和作者就用狐狸的“私房话”作为精神,在沙漠里找到水。最后小王子在蛇的帮助下离开了地球,重新回到他的小行星上去了。

《给人质的一封信》是一篇散文,其内涵和《小王子》一样,这篇散文通过描写在邮轮甲板上,在沙漠星空下,在河边餐馆里一系列场景,反映了二战阴霾中的城市生活,民众的心理状态,甚至是当俘虏的各种遭遇。字里行间无不渗透出作者对友谊的忠诚,对祖国的热爱,对文明传承的理解。 以及对人的尊重等等,高贵品德不过时。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(四)

作为80后的我们,见证了媒体技术的惊天发展:从以纸质为主到电视、电影、广播、书籍全覆盖的百花齐放。除了《红楼梦》、《三国演义》等经典故事,我们还开始渐渐接触《葫芦兄弟》、《大闹天宫》、《三毛流浪记》等,然后《千与千寻》、《狮子王》、《天空之城》等一系列优秀作品走入我们的视野,个性化的角色刻画和脑洞大开的情节设置、不自主的情感共鸣和逐渐揭示的深刻哲理,正成为拓展我们的视野和文化背景的有力保障,再后来,不得不说的是《小王子》……

一部《小王子》,一部来自法国作家兼飞行员的安托万·德·圣埃克苏佩里的传世力作,一部世界儿童文学史上的经典……虽然冠有很多头衔,犹记得心血来潮初读时的苦涩,虽有漂亮的纸张、美丽的插画,可看到主人公莫名其妙的历险和无厘头的情节时,便一头雾水、不知所云,只是懵懵懂懂的读完,权当在阅读名著的路上又迈出了一步……

故事其实并不复杂,小说的主人公是一位来自另一个星球的小王子。一天,他离开自己的星球,开始了漫漫旅程,地球无疑是他此行的终点站。在他降落的撒哈拉沙漠,小王子遇到一只小狐狸,在驯服它后,他们成为了好朋友。于是,小狐狸把久居自己心中的一个大秘密作为礼物,送给了小王子……在历经波折后,小王子来到了最初的降落地点,开启魂牵梦绕的回家之旅……

多年后,因为与下一代一起阅读本书,打开全新的版本,一张张简单的线条勾勒出的原版插图,再加上范东兴老师字斟句酌的翻译,在一张张页码中突然发现原来作者似乎是想要表达什么,那座玫瑰花砌成的房子、那条吞了大象的蛇、那只被驯服的狐狸……似乎都是同一个主题,瞬间情不自禁、热泪盈眶……

“只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。星星发光是为了让每一个人,有一天都能找到属于自己的星星”。的确,心灵才是交流的本质、梦想的港湾,在撒哈拉降落地点,小王子碰到了因飞机故障而降落的飞行员,并在与他心与心的交流后获得帮助,正如作者本人一样……

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(五)

人世间各种羁绊最难描摹!偏巧,北京出版集团这版《小王子》将如丝如缕的这种说不清道不明的联系用了《中庸》里的“赞天地之化育”之中的“化育”,甚为巧妙!

攫住生命中那些给我们以各种痕迹的人事物的意义,有时候是艰难的。我们如雾里看花,看不清构成我们赖以生存的力量的轮廓。也许,唯有经过一次次跋涉,受伤,疗愈,方大梦初醒。 换一个思路,也许宇宙就是通过我们本身来证明它的美意的。我们就是她杰出的作品啊!我们所亲历的一切都会得到传承延续,我们度过的每个节日,我们向别人诉说的某段记忆,我们不经意间展露出来的美好特质……

这也许就是本书特意翻译出来的“化育”吧!简单来说,包含两部分内容:人性深处对天道的敬畏和待人接物时展露的真诚吧!千万别小看这一体两面!能真正做到的人寥寥无几! 如果你被化育了,看沙,沙是琥珀的颜色;听风,风是五亿个铃铛的绝响;哪怕生命只剩下53分钟,我也要不慌不忙得走向一池泉水……从容,才能走得更久更远,才能在万般风景中,窥见真意,人事纷扰,皆可谛视。静下来了,才能用心灵窥视更本质的世界,才能领悟这宇宙间无穷奥妙,得到无尚真趣。 “要是你化育了我,我的生活将充满阳光。我将知道,有一种脚步声与众不同。其他的脚步声使我钻入地下,你的脚步声就像音乐,将在洞穴外呼唤我。”我们欣赏这个故事,渴望走近这个故事,无非也是在阅读过程中,也得到了化育。我们想看星空中那朵我们看不见的花儿,想在沙丘上寻觅某种自在之物,于静穆中感受熠熠生辉的语言之美。我们如饥似渴,如孩童一般,咀嚼这个故事的滋味,因为我们需要自己不断去追问:我们要怎么走好当下的路?我们的来路和归途到底在哪里?我们能找到我们的玫瑰吗?我们也能化成一颗星,照亮那么一小片区域吗? 当然,这一切都是有代价的,这不仅包含外界的条件桎梏,更包含我们对于自身的省察和克制。这个过程可能有些艰辛,但别怕,小王子会一直陪伴着你,只要你坚守你最初看到的那一支玫瑰~

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(六)

星星发亮,是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。

有人说,每个人心里,都住着一位《小王子》。

因为童话里的小王子没有被成人的世界所征服,而是找到了自己的理想,回到了心爱的玫瑰身边。

作为《小王子》的忠实粉丝,我已经看过许多版本的书了,每本都各有特色,但这本作者手绘插画纪念版《小王子》却让我在围观了圣埃克苏佩里的创作历程时产生了新的洞见,原来所谓的亲密关系并不是“驯服”,原来小王子的忧伤并不是出自于玫瑰。

许多人都知道作者创作了《小王子》,却不知在创作这本童话时,作者还同时创作了散文《给一个人质的信》。《给一个人质的信》可以说是《小王子》的散文体,讲述了作者对好友维尔特的思念以及对祖国刻骨铭心的爱。而《小王子》则是《给一个人质的信》的童话体,用一个童话引发读者对人生真谛的自我反思。两者一虚一实结合起来读,能更好理解圣埃克苏佩创作《小王子》背后的深意。

在以往众多《小王子》版本里都有一句经典语录“如果你要驯服一个人,就要冒着掉眼泪的风险。”它们都把小王子和狐狸的关系解读为“驯服”或“驯化”,但这个版本的译者范东兴却把它们的关系理解为“化育”。

说实话我第一次看《小王子》时就觉得驯服二字不妥,因为这个词让我觉得小王子和狐狸的关系如同我们和家里的小猫小狗的关系一样,感觉十分不对等。但通读全文你会发现小王子和狐狸的早已是灵魂伴侣了,它们之间是平等且独立的。

译者老师认为,小王子和狐狸的关系实则是建立关系后,两者之间美好情感的互助,更接近于美学上的“移情”,后来看到《中庸》里的“赞天地之化育”,感受到人对万物的敬畏,于是就将“驯服”替换成“化育”,跳脱出人和动物的设定,让小王子和狐狸平等地建立联系,相互治愈,相互成全。

话说在看之前的版本时,我的目光大多数集中于小王子和玫瑰、狐狸的关系,但这一次阅读时让我感触最深的就是小王子在字里行间流露出的淡淡忧伤,之前我一直觉得是因为小王子离开玫瑰了所以有些伤感,但在读了《给一个人质的信》后我才意识到,小王子的爱从来不仅限于与玫瑰和狐狸,他的爱是包罗宇宙万物的,所以他才会为世界一切美好的事物被破坏而忧伤,而这正是每个孩子在成长过程中逐渐消失的天赋。所以圣埃克苏佩里才说“这本书是献给长成大人的以前那个孩子。”

何三坡先生曾说:“《小王子》这篇童话,征服了9到99岁全人类的心。”现在看来果真如此,不同时期、不同年纪的人都能从中看到自己的影子,找到治愈疲惫人生的解药。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(七)

小王子回到了玫瑰园,他对玫瑰们说:“你们很美丽,但也很空虚,不会有人为你们,当然大家认为我的玫瑰和你们差不多,但她比你们全部加起来都还要重要,因为我给它浇过水,因为我给她盖过玻璃罩,因为我给她挡过风,因为我听过她的抱怨和吹嘘,因为她是我的玫瑰。”引自《小王子》

每读一遍《小王子》,都会有不一样的感悟。

曾在战争中接受过洗礼的军人写的童话,一定蕴含着深刻的哲理。安东尼•德•圣埃克苏佩里,出生在法国里昂,一生挚爱飞行,在他以往瑰丽的写作中,最吸引人的就是这本至今为止已经发行50亿册的《小王子》。

《小王子》是现代童话的代表作。我这次阅读的版本是由范东兴翻译的,包含了小说《小王子》和散文《给一个人质的信》。并收有原作者独家授权的40余幅手绘插图,绝对称得上是豪华收藏版。

《给一个人质的信》这篇文章凝结着作者对友谊、对祖国、对文明传承的深刻理解, 以及对人类和大地的审视,读后一定能带给你新的认知。

《小王子》自不用说,看似写一篇童话故事,实则是在告诉成年人,要学会自我反思,很多事情要懂得取舍和珍惜。有人说,每个人的心里都住着一位《小王子》,因为小王子活得通透,活得真实,他可以做自己想做的事,这是每个人都想要的生活,想活成的样子,而现实中的我们却会被各种事情羁绊,想做的事情做不了,不想做的事情却硬着头皮也要做,慢慢地我们失去了自我,活成我们不想活成的样子。

《小王子》仿佛是一朵唯一的玫瑰,亦或是我们曾经放弃一生追求的纯真,但是在我们心中,因为他的唯一,而成为全部。

编号233的“莱特宁”侦察机,带着埃克苏佩里飞向他的星球,一样被成人习惯于编号的“小王子”的星球B612,在那里他找到了理想的全部。友谊,爱情,善良和睿智,以及每天43次的落日。

我曾浅显的认为,在这本书里,所有的事物都带着一种表象。比如象征善良的“小王子”,在寻找朋友时遇到的象征权利的“国王”,名利的“爱虚荣的人”,自卑的“醉鬼”,财富的“商人”,一味服从因循守旧的“点灯人”,脱离实际的“地理学家”,象征爱情的“玫瑰”,象征睿智和友谊的“狐狸”,象征希望的“盒子里的小羊”,或者象征侵略的“面包树”。也正是这些象征意味明显的原因,这本书就已经脱离了一般意义上的童话,也同样成为奉献给那些还没有被空虚,愚妄,死板教条所统治的成人。

令我欣慰的是,很多人在读这本书时,读得非常认真,读出了他们的理解。他们读出了小王子就是小时候的我们,“我”是少年时期,“玫瑰”象征青年时期的叛逆,“狐狸”是老年时期的睿智,“沙漠”是荒芜的精神世界,“沙漠中的井”则是希望。当然,也有的读者将“狐狸”解读成情人,这个我是不赞同的。我觉得,我仿佛就是在“沙漠”中孤独地行走,一直在寻找那口“井”的人。

这里,富于想象的作者用简单而又富有哲理的语句,向我们揭示了理想与现实之间、美好的愿望与这种愿望在不完善的物质世界中的尖锐矛盾。

《小王子》和埃克苏佩里以往作品不同的是,这一次他放弃了瑰丽的语言和叙述,用童话故事来表达他的内心。我想,常年在万米空中飞行的他,也许飞机就是他的“房子”大的星球,他在无比浩瀚的天空与大地中倍感孤独,在一个俯首天地的位置,心里却有一种俯视万物的悲悯情怀。在战争与杀戮的侦察中,寻找一种理想国。这个国家也许只有“爱情”“友谊”“希望”和“善良”就足够了。无比喜爱飞行的他,正是在思想中拥有了这完美的一切,才和他的“莱特宁”侦察机在最后一次飞行后,神秘失踪。

小王子带着他的全世界,徜徉在我们精神家园的各个角落,如果你遇到他,会和他一路寻找吗?看这本书你要记住这样一句话,很简单:只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。

唉!这样的书看的越多我就觉得越孤独。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(八)

小王子和他守护的玫瑰的故事感动着许许多多的人,但大多数人都只是知道了这个故事,却不知道这个故事背后的含义。我第一次读《小王子》的时候也是。

这本书的定位是儿童文学短篇小说,但是它其实是一本全年龄段的书,每个人都适合读《小王子》,每个人也可以在书中找到自己的共鸣。

圣埃克苏佩里于1942年写成的《小王子》一书,要想读懂这本书就需要从作者的写作背景说起,当时的他因为法国身处战争的漩涡,领土已经被德国所占领,不得已他只有侨居纽约。出于对国家兴亡和民族文明遭到毁灭的担忧,他是内心惶恐不安,在他的眼中,法兰西的文明之火需要继续传承下去,他无比地怀念祖国和亲友。

《小王子》的诞生就是在这样的时代背景下,作者怀揣着对祖国深深眷恋,开始思考起自己的人生、思考起祖国的命运、思考起他能做些什么。因而,我们可以在《小王子》这本书中看到作者对于人世间真善美的赞颂,也能看到作者对于人世间被利益驱使的丑陋嘴脸,我们还可以看到作者对于祖国、对于法兰西文化的爱。

《小王子》的故事并不复杂,讲述了生活在B612星球上的小王子离开它的玫瑰,一路探险来到了地球,他在地球上遇上了蛇、狐狸、玫瑰花园等。在遇上飞行员之后,小王子把他的故事告诉了飞行员,这本书正是以飞行员的口吻来讲述这个问题。

小王子所代表的是孩子般的天真浪漫,他富有想象力,也喜欢观察和提问,但是他不理解成年人的世界,不理解孤独的国王、忙碌的商人、仰慕虚荣的人、酩酊大醉的酒鬼、不知所以的点灯人和足不出户的地理学家。这些人似乎就代表了作者想要批判的社会现实,批判成年人的的空虚、愚妄,写出了人类所面对的孤独寂寞、只能随风流浪的命运。

“大人们真是不可理喻”、“大人们真是太稀奇古怪了”、“大人们真是非常非常古怪”、“大人们明显怪透了”,这就是小王子对于大人们的认知,也是作者想要说出的话。作者一方面在批判,批判这世间的虚荣和妄想,另一方面作者也在表达他内心对于祖国的爱、对于朋友的真情,就如同小王子和狐狸、飞行员和玫瑰之间的感情。

故事的最后,小王子选择回到他的星球,他也带着作者对于美好事物的真挚愿望。小王子的身上既有作者的影子,也有作者寄托在这个人物上面的对于法兰西文明的热爱。小王子所表现出来的爱憎分明、对于友情和爱情的执着、心地善良等品质也是法兰西文明的品质,因而他代表了作者在战时背景下对于文明传承的担忧和希冀。

我手上的这本《小王子》作者手绘插图纪念版一书收录了作者创作时的部分手绘插图,让人得以更加清楚地看到作者创作这个故事的初心。书中还收录了《给一个人质的信》这本书的内容,这两部作品是作者同时期创作的,在主题上一脉相承,以两种不同的文学形式表达了作者的所思所想。

年少读《小王子》感受到的多少故事的新奇,如今再读《小王子》方才读懂了作者了书中的寄托。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(九)

一个多世纪以前,作者安托万·德·圣埃克絮佩里于1900年6月29日出生在法国里昂。他在姨妈家度过了童年时代,又去瑞士读中学。回国后,一边在巴黎美术学院就学,一边准备报考海军学院。结果没有通过口试,未能如愿进入海军学院。他没能当成海军,却成了一名空军。因为他1921年应征服义务兵役,到斯特拉斯堡附近的空军基地,担任过空军地勤人员和飞行员。他1923年退役后,先后从事多种不同的职业。1925年开始写作,第一部作品就是以飞行为题材的。

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《小王子》是一部儿童文学作品,也是一部写给成年人看的童话,用圣埃克絮佩里自己的话来说,是写给“还是孩子时”的那个大人看的文学作品。

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故事中的小王子来自于一个小行星,他来到了“我”的星球,甚至去到了许多各式各样的星球,遇上了各式各样风格迥异,个性鲜明的人,在每一段旅行和对话中写出了令人深思的哲理和令人感慨的韵味

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小王子让“我”画绵羊,我画了好几副都不让他满意,最后一副就画了个盒子告诉小王子绵羊就在里面,他却异常的高兴!

另外,“我”还知道了另一件很重要的事情:他居住的星球比一座房子大不了多少!

小王子在去往每个不同星球的旅程中,那些大人就喜欢数字。你跟他们讲起一个新朋友,他们总爱问些无关紧要的问题。他们不会问你:“他说话的声音是怎样的?他喜欢玩哪些游戏?他是不是收集蝴蝶标本?”他们问的是:“他几岁?有几个兄弟?他有多重?他父亲挣多少钱?”这样问过以后,他们就以为了解他了。你要是对大人说:“我看见一幢漂亮的房子,红砖墙,窗前种着天竺葵,屋顶上停着鸽子……”他们想象不出这幢房子是怎样的。你得这么跟他们说:“我看见一幢十万法郎的房子。”他们马上会大声嚷嚷:“多漂亮的房子!”

由此让读者认识到,大人眼里的世界已经布满污浊,再也没有儿时的童真,长大才会发现小时候是多么的好!

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小王子唯一的乐趣就是观赏夕阳沉落的温柔晚景。小王子的星球上看过四十三次日落

“我”在忙正事不希望小王子打扰,可小王子则认为保护花也是正事。他自己就种了花儿

无忧无虑的生活真是让人羡慕,天真的童年是长大之后面对利益关系时蕞想回去的那段时光

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整部小说充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁,简简单单的人物,简简单单的叙事,简简单单的画面。不简单的是等你长大了之后...

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十)

【所有的大人起初都是小孩子,只是他们当中很少有人记得了】 小孩的世界是质朴美好的,他们不理解大人的世界,比如那是一条吃了大象的蛇,而不是一顶帽子。比如那是我的新朋友,他喜欢蓝色,唱歌非常好听,而我不关心他有几个兄弟,他家有几平米,他爸爸赚多钱。

小王子去到不同的星球见到了不同的人,有希望自己的权威收到重视无法容忍别人不服从自己的“国王”,国王有一套自己的原则,他只会要求每个人做力所能及的,因为他知道别人做不到的就会不服从。国王提出要小王子留下来做只能审判自己的司法大臣,审判自己比审判别人更困难,就像卡夫卡对【自我罪感】的审判,可能是穷极一生都无法正视的审判。在第二颗星球住着的爱慕虚荣的人,永远只听得见赞扬。还有为了忘却喝酒带来的羞愧不断重蹈覆辙的酒鬼。占有者、统治者(我理解为资本主义),循规蹈矩一成不变的点灯人,知识渊博的人,各色各样的人,也是我们的千面,成年人包含一切缺点,而知识渊博这件事只有一少部分人才能做到,因为这是需要努力才能达成的,而那些缺点无需努力,见过就能学会。 化育是一个非常有意思的观点,我理解为是需要花费时间,建立联系,互相需要的过程与结果,因为这时间与联系不同,所以每一次化育都是独一无二的。我们化育家人、朋友、爱人、宠物,化育物品,化育一生中一切,让对方是我们的那个重要的存在,而我有时候在想,那什么在化育我们?是另一个个体,还是这个社会,这个世界呢? 【眼睛是盲目的,要用心灵去寻找】 这是好几年前读完《小王子》的时候我唯一深刻记住的,但是世界“化育”我的这几年,给了我很多阅历,已经不仅仅只能记住这句了。我想《小王子》受喜爱的最主要的原因就是用所有人都能懂的小孩子口吻去讲人生的哲学,就像我最近刚看完的电影《一一》里面也有一个小王子一样的人物,简洋洋,一个小学生,导演也用他的视角讲了很多人生哲学,其中就包含很多“看见的和看不见的”。比如【我们是不是只能知道一半的事情,我只能看到前面,看不到后面】圣埃克苏佩里也受存在主义影响,“有一些本质的东西肉眼不可见,肉眼看到的只是表象,重要的东西其实是看不见的那些。” 大人的世界是荒谬的,娱乐化的现代人也在“扼杀”那些没有成年的小孩子,他们用嘴咬碎孩子的画笔,自以为有了钱、大房子等物质生活就会过的快乐,但是他们忘了小时候画画的自己本就很快乐。人生的意义并非全都受那些数字量化,这也许也是现代成年人的不安与无意义的本源。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十一)

法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的《小王子》感动了无数人。自1943年问世以来,至今已被翻译成三百多种语言,被誉为“世界上最美丽的童话”之一。

这次由范东兴翻译的《小王子》(作者手绘插图纪念版),包含了小说《小王子》和散文《给一个人质的信》,并收有原作者独家授权的40余幅手绘插图。可以说,《给一个人质的信》是《小王子》的散文体,《小王子》是《给一个人质的信》的童话体。

说《小王子》是童话,却更受大人的欢迎。因为它让我们想起小时候我们那“聪明”的样子。当我们从孩童变为成年人,我们就“失忆”了,变得“不聪明”了,所以,我们需要小王子的提醒。

首先我们不知道自己真正想要的是什么,更不会为了真正想要的东西去放弃可有可无的东西。网上流传着一句话:“小孩子才做选择,成年人全都要”。

越长大,我们活得越拧巴,“既要又要”经常把我们变得无所适从。可是很多时候,人生就是单选题,想要全身心的陪伴孩子,就无法心无旁鹜地投入职场,每个人的精力都是有限的,做不了“永动机”。

住在328号小行星上的那个商人,每天都很忙,忙到没有时间与小王子对话。可他在忙什么呢?忙着数星星。他每天要忙碌的事情,就是不停地数星星,然后占有它们,经营它们。因为这样可以让他变得富有,可是富有之后要干什么呢?他说,要继续买星星。

这在小孩子看来简直太奇怪了,数星星、占有星星,实际上他只是得到了一张记有数量的纸,别的什么都没有得到。那么,为什么不用数星星的时间来玩呢?

“失忆”后,我们忘记的第二件事,就是如何与他人建立关系。

《小王子》中的狐狸告诉小王子,只有被“化育”,自己才能跟小王子玩。“化育”就是建立关系,就是让一个人对你来说与众不同,让他在你心里变得独一无二。

狐狸告诉小王子,要耐心的一点点接近狐狸,要在每天的固定时间见面,要有仪式感。小王子按照狐狸的说法一一做到了,狐狸被化育了。他们成了好朋友,小王子的脚步声变得独一无二,金黄色的麦子会让狐狸想起小王子,即使小王子离开,狐狸也会把他放在心里怀念。

我们小的时候交朋友,也是一点点开始接触,每天一起玩,慢慢地熟悉,慢慢地变成彼此的闺蜜、兄弟,那样的感情很深厚。长大后,我们也会有很多朋友,只是,很少再有那种独一无二、无可替代的感觉了。

“失忆”后,我们忘记的第三件事就是“东西坏了可以修”。

小朋友的玩具经常会坏,我女儿有时候会把坏了的玩具拿过来,委屈巴巴地对我说:“妈妈,它坏了,你给我修修。”有时候我会帮她修,有时候我会说:“扔了吧,再买新的。”

东西坏了换新的,对我们成年人来说是再正常不过的一件事,可是孩子不能理解,因为玩具是他们的朋友,朋友怎么能随便扔呢?

就像小王子,他离开B612星球是因为玫瑰让他伤了心,当他理解了玫瑰的任性与别扭之后,他决定回到B612上去,因为他被玫瑰化育了,他爱那朵玫瑰,即使有那么多一模一样的玫瑰,也不是他的那一朵。

写在最后

我们总说父母要好好教育孩子,可是有时候我们却没有孩子懂得多。很多时候我们纠结的不过是一些无关痛痒的小事,真正重要却总是被忽略。我想我们应该学会用孩子的眼光去抓住事情中最重要的那一部分。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十二)

总有那么一本书,翻阅数次仍能给人一种新的体验,他是个人生命岁月在文字中的又一次照应,是那孤独的灵魂再一次感受到震撼碰撞的时刻,于我而言这本书或许便是再版多次的《小王子》。某瓣上这本书有一千加的版本,它太有生命力了,无数作者将试图通过各种方式呈现他们在此书中的感悟。

在画家译者范东兴笔下这本书多了些文字与画作的结合,多了他对圣埃克絮佩里创作背景的理解以及将《给一个人质的信》融合到一起的念头。他从圣埃克絮佩里浪漫气质与冒险精神为始源,后者曾为赢得十五万法郎奖金试图用70小时打破从巴黎飞往西贡的飞行纪录。后来的事实证明他没有回来,回来的只有译者对他关于个人命运的解读。

“在他的笔下,人的生死,族群的聚散,文明的兴衰,大自然的消长,这一切既有既定的轨道,又是飘忽不定的,更是难以预料的;个体生命只有与他人和自然建立联系,并不断探索自然与心灵深处的奥秘,生命才有意义。”

翻译找资料过程中,他惊奇地发现圣埃克絮佩里同时创作《给一个人质的信》与《小王子》,一篇用散文的形式书写“他与维尔特友谊的忠实笃厚,对祖国之爱的铭心刻骨,对文明传承的深刻理解,以及由于职业关系而养成的对人类和大地的审视,”;另一篇则是童话形式引领人们走入对人生真谛的自我反思之中。

年少时初读童话类作品,总是认为他们不过是讲些大道理罢了,我们要追求内心,不要追求世俗这些,要有理想而不是一味去获得那些世俗的QL,扩张自己的欲望等。工作之后,当残酷的社会规则与复杂的人际交往逼迫我不断认识这复杂的世界,对世界的认知不断反噬着我们对内心的理解,许多人在新的价值体系之中迷失自我,无法自拔,出现种种病态行为。不顾一切地熬夜加班,停不下的前进脚步,躁动着过完一天的二十多个小时,然后日复一日螺旋上升的世界在个人层面只剩下了平面上的螺旋了。

停下来歇会儿吧!停下来歇会儿吧!看看小王子眼里重要的事儿是什么:“要是有人爱上一朵花儿,这朵花儿在千百万颗星星中只有这一朵,当他凝视这些星星时,他是幸福的,这就足够了。他对自己说有个地方,我的花儿在那儿……”听听他对那独一无二的玫瑰说的:“没有人化育你们,你们也未化育任何人。你们就像我从前的狐狸,它那时与千万只其他的狐狸一样。但我把它变成了我的朋友,它现在是独一无二的。”还有圣埃克絮佩里的提醒:“我看到的只是表象。最重要的东西是看不见的……这就像花一样。如果你爱上一枝生长在一颗星星上的花儿,夜晚,仰望星空就是美妙的。所有的星星都绽放如花。这个睡着的小王子深深打动我的,使他对一朵花儿的忠贞,是一朵玫瑰的意象,俨如一盏灯的火焰,在他的心头放射光芒,甚至在他入睡的时候……”

自然体验之外还有一些重要的事情,那就是“我们亲身经历过的东西在某些方面延续,诸如风俗,家庭节日,家庭的记忆。重要的,是为了回程而活着……”;是圣埃克絮佩里感觉富有,感觉到友谊的存在,感受到人的年纪的奥秘。“一个人的年纪!它概括了人的一生。人生的经历是漫长的,它拥有成熟。人生是在战胜那么多障碍,抵御那么多眼中而从中痊愈的疾病,面对那么多平复后的痛苦,克服那么多失望,经历那么多大部分没有意识到的冒险从而成长的。它是经历那么多欲望,那么多希望,那么多愧疚,那么多遗忘,那么多爱成熟的。”

这是一种对自我生命的理解,他意识到“繁荣与安逸不足以使我们满足。对在推崇对人的尊重中长大的我们来说,在美妙的欢乐时刻,时常带来改变的简单相遇弥足珍贵……”

还有很多很多,生命又岂能这几万字可讲完的呢?我们不懈追求的,感悟体味的又何尝言语克道尽的,更多的是生命的无声时刻;是你孤独寂寞停下来之时,是你感受到由己及人的尊重时刻;是……

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十三)

书名:《小王子》

作者:[法]圣埃克苏佩里

出版社:北京出版集团 北京出版社

译者:范东兴

1942年,法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里写成了一本儿童文学短篇小说《小王子》,这本书一经面市,便受到了全世界各国人们的喜爱,至今已被翻译成三百多种语言,被誉为“世界上最美丽的童话”之一。

但鲜有人知的是,作者圣埃克苏佩里在写《小王子》一书的时候,还在同时写另外一部作品《给一个人质的信》,这封信是以散文体的形式书写,表达了作者对他忠实的、“可以交流灵魂的”朋友雷昂·维尔特的牵挂,以及对祖国刻骨铭心的热爱。

可以说,《小王子》是《给一个人质的信》的童话体,而《给一个人质的信》是《小王子》的散文体,二者血肉相连,一起连读更让人心潮澎湃。

2023年6月,由北京出版集团、北京出版社联合出版,并由旅法中法比较文学博士、南京大学教师范东兴翻译的这本《小王子》,收录有原作者独家授权的40余幅手绘插图,文图并茂,短小精悍,一个凉爽的早晨读完刚刚好,却余韵悠长。

很多人都说年少读不懂《小王子》,读懂时却已是中年,甚至老年,是因为本书作者圣埃克苏佩里也是在历经世事后写就的这本书,他本是法国最早的一代飞行员,但他骨子里自带的法式浪漫与哲思,让他在执行飞行任务时,比别人更多了一份感性与观察。

《小王子》讲的是一位飞行员因为飞机中的发动机某个部件折断,不得不将飞机降落在撒哈拉大沙漠中,在这里,他遇到了小王子。

小王子来自一个美丽的星球B612号小行星,这个星球跟一座房子差不多大。

小王子在B612星球上最重要的几件事:照顾一朵玫瑰花儿,两座活火山和一座死火山,还有就是经常一个人看日落,有一次竟然看了四十四次。

因为与玫瑰花儿发生了一点不愉快,小王子想要去别的星球走走看看,于是趁着野鸟迁移的机会,开始了他的星际之旅。

他访问了七个星球,遇到了各形各色的人,有霸道任性、总想统治一切的国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,商人,点灯人,地理学家,最后来到了地球,并碰到了善解人意的狐狸。

后来,小王子被一条毒蛇所咬,消失在飞行员的视线中,这一生都没有再相见过,但是,短暂的相处时光,幻化成了作者笔下的文字,像一股涓涓细流,永远流在了世人的心中。

每个人喜欢《小王子》的原因不一,但都有一个共同的点:纯真、善良、美好,对友谊和爱情矢志不渝,这些都是人类性情中的共性,或者说,是每个人都拥有或者曾经拥有的美好品质。

或者,这也是《小王子》经久不衰的原因之一:即使今日之我非昨,但对于美好、纯真的怀念与追求,永远在心里保有一席之地。

这本书也让读者体会到了文字的力量,即使作者圣埃克苏佩里于1944年在他执行第八次飞行侦察任务时失踪,但他留下来的文字,代替着他,像星星一样照耀着历代的人们。

忍不住摘录了其中的八段话,时看时新:

1、所有的大人起初都是孩子,只是他们当中很少有人记得。

2、我那时什么也不懂!我本该依据行动,而不是依据言语来评价她。她使我馨香四溢,精神焕发。我本该永不逃离!我应该揣摩她可怜的花招背后的温柔。花儿太心口不一了!可是我当时太年轻,不懂爱她。

3、审判自己比审判别人更加困难。要是你成功地正确评价你自己,那你就是个真正的智者。

4、(仪式感)是使某一日所做的,不同于其他日子;使某一时刻,不同于其他时刻。

5、人只有用心灵才看得更清楚,本质的东西肉眼是看不见的。

6、是你为你的玫瑰花费了的时间,使你的玫瑰如此重要。

7、人们眼里的星星不尽相同。对那些旅行者,星星是指南。对另一些人,它们只是微弱的天光。对另一些科学家来说,星星是研究的对象。对我见过的商人而言,星星就是金子。然而,所有这些星星都沉默不语。而你将拥有别人所没有的星星。

8、语言是误解之源。

-END-

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十四)

《小王子》(作者手绘插图纪念版)

评价人数不足

[法]圣埃克苏佩里 / 2023 / 北京出版集团 北京出版社

书名:《小王子》 作者:圣埃克苏佩里 出版社:北京出版社 喜爱指数:五颗星 圣埃克苏佩里是一名传奇的飞行员,他的一次非洲迫降经历催生了《小王子》。在天空中飞翔的人会有独特的视角吧,他的《小王子》把地球作为俯瞰的对象,从时间和空间上,以哲学的高度审视生命与存在,描述人与人之间的关系、人与大地之间的关系。

还在上小学时候的我就看过《小王子》,那个时候感觉是冒险故事。小王子就是我的眼睛,他造访了许多的星球,碰到了奇奇怪怪的人。给我印象zui深的就是第yi颗行星上的国王,他华丽的长袍铺满了他的星球,他任命小王子为大臣拥有审判的权利。可是星球上没有其他人,小王子只能自己审判自己,这可真是笑si了,大人们果然是不可理喻的。

上了高中又读了《小王子》,小王子还是那个一问起问题,就停不下来的小孩子。这一次我是被小狐狸的故事深深的虐哭了,那朵矫情还喜欢耍花招的玫瑰花占据了小王子的心,而甘愿被化育的小狐狸,却没有留下懂了爱的小王子。“在那边,你看见麦田了吗?我不吃面包,麦子对我没用,麦田不会唤起我的任何记忆。而这是可悲的!但是你有金黄色的头发。所以,当你化育了我,那会多么美妙!金黄色的麦子会使我想起你。而我会喜欢风吹进麦田的声音……”爱过一个人也是美好的,它让万物有了新的意义。

这是过了好多年后我又拿起的《小王子》,我也是看到帽子的大人了,他还是那个童言无忌、爱憎分明、对友谊和爱情勇于追求,心地善良,纯真美好的小王子。他笑着告诉了我,我已经忘却的很多事情。人类高高在上的看着其他生物,用自以为是的力量改变世界,并为此沾沾自喜。蛇说:“我触及的人,我会送他归于他来自的泥土。”花说:“风把人带走了。他们缺少根,活得不轻松。”高傲已经让人类看不到,很盲,我们并不知道做正经事儿的我们很可笑。“本质的东西肉眼是看不见的”,小王子回到他的星星前,总是重复着这句话。

看到星星我永远会笑,因为有个金黄色头发,总是带着长围巾的小男孩,也在望着我微笑。

《《小王子》(作者手绘插图纪念版)》读后感(十五)

有这样一句话:“我们用眼睛是看不见东西的,只有用心灵才能看得清楚。”

这句话表达了一个非常重要的哲理,即我们不能只通过肉眼所见来判断事物,而是需要用心去感知和理解。

它出自于我们非常熟悉的一本书:《小王子》。

这是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所著的一本童话小说,被认为是世界儿童文学的经典之作。这本书讲述了一个来自另一个星球的小王子,在寻找朋友和认识世界的过程中,与各种各样的人和事物发生的故事。

小说中的小王子是一个天真善良、富有想象力和探索精神的小男孩,他旅行到地球并遇到了各种各样的人和动物,如玫瑰、狐狸、飞行员等。通过小王子与这些人和事物之间的交流和互动,小说传达了很多深刻的思想,如友谊、爱情、责任、孤独、成长等。

本书语言简洁、形象生动,充满了童话般的想象力和哲理性。作者在书中融合了自己的成长经历和人生感悟,将深刻的思想和童话故事巧妙地结合在一起,打动了无数读者的心灵。

它通过小王子的经历和探索,向读者传达了很多深刻的思想和哲理,例如:

1. 珍视友情和爱情:小王子与他遇到的玫瑰、狐狸和飞行员等人物建立了深厚的友谊和亲密的关系。这启示我们要珍惜身边的人,保护和维系我们的友情和爱情。

2. 学会关注他人:小王子在旅途中总是关注身边的人和事物,他对于玫瑰、狐狸等人物的关心和爱护,使他们变得更加美好和有意义。这启示我们要学会关注他人,理解他人的需求和感受,以及帮助他们成长和进步。

3. 珍惜自由和独立:小王子始终追求自由和独立,他对于束缚和约束的反感,使他能够保护自己的独立性和独特性。这启示我们要珍惜自由和独立,勇敢追求自己的理想和信仰,不被外界的压力和影响所左右。

4. 学会成长和改变:小王子通过与各种各样的人和事物的交流和互动,逐渐理解了人类的情感和行为,并学会了成长和改变。这启示我们要学会接受和适应变化,不断成长和进步,从而实现自我提升和人生价值的实现。

总之,小王子的故事是一个充满哲理和深刻思考的童话故事,它向我们传递了很多关于人生、友情、爱情、自由和成长等方面的启示和思考。它教育我们如何成为更好的人,使我们对于自己的生活和人生目标有了更深刻的理解和认识。

而且,小王子的故事虽然是一部童话,但其中的思想和哲理对于现代社会仍然具有深刻的启示和意义。以下是一些它为我们带来的启示:

1. 重视人际关系和情感交流:在现代社会,人与人之间的交流和联系越来越受到了冷漠和疏离的影响。小王子的故事提醒我们,人际关系和情感交流是我们生命中最重要的元素之一,我们需要更多地关注和珍视它们,与身边的人建立深厚的友谊和情感纽带。

2. 倡导人文关怀和环境保护:小王子的故事中对于自然、动物和环境的关注和保护,呼吁我们要更加关心自然环境和生态平衡,倡导人文关怀和环境保护。在当今世界,环境污染和气候变化等问题已经成为全球性的挑战,我们需要更加积极地采取行动,为保护地球家园尽一份力量。

3. 强调自由和独立思考:小王子的故事中,小王子一直追求自由和独立思考,他不愿意被束缚和约束。在现代社会,我们也需要更多地强调自由和独立思考的重要性,勇敢追求自己的理想和信仰,不被外界的压力和影响所左右。

4. 鼓励个性和创新精神:小王子的故事中,小王子以及他遇到的其他人物都有着独特的个性和想象力,他们通过自己的创新和探索,开拓了新的视野和领域。在现代社会,我们需要更加鼓励个性和创新精神,尊重个人的多样性和创造性,为社会的进步和发展注入更多的新鲜血液。

5. 倡导心灵和谐:小王子的故事中,小王子通过与各种各样的人物之间的交流和互动,不仅学会了关爱和保护他人,也学会了关注自己内心的情感和思想。在现代社会,由于高压的生活节奏、强烈的竞争压力等因素,很多人都可能面临心理健康问题。小王子的故事提醒我们,要关注自己的内心世界,保持心灵和谐,从而更好地应对生活的各种挑战。

6 鼓励跨文化交流和理解:小王子的故事中,小王子来自另一个星球,他与地球上的人交流时也存在着文化差异和语言障碍。在现代社会,由于全球化的影响,跨文化交流和理解也变得越来越重要。小王子的故事鼓励我们,要学会跨越文化的差异,尊重和理解不同文化的价值和观念,从而建立更加和谐和包容的世界。

总之,小王子的故事对于现代社会有着很多重要的启示和意义,让我们可以更好地面对现代社会的挑战和问题,实现自我提升和人生价值的实现。

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