这篇文章描述了作者在三年级整理书包的经历。作者通过将文具、书本、文具盒等物品整理得井井有条，让书包变得整洁有序。整理书包不仅提高了作者的学习效率，还培养了他的整理能力和责任感。作者感到整理书包是一件非常有意义的事情。
三年级整理书包作文篇1
放学了，我像往常一样去接女儿回家。远远地看着若大的书包下幼小身体的女儿，第一次感触女儿上学的不易。赶紧跑上前去接过女儿沉重的书包。都怪自己平日太多的时候花在工作上了，没有仔细留意过。
回到家后，打开女儿的书包。真让人吃惊，十分凌乱的一幕展现在眼前。卷角的教科书，折痕累累的试卷，散页的课本纸，断头的铅笔，黑黑的橡皮擦，脏脏的学生牌和舞蹈鞋，文具盒里还被尺子、数学教学工具鼓鼓地撑着，与学习无关的、女孩子们都喜欢的五毛钱买的折纸钱包和几张破旧的毛票人民币等等，还有就是两个较重量级的东东：饭盒和饮水瓶。不过，这大概就是一年级小学生普遍现象吧。此时脑海里突然一想，应该要把这个坏习惯让她给改掉。首先叫她把书包里所有东西都分类摆放在地上。女儿一口回答我不会，不知道怎么去摆。我便亲切地告诉她，我相信你一定行的，你不是学过数学的几何图形吗，就把相同大小形状的先放在一起。也可以按类别来放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；课本，就把拼音、数学课本都放在一起等等。女儿很聪明，我一定她就会了，分类放得很好。然后我又找来了自封塑料袋和塑料袋，分别把尺子和舞蹈鞋装进一个自封袋和一个塑料袋里；找来了订书机把散页的课本纸和试卷都分别订好。我还告诉她与学习无关的东西，比如折纸钱包和毛票人民币就不要带学校去，可以在家里玩玩没关系，带学校去会影响别的同学。坏的东西要整理出来，如果放在里面会很沉的，还会让书包显得很乱的。餐巾纸必须准备一包，有助于个人卫生习惯的保持。最后，我们按形状大小和使用方便，把所有的东西都装回了书包。终于，经过好一阵子的整理后，书包整洁多了，最重要的是现在对于书包里的东西摆放位置也一清二楚了，我俩都开心地笑了。
从整理书包，让女儿感受自己整理学习用品，养成分类摆放的习惯，进一步掌握整理物品的一些基本方法或原则，从小培养自己的事情自己做的良好的生活习惯，整洁的环境空间让人学习更舒心。同时也锻炼了条理性思维能力，有助于在学习中改掉粗心的毛病。
三年级整理书包作文篇2
下午我们在教室里举行整理书包比赛。我一上去就非常紧张，比赛开始了，我把全部东西都倒出来，然后一样一样的把书清好。比赛结束了，我得了一等奖，我心里很高兴，今天过得真开心。
三年级整理书包作文篇3
在每个人的一生中，都会经历大大小小、各种各样的难题。我已经三年级了，眼下最大的难题就是整理书包。
“整理书包。这不是很简单吗？”你可能会吃惊地问。唉！你肯定不知道，平时都是妈妈帮我整理呢！
今天，我刚进家门，就被妈妈的骂声怔住了。“你怎么老是记不住呀？我说了多少遍。整理书包应该……。”妈妈又用上了她最拿手的“唠叨神功”。
我一边像听“天书”一样听着妈妈的唠叨，一边胡思乱想着怎么才能逃脱呢？
这时，妈妈说：“从今天开始你自己整理书包。”我这才回过神来。
“干什么呢？你难道没听见吗？”我趁妈妈还没有怀疑，赶快说：“我听见了。您赶快出去，我让我自己整理。”妈妈点了点头，走了出去。
我开始后悔了。真应该听听妈妈“天书”里说的整理书包应该怎么做？我只好先把书装在上面，把作业本装在下面，可是，还是没有妈妈整理得那么井然有序。
“你怎么把书包整理成这样？”妈妈质问我。“我……我……”我想辩解一下，但看到书包里的“惨案”，也不会说话了。“重新整理，我待会再来检查。”
我默不作声，按照妈妈整理书包的方法，重新整理了一遍，这下，妈妈满意了，微笑着对我说：“这次做事真认真，以后要坚持呀！”
我躺在床上，久久不能入睡……
指导老师：王文娇
三年级整理书包作文篇4
“妞妞，明天上课的书，自己再看下，有没有缺的。”我对我家妞妞说。妞妞看了看，就说：“语文书呢，明天有语文课的呀。”“明天有语文课吗？”我问她。“当然有了，你看下课程表，到现在还没记住的。”她已经在自己房间拿着书，向我喊着。“那你自己记好，自己整理好明天的书。”“那是当然。”小家伙说。原来小家伙已经记住每天的课了，长大了。
三年级整理书包作文篇5
每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。
三年级整理书包作文篇6
在别人眼中整理书包特别难，但在我的眼里整理书包是一件既简单又高兴的事。下面接着听我娓娓道来吧！
我整理书包先整理书，再整理文具盒，接着整理勺子、筷子、水杯。
整理书先把书包里的书全部拿出来，把书分成四类，譬如：数学类、语文类、英语类、科学类。然后，分别把他们住进书包的第一间房子里。
整理文具盒的时候，先把文具盒里的笔全部倒出来，再把它们分成三类，譬如：铅笔一类、钢笔一类、橡皮一类。然后，把钢笔从高到低依次放好，放入文具盒的第一楼的房间。再把铅笔按高到低的顺序，分别放入专明放铅笔的小洞内。把橡皮和铅笔放入文具盒的第二楼的房间。
下面开始整理勺子、筷子和水杯了！先把最小的那一层楼的门打开，把勺子和筷子放入里面。然后，把书包右侧的小包拉开，把水杯放进去，在关上小包。
这下书包里的书、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。
这样一来，书包里的东西都安居乐业了，再也不会背井离乡了。这下你们觉得整理书包简单吗？
四川省新津县邓双学校三年级一班：江鑫琪
三年级整理书包作文篇7
今天下午，我们班上举行了一次整理书包比赛。
首先舒老师给我们示范了一次整理书包，然后老师就叫我们自己整理书包。我们先将书包里的书倒在课桌上，然后把书一本一本整齐了，再按大小放进书包。最快的被老师挑上去参加比赛了。
比赛开始了。只见同学们先把红领巾绑在书包的提手上，再将所有的书整齐，紧接着飞快的把书塞进书包里面。我们边看边给自己喜欢的同学加油，有的喊快点、快点;有点喊加油、加油;有的都站到课桌上去了。。。。。。最后，那些最快的同学还得到了奖状。
虽然我没有参加比赛，但我也很高兴，因为 我看到了一场精彩的比赛。
三年级整理书包作文篇8
又到周末了，作业会比平常多。一回到家，我就开始找作业本做作业，可是我找来找去，翻遍了整个书包都找不到作业本，急死我了。看见书包那么乱，我决定先整理一下书包。
我先把书包里的书和其他文具全部都倒出来，再分类整理。然后把本子按小到大的顺序叠起来放到书包里。第一层是文具的家，作业本驻守第二层，第三层是课本的大本营。最后，把剩下的试卷放到试卷袋里，把它放到书包最后面的一层。书包终于整理好了，看到里面的东西放得整整齐齐的，感觉真舒服啊！这个时候我一翻书包，就找到了作业本，可快捷方便啊！
今天虽然累得我汗流浃背，但我很高兴。因为我学会把书包整理得整整齐齐。其实这是一种好习惯，以后我还会坚持整理书包呢。
三年级整理书包作文篇9
星期五下午，在教室里举行整理书包比赛，第一小组和第三小组的同学参加了比赛。
首先，把书包里的书都拿出来放在桌子上打乱。
比赛开始了，有些同学先把文具和水彩笔放到书包前面的小口袋，然后再把大书和小书分类后分别放到书包里，有一些同学都在叫“加油”，还有一些同学都跳起来了。有一些同学拿到了第一名。我也参加了比赛，虽然我没拿到第一名，但是我也很高兴!
三年级整理书包作文篇10
没有整理书包
昨天晚上，我又是被老妈催弹琴，又是被老爸催做数学题，害得我连书包都来不及整理。
今天早上我背起书包准备去上学。但是我觉得书包好象特别重，可是星期五的课又不是很多，又不需要带很多书，怎么会那么重？我纳闷地走进教室，拉开拉链拿古诗书。天哪！怎么那么乱？！品德书、科学书、劳技书、材料袋、英语书，还有乱七八糟一大堆卷子。这下我才明白，我昨天竟然没有整理书包。上午第二节是数学课，我要找数学书，但翻了很久也找不到。难道没带？我把全部的书都倒出来，一本一本地找，原来是夹在劳技书和品德书中间了。
没有整理书包给我带来了很大的不便，也希望大家一定要吧自己的东西理得整齐、清爽。这样，想找什么就会方便得多，也可以节约许多时间。
三年级整理书包作文篇11
今天妈妈送给我一个新书包，它就像一座房子，里面分了许多房间。我的书可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把旧书包里的书全倒出来，顺手塞进书包里，然后睡觉去了。
第二天，我打开书包，发现里面乱糟糟的，有的本子夹到书里，有的书皮都给弄皱了，有的书角给卷起来了……真的惨不忍睹！那些书好像在跟我说：“小主人，帮我们换一个位置吧，这里好挤呀！”我想：这回真的要好好整理一下书包了。
我先拿出上课经常用的书本，并把它们把大小一致的书放一起，。有的书本的“衣服”太脏了，我拿了些纸巾把它们擦干净。接着发现一本书折了一个角，于是，我就拿一本厚的书压在上面，直到把它压平了。我再就把书分别放进这栋“房子”里。经常用的书放在最前面，是一起在空间最大的一“房间”，好方便它们的出入！把不常用的书，把它们安置在另一间稍微小的“间房”里，小本的书放中间，大本的书放在最后面。然后两旁塞满了垃圾的小兜兜清理干净。最后放进我的小水壶和纸巾。“好了，整理书包的事大功告成了！”我不由得欢呼起来。
经过我一番细心地整理，书包变得整整齐齐、干干净净了，看上去舒服多了。原来整理书包是那么有成功感的哦！
三年级整理书包作文篇12
今天下午，我们班举行了整书包比赛。首先舒老师笑咪咪的走进教室说：“今天实践活动玩整理书包比赛。”同学们非常开心也非常紧张，先是第一小组的同学比了一次，他们整的非常好，有3名同学获奖，实践活动上完以后，全班同学都非常开心，全班有15名同学获奖，我也是其中的一个，我感到很自豪。
三年级整理书包作文篇13
重庆市渝北区重庆市渝北实验小学校二年级一班桂林志 放学了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家里，把作业做完了，把书和作业本胡乱放进书包里，正想看电视，突然间发现自己的书包很乱，我想每天都是爸爸和妈妈帮助我整理和收拾书包，他们多累呀，今天我就自己来整理和收拾书包吧。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
这时爸爸和妈妈回家了，我什么也没有说，就一个人去洗脸和洗脚上床睡觉了，在梦中，我看见爸爸妈妈笑了，老师表扬说桂林志有进步，同学们说桂林志真能干！
