《神通广大美猴王手抄报》是一篇讲述美猴王孙悟空的故事。他拥有神通广大的能力,能化身千万种形态,挥棒如飞,力大无穷。他与师傅唐三藏一起三藏西天,历经千辛万苦,最终取得真经。这篇手抄报生动展现了美猴王的伟大和勇气。
神通广大美猴王手抄报篇1
“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。
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“安全”这个词对大家并不陌生,像“安全重于泰山”这样的俗语更是时常挂在嘴边。虽说安全对人十分重要,可一些人却把安全置之度外。就从身边的小事说起吧:
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“叮铃铃,叮铃铃”上课了,钱老师竟然“唰唰唰,唰唰唰”地在黑板上写了三道数学题。霎时,教室里一下子沸腾起来,同学们都议论纷纷。有的高兴地大叫:“lt’ssoeasy,这太简单了!”有的紧皱着眉头,说:“老师是不是瞧不起我们呀,给我们出了三道那么小儿科的数学题。”还有的说:“这不是语文课吗,怎么感觉在上数学课了呢?”“哼,我倒要看看这个钱老师葫芦里卖的是什么药啊!”
钱老师问大家:谁会做这三道数学题,同学们都积极地举起了双手,钱老师随手点了一个绿衣男孩,绿衣男孩胸有成竹的走上了讲台,迅速在黑板上写了三个正确的答案,又满脸洋溢着骄傲、自豪的笑容。钱老师问绿衣男孩:你确定你的答案吗?绿衣男孩回答道:“我百分百确定。”然后,钱老师又问我们赞不赞同绿衣男孩的答案,同学们又异口同声的回答道:我们和绿衣男孩的答案一模一样。可是钱老师却不假思索地、重重地在答案旁写上了三个大红叉叉。同学们和绿衣男孩的脸上挂满一脸的疑问,绿衣男孩脸上的骄傲和自豪早已经烟消云散了。
在钱老师“年月日”的提示下,我恍然大悟,199+166=356其实表示1年有356天,所以等于1。后面的题也以此推类。
这节作文课里,我明白了同一个问题有很多不同的解决方法,其实只要我们开动脑筋,多多善于观察身边的事物,就能找到更多的解决方法。
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山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。经她一点拨,成绩上青云。
转眼间,小学的五年时光就溜走了。在这第六年里,我们迎来了一位新班主任——谢灵芝老师。
一双锐利的火眼金睛,一头朴素的马尾辫,平素不苟言笑,不怒自威。我还要告诉你的是,这位老师神通广大。别不信,请看下文。
谢老师第一“神”在她讲课“神”。开学第一课,她就把我给震住了。老师讲得是《草原》。开课前,老师先在黑板上板书了四个大字“情景交融”。接着老师就开讲了。老师讲得深入浅出,细致入微。那些原来让我难以理解的词句,老师寥寥几句,便使我豁然开朗。听着听着,我的眼前便浮现出了草原,到处一碧千里,翠色欲流。远处还有羊群在草原上缓缓走动,为这无边的绿毯织上了白色的大花。最神的是,老师在讲课的过程中,还很自然地点出了情景交融的句子,与课前题在黑板上的四个大字遥相呼应。这么浑然天成,结构紧凑的课堂,我只有在王校长讲作文课时才体验过。能把语文课讲得让人陶醉,你们说,这是不是神通广大?
老师第二“神”在她管理学生“神”。卢轩南本来属于班里的后进生,经常不完成作业,翟老师一直拿他没有办法。可谢老师仅用一个星期时间,就使卢轩南脱胎换骨。他不仅每天保质保量完成作业,而且还主动完成第二天的任务,能使学生彻底改头换面,你们说,这是不是神通广大?
这就是我们神通广大的谢老师,在她的带领下,我们班一定能有一个质的飞跃。
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神通广大的孙大圣:
您好!花果山的猴子们都好吧?
我叫巍巍,大家又叫我“邮政小天使”。我的工作是为爱童老人投递给世界的孩子们的邮件。我热爱这个工作。
我虽然不会腾云驾雾,但我有“宇宙科学和平鸽”,又称“飞鸽”。我的飞鸽操作方便,起落平稳;要快,宇宙飞船追不上;要慢,可以跟蝴蝶并肩比美。它不仅会空中飞,还会地上跑、水里游呢!飞鸽还有聪明的电脑,保证投递准确无误。比如找您,一按电钮,飞鸽便直飞花果山,并降落在水帘洞前。我的飞鸽风雨无阻,冷热不怕,就是过火焰山,也不用向铁扇公主借芭蕉扇。飞鸽里面总是像春天那样舒适温暖。
今天是国际劳动节——也是我工作的第一天。早晨6点钟,我迎着晨风,披着霞光,驾驶满载邮件的飞鸽,飞向五大洲四大洋。我按下第一个投递目标的电钮,一转眼,飞鸽降落在比王母娘娘蟠桃园还美丽十倍的地方——啊!这就是爱童老人创办的“世界儿童乐园”,到处是鸟语花香。我把世界上一切最好最美的东西,一件件送到乐园各个地方。我发现这里的阿姨、老师、医生……一切大人都热爱孩子,他们是那样慈祥善良。我还发现这里的孩子肤色不同,但都天真活泼,聪明健康,亲密无间地生活在幸福和欢乐之中,他们都有美好的理想。
然而天下的儿童并不都是这样。在一条白雪茫茫的马路上,在一个墙角下蹲着衣服单薄、面黄肌瘦、冻得发抖的卖火柴的小姑娘。我赶紧把棉衣披在她身上,告诉她儿童乐园在什么地方。她用冰冷的小手接过食物、药品说:“谢谢,我要赶快回家看重病的妈妈。”还有个叫小提胡的男孩,像块焦炭趴在没有草、没有水、连鸟儿也不飞的大沙漠上。我跑过去给他喝了几口水,他吃力地睁开眼睛,挣扎着要往前爬。我把水壶和食品送给他,问他到哪里去。他说要追赶难民队伍,那里有爸爸和妈妈。我还在一个战火纷飞、房屋倒塌的地方,看到受伤的汤姆和玛丽,正在哭着躺在血泊里,身旁是双眼紧闭的妈妈。我帮助他们包扎好伤口,把药品和食物送给他们。
“同样是天下的孩子,为什么差别这么大?是谁给儿童带来痛苦和灾难?”我带着这问题返航回家。爱童老人告诉我:“给儿童带来痛苦和灾难的,是地球上的一些长得像人一样的妖魔鬼怪,它们想尽办法制造剥削压迫,让人互相残杀。”啊,多么可恶!
敬爱的孙大圣:您一向为人除害,有求必应,不辞辛苦,战无不胜。劳驾,您提着金箍棒,到五洲四海走一趟,无论是什么妖怪,您都能认出来,毫不留情把它消灭光。从此,天下的儿童都进乐园,人人都过幸福生活。我想您一定会帮忙,一定能打胜仗。在“六一”国际儿童节的联欢大会上,让天下的孩子都欢聚在乐园里,拿着最香最美的鲜花,欢迎您——胜利归来的美猴王。
祝您
成功!
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我有一个神通广大的老师,她姓王,身材窈窕,约摸一米六五的个子。一头乌黑发亮的头发似瀑布一般倾泻在肩膀上。一对甜美的小酒窝镶嵌在玉盘般的脸蛋上。
王老师有“火眼金睛”。早上,我早早的来到了学校,我一进教室就发现气氛有一点不一般,原来这一节是王老师的课。不一会儿王老师来了,开始讲起了上课内容,我听着听着就开始走神、在那东张西望着,思路根本没有跟上老师,这时,老师一边继续讲课一边用眼睛直视了我一小会儿,老师没有点名批评我,他只是用眼睛告诉了我,上课不能走神了,要专心。我看到了老师的眼睛就一下子就把心收回来了,专心的听着课。
王老师有“三寸不烂之舌”。有一次王老师严重感冒,嘴巴都长泡破皮了,还在给我们讲课。讲课的时候还有两次嘴巴裂开鲜血都流出来了。我们全班同学都很感动!王老师真是"春蚕到死丝方尽,焟烛成灰泪始干"啊!
王老师还会变魔术。下午放学的时候下起了倾盆大雨,有很多学生的家长没有送伞到学校来。王老师变出了好多把雨伞,先把一部分同学送上车,然后给走路回家的同学每人一把雨伞,再护送他们回家。王老师在生活中真的给我们妈妈般的温暖!
王老师上课时对我们很严厉,很负责,毫无松懈!下课的时候,则像妈妈一样关怀着我们,又像朋友一样温暖着我们。有王老师这样神通广大的老师,真好啊!
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我是一个神通广大的魔法师,有一天,我穿过时空隧道,来到了二十五世纪。
我看到未来的大街上车水马龙。我还看见了一种万能的交通工具,它可以在天上飞,在地上跑或者是在地下面行走,在水上漂,在……
未来的地球人口这么多,资源够用吗?我到了大海,这时的大海比2010年的大海里的水多好几倍呢!这是为什么呢?原来这里有一种机器,叫“倍水机”它把大海里的脏水吸到机器里,然后又吐出来,吐出来的水不但把脏水变成了干净的水,而且吐出来的是原来的四倍呢!一年吸一次就够用了,所以不用为地球的水资源担心。
我骑上飞天扫帚,飞到了火星,我突然发现一群人。我以为他们是火星人,正要向他们发起攻击,不料他说话了:“你好,欢迎来火星,我也是地球人,我们把一个巨型大帐篷罩在七大行星上,再打入氧气,我们就可以在七大行星上自由地活动了。”我点点头:“哦,原来是这么回事呀!”我回到2010年,做了比较,真是天差地别呀!朋友问我玩得怎么样,我想了想说:“二十五世纪可发达了,你去看看吧。”
科技,会越来越发达。
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成语典故 神通广大
成语拼音 shén tōnɡ ɡuǎnɡ dà
成语解释 神通:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能。
成语故事或出处 《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》:“师日:‘你神通广大,去必无妨。’”
成语造句 这孽畜更做你这般~,也不合佛顶上大惊小怪。(元·马致远《荐福碑》第三折)
近义词 三头六臂
反义词 梧鼠技穷、束手无策 歇后语济公的扇子;孙大圣的武艺
成语英译 eyes in the back of one's head 灯谜面指挥员看地图
成语用法 联合式;作谓语、定语;含褒义
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我最喜欢的名著是《西游记》,这本书的内容生动且有趣,故事情节扑朔迷离,里面刻画的人物形象各有千秋,人物性格也是千差万别。
在《西游记》这部小说中,许多性格鲜明的人物为读者留下了深刻的印象。有神通广大的孙悟空,宽厚善良的唐僧,任劳任怨的猪八戒,忠厚老实的沙僧。其中,我最喜欢的人物就是孙悟空了。
在小说中,孙悟空都是以勇敢无畏,聪明知性的形象出现的,其实在我的眼里,孙悟空是一个忠诚的人,它忠于师父,忠于子民,忠于集体,就算被师傅误会也是一声不吭,也还是会默默地保护唐僧。
小时候,我第一次在电视上看到孙悟空。但是我一直不明白,为什么孙悟空明明比唐僧还要厉害,当唐僧误会孙悟空,甚至要赶他走时,为什么不反抗呢?直到长大后再细细品味这部小说时,我又有了不一样的体会。
有时候我真羡慕孙悟空,他有那么多超能力,拔一根毫毛就可以变出一个分身,他还有着七十二变。如果我也有这种超能力,该多好啊!这样我就能变出一个分身,帮妈妈做一些力所能及的事情,那该多好啊!可是孙悟空在取经路上也遇到了许多的磨难,它都凭借自己坚持不懈的意志力,克服了这些困难,而我遇到一丁点儿困难就想要放弃,和它比起来,我可差远了。
同学们,让我们学习孙悟空那不畏艰险,惩恶扬善的精神,做一个做事有毅力,坚持不懈的人。让孙悟空的精神流芳千古,让孙悟空的精神流传万年!
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我最喜爱的卡通明星是哆啦a梦。它是一个从未来穿越到现在的机器猫。它的颜色是蓝白色的,脑袋又大又圆,它没有耳朵,眼睛像铜铃一样大,半圆形的嘴巴,脖子上戴着黄色的铃铛,肚子前挂着一个“百宝袋”,它能从“百宝袋”里拿出各种各样的东西。
哆啦a梦是一只乐于助人的猫,有一天,大雄想要一副崭新的棒球手套。哆啦a梦就从“百宝袋”里拿出一个池子,介绍道:“当你把东西扔进去时,里面就会出现一个仙女,她会拿着一个比你扔到池子的东西更好的东西出来,然后问你,这个东西是你的吗?你只要回答不是,他就会夸你是个诚实的孩子,然后把她手里的东西给你。”大雄听了将信将疑。我见了,心想:有这么神奇吗?于是双眼紧盯着大雄。只见他把旧手套扔进池子里,果然池子里出现了一个仙女,拿着一副崭新的手套问大雄:“这是你的手套吗?”“不是。”大雄摇了摇头,皱着眉头说。仙女笑了笑,点点头说:“你真是个诚实的孩子。”于是她真的把崭新的手套送给了大雄。看到这里,我真羡慕大雄!
我也想有个哆啦a梦做朋友,当我遇到解决不了的事,它可以从“百宝袋”里拿出各种各样的东西帮我解决困难,那该多好呀。
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《西游记》的前七回中,主要讲述的是孙悟空从出生到被压在五行山下的这一段故事。花果山上的一块仙石,受日精月华的孕育,迸出一只石猴。生性顽劣、心高气傲的他执着地追求自由,与玉皇大帝作不屈不挠的斗争。他尽管神通广大,但最终还是被如来佛压在了五行山下。
孙悟空是一个率直真诚、神通广大的形象。他胆大过人:当众猴无猴敢入水帘洞探究竟时,是他毫不犹豫,瞑目蹲身,跳入瀑布泉中;他勇猛神武,当群妖面对天兵天将闻风丧胆时,是他毫不畏惧,挥棒相迎,杀开一条血路;他直率磊落,当众神三番五次对他欺瞒哄骗时,他毫不掩饰,说走就走,一棒打回花果山;他胆大任性,将王母的蟠桃大会搅得一塌糊涂,他赚哄真仙,盗食仙丹,因恐见罪出天门……
这些都是让我喜欢他的原因。但最令我佩服的是他大闹天宫的那一段。他勇猛无畏,说打就打;他桀骜不驯,即使将他扔进八卦炉中,在炉中忍受着被熊熊大火焚烧的苦难,他也绝不认输——反倒让自己炼就了一双火眼金睛,让他的本领更高强了!我真羡慕他呀!如果我也有这般武艺该多好啊!
我还很喜欢他和二郎神打斗的那一段:你变个麻雀,我就变个駥鹰,你变个水蛇,我就变个灰鹤……他们斗智斗勇。作者通过对角色的外貌、语言、动作的描写,让这两个人物栩栩如生,跃然纸上,让人读后感觉身临其境,带给读者视觉与心灵上的双重享受。
让我们一起走进中华文学的精髓,让它陶冶我们的情操,滋养我们的灵魂,感受它无穷的魅力。
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一天,我正在写作业,看到了桌子上的《西游记》。突然,一股大风刮了过来,《西游记》发出光来。当光消失后,孙悟空就出现在我的面前,我惊讶极了。孙悟空笑了笑说:“小兄弟这是哪儿呀?”“大圣你这……是我家,我……我最喜欢你啦!”我看到孙悟空激动的话都说不好了。孙悟空说:“这是你家呀!我还是第一次到这儿,咱俩做个朋友吧。”我说:“好啊,好啊,我们出去玩吧,不过我要摆脱我的妈妈才行。”孙悟空说:“这好办看我的。”说着他就拔下一根猴毛,吹了一口仙气。猴毛变成了一只瞌睡虫,孙悟空把它塞到妈妈的鼻子里,不一会儿妈妈就睡着了。于是,我和孙悟空跑了出去。
出去后我对孙悟空说我想去森林里冒险。孙悟空二话没说带着我翻了一个跟头,我们就到了森林里。突然从森林里传来吼叫声。一只大老虎从林子里蹦了出来,把我吓坏了,我连忙让孙悟空保护我,可是孙悟空却不见了。我想跑,可我跑不过老虎呀,一下子被老虎按在了地上,我大喊大叫起来说:“老虎大哥,我十几天没洗澡了,你吃了我会生病的。”没想到老虎说:“我非要吃你。”这时我才明白是孙悟空在耍我,我就一把揪住他的耳朵说:“你这个糟老猴坏的很。”孙悟空说:“我只是给你开个玩笑。”就这样我们玩了一整天。他还用法力帮我把作业做完了,让妈妈以为我一直在写作业。
天要黑的时候。孙悟空要走啦,他说我俩是最好的好哥们儿。他说完天上又刮起了大风,书又闪着光,光消失后孙悟空也不见了。
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