三年级作文美丽的北京篇1
秋天就像是一位魔法师,把田野变得五彩缤纷,让果园瓜果飘香。
秋天来到田野,手一挥,田野顿时变成金色的海洋,农民伯伯露出了丰收的喜悦,笑得合不拢嘴。
秋天来到果园,叽哩咕噜念着咒语,果园里飘出了水果的香味儿。走进果园一看,嗬!苹果姑娘露出她甜美的笑容,梨子先生展示出自己强壮的肌肉,柿子小朋友在枝头提着小小的灯笼……果园里还有好多好多颜色,有绿的、紫的、橙的,金的……五光十色,美丽极了!
秋天又到到花园,拿着魔法棒在花园里晃一圈,花园立刻发生了变化。菊花争奇斗艳,竞相开放,就像舞台上的时装模特儿,她们在尽情展示自己美丽的衣裙:粉的、紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的、莹绿的……颜色各异,形态万千,十分引人注目。浅黄的、橙红的桂花却羞答答地藏在绿叶间,悄悄地送出一缕缕清香,轻轻吸一口气,花香沁人心脾。
秋天真是个给人们带来幸福的魔法师!
三年级作文美丽的北京篇2
北京风景壮观秀丽,看那连绵起伏的万里长城,那风景如画的颐和园,每一处都是那么的让人赏心悦目。清晨,天刚亮,我们便已到达长城脚下。周围都是一座连着一座苍翠欲滴的山峰,那高大壮观的山峰上,一条像龙一样的长城横卧在山上。我们坐上览车缓缓向上,在览车里向外看,山中的一切全在眼里。满山遍野的绿树像给山盖了一层绿被。终于到达了长城顶端,只要向上爬一会儿便能到达好汉坡。我们紧紧抓着铁栏杆艰难地向上爬着。长城可真陡啊!一块块条石显露出岁月的痕迹。走在长城上,让我想起古代劳动人民是花了多少汗水和智慧才建起了这前不见头,后不见尾的万里长城。那时没有起重机,只有用那一双双手把这沉重的条石筑成长城。一边爬,一边走,不一会儿就到了长城的最高峰——好汉坡。周围云雾缠绕,风景美不胜收。有句话说:不到长城非好汉,此时我已站到了好汉坡,我开心极了。下午,我们浏览了共和国。首先看见的是十七孔桥,白色的大理石在阳光下闪着耀眼的光。桥下有十七个孔,中间的最大,走上台阶,我看见了一个又一个小狮子,狮子神态各异,惟妙惟肖。有的狮子张着嘴巴像是要吃东西;有的狮子侧卧在那,目光眺望远方,有的狮子还摇着尾巴,样子十分可爱。啊!狮子真多呀,看得我目不暇接。桥下一群野鸭子在水里自由自在地游着。身子一会扎入水中,一会儿又钻出来,一群鸭子互相追逐嬉戏。河边垂柳在微风的吹拂下在“镜”边梳着头。远处黄色的琉璃瓦闪闪发光,耀眼无比,透露着皇家特有的气质。这个风景如画的北京,这个古色古乡的城市,我深深地记着在这里的每一天。林涵选取了北京著名的景点展开描写,这篇游记条理清晰,过渡自然,并灵活运用了修辞手法,这些优点值得发扬!
三年级作文美丽的北京篇3
北京,是一个拥有悠久历史而又不失时尚、繁华的美丽都市。它是中国的首都。
提到北京,最著名的建筑当然就是天安门。每当五星红旗缓缓升起时,人们停下脚步,注视着五星红旗。五星红旗伴着高亢的国歌声越升越高。这是每天人们最激动的时候。
来一趟北京,不去万里长城怎么行呢?很久很久以前,秦始皇发动了全国人民的1/3来建造长城,创造了这个中外驰名的奇迹。我看到一个老奶奶一口气爬完了长城,我问老奶奶:“您怎么这么厉害?”老奶奶说:“别看我老,革命精神一直激励着我”。
鸟巢也是北京的代表性建筑,2008年,北京奥运会就是在鸟巢里举办的。
去北京,当然少不了吃北京的各种小吃啦!北京糖葫芦是我最喜爱的小吃之一,它红彤彤的,像一串小葫芦一样,所以被称为“糖葫芦”。咬上一口,酸酸的、甜甜的。哦,忘了跟你们说,它是山楂做的哦。
北京真是个好地方!
三年级作文美丽的北京篇4
一、学情分析:
三年级学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓厚的兴趣,且能进行简单的设计组合和装饰,还能用简短的话表达自己对自然和美术作品的感受,但审美和美术创作的能力还不是很强。
学习方面:学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
在本期的美术教学中,教师还要加强指导。同时,在教学中教师还要引导学生养成良好的学习美术的习惯。学生学习美术的能力有差异,教师在教学中要因人施教,特别是学习困难的学生教师要多加关注。
二、教材分析:
本教材是依据《义务教育课程标准》编写的,以充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,全面推进素质教育为基本指导思想。本册教材共有19课,每课即为一个单元。本册教材的内容丰富多彩,很适合活泼好学的三年级学生学习美术,教材中为学生安排了多样有趣的美术学习活动,还为学生创设了轻松愉悦的学习情境,提供了丰富的优秀作品,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,促进学生健康全面成长。为使教学更方便有效,在教学中老师可根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
三、教学目标:
1、掌握基本的绘画方法和绘画技巧,打好良好的美术基本功基础,为学生长远的发展作准备。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯、观察能力创作表现能力。
3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
4、赏析优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
四、教学重点:
1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。
2、制作简单的泥工作品,进一步提高动手制作的能力。
3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。
教学难点:
1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。
2、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在以纸为主学习材料制作的简单建筑模型中培养空间想象力。
四、教法学法:
1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。
2、深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
3、利用美术学科的独特魅力,运用不同教学手段,激发学生学习美术的兴趣。
4、美术教学中重视美术基础知识和基本技能的教学,加强课堂指导,耐心辅导学生创作。
5、教师积极参加美术教研学习和美术教学基本功的训练,不断更新教育观念,不断改进教法,指导学法,提高美术教学水平。
6、为促进学生的发展进行评价,引导学生更好地学习美术。
7、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种想象画训练,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力。
三年级作文美丽的北京篇5
美丽的北京作文400字
在我上一年级的时候,学过一片课文,里面讲的是我们伟大的首都北京。我就有一个愿望,非常非常想去北京,看看长城、故宫、天安门。。。。。。
今年暑假,妈妈、大娘带我到北京去玩,终于实现了我的愿望。在飞机快要降落的时候,我好高兴好激动呀!因为我真的来到了北京。
到酒店,我就闭上眼睛美美的睡着了,为明天的活动做准备。第二天一早,我早早的起了床问妈妈:“今天去那玩呢?”妈妈说:“去长城玩呀。”我们坐车到了长城的山脚下。今天的天真好呀,蓝蓝的天,白白的云,微风吹起我的头发,好像在和我打招呼,“欢迎你来长城。”坐着缆车到了长城的半山腰,我们就爬呀爬。我抬头向远处看去,长城像一条弯弯曲曲的巨龙在高山和峡谷里穿梭,太美了;我低头向脚下看,长城是用灰色的砖头搭建成的,大概和我们人行道一样宽,好结实啊!
爬了大概一个小时,还没有到最高点,不过我就已经好累了,就跟妈妈说:“我不想爬了,好累呀。”我们就坐着缆车下山了。
在回酒店的路上,我差点都在车上睡着了。到了酒店我躺在床上呼呼大睡。我希望能再去一次长城,因为那很美丽,我也很想知道明天去那玩,是天安门,是故宫,还是颐和园。
美丽的北京作文400字
第三天一早我早早的起床了,我又问妈妈今天去那玩呀!妈妈说:“去故宫呀。”我们从酒店出来,天还是和昨天的天一样蓝,仍然是那么的热,外面没有一点风的影子,我们到了故宫的门口,买完票就进去了。
故宫建于明永乐四年(1406年)是明朝的朱隶皇帝建的,是世界上四大宫殿之首。它的建筑太宏伟了、太壮观了。我们先去了养生殿,再去了太和殿,又去了养心殿。。。。。。最后来到了御花园,我发现了里面有很多假山,还有一个很大的池塘,池塘里面有成千上万的鲤鱼在水里游,它的中间是个凉亭,凉亭的旁边是一座三米到四米长的桥,御花园里面有很多花草树木,要不它为啥叫御花园呢!
看着看着我迷上了御花园,回到酒店我还在想那美丽的御花园,我真希望我能住在那里,那是多么的幸福呀!
美丽的北京作文400字
第四天,我起了床又问妈妈:“今天去那玩呀?”妈妈说:“去颐和园玩呀!”我们坐着公共汽车,外面的太阳好大呀,天还是那么蓝,路边的松树也热得掉叶子,好像我们人热得流汗一样。
颐和园是我国保存最完整的皇家园林,是中国四大名园之一,距离北京十五公里远,面积约二百九十公顷,是乾隆为了给他母亲庆贺建的,乾隆十五年(1750)才建好。
我们进了颐和园,我首先先看到了一个很大的湖,接着我又看见了两只鸳鸯在水里游,山上的树非常的茂盛,遮天蔽日,走在下面非常凉快。湖水的中间是一座桥,它的旁边有很多柳树,柳树在风中摇着那长辫子,像一个美丽的少女在跳舞,简直是太美了!
走呀走,我们走到了长廊里,里面凉快极了,就像里面开空调一样,我就在长廊里面睡了一觉,我起来了,走出长廊,外面好热呀,我赶快跑到长廊里面,我就在想长廊里面怎么会这么凉快呢!我问妈妈前面还有什么玩的吗,妈妈说:“没有了”我说:“那我们回去吧。”
四天的旅游结束了,我恋恋不舍的离开了北京,北京太漂亮了,北京太好玩了,北京好吃的东西太多了。。。。。。我希望能再去一次长城,我也希望能再去一次故宫,我更希望能再到颐和园的长廊里美美的睡上一觉。
三年级作文美丽的北京篇6
北京是我国的首都。那里风景优美,还有许多名胜古迹。
北京有闻名世界的万里长城,长城想一条巨龙蜿蜒在高山上。每年都有无数的游客来长城上看风景、拍照、游玩。
最吸引人的是去天安门看升旗仪式。护旗手们踏着整齐的脚步,带着鲜艳的国旗走到旗杆旁,升旗手把国旗挂在又细又长的绳子上,一人把绳子拉下来,一人提上去。护旗手们大声唱国歌,那声音真雄壮!
夜晚的北京像是灯的海洋,光的世界。高楼大厦上的灯光彩夺目。一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪灯、礼花灯,装点着美丽的北京。
美丽的北京,我爱你!
三年级作文美丽的北京篇7
美丽的北京植物园
朋友,你想见识全国各地的稀有植物吗?你想领略意式田园风光吗?你想感受法国宫廷园林布局吗?你想浏览英国风格的舒展画面吗?请到北京植物园来吧,这里的景色无比诱人。
一进入风景如画的北京植物园,你就会情不自禁的被园内风景深深吸引住,小心,可别迷路了,因为有二百多公顷的植物园被分成了十多个小植物区:有四季如春的热带雨林,有惊险刺激的沙漠园林,有鲜艳夺目的花园,有挺拔雄伟的树林……每个园林争奇斗艳,树木葱茏,共有形形色色的植物约3000---5000种。再配上各式巧夺天工的雕塑,别致玲珑的亭阁,栩栩如生的小桥流水,还有各类珍稀药材植物等,掩映在红花绿树中,让人流连忘返。
不仅如此,北京植物园内还有许多的名胜古迹,如卧佛寺、曹雪芹故居、梁启超墓等这些都格外的吸引中外游客前来参观。
我非常喜欢这包罗万象汇集世界各地植物精品的北京植物园,相信你看过后也会和我一样,深深的爱上它。
指导教师:张文娟
三年级作文美丽的北京篇8
美丽的北京
北京是祖国的首都,是我们大家都向往的地方。那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。
北京马路上的汽车奔流不息,人行道上也是人山人海。他们有的抱着小孩,有的挎着包,匆匆忙忙的,大多数是从外地来的。
北京有很多美食:北京烤鸭、北京杂酱面、王府京大街上的小吃,馋得路过的人口水都流下来了。
北京是闻名世界的古城,是个旅游胜地。有孩子们爱去的长城、香山、动物园、大观园,也有大人们爱看的故宫、天坛公园、景山公园等。我最爱去的地方就是北京动物园了,因为那里可以亲眼看到许多可爱的动物,如大熊猫、猩猩、狮子、老虎等,凶猛的老虎、狮子冲着观众大叫,调皮的猴子有的在笼房里荡秋千,有的吃人们给它们的水果,有的在为大家表演节目,还有的在抓耳挠腮打量观众。
公园里有很多观众,他们在看什么呢?哦,原来在看海豚、海狮表演。只见海豚在水中游来游去,忽然跳出水面接人们扔给它的食物。海狮更好笑,工作人员让它坐下,它就坐下,让它躺下,它就躺下,让它打滚,它就真的打滚,人们不时发出一阵阵欢呼:“好、好,再来一个!”海狮“嗷嗷”叫起来,好像给人们一个答复。
夜晚的北京光彩夺目。马路上一串串车灯就像奔流不息的长河,高楼大厦的彩灯五颜六色,热情地欢迎来自五湖四海的游客。
北京真是一个快乐的好去处。
三年级作文美丽的北京篇9
北京游记作文400字 我的北京游
2月21日,我们乘上了火车,经过了六个小时的车程,我们到了遥远的北京,来参加“星星火炬”全国少年儿童英语风采大赛。我们到的时候已经是傍晚五点多了,到宾馆就要一个半小时。七点半了,我们在“金色大厅”举行了隆重的开幕式。
2月22日,有些同学(严雨辰、杨雨格嘉)比赛了,他们赛出了水平,成绩都不错:严雨辰96.52分,杨雨格嘉90分。而我们这些不在22号比赛的同学(陈宥帆、李马泽群、余天翊)则在外面游玩了一天。我们去了故宫、鸟巢和北京科技馆,玩得十分开心。晚上,听老师说浙江赛区的同学们成绩都很不错,最高分98点几。这给我们带来了许多压力,因为我们浙江的同伴都这么优秀,我们的问题不是给不给浙江丢脸,而是在考虑怎么样才能超过他们。一天就这样度过了,我们会房间后在拼命地准备,准备23号的比赛。
2月23日,我跟李马早上的时候比好了。自我感觉还不错,对于我来说,我觉得我还是有些紧张,如果不紧张,会发挥得更好。我们最终的成绩是:李马91点几,我95.20分。我比完之后就回去杭州了,结束了我三天的“北京游”。
三年级作文美丽的北京篇10
在8月份去了一趟北京,带着虔诚与敬仰来到了这座古老的城市,虽然沧桑却不失辉煌,5天的时光让我喜欢上了这个充满魅力的城市。
北京是壮阔的,它带着有历代的智慧与心血而建成的山河、寺宇、宫殿、楼阁,带着几千年而不衰的悠久文明,酝酿着坦荡而大气的民族。
北京是感性的,它富有人情味,人性化的街道,诗情画意的景致,闲逸舒适的生活,发展着美丽、纯朴的文化。
北京是和谐的,它象征着旧中国的灵魂、文化,同时又代表着新中国的开始、未来,含蓄着高调的城市生活和朴实的乡村生活的协调。
这是个壮丽的城市,从南门入城,经过一重重城门才能到达壮丽的皇宫,红瓦明墙,雕栏玉砌,飞檐楼角,历史的沧桑并未掩盖住它的浑厚。合抱的古柏,
堆砌的假山,满池的荷花,精致的石雕,倒垂的杨柳都在诉说着北京的美丽。北京是一个帝王的梦,宫殿、花园、寺庙、百尺林荫、宝塔、祭坛、太学,处处都有着皇家的印记,华丽、庄严、肃穆。而这样的北京,却充满了更多的平民气息。入夜,后海被点亮了,红色的花灯亮起,微亮的天色在古树的枝叶间若隐若现,小船闪着明晃晃的黄光在后海上摇曳着。后海热闹起来了,大把的人群出现在后海的长街上,逛街、用餐、饮酒……而传统的北京小吃总是备受欢迎,豆汁儿、葫芦串儿、烤串儿也只有在露天摊子上才能吃出味来。在我看来,霓虹灯的五颜六色是比不过茶座上亮起的点点烛光的,整条长街上晃动的光芒映在湖面上,星星点点,伴以清亮的水流声,整个后海,活灵活现的描绘出一幅古典游乐图……对北京的感慨,不是某地某景,而是它壮丽的氛围。
这是个清静的城市,方方正正、匀匀称称的北京被布局整齐得像个棋盘,以故宫为中心,九门对称,天地日月四坛相环,偶尔会有斜街,名字也很可爱,烟袋斜街,樱桃斜街。传统的四合院带着庄严肃穆,每个院子中央会有一个金鱼缸,梁上挂着一个鸟笼,院落旁会栽种着一棵石榴树,显得平和可爱。胡同与四合院是一体的,胡同两边由若干四合院连接而成,胡同有些也会编号,从两条到十二条,觉得变得太死板了,也会给胡同取名字,云居胡同,草园胡同,都十分别致。胡同常常是安静的,它远离了车水马龙,远离了喧嚣,能进胡同的只有三轮车和人,要想让一辆车开进去,实在是难为了司机。北京人容易满足,他们对物质要求不高,他们不愿离开破旧的胡同,大都安土重迁,几十年,甚至几辈子的也有,老北京们在胡同里是扎了根的。他们说话都有些源远流长,清脆的口音,极快的说话速度,语言的背后就有历史的痕迹。就算不住胡同和四合院,住在闹市附近,也能有平静闲逸的享受,高楼大厦间总会有几条老旧的步行街。想要感受那份闲适,不妨在城中任意几个公园内徘徊散步,或坐在街头的茶桌边消磨整个下午,斜倚着松树下小憩,此时此刻享受独处,品位心灵的自由。
这是个有故事的城市,过去这里是官僚贵族的世界,京城里举办的繁复而隆重的仪式渐渐孕育了一种皇族文化。这样的文化虽然壮阔凛然,但只是在腐朽中的表面辉煌。辛亥革命结束了中国漫长的封建统治,皇族的轻易没落给北京增添一分脆弱的伤感与怀旧的感伤。北京的历史旧迹很多,事物再美好也会“逝者如斯”,看着圆明园西洋楼的旧址巍峨的矗立在苍空之下,仿佛在诉说着曾经的帝国的辉煌,而在旁就散落着无数石楼的碎片,参差排放的石块中央曾经是个宽阔的喷泉,那四个大柱子间应是天子御座,唯一的残桥上曾有大块汉白玉,曾经的享受消磨,曾经的宏伟,曾经的辉煌,全都在历史的风云中消逝了。历史是反复的,经过浩大的斗争,新北京开始了,一个崭新的国家——中华人民共和国在******广场上宣布成立。老北京开始与新北京融合,中国也不能老当一个古玩店,它得顺应时代,向前走。北京开始包容各种色彩——有新的色素和旧的色素。古旧的城楼和鼓楼为居民报时,无数条外环路相接舒缓着交通,有古城,古树,古桥,每一处都有沧桑的历史。有鸟巢、水立方,每一处又诞生着新的元素。
我一直认为北京是最具有中国感觉的城市,它贴近祖国,融合着民族的灵魂,谱写着中国的新历史。它涵养传统文化,又在文化中变迁,诉说着一个个中国的故事。
三年级作文美丽的北京篇11
精灵冒险家温图,
踏上了寻找圣诞之光的旅程,
在红红的枫叶下一路前行!
遇到了热心的狗獾,
还有伟大的君王凯克里,
向前赶路多么欢喜!
看着美丽的夕阳,
和树叶仙子的舞蹈,
面对光芒多么开心。
好客的地精,
威武的大嗓门,
给予了温图许多勇气。
遇到了催眠人的铁虫,
但温图却不动摇,
善良的巨熊和他一起聊天。
找到了圣诞老人,
明白了许多道理,
啊!
圣诞之光就是朋友聚在一起的欢乐时光!