吃饭洗手是我们每个人日常生活中的重要习惯。一年级的我们也应该养成良好的饮食和卫生习惯。吃饭时要注意慢慢咀嚼，不要说话，不要乱丢垃圾。吃完饭后一定要及时洗手，保持手部清洁。只有养成良好的饮食和卫生习惯，我们才能健康成长。
吃饭洗手一年级作文篇1
山坡下住着一只小猪和一只母猪。母猪很讲卫生，每当吃饭前的时候一定要洗手。
这一天的午饭前，母猪准备了好多好吃的午饭，忍不住的小猪多多早就流口水想动手吃了。正当小猪多多想用手拿好吃的鸡肉丝的时候，母猪就用筷子重重的打了小猪多多的手，然后批评道：“多多，吃饭前一定要洗手，洗手好了要用筷子夹。”小猪多多不听母猪的教训，还是手也不洗，就用手拿了。
后来，小猪慢慢地上厕所也不洗手了，就跟小伙伴们去玩了。小伙伴们看见小猪多多的手那么臭、那么脏，谁都不想跟小猪多多玩了，小猪多多只好垂头丧气的回家了。回到家里，母猪看了看小猪多多又脏又臭的手，便哈哈大笑：“你看你，赶快洗一洗手，把又脏又臭的手变成干干净净的手”。小猪多多听了母猪的话，立刻洗手，就马上变得干干净净，白白的了。
从此，小伙伴们又和小猪多多玩了。
吃饭洗手一年级作文篇2
妈妈上班了，我闲着没事干，看到手帕脏兮兮的，真难看，就决定洗手帕。我先打了一盆水，然后把手帕放进去再打上肥皂，最后我使劲搓一搓、扭一扭，抖一抖，把手帕沥干，晒在阳台上。妈妈下班回来看见干干净净的手帕，笑眯眯的，直夸我是勤劳的好孩子，我心里也开了花。
吃饭洗手一年级作文篇3
风和日丽、阳光明媚的一个早上，小丽在院子里玩耍，忽然一不小心手帕从衣服口袋里跑到了地上。小丽马上把手帕捡起来，准备回家把它洗干净。小丽首先从浴室拿了一个脸盆，把脸盆接满清水。然后她把手帕放进水里浸湿，接着把肥皂抹在手帕上弄脏的部分。小丽用力地把手帕上搓搓下搓搓，左搓搓右搓搓，只见脏东西都被肥皂消灭干净了。最后小丽把手帕重新放回脸盆里用清水把它冲洗干净，拧干之后她把洗干净的手帕晾晒在阳台的衣架上。看着经过自己的双手而光洁如新的手帕，小丽的心里暖洋洋的。
吃饭洗手一年级作文篇4
风和日丽，阳光明媚的早上，小红在玩的时候不小心把手帕掉在地上了，于是她赶紧把手帕拿回家清洗。首先打一盆清水，然后把手帕放进盆里泡一泡，接着抹上肥皂，上搓搓，下搓搓，搓干净后再把手帕放进清水里冲干净，最后把手帕挂在衣架上晒。小手帕被洗得像雪花一样雪白雪白的，小红开心极了。
吃饭洗手一年级作文篇5
今天，太阳公公笑眯眯的。小红把她最喜欢的手帕弄脏了，她心里七上八下的。她灵机一动，心想：“手帕脏了，我可以洗手帕。”想完就干，她首先端来一盆水，把手帕放在水里，拿了肥皂又搬来一张椅子，她坐在椅子上开始洗手帕。她把肥皂抹在手帕上用力搓。肥皂滑滑的，小红一不小心把肥皂滑到水里，小红哈哈地笑了，她心想：“真好玩!”她又拿起肥皂用力搓，搓出一个又一个的泡泡，她用力吹泡泡，泡泡飞了起来，小红心想：“真好玩，可是我不是来玩的，我是来洗手帕的。”她又端了一盆水，把手帕往水里一放，泡泡全部不见了，手帕干净了。小红看着印有五彩斑斓的小花的手帕，手帕上的小花在冲她笑呢!
小红把手帕拧干晾在阳台上，望着手帕，小红别提有多高兴了。妈妈说：“我们家的小红真好，会洗手帕啦!”小红今天真开心，像花一样笑了。
吃饭洗手一年级作文篇6
吃饭的作文500字 吃饭轶事
“叽叽——喳喳——”小鸟唱起了“起床歌”。太阳温柔地把光撒到我身上，仿佛在跟我说：“鱼儿，鱼儿，快起床！”我睡眼朦胧地睁开眼，揉揉惺忪地睡眼，伸伸舒服的懒腰——原来是妈妈在叫我起床。我一骨碌地下了床，梳洗完毕，发现大家都已经准备就绪，就等我一个人啦。
出了酒店，我们徘徊在四周搜寻早餐店的踪影。可是，走了好久，我们都一无所获。好不容易遇见了一个当地的年轻人，笑笑妈妈立刻上前询问：“请问这附近哪里有早餐店呀？”年轻人热情地说：“两边都有啊！”“哪边近一点啊？”笑笑妈妈追问道。“那边。”说完，年轻人把手指向了左。于是，我们一行六人，齐刷刷地向左边走去。终于，我们找到了一家米粉店，安心地吃上了早饭。我不由地感慨：没想到出来旅行，吃个早饭也这么艰难。
吃好早饭，我们回去整理行李，睡了个回笼觉。十点多，我们又兴致勃勃地去酒店泳池戏水。中午时分，麻球爸爸带着两辆“霸气十足”的车子来接我们去享用高端、大气、上档次的海鲜大餐。
这是个面朝大海的包厢，这里吃得几乎全都是海鲜，鲜少有蔬菜。作为海鲜绝缘体的我来说，这无异是最悲催的。好不容易有个蔬菜，价格不菲却不合胃口。我的神啊，我是来这边虐待我的胃的吗？我暗暗自嘲。不过，饭菜穿肠过，椰奶留心中。北海的椰奶香甜可口，让我齿颊留香，回味无穷。
之后，我们每个人都挺着个大圆肚子躺进了妈妈订的海景大套房，慵懒地睡了个午觉，享受了美好的夏日时光。
吃饭洗手一年级作文篇7
很小很小的时候，母亲教我牙牙学语，教我辨人识物，伴我蹒跚学步，那时她的手足足牵了我一个夏天，我才学会了走路，即使走得跌跌撞撞，她也会鼓励我继续走下去。我摔倒了，她便赶忙上来扶我，我感觉她的手是那么厚实，那么有力量。
然这手在变，一直在变，而正是这只手牵我走过了五六个春秋，引我进了童年，伴我走过了岁月。
童年第一个帮我上学的人是妈妈，第一双把我放进幼儿园的手是妈妈的手，上下学的时候别人是爷爷奶奶来接，我却总能看到门口妈妈的面庞，然后牵着她的手和她说今天发生的稀奇事，她的手紧抓着我的手是那么温暖。
过马路时，她把我抱起，我坐在她的手上、倚在她的肩上，感觉很惬意，有那么几次竟睡着了，到家也是她的小手点点我鼻尖，我便醒了，又活泼起来。
我一直认为自己很幸运，即使上了小学，妈妈也会用指尖勾住我手握的拳头，和我过马路，那手很柔软。
但一次去商场买东西回来，妈妈手提大包小包的东西，只给我买了个棒棒糖。要过马路了，她没空理我，也没有理我。那是唯一一次我自己过的马路，看着别人又有好吃的零食，又有家人牵着、谈笑着过马路，心中很不是滋味，我便发誓不再牵妈妈的手。此后多次过马路，妈妈的手又伸过来时，我狠狠挣脱了，并冒出很冷的一句：“我大了，不是要你牵的小孩子了。”。放学时我也独自走一边，手情愿揣在口袋里，也不给她摸，看着她失望的表情，我反而更来劲了。
小学毕业的那天，妈妈想与我同去学校，被我拒绝了，我拿着成绩报告单回来的路上，怎么都提不起神来，过马路时我手往右一扬，脸也转过去，但我发现妈妈不在这儿，我只能把手又塞进了口袋。本来有点恨她了，不过，我看到一个妇女牵着一个女孩的手快步跑过斑马线，那天的不悦，不知何去了，我奔回家里，妈妈在洗衣，太阳照着妈妈头上的白发，显得好刺眼。“道道深纹岁月痕，丝丝白发儿女债。”我忽然明白：妈妈是以她的青春为代价换我的成长啊！
“妈，成绩报告单领回来了！”
“真的？！我看看考的怎么样。”妈妈抢过单子把它高举起来看，大概是视力不好吧。我发现妈妈的手黯然失色，且好像到处都有疤似的。我没说什么，妈妈却很高兴，叫我和她出去买菜，晚上要庆祝……
没买很多东西，我们俩一人提了一边的手而已，过马路的时候。我手又向右扬起，妈妈的手也正好触到了我的手，我没有犹豫，握紧了妈妈的手，她也是。手很小，但很紧很有力，只是触感大不如前，很大的龟裂之感。
还是以前的马路；还是当年的母亲；还是如旧的牵手，我触到的是母亲大半辈子的沧桑，而不只是一只手了。
我又回到了童年？或只是找到了无限的幸福快乐罢，曾经狠下决心的我想对母亲认个错，告诉她：
“我会牵着你的手，走下去，到永远，永远永远。”
吃饭洗手一年级作文篇8
“铁肩担道义，辣手著文章”，“铁肩担道义，妙手著文章”，“平肩担道义，庸手著文章”，“双肩担道义，只手著文章”，在这几幅对联中，最吸引我的其实是杨继盛先生的“铁肩担道义，辣手著文章”，一个“铁”字和一个“辣”字，一股不畏权贵的桀骜之气便迎面扑来。虽是十分敬佩这对联的风骨，但我最喜爱和最有感触的，却是“平肩担道义，庸手著文章”这一联。
我轻轻拍拍自己的肩膀，深知她们只是普通而脆弱的钙磷化合物，而非坚硬的钢铁。我观察自己的这双目前只用来写字的手，她平庸稚嫩还只能用来应付应试教育。全球各地还有几十亿和我一样不起眼的小人物，或还在温饱线挣扎，或疲于无休止的加班，或深困于无止境的考试牢笼。他们可能甚者从来没有过“担道义”“著文章”的想法，但是他们却在努力地制造着自己每天的小确幸。
可谁说我们的“平肩”和“庸手”就一定是我们甘于平庸的借口，是我们不思进取的理由呢?
没有人生来就长着一双妙手，生来就写得字字珠玑、寓意深刻的好文章，做得出能得诺贝尔奖的实验和发现，传承得了中华民族几千年来的国粹。但正是因为我们的平庸，我们才更应该去磨炼自己，去发掘自己的潜能，将“学无止境”定为自己的人生追求。古有闻鸡起舞、蘘萤映雪，今有“励志奶奶”刘若南古稀之年考大学。谁不曾有过一双“庸手”和一副“平肩”呢?任何甘于平庸的人都是在为自己的不努力找借口罢了。
直面自己的“平肩”和“庸手”，也可使内心更加丰盈，精神更加高尚。
我们都是小人物，但我们可以通过自己的身体力行让这个世界多一点温暖。感动中国人物——白方礼老人，攒下自己靠蹬三轮车赚的钱资助超过300位贫困学生来完成他们的求学梦，自己却住着铁皮屋、穿着破旧的衣服。他说自己做的不算什么，可那一双粗糙布满老茧的“庸手”和瘦弱的“平肩”却已爆发出我们无法想象的力量。并不是每个人都得像这位鲐背老人一样住破房穿旧衣来帮助他人，对身边的人友善，持一颗宽容之心，做好自己的每一份工作，也是我们“平肩”和“庸手”最大限度价值的体现。在此同时，你会发现少了很多过不去的心结和烦恼，身边的每一个人都在向你微笑。
虽有着“平肩”和“庸手”，但正是她们，让我们努力去寻找和创造出生活中的美好。
上班期间同事递来一杯热气腾腾的白开水，同学们去食堂路上的一路欢声笑语，忙碌一天后和家人吃上一桌简单的晚饭。我们制造并享受着平凡人的喜怒哀乐，珍惜着生命中的每一分每一秒，正如林清玄先生收到的母亲信末、在秋冬之时常写的寄语“天寒露重，望君保重”，短短八个字中，承载了一位母亲对儿子多么深沉不着痕迹的关切。其实，生活中有许多美好，只是被忽略罢了，我们的平肩虽承载不起“为国争光”的宏伟理想，却可承载着一家人温馨的小幸福;我们的庸手虽无法揭露除尽社会丑恶，却可给予需要帮助的人关怀。毕竟，越简单的往往越深刻，越朴实无华的，往往越深入人心。
我有平肩一担，庸手一双，足矣，足矣。
吃饭洗手一年级作文篇9
我们的故事发生在那个夏天，那年的茉莉花开的很美，美的让分别显得特别伤。
她，是一个有着如花的笑靥，回魔一笑百媚生的漂亮女孩，一个一同陪我走过酷暑的女孩。是她给我留下永远无法抹去的美好记忆，
那年夏天，同样是会外婆家过暑假的我们在满满一树碧绿的香樟树下相遇，刺眼的阳光透过叶子的缝隙，映在水泥地面上。她的出现，让带着烧焦味的空气里弥漫出一股淡淡的茉莉花的清香。她那单纯的微笑一下子就让我们成了无话不谈的朋友。于是，两个身影每天一起穿梭在夏日阳光下的院子里，形影不离。
她说，她喜欢茉莉花，喜欢茉莉花的清香。她给我看了她所有关于茉莉花的相片，我第一次看到那么多茉莉花的图案，那么简单的轮廓却勾勒出一种诗意的生命。当我想到她时总会想起茉莉花，那么可爱，那双水似的两眸仿永远佛荡漾着层层涟漪，清澈无比。她，总是笑得那么美，想茉莉花那样美。
她曾经很开心告诉我，她爸爸从很远的地方带来一些茉莉花，小小的花瓣用来泡茶喝，喝一口便满嘴是茉莉花的清香……我们就像那么夏天的阳光那般的明媚，一起在那个小院子里度过了一个特殊的暑假。虽然我知道，总会有一天，我们会分开，只不过我不知道那会来的那么快。
那天的阳光依旧那么刺眼，香樟树下依旧有两个倚着树的女生。她说，她要回家了，可能，再也没有机会见面了。一句轻描淡写的话却明显看得出我们彼此压抑着的伤感。满树的绿叶在耳边沙沙地响着，有一种安静的尴尬一点点吞噬着我们。
可能，她发现了这种尴尬，她想打破这种尴尬。于是，她一笑，像一朵茉莉花一样地微笑。她说，她会永远记住我，记住这个如花一样美丽的夏天。就这样，我们一起倚着树木，喝着淡淡发香的茉莉花茶，一起看夕阳落下。
最后，她还是走了。她送给我一个透明的茉莉花的吊坠。不久，我也回到了那个喧嚣的城市，不过我会一直记住那个笑靥如花的女孩，那个被茉莉花渲染了一季的夏天。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”还记得这是她最钟情的一首歌。如今我将这首歌轻轻吟唱。纪念那个阳光灿烂的夏天，那份茉莉花一样简单的友谊。
茉莉花开的夏天，执着你的手一路走过……
吃饭洗手一年级作文篇10
一秒钟，云朵飘过;一秒钟，星星闪烁;一秒钟，奋进向前，造就成功;一秒钟，急速前进，造就危险。那一天，就是一个危险。
夜晚，一盏盏彩色的霓虹灯耸立在街道两旁，就像一座五彩的灯桥，更像天上的繁星一样光彩夺目。马路两旁整齐的树木在这样的夜下含叶摇曳。刚开完会的妈妈带着我行驶在这美丽的街道上，红灯亮了，我们耐心等待。不一会儿，绿灯亮了，妈妈左看看，右看看没有了车辆的行驶，妈妈便开动了电动车，行驶到了马路的中间。忽然，我猛地看见了一辆车正朝向我们的方向飞奔而来，我赶快大声告诉妈妈：“汽车!”妈妈猛地停下电动车。那辆汽车从我们身边飞驰而过，似乎离我们手边只有几厘米远。好险呀!当时我和妈妈都像丢了魂似的，半天才缓过来劲儿。
“什么人呀，红灯亮了还行驶!”妈妈大声抱怨那个人。
我心里也愤愤不平，眼看我们过马路时是绿灯，他那边是红灯，怎么还非要硬闯，怎么这么不遵守交通规则。或许那个司机不是故意的，或许是同事拉他去喝酒喝醉了……但不管处于什么原因，只要是红灯都不能硬闯，弄得我们措手不及。无法想象，汽车一跃而过的同时，留下了什么?
还有老师常挂在嘴边的故事也深深的触动着我：原本一个活泼开朗的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，可就是在她与同伴横窜马路的一刹那，加上司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使女孩昏迷过去，顿感天塌地陷，一切变得灰暗。家人为了让她活下去，虽然为女孩做了截肢手术，但心灵上严重的创伤是无法弥补的。
这些事例昭示着我们：生命只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜家庭的幸福。当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重;绝不贪一时之快，横穿马路。这样我们的生命之花才能绽放，我们才会远离悲伤。
同学们，让我们手拉手，以自己的交通行为，影响周围的人。只要相互让一让，就会多一份感激之情，使人与人的关系变得亲切起来。无论是走的一方，还是等的一方，都会被一种感动滋润着。生命的方向盘把握生命。同时也能把你推向悬崖。生命在手，一触即碎。
吃饭洗手一年级作文篇11
成语典故 一手一足
成语拼音 yī shǒu yī zú
成语解释 指单薄的力量。
成语故事或出处 《礼记·表记》：“后稷天下之为烈也，岂一手一足哉？”
成语造句
近义词 一手一脚、单枪匹马
反义词 人多势众
成语英译 weak force
成语用法 联合式；作宾语、定语；指单薄的力量
吃饭洗手一年级作文篇12
手牵手，一起走
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
流年似白驹过隙，瞬间即逝，蓦然回首，感叹于尘世间的万紫千红，悲欢离合。掐指而算，我们共同走过了十四个春华秋实，风花雪月，而你，却依然陪伴在我身边，执着无悔。
人生伊始，我还在呀呀学语，初次的邂逅，你让我触摸到杜甫、李白的衣角。“迟日江山丽，春风花草香”。春风不醉人自醉，暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽的景象，多美的画儿。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮的皎洁可爱，传达出儿童天真烂漫之态，也许我们当初也是这么认为的。“露从今夜白，月是故乡明。”白露节的夜晚，路边的野草上挂满清露，看着天上的明月，思想家乡的亲人。也许家乡的月亮该要明亮一点吧!
童年的时光就在这一篇篇律诗中滑指而过，渐渐长大的我发现，你竟是如此地有魅力，让我依赖着你，一起走向少年。
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹;自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。
“江南可采莲，莲叶何田田”。闻到了吗?夏日的清爽混杂着一丝丝甜甜的气息，还有那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。景色美得让人陶醉其中，流连忘返。
渐渐长大，我也上了中学，我牵着你的手，你带领着我走进更广阔的世界。
我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠;我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”也为了屈大夫的独清独醒;我叹息，为了辛稼杆的“壮声英概，圣天子一唱三叹息”。也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”。我呐喊，为了慰籍余光中先生“一弯浅浅海峡”的乡愁。
亘古旷今，穿越千年的生命仍生生不息，你那“采菊东篱下，悠然见南山”的魅力;你那“捐躯赴国难，视死忽如归”的气魄;你那“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情壮志;你那“故乡何处是，忘了除非醉”的思乡之情……无不让我感慨万千，陪你欢喜陪你忧。
任时光匆匆流去，那些似水年华中，你我手牵着手，一起走过了穿越千年的记忆，梦醒人亦醒，而我，手里还残留着你的余温。
我愿“生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
吃饭洗手一年级作文篇13
生活中每个人都有对手，每个人都需要对手，我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。
她留着一头及肩短发，戴着一副小巧玲珑的眼镜，一看就是一个机灵鬼。
因为我喜欢绘画，妈妈在暑假里给我报了名，我在15号教室里学的是素描。我初到教室时，是得意洋洋的，认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火，因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的涂鸦完全两回事，只有认真脚踏实地才能学到真本领，我暗暗发誓一定要超过她。
有一次素描小测验，老师让我们按图画一幅餐桌图，物体不用画明暗交界线，不用打背景，平时这些都是那个女生的强项，我看到这一切，高兴得不得了，心想可以展示一下我的优势了，我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮，可忘了一个关键：物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分，我却只得了85分，老师说：“你虽然画得好，但物体位置不正确。”我认栽了，觉得画画真是不能急功近利，由衷地对我身边的女生说：“你真棒！”没想到，她居然也很在乎我对她的认可！我们互帮互助，成为了好朋友，我的画也提高了很快。
那个女生既是我的对手，也是我的好朋友，我明白：做任何事没有比较是不会有提高和成长的，只有互相帮助，才能把事情做得更好。
吃饭洗手一年级作文篇14
每个家庭都有许多的家事要做，所以非常的忙碌，身为小孩子的我，也应该帮父母亲分担一些家事。爸妈时常告诫我和弟弟，每个人长大以后，都要独立生活，为了训练自己的能力，减轻父母的负担，尽到家庭的一份子的责任，不管你年纪大小，都必须要增加经验和能力，也是一种生活上的学习。
实际帮忙爸妈工作一整天下来，才知道家人上班工作很辛苦，回家后还要做那么多的家事，好像服务生一样的服务家人，才深刻的体会到妈妈虽然非常劳累，但是为我们无怨无悔的付出而不求回报。目前我没有办法做许多的家事，不过帮一点忙，就可以让父母亲少做一点工作；而且我如果主动的帮忙，爸爸妈妈一定会非常的高兴，认为我是个乖巧的孩子，还有一点很重要，就是帮忙时一定要细心、认真的做好，不可以随随便便的交差了事，这样会“帮倒忙”。除此之外，我还帮忙妈妈做生意，帮忙叫卖、给客人吃试吃品、帮忙找钱等等。回想之前的不懂事，认为家事应该是大人做，因此不会帮助家人，但是经过家里的大扫除及帮忙做生意之后，反而让我觉得做家事和帮忙做生意很辛苦、很累人，也是我应尽的一部分责任。
我最十拿九稳的家事就是扫地。我扫地的地区是客厅到房间，我会先拿扫把和撮箕把垃圾扫干净。虽然我扫地的范围不大，可是每天扫一点也不觉得辛苦，反而觉得很快乐，因为扫完看到家里这么干净，又得到妈妈给我的赞赏，所以我越来越喜欢扫地了。我觉得扫地非常有趣，因为做家事，我学会分工合作，家里的整洁要全家人一起维护，而我身为家中的一份子，不能将所有的家事都丢给家人做。做家事也让我身体健康，因为做家事也是运动的一种，虽然做完家事会流很多汗，有时会觉得很累，但是看到家里焕然一新，心情反而觉得舒爽，因此我喜欢做家事。
做家事可以增加做家务经验和能力，也是一种学习，它和读书一样重要，希望我做家事，真的可以减轻父母的负担，也希望每一个小孩都懂得孝顺父母、独立学习。
吃饭洗手一年级作文篇15
我和吴任朝是十年好友，他给我的印象是淳朴、憨厚，连笑容都那么贴近大自然。他热爱足球，擅长英语，很有创造力，脾气很好，总能宽容理解他人。小学五年级时，我们分了班，但幸运的是我们是隔壁班。他帮了我不少的忙，有次我和陈明栋闹小矛盾吵架时，他还充当了一回“调解员”。
初中时我很不幸地被电脑派位到了离家很远的逸夫中学。当时的我是多么的怨恨所谓的“电脑派位”，但当我在分班名单上看到我和吴任朝同班时欣喜若狂，我们一起吃午饭，一起回家……初一下学期，由于种种原因，爆发了我们俩之间酝酿许久的战争，先是短暂的“热战”，接着是一年半之久的“冷战”。这场战争爆发的诸多因素中，有许多是由我造成的，而“导火线”也是因我而起。我一直试图挽回这段友谊，譬如说，我是班级的劳动委员，在安排班级卫生大扫除时，我便很自私地“滥用职权”，给吴任朝安排了一个较轻松的任务。
初二的暑假，我们同时参加了竹坝夏令营。也许是缘分吧，我们又分在了同一个宿舍，我们很快和好如初。
回忆初中时代，友谊给了我两个“大感动”，其中的一次和他有关。那天放学，我们照样一起坐车回家，大雨倾盆，我没有带伞。他突然说想来我家玩，这是自我们冷战后，他第一次主动提出要来我家玩，所以我也不好意思拒绝。就这样，他多坐了两站车，用他的伞把我送到了离我家还有十多米远的地方，他止步了，丢下了一个“牵强的理由”转身往回走。那一刻，我被感动了，很感谢他，也感谢这场倾盆大雨。
我们各自考上了不同的高中，我们不但没有因为距离而疏远，反而更加亲密。我们一起通宵玩电脑、一起出去玩、一起打扑克。我们互相沟通，分享各自的喜怒哀乐。我相信，我们的友谊十年、二十年、三十年……永不变!
朋友，感谢有你，使我的人生更加精彩!
