高三理科作文素材的摘要： 本文提供了高三理科作文的素材，涵盖了物理、化学、生物等多个科目的知识点。素材包括科学实验、新闻报道、科学发现等，旨在帮助高三理科学生拓宽思路，提高作文的质量和深度。
高三理科作文素材篇一
2013九江高考状元:理科九江一中刘启元,文科瑞昌一中江叶帆
中考频道最新资讯，2013九江高考理科状元花落九江一中，刘启元 同学以 670（裸分）成为应届理科状元。瑞昌一中的江叶帆童鞋，以625分的成绩，荣获江西省高考文科第三名、九江市第一名。
高三理科作文素材篇二
2017年高考课标全国卷II理科数学试卷点评分析
2017年高考课标全国卷II理科数学遵循《课程标准》的基本理念，严格贯彻《2017年全国(新课标卷)考试说明》基本要求，试卷以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查学生的的推理论证，运算，空间想象，数据处理以及应用和创新能力。
具体来说有以下几个特点：
全面检测双基，突出考查重点。试卷注重对基础知识与基本技能的考查，贴近教学实际，试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题，如第3题以我国古代数学名著《算法统宗》中的数学问题为背景考查学生对数列基础知识的掌握，具有一定人文特色。同时试卷中数学知识体系的主干内容占有较高比例，如对函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何、解析几何、数列、概率统计等内容有非常高比重的考查，充分体现了高考对主干知识的重视程度。
强调通性通法，坚持能力立意。试卷注重通性通法在解题中的运用，都是运用基本概念分析问题，基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题，这有利于引导中学数学教学回归基础，避免一味钻研偏难怪试题，从而使学生能够在数学学习上获得正常的发展，如第7题考查逻辑推理能力，凸显数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科，如选择第12题考察向量，难度较大，但仍然不离平时强调的定比分点以及相关结论。同时试卷坚持能力立意，全面考查运算求解、空间想象、抽象概括、推理论证、数据处理以及综合运用有关知识分析和解决问题的能力，其中运算求解能力贯穿试卷始终。
考查数学素养，关注数学应用。数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学思想方法与能力，以及在此基础上的应用意识和创新意识，如第18题以养殖水产为题材，贴近生活实际，所用数学知识(计数和概率)也不复杂，考查学生的阅读理解能力与运用数学模型解决实际问题的能力，更贴近学生应用能力的真实水平。
难度结构合理，提高区分层次。试卷难度结构合理，由易到难，循序渐进，具有一定梯度，能较好区分不同程度的学生，有利于高校选拔，如选择题第1-9题，填空题第14题、解答题的第17、18题以及选做题的第23、24题都属于基础题，绝大多数学生都能顺利解答;选择题第10、11题，填空题13、15，解答题第19、22题难度中等，对中档程度学生不会构成太大困难;作为能力把关的第12、16、20、21题知识综合性较强，难度较大，能力要求更高。但这部分试题的设置也是由浅入深，上手容易，但要完整解答并非易事。如第21题第(1)问考查导数在不等式恒成立问题中的应用，问题常规，但需要学生在这过程中合理的构造函数，强调导数的工具作用，第(2)问以第(1)问的结果为铺垫，考查学生的知识迁移能力、思维灵活性、解题创造性。
学而思高考研究中心认为2017年高考课标全国卷II对中学数学教学起到了很好的导向作用，主要表现为回归课本、夯实基础，重视数学思想方法，加强数学应用与数学思维能力的培养，实现从结果教育到过程教育的转变。
高三理科作文素材篇三
当一个人开始为自己所喜爱的事物而奋斗时，那便是一个梦的开始。而理科对于我而言，便是一个发现梦与追梦的过程。
理科，早在刚刚接触它时便已存在于我心中。喜欢物理，因为它无处不在的魅力，从我们手中握着的那双筷子到阿基米德要翘起地球的那根杆子，都是物理的魅力所在。喜欢数学，因为它的教会我怎样以最简便的方式去解决同样一个问题，追求最为纯粹的方法。兴趣的存在，它使我更愿意花时间和精力在解答题目之上，更愿意去思考各种各样的为什么？解题答案的出现就像是沙漠里的跋涉者遇见绿洲一样的让人欢呼，让人雀跃。随着接触的加深，使我对于理科的兴趣也逐日增加，想做一名理科生的梦想在心里悄悄发芽。
充满兴趣的梦想，就像一辆汽车拥有了发动机才有驶向成功的基础一样。没有了兴趣的梦想就会像空中楼阁一样，只会是幻想。追梦的过程并非一马平川。因为仅有发动机而缺乏汽油的汽车是开不远的。不论理科本身是如何的魅力四射，如若让一个人每天埋头于书海之间，题库之中，其中的乏味自是不言而喻的。如若此时还要面对一次次失败的打击，则更是雪上加霜。让人不禁开始怀疑，这便是我一直所追寻的东西么？
我想，此时我们所缺少的，便是一份坚持。需要我们坚持的，并非是手中握着的那些分数，而更在于心中对于梦想的那份执着。人的惰性告诉我们，任何事物有了第一次就有第二次，有了第二次就会有第三次，然后……如果此时我们选择了放弃，那么不难想象，在未来的道路上，也许我们会滋生新的梦想，但我们也势必会像今天一样遇挫即退。那么，梦想的意义也就在一次一次退却当中失去了它原本的意义。失去意义的梦想还能称之为存在么？而我们唯有守护着那份执着，咬牙坚持，才能在将来不论遇到何种风雨，都能以‘野火烧不尽，春风吹又生’的韧性达到成功彼岸。而我们也唯有在这野火的磨砺中感受到一个真实的梦想，这个梦想中，不光存在着光明美好，也有晦暗痛苦。
兴趣使我们看到理科魅力的一面，困境使我们梦想看到现实的一面。我们唯有感受到一个真实的梦想，才有可能实现它。梦想，因为兴趣而产生，因为坚持而存在。
点评：好一个“梦想，因为兴趣而产生，因为坚持而存在”，让人在茫然之中找到方向，韵味十足。文章结构比较新颖，论证也比较有力，围绕着发现梦和追梦较好地阐述了自己的观点，有很大的进步。
高三理科作文素材篇四
2016辽宁高考理科状元邰梦玥：理科学霸从小到大没补过课
理科学霸从小到大没补过课
姓名：邰梦玥
高考成绩：706分(理科)
学校班级：24中学高三四班
目标大学：还未确定
高考成绩公布，大连第24中学高三四班邰梦玥以总分706分脱颖而出，这个出生于1998年的阳光女孩，用从小到大没补过课的经历，说明了学习方法的重要性。
她的自学能力让她受益
昨天，邰梦玥的妈妈接受采访时说，女儿从小到大学习都很努力，成绩一直都比较靠前，说到孩子的学习方法，她说，其实很简单，就是认真听老师讲课，按照老师的要求做，认真做作业，整理好错题本。“她能跟同学分享学习上的得与失，这是她的一个特点。 ”邰梦玥的初中班主任、34中教师杜凤双说，在初中时孩子就不补课，一定会提前预习，“她的自学能力到高中以后就特别受用。 ”邰梦玥不搞题海战术，也不读死书，她自己总结的方法，特别适合她。
家长的陪伴很重要
家长对孩子有多大帮助?邰梦玥的妈妈认为，家长的陪伴很重要，孩子学习的时候家长偶尔出去娱乐是可以的，但如果是经常性的，那么就是态度和方法的问题，情感的投入对孩子来说是很重要的。另外，对孩子的鼓励也是必要的，发现孩子的优点和优势，看到孩子努力后的收获，而不是在孩子失利的时候打击，也千万不要拿自己的孩子跟别人比。
充分信任孩子，信任老师
尽管孩子成为高分考生，但邰梦玥妈妈认为，信任孩子很重要，有的孩子适合学习，那么就让孩子去学习，有的孩子不适合学习，就让孩子去做些别的，不要去控制孩子。“我们之间就像朋友一样，我做错了，也要道歉，但尊重不是放任。 ”另外，要相信老师，这是家长对孩子支持的另一个表现形式。老师可以进行专业的学业指导，这些事家长是做不到的，只有相信老师，才能让孩子充分发挥自己的能力。
理科学霸多才多艺
学过钢琴、绘画、长笛，练过游泳和乒乓球，还有朗读的特长，这些才艺邰梦玥妈妈认为是作为一个学生应该具有的正常才艺。正是对待孩子这种顺其自然的态度，才使得邰梦玥自然而然成为一名学霸，还是一名理科学霸。目前，邰梦玥对大学的选择还没有最终决定，她妈妈也表示会支持女儿的选择。
学习经验
“孩子从小学到高中，没在外面的辅导班上过课。 ”邰梦玥妈妈说，她认为，补课要有目的性，而不是盲从，充分相信学校的老师，很多问题都可以解决。
高三理科作文素材篇五
2017高考课标全国卷I理科数学试卷评析
2017年高考课标全国卷I理科数学试题，体现了“大稳定，小创新”的稳健、成熟的设计理念，没有偏题怪题，坚持平凡问题考查真功夫;试题注重基础，贴近中学教学实际，在坚持对数学能力考查的同时，也注重对数学思想方法的考查，体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。试卷考查内容挑选合理，从基础题、中等题到难题梯度明显，有良好的区分度.
一、试卷主体稳定，但有变化
2017年高考课标全国卷I同以往一样，全面考查双基，突出考查主干，贴切教学实际，以支撑数学学科知识体系的主干内容为考点来挑选合理背景。如必做题部分对函数与导数，三角函数与解三角形，立体几何，解析几何，数列，概率统计等内容，这充分体现了高考对主干知识的重视程度。同时试卷重视数学知识的应用，而且背景来自于学生所能理解的生活现实与社会现实，如12题、19题以生产生活为命题背景，从实际中抽象出数学问题，将数学知识与实际问题相结合，考查考生的阅读理解能力以及应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色，体现了新课标的教育理念。如第2题，以中国古代的八卦为背景出题，体现了中国传统文化的博大精深。
但纵观试卷也会发现有2处明显变化，一是在今年的考纲中明确说明不再考查几何选讲部分，于是选做题少了一道，但可以发现对于学生几何能力的考查并没有减弱，如第16题在考查空间几何的同时蕴含平面几何知识思想;二是立体几何题目和统计题目交换了顺序，也体现了试卷出题者对于数学在统计上的应用有更多的想法。
二、突出选拔性，有区分度
学而思高考研究中心认为，试卷在注重基础的同时，也充分考查学生对数学的综合分析能力，逻辑推理能力，创新意识，尤其重视运算能力的考查，使得试卷有较好的区分度，凸显试卷选拔功能。如第12题，以数列为知识背景，考查了学生分析问题解决问题的能力，第16题以立体几何为知识背景，是一个很创新的题目，对于学生分析题目，提取条件，抽象出具体的数学模型来解决问题都有很高的要求。再如第20题，是一个比较老的圆锥曲线模型，在常规解题思路中进行微创新，设置了较大的计算量，十分关注学生对于知识的理解和分析能力，对于中档以上学生有不错的区分度。再如第21题，作为整张试卷中的压轴题，继续以导数为知识题材，以零点问题为背景，考查了学生对于导数工具的理解和应用能力，具有非常好的区分度。
总得来说，突出理性思维，考查实际应用，关注社会发展，体现时代特征是今年高考数学命题的显著特点。试卷除了具有良好的选拔功能，对中学数学教学也具有很好的导向作用，主要表现在回归课本、扎实基础，重视数学的计算能力与思想方法，加强数学应用与数学思维能力的培养，实现从结果教育到过程教育的转变。
高三理科作文素材篇六
我，是一门学科，又不是一门学科，而是多门学科的组合;我，是一个噩梦，有不是一个噩梦，而是一个个有人喜欢有人愁的夜晚;我，是一种语言，又不是一种语言，而是一种深奥难懂的逻辑。我能与我的孪生兄弟——文科分庭抗礼。我的名字叫理科。
我是数学。我用数字和字母组建出丰富多彩的世界，用秩序和反秩序诠释丰富多彩的世界，用代数和几何勾勒出丰富多彩的世界。我是一种抽象的哲学，一种揭示万物秘密的科学，一种用符号组成的文学。一组组共设，一个个定理，一条条公式无不揭示着我的存在。我用我的身躯探索人类未来的光明大道。
我是生物。我改变着大自然。从神秘的dna到易变的rna，从普通的光学显微镜到神奇的扫描隧道显微镜，从巨大的生物圈到微小的细胞，无处不留下我的足迹。一个个动物，一种种植物，一粒粒生物药丸，都显示着我们的威力。我所到之处，无不晴川历历，芳草萋萋。
我是物理。无论是太阳发出的光，还是电灯发出的光，无论是汽车的力量还是人的力量，无论是苹果的突然砸落还是铁球的同时落地，无不属于我的范畴。起身，坐下，注视，都是我在发挥作用。我不只是一门学科，也是一种深刻的道理，是世间万物运行所遵循的法则，是蕴含在简单、普通的事物中的一种复杂的哲理。
我是化学。是一个个复杂的分子式，是一个个有趣的化学价，是一个个耐人寻味的实验结果。在一个个反应中，在一个个分子中，我闪亮登场了。农业生产需要我，工业制造需要我，环境保护也需要我。正是我的足迹，才有了人类生活的火把。
我是理科。我是许多人的“瘸腿”，是许多人的噩梦，也是许多人的“用武之地”，也是许多人梦中的快乐。无论别人如何评价，我永远都是一门科学，一门引导世界前进的科学。因为，我是理科，是自己的理科!
高三理科作文素材篇七
2016年北京高考状元：文科700分 理科715分
今年高考文科头名是来自北京四中的俞笑，她的总分(不含加分)为700分。俞笑初中毕业于西城外国语学校，在初中时代是市级三好学生。
理科头名周展平则来自人大附中，其总分(不含加分)为715分。三年前参加中考时，周展平就是海淀区的“裸分”头名。据同学称，周展平沉稳大气、不喜张扬。
周展平在小学时就养成了阅读名著的语文习惯，到了中学开始对名著写读后感，从开始的几句话到后来一写就收不住尾。他表示，对名著的阅读能引人思考，看得多了，思考的维度就慢慢多了，思考的深度也慢慢有了，对试卷上的阅读理解的分析能力也就不知不觉地培养了出来。
高三理科作文素材篇八
2016甘肃高考状元出炉：理科690分，文科638分！
今年理科高分考生大规模增加，600分以上2000多人，比去年翻了一倍。 650分以上的271人，去年只有54人。
而文科600分以上仅有70人，和理科差距较大。
高三理科作文素材篇九
2015高考真题理科综合(山东卷)
理科综合 (山东卷)
1.下列有关植物激素的应用，正确的是
A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是
A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高
5.人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是
A.I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B.II-3的基因型一定为XAbXaB
C.IV-1的致病基因一定来自于I-1
D.若II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4
高三理科作文素材篇十
今年高考，宁都中学考生李罗敏以语文121分、数学139分、英语137分、文综219分、总分616分的佳绩，成为2013年高考赣州市文科第一名。获知这一喜讯后，她感觉有些喜出望外。
一条短信，逼得她没有退路
“我有我自己的学习方法，你不要管我，我自己会调整。”昨日下午，李罗敏告诉记者，在高考前两个星期，她将这条短信发给了英语老师，可没想到，这件事情被整个学校的老师和学生知道了。她说，这是她这些年来做得最出格的一件事，其实心里还是挺害怕的。
原来，成绩一直稳居年级第一的李罗敏，在高考前两个月，英语和语文写作成绩突然下滑，一向乖巧听话的她突然出现这个“变故”，让人很是担心，老师多次找她谈心。这让李罗敏感到心烦，于是她发了这样一条短信。发完后，老师真的没有找她私下谈话了，此时她感觉自己过于冲动，后悔了。但经过思考后，又认为自己反正没有退路了，只能静下心来复习，用成绩证明自己。
一句鼓励，促使她调整心态
成绩位列年级第一，并不是偶然的。李罗敏说，其实自己最喜欢的是理科，在高一下学期分文理科的时候，家人认为学文科更有前途，好找工作，于是要求她选了自己并不擅长甚至不喜欢的文科。因为此事，李罗敏还与父亲赌过气，同时消沉了一年之久，没有学习目标，常吃零食泄愤，学习成绩也一落千丈。其实，李罗敏的一切都没有逃过班主任陈石城老师的眼睛。“既然你选择了文科，就应该坚持下去。”陈老师说，不管消沉也好，成绩下滑也罢，他始终相信目前的成绩并不是李罗敏真正的实力。李罗敏也没想到，这句话会给自己这么大的鼓励。于是她调整好心态，奋发图强，把全部心思都放在学习上。
“在上课时，我会选用自己最容易记住的方法，用简短的话来记住老师讲授的知识，而不是一味地选用老师的方法。”当记者询问李罗敏在学习上是否有诀窍时，李罗敏这样说道。她说，其实，学习方法有很多，找到适合自己的才是最重要的。
除了平时善于积累总结，李罗敏对于考试也有自己的一套办法。她说，每次考试，自己都会保持平常心，除了细心审题外，还不忘记提醒自己，做题一定不能用“惯性思维”。看到记者不解，她连忙解释，现在的高中生，尤其是到了高三年级的学生，各种大大小小的测试题目做多了，就会有一个惯性思维，不加思考地下笔，这样很容易犯错。
一个梦想，激励她努力拼搏
李罗敏出身贫寒，父母在外务工，自己从小与爷爷奶奶一起生活，不仅吃苦耐劳，更是各种家务活统统会做。记者了解到，李罗敏家住宁都县与石城县交界的千年古村，自从上了高中，每次回家需乘车70余里路到圩镇，然后再走30里山路才能到家。
通过努力拼搏，李罗敏从中考全县第11名，跳跃到今年高考全市文科第一名的高点，已经实现了自己的梦想。李罗敏说，此次高考填报志愿，自己还是想上中国人民大学，因为，那里还有她的梦想。“心中有梦想，拼搏无止境。”李罗敏如是说。
6月23日，高考成绩刚刚出炉，南康中学考生邹磊就接到班主任告知其获得佳绩的电话。673分，邹磊成为2013年高考赣州市理科第一名！
昨日，记者来到南康采访邹磊时了解到，他决定填报北京大学。在整个采访过程中，邹磊始终乐呵呵的，并一直强调自己心态不错，相信付出了就会有收获。
掌握窍门，从学习中找到乐趣
昨日上午，记者依约来到南康市蓉江路。在一家粮油店前，一名戴着黑框眼镜、穿着绿色T恤、满脸笑容的阳光男孩早已在店门前等候，他便是邹磊。原来，利用暑假的空闲时间，他来帮父母看店。
据了解，邹磊的高考成绩是语文125分、数学143分、英语137分、理综268分，共673分。回想高中的学习过程，邹磊自称学得比较轻松。“从初中开始，数学、物理等理科科目我都学得比较得心应手，加上高中时政治科目不是很好，而自己又特别喜欢化学，所以选择了理科。”高二文理分科后，邹磊始终保持对所有科目的学习兴趣，大量的习题不免枯燥，但邹磊总能掌握窍门，找到乐趣。用他自己的话说，学习辛苦，但不痛苦。
进入高三，在紧张的备考状态下，邹磊根据自己的情况，灵活运用复习方法。他注重追求“做一题就会解答同一题型”的做题效果。印象中，高三学子的课桌上都是堆成山的资料书，而邹磊的课桌上却比较简洁，是班上同学中资料书最少的。“很多书不需要摆在课桌上，看过的题型我都记在了脑子里。”邹磊笑着说。每次考试，理综卷中的物理压轴题总会难倒不少学生，邹磊却常常知难而进。为了突破难题，他特意到书店找来针对性强的资料，反复钻研，吃透题型后，他也总能举一反三，触类旁通。规律作息，
“乐天派”造就平常心
邹磊讲究学习方法，同时更注重保持昂扬的精神状态和乐观的心态，“乐天派”是他对自己性格的白描。
家里离学校不远，邹磊每天6时多起来，步行至学校上早自习；午饭后坚持午睡一小时；晚自习回到家后，再翻看一下文学类书籍，10时多便睡觉。邹磊认为，每天都要保持精神饱满，这样复习比高强度疲劳复习更高效。
在这样有规律、讲实效的学习状态下，高三期间，邹磊的成绩在学校一直排名居前，偶尔发挥不好时，他也总是保持平常心。邹磊说：“成绩多少会有些波动，但我的心态一直很稳定。”课余时间，邹磊常常通过打乒乓球、上网看新闻漫画等放松自己。
交流中，邹磊称自己有个爱好：每天早自习后在家吃早饭时都要看央视的《朝闻天下》，在最紧张的复习阶段也是如此，常看新闻让他增长了不少见识。有一次，看到新闻报道中涉及可燃冰的资讯，而其中就有一些化学方面的知识，这对他之后做化学相关习题时带来了帮助。
感恩老师和父母，相信并创造奇迹
在高中三年的学习生涯里，班主任吴继康老师的一句“只有相信奇迹才能创造奇迹”，一直激励着邹磊和班上同学前行，邹磊也常把它当做自己的励志格言。他说，吴老师及所有老师都非常关心学生，总是给学生传来正能量。在吴老师眼中，邹磊做题严谨，语言表达颇具个性，为人也很谦虚，与同学相处融洽，是难得的各科成绩及综合素质全面发展的学生。
在母亲刘梅兰的记忆里，邹磊从小懂事好学，很少让父母操心。即使在邹磊读高三期间，刘梅兰和丈夫也从不给他施加压力。父母顺其自然，邹磊很是理解，每天早上吃到妈妈提前做好的饭菜，他感到很温暖。
采访结束时，邹磊表示，将珍惜美好的大学时光，多学知识，提高自己。
高三理科作文素材篇十一
2017年全国2理科数学高考试题_2017全国卷2高考数学试卷
适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南
高三理科作文素材篇十二
2015高考真题——理科综合部分(新课标Ⅱ卷)
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80
第I卷
一、 选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1、将三组生理状态相同的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328
下列分析正确的是
A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D. 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
2、端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链。下列叙述正确的是
A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶
C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
高三理科作文素材篇十三
2013新余高考状元:理科彭彦景,文科刘奕伶
据新余四中网站消息，新余市高考文科状元为新余四中彭彦景同学，新余市高考文科状元为新余四中刘奕伶同学，对他们表示祝贺！
新余四中在2013年高考再创辉煌，包揽全市文理科状元，全市理科前10名，新余四中占7名，列1、3、4、5、6、7、9名
全市文科前10名， 新余四中占6名，列1、3、4、5、6、7名;文科600分以上有7人（全市8人）。
高三理科作文素材篇十四
2017全国1卷理科数学试题发布(图片)_全国1卷数学试卷理科
适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
高三理科作文素材篇十五
2015年高考真题——理科综合(新课标I卷)
1.下列叙述，错误的是 ( )
A.DNA和ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上
2.下列关于生长素的叙述，错误的是 ( )
A.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL
C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加
D.输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
4.下列关于出生眼体重草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段与灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段与灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(阮粒)，就具有了致病性。PrPsc可以有到更多的PrPc转变为PrPsc，实现阮粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 ( )
A.阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
