这篇文章探讨了高二学生在成长过程中面临的困惑和挑战，以及如何从走过的经历中获得启示和成长。作者通过自身经历和观察，呼吁同学们要珍惜每一次经历，从中学会成长和坚强，不畏困难，不止步于失败，才能走得更远。
以走过为高二话题的作文篇1
以走过为话题的作文
漫漫人生，其如远道。人生就好像是一次无休无止的旅途，我们只能用行走来发掘它其中的奥妙。
走过，路过，难免会有错过。一路走来，有风雨，有阳光，有欢乐，也有悲伤。他犹如一壶美酒，当你一不经心打开，让你回味无穷。
走过夏天，我奋发图强。细数岁月，我们已经做过十八个春天，都说一年四季在于春，然而我却错过了十八个春天。老师的包容，同桌的陪伴，自己的放纵，让我在这个春天中熟睡。考后的难过，一时的激情，三分钟的热度，让我在悬崖陡壁中堕落。唤醒自己，不该再沉睡，奋发图强，勇敢地跨越荆棘和颠簸，努力之后定会找到一条充满光辉的人生之路！
走过夏天，我温忆友情。那个夏天，我们相遇。这个夏天，我们却要分离，天各一方，友情依旧。就像校园里的那株紫荆花，总会再夏天开放；也像雨后天空上的彩虹温馨而美丽；更像夜晚田野里的那一股麦香，飘得好远，好远~~~~~~
走过秋天，我感悟人生。人生就好像在拉屎，有时候你很努力，却总是放出一枚屁。不要怨叹自己的人生，其实上帝对每个人都是公平的，重点是我们要永不言弃。我国唐朝著名诗人孟浩然从小就怀着立志报国的远大抱负，然而，在他的仕途路上却屡遭碰壁，而他却没有灰心丧志，而是走向与科举相反的另一个仕途路——隐居，最后也为人所用，成功地当上官。并不是说有付出就会有收获，但是没付出一定一无所有，我们要不坠青云之志，尽人力，待天命。
走过冬天，我感恩慈母。“世上只有妈妈好，有码的孩子像快宝~~~~~~”这是一首家喻户晓的童谣。母亲是生我们，养我们的人，从我们出生的那一天就是母亲受罪的日子。我曾经看过这样的一个故事：这是发生在一个外国的故事，一位少女和父母弄矛盾，在一气之下就离开了自己的家乡。经过数几天，这位少女以外地在一家饭店的墙上发现了母亲的留言，于是她忍不住地跑回去看看，回到家中，门竟然开着，这个女孩的第一感觉就是：家里进小偷了，当她冲进去寻找母亲的时候，却发现母亲已经头发斑白，满脸都是皱纹，两手艰难地握着笔，正在写着那一张张重复的寻人启事。“妈”女孩子忍不住交出来，“大门怎么开着,进小偷了吗？”母亲抬起头来，双眼饱含泪水：“当你离开的那天，大门就没有再关过."一位为了女儿而几年没有关上大门的母亲，是多么地令人感动，母爱是伟大的。
走过一年，我仿佛吃尽了酸甜苦辣，再也不知其滋味了。
以走过为高二话题的作文篇2
以读书为话题的作文600字 努力并坚持的人可以走向明亮远方
-读《向着明亮远方》有感
有一天，我无意在书店里发现了一本书，随手翻了翻，就看入迷了。
这个故事讲述了：沈楠进入毕业班后，生活就变了样，好朋友渐行渐远，都有了自己的小秘密。＂择校＂的压力让枕楠放弃自己的爱好，全力迎接考试。当夏天来临，她再次面临成长的挑战，向着明亮远方，端怀着信念，她成功了。
是啊，我们都五年级了，都有学习方面的困扰。大家都不喜欢考试，可是考试是我们如影随行的伙伴。你喜欢也好，讨厌也好，它都会这样一路跟随你，从小学到大学毕业。既然无法甩掉他，就勇敢面对它，只要你努力并坚持着学习，你无论考得好与坏，都是自己的成绩。可不用太在意，就当是游戏里关卡，跨过去就好了。是的，跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，路途有很多障碍，如果你害怕了、退缩了、那人家前进了，你就会止步不前了。如果你大胆跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，你总会跨过去，一旦跨过去了，就意味着你又前进了一步。
在生活中，我感觉每当考试来临，我就会紧张。有一次，我有一个知识点没掌握，课文也没背熟，越想越怕。考完了不敢和同学对答案，别人问我，我都是说＂不知道＂、＂忘记了＂来回答。可是当他们对答案时，我的耳朵却一直支着，听到他们的答案和自己的不一样时，心里又想：＂完了，又错了。＂当老师拿着卷子走进课室时，我的心又提到嗓子眼，结果那次我连90分都没考上，我伤心极了。可我想想是如何考试的，又怕、又慌、又没自信。写的时候手都是抖的。后来在一次考试上，我考上了全班前十。我十分惊喜。我从中得出了一个结论，努力并坚持的人可以走向明亮远方。
考试，我相信大家都不喜欢，可是，那是要陪我们走过十几年的时间啊！你不用去怕，因为努力并坚持的人可以走向明亮远方。
以走过为高二话题的作文篇3
为高考作文的版权意识点个赞
今年高考作文昨天出炉后，一位不显山露水的安徽芜湖业余漫画作者夏明火了。而他之所以能被媒体快速“揪”出来，主要原因是全国卷I漫画作文后附了一句“据夏明作品改动”。在媒体对夏明“狂轰滥炸”之际，笔者想对这简单的7个字，为命题者点个赞，为出题机构的版权意识点个赞。
笔者第一时间找到了夏明的原作，说句实话，除创意外，漫画本身的变化还是蛮大的，比如原来的单幅漫画变成了四格漫画，人物形象由一个变成了两个，相当于二次创作，按照历年高考的惯例，不署名是个大概率事件。恕笔者寡闻，在地方高考试卷中有看到为作者署名的，但全国卷中尚未有耳闻。
为试卷中的文章或漫画署名，这是高考命题的一个重大进步。首先，这是命题机构的一种法律自觉。笔者简单百度了一下，关于高考试题中的版权问题由来已久，纠纷不少，甚至还闹上过法庭。这其中，既涉及知名作家，也有普通网民，但结果似乎都不了了之。这次的高考命题，为一件改动过的作品署名，对于尊重版权、减少法律纠纷，无疑是一个好的开始，尽管署名权只是版权内容的一小部分。对于命题机构来说，不论是亡羊补牢，还是防微杜渐，上行下效，其示范意义都不可低估。
其次，这是对考生的一次版权意识普及。也许，考生在紧张的高考中无暇顾及一幅漫画或一篇文章是否署了作者的名，也许考生不会注意到这其中隐含的深刻内涵，但高考毕竟是他(她)这一生中最重要的考试之一，记忆一定非常深刻。在考试之后，甚至若干年后，当他(她)回忆起这次考试时，也许会通过媒体或无意中想起这个细节，会让他(她)对法律产生敬畏，会让版权意识悄悄在心里播下种子。寓教于乐固然重要，寓教于考，又何尝不是一个聪明的选择。
第三，这是一个绝好的法治推广机会。虽然近年来人们的版权意识大幅度提高，但就整体而言，仍是一个薄弱点，尤其值得注意的是，这方面的侵权纠纷不仅仅发生在普通老百姓身上，同样也发生在那些具有高学历的人身上。经历高考的人如果能在这其中得到一次法治教育，无疑会对他们的未来产生影响，而高考社会高度聚焦的特殊性，又会放大其示范效应。谁敢肯定，它不会成为那只煽动飓风的蝴蝶的翅膀呢?
中国的法治化进程注定曲折，每走一步都会付出艰辛。这其中，需要一个个事件和各种力量去推动。但愿，这次的高考作文，不会是一个偶然。
以走过为高二话题的作文篇4
亲爱的自己：
你好。
在剩下三个多月的初二时光里，希望你能过得充实，谨以此信，写给初二的自己。
要知道，我从来没有过初二的生活经历，所以还要请你原谅我偶尔的鲁莽以及不懂事的错误，但是若再来一次，我仍然不会知道正确的做法，所以，只会有一些对为时不多的初二生活的期盼和规划。
要知道，昨天你也许还可以披着头发，手里拿着冰激凌，一蹦一跳的去上学，但从那个秋日开始，你要学会扎起头发，沉稳地走好脚下的每一步路，所以，初二的你要更稳重。
要知道，时间真的很快，你马上将迎来你生命中的第一个大关——中考，看起来还有一年，但你不也常常感慨初中的一年很快的吗?所以，也许你之前的体育课是用来放松的，而你现在必须抓紧时间练习哪些你不擅长的体育项目。
要知道，人的生命只有一次，而你现在所处的青春岁月里，是许多人最单纯，最美好的时期，同学们之间的交往不会像小时候那样幼稚，那样脆弱，也不会像成人一样，交往都是有目的的。珍惜身边的人，留住瞬间的美好，让流年的旋律充满整个季节。在学习之余记得用心发现身边小美好，春日温暖的阳光透过厚厚的云彩，挤在绿叶的缝隙里，那几束阳光照在教室里，仿佛是世界从未有过的明亮，某一秒，你会发现，阳光透过了同学们的指缝，发梢，每个人的眼睛都格外闪亮。这或许便是大家最好的模样，也或许是我对青春的囊括。
要知道，十几年来从未想过给你写信，但你忽然收到来信，不会陌生吧?
你要知道，初二是一段经历，更是一个过程。它是乐曲更是号角，有志者的乐曲中，每一个音符都写着奋斗。你要 相信自己，每一次付出都会有收获;相信自己，每一朵花蕾都会绽放;相信自己，每一次日出都会辉煌······让我们共同期待那份精彩与辉煌!
以走过为高二话题的作文篇5
站在人生最顶峰的人，便是高人。
生命就像一场爬山旅行，而人从一件件事情中，慢慢成熟，踩着事情所表达的情感，一步步升高。
而也要有一双善于发现的眼睛，去多悟，多思，多想。
一件事情包含着千万种感情，它所带来的道因人而异，然而，人要拥有的，是对自己能有帮助的那些，来帮助自己踩稳，越来越高。
生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的最高峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。
文章的升华最高峰是人生，一切事物以人生为最高，生命为根，所以好文章的叙事不是拘于事例，而要有所升华，升华的最高处，便是人生，因为，一切的努力都是为了追求人生的足迹，到达最高峰，每个人，都有对梦的渴望，那站在人生最高峰的人，便是高人。
因此，一切问题最终的答案都指向人生，人生，是不可超越的。
所以，我，现在处于山脚前，想登上山顶，成为高人，山登绝顶，我为峰。
人生，是一个不断去悟，思想的过程，而从那一件事情中所获得的情感，便是那山上的一个个阶梯。
情感贯穿一切，只有把握好这份情感，并加以运用，生命，生命才会到达最高峰。
人生的最高峰路径是由情感连接而成的，只有踩着这些情感，才能成为高人。
以走过为高二话题的作文篇6
上学期的学校运动会，有一件让我非常后悔的事：我错过我们班女子八百米长跑。
我很早就来到学校，早上有许多比赛是我们班有运动员参加的，虽然我帮不上忙，但我们的班主任说，我们要在旁边给同学们助威，给予精神上的支持。几乎每一场比赛，我都在看，只要是我们班同学参加的，我都使劲喊加油，直到嗓子哑到不行了，我才打算去楼上喝口水。
到了教室，就看见老潘他们在玩“三国杀”。想想接下来都是三四年级的比赛，于是我也加入了“三国之战”。才玩了一把，班主任就神出鬼没地出现在教室门口。她满脸通红，眼睛瞪得溜圆：“刚刚是林千淇和谢昕窈在跑八百米，跑得那么辛苦、那么累，差点都要晕倒了，你们倒好，在这里悠闲地吹吹电风扇，打打牌，还是不是三班的一份子，如果不是的话，马上出去！”我们五六个人急忙走出教室，赶紧去看看那两位女生比赛的情况，结果只看见她们两个坐在地上喘粗气的样子。
成绩出来了，很不理想，一个第四，一个第六。唉，我本来喝口水马上就下楼的，结果被“三国杀”给吸引走了。虽然我知道自己不是故意的，但心里还是过意不去，没有给她们加油。
以走过为高二话题的作文篇7
我为高一（3）班添光增彩1200字
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好！
我今天发言的题目是：我为高一（3）班添光增彩。
马克思曾经说过：“人是一切社会关系的总和。”在这个社会中，我们每个人都在扮演着一个角色，而这每一个角色都需要履行责任和义务。作为子女，有孝敬父母的责任；作为朋友，有互帮互助互谅的责任；作为学生，有遵守纪律，搞好学习的责任……现在，往大的方面说，我们是同升湖实验学校这个和谐大家庭中的一员；往小的方面说，我是高一（3）班的一颗小螺丝钉。无论是学校这个大家，还是班级这个小家，我们都有责任和义务为学校和班级添光增彩。
作为高中生的我们，在同升湖这一片湖光山色，充满着诗情画意的地方，我们充满着活力和激情，同时，我们也爱幻想和憧憬未来。在我们的憧憬当中，我们的未来是美好而又五光十色的。然而，我们也深知要想拥有美好的未来，必须得付出辛勤和汗水。“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在，我们的主要任务是好好学习，完成这三年的学习任务，取得优异的成绩，为我们高一（3）班争光，将来报答父母，报答社会！
高一（3）班现在只是一个普通班，我们班的大多数同学学习基础并不是很好，但是，在班主任朱老师的带领下，我们这一学期取得了很大的进步，学习积极性比原来高了很多。班主任经常教育我们：“作为高一（3）班这个家庭中的一员，每一位同学都要积极为班集体争光。学习基础不好的，一定要有信心，把成绩搞上来。”在班主任的指导下，我们在学习方面，制订学习计划，调整学习态度，选择适合自己的学习方法，相信自己并不比他人差，我一定能行！成绩虽然不高，但是只要努力，就会超越自己的梦想，我能行！我们能行！
我们每个人都是集体中的一员，个人服从集体是天经地义的。我们作为学生，就要听从学校领导、高中部领导、老师和班委会团支部的指挥，不与班委会团支部发生争执或不听班委会团支部的管理；班委会团支部所做的一切是为了集体，也为了我，所以我要为班级的和睦尽自己的一份力量。
高一（3）班是一个有组织、有纪律，同时也是一个团结友爱、积极向上的集体。作为这个大家庭里的一员，首先，要像爱护自己的眼睛一样热爱这个集体。要为它多出力，为它尽责任，为它争得荣誉。我们班上42人，人人都是集体中的一员，人人都要主动关心、爱护班集体，为集体建设出力，把这个集体建设成为我们依赖的大家庭。
俗话说；“人心齐泰山移。”团结的集体才有凝聚力和战斗力，所以我们要自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难，这样才能使高一（3）班这个大家庭，这个集体更加的优秀，更加的绚丽多彩。
我为三班骄傲，三班为我自豪，身为三班的一员，应尽心、尽力、尽责……如果每一个成员，都有信心，有成绩，有责任感，高一（3）班的荣誉将在湖南长沙同升湖实验学校灿烂闪耀。
我爱我的班级，我爱我的集体，我愿意为班级增光添彩，也愿意为自己、为他人、为社会做一个有责任感的人。
我的演讲完了，谢谢大家！
以走过为高二话题的作文篇8
安徽：“志愿服务”也会成为高考录取的参考
安徽商报讯(记者 刘媛媛)不仅要学习成绩出色，热情参加志愿服务，音乐舞蹈等方面有特长，甚至面对困难和挫折的坚强表现，未来都有可能被记入综合素质评价纪实报告，在高考中获得高校青睐。根据《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》，2019年起，高等学校在安徽招生章程中应明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布。
记者了解到，《安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法》将从2017年秋季入学的普通高中一年级学生中开始试行，2018年秋季正式实施。内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面。除了学习成绩，学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间、体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现以及音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长、学生参加研究性学习、社会实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等都将作为评价内容。
省教育厅将建立统一的安徽省普通高中学生综合素质评价信息管理系统，系统分成长记录和档案管理两个子系统，子系统间信息互通。学生可适时登录安徽基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”，写实性记录能够反映本人综合素质的具体活动。学生基本信息、高中学业水平考试成绩、《国家学生体质健康标准》测试综合得分等内容由各级教育行政部门统一录入“档案管理系统”。学生修习课程成绩、违纪违规等情况由学校组织统一录入“档案管理系统”。
学生的综合素质评价档案将以《安徽省普通高中学生综合素质评价纪实报告》的方式呈现。高中毕业前，学生撰写自我陈述，教师为其撰写简要、客观、准确反映每个学生的个性特点的评语。纪实报告经学生本人确认，班主任及相关教师、校长审核、签字以及高中学校盖章后存档，供高等学校招生参考使用。
以走过为高二话题的作文篇9
如果能倒转时空，那时的选择是否如昨？
“对不起，我想我们还是各过个的生活吧……”这句话曾一度在我心中回荡。
走过校园的角落，忽然发现每个地方都充满着你我之间的回忆。校门口，我曾为了等你差点迟到；楼梯上，你我曾为了一张照片追逐打闹；亭子里，曾因为800米而抱在一起痛哭；办公室里，曾一起遭受老师的批评。可如今，你我如同路人，只因那三次的错过——
在教室里趴着，看到窗外的你与别人聊天聊得甚欢，这几天我们总是在吵架，因为琐事，因为心烦，我按耐不住，走了出教室，来到你的身后，可却看到你们的笑靥如花，本想握住你的手，可却滞留在了半空，我缩回手，慢慢地走回教室。那是第一次错过。
自习课上，老师要求可以自己调动位置，我看到前方的你，心中不禁生出了落寞，于是整理好作业，看到你身旁无人，刚想站起身，却不料有人比我早了一步，算了，不要打扰她们了，我只是多余的吧……那是第二错过。
慢慢悠悠地走在去往车站的路上，忽然想到放学路上一直都有你的陪伴，什么时候我竟沦落到了独自一人？于是想到曾经的你为了伴我一起回家而坐的28路公交车，而如今，你大概不会再坐28路了吧？那辆28路上，有我们追赶它，有我靠在你肩膀上的回忆……想着想着，眼中泛满了泪花，模糊中，看到了你那熟悉的背影，我想上前，可脚却似乎被拴住，怎么也太不起来，你我的距离，不到两米，可我却觉得这之间隔了万重山，多么希望我能勇敢地迈出这一步，可现实，却打破了我的幻想，这时的你已经在排队上车了，那车牌已不是我熟悉的“28”，突然觉得那车牌好冰冷，就像一把利剑，刺穿我的心。于是，我们第三次错过了……
你听说过草莓与西瓜的故事吗？西瓜里面可是装着满满的草莓啊。现在我们就像陌生人，你对我的称呼也变成了我的全名，我们的距离还是不到两米，可我们心的距离，却似一面铁墙。
如果能倒转时空，我想我会伸出我的手；如果能倒转时空，我会坐到你身边；如果能倒转时空，我会上前拉住你。如果能倒转时空，那时的选择不会如昨，如果能倒转时空，我想我们就不会有那一次又一次的错过……
以走过为高二话题的作文篇10
向左走OR向右走···你不回头……
还记得是小学的一次汇演促使我们认识的，起初童稚的我们只是相识一笑，彼此心中便荡漾起对对方一丝好感。你是个懂事而且很乖的朋友，那么安分守己。因此小学的你倍受欢迎。大概是因为住同一个小区的缘故吧，渐渐地，笑得多了就熟识了。我知道，你成绩不错，又那么可爱，更加喜欢你了。
初中参加同一场考试时，我被录取了，而你却被迫选择了另一所学校。从那以后，我便失去了你的联系，也渐渐地，变得陌生了。
再次看到这个熟悉的面孔是在初二。刚开学的时候，很兴奋，昔日的好友能够重逢，本就是一件值得开心的事情。不过，因为初二了，学习紧了，而且我们不在同一个班级，所以，也没有特地的去联络感情，只是心底知道：又可以看到你。
这时的你已经不比从前，不比从前的单纯，无知，像是个历尽沧桑的成熟女子，有那种成熟的人才有的风韵。当然，你斜斜的辫子使你也不失了一丝可爱之意。起初，我并没有注意到这些，我以为，你是原来的那个你。
当你一次一次被班主任叫到办公室的时候，我不知道你到底在想什么。为什么面对老师的好言相劝，却恶语相待。老师不让你扎斜辫子，你偏偏不改，最后你妈妈都来了，你还是无动于衷……随着这场风波之后，你的负面新闻就接踵而至。那次在无意中听到同学小声议论着什么，提到你的名字，我很好奇，凑过去才得知，原来你在你班上居然和男同学打KISS！你才多大啊？！啊！10多岁的女生竟然跟别人打200多次KISS……虽然是传言，但是无风不起浪，就算他们是夸大的，可是也得有材料让他们八卦吧。重点，我很迷茫，我不知道我是否在现在还应该相信你的无辜，清白。
最后，连我最好的朋友都有告诉我这个，她说是她自己看到的——我无语了。
你变了，变的我都好陌生哦，你的眼光里面再也不会出现那么无知且天真的星星了，我看到的，只有灰丫丫一片……现在正值冬天，你却穿的那么单薄，要风度不要温度啊，真是美丽“冻”人！
你变了，由此我也在想，原来的那个你，去哪里了？短短一年的陌路生活，竟可以把好端端的一个女孩，变成现在的自由散漫的问题女生！你读的学校是怎么了？不是教书育人的吗？可是，我一个表妹也在里面，为什么她还是原来那个傻乎乎的可爱的她？是环境改变了你，还是你改变了你自己？！！！！
听我说，真的，像你这样发展下去是不行了，你的未来还需要你在这个读书时代洒下汗水，一步一个脚印儿慢慢去塑造！现在就放弃了，你的未来了？我不希望你这样堕落颓废下去了！如果你还当我是朋友，为了你爸妈，更重要是为了你自己，就应该听老师的，听家长的，听我的，表再和那些混混接触了，好吗？？？
以走过为高二话题的作文篇11
花开有声，雁过无痕，看雁归燕回，霞雾舒卷。走在花季。——题记
初春，携一缕清风，伴一束阳光，嗅一缕花香，踏一条幽径。空气中含着晨露的清香，依稀有些青草的气息。太阳的金光穿透薄雾，将草野染上青黛的色彩。
春风已吹开娇艳的桃花，一阵阵的甜香扑鼻而来，远望，仿佛粉红的花海，又似绯红的朝霞。微风拂过，一树桃花随风摇曳，桃花蹁跹，纷纷扬扬。不由得走近，摘一朵桃花，娇嫩而纤细的花瓣如羽毛般在风中纤颤，清香四溢，满腹芬芳。
踏一条黄泥小径继续前行，那一抹嫣红愈来愈近，终于，置身在这花海之中了，花团锦簇，影影绰绰，投下斑驳剪影。一朵朵如霞的明艳，如梦如幻，似火似焰；恣意张扬在枝头。若诗若画。满园芬芳，我渐渐陶醉其中，神思飘向了渺远的从前……
那个记忆中的她，自小和我一起长大，如桃花般明媚。那时的你我，稚气未脱、天真烂漫；每个春日，在草野中奔跑，在花丛中流连，仿佛飞舞的彩蝶。远处那静寂的百年的青山，回荡着我们银铃似的欢歌笑语。桃花映衬着她那一抹红裙飘飘，笑颊粲然的身影，凝固成我记忆中最美好的画卷。
时隔多年，重游故地，阳光依旧明媚，桃花依旧娇艳馥郁，独独少了那一抹倩影。
思绪渐渐清明，那一抹红色的身影依旧萦绕在我脑海中。桃花夭夭，在地上投下斑驳的花影，影影绰绰，好像振翼飞舞的彩蝶。
暮色渐明，漫步于花田，美丽的桃花依旧明媚地张扬在枝头，如同青春的容颜。时光渐逝，漫游于花季，美好的友谊依旧荡漾着粉红的涟漪，流淌着青春的梦幻，带着悠悠的思念，流经她的心田。
花开有声，雁过无痕，逝去的是时光，不变的是友情；走在花季，有你足矣。
以走过为高二话题的作文篇12
成为高智商的讨厌鬼好吗？答案当然是好。有很多人会说：就算有高智商，可你还是一样要被讨厌啊。但是你想想，人，不可能不被任何一个人讨厌。比如吴王夫差，他是越王勾践眼中的讨厌鬼；比如汉高祖刘邦，他是楚霸王项羽眼中的讨厌鬼；再比如司马懿，他是诸葛亮眼中的讨厌鬼。所以说啊，人人都会被别人讨厌，不管你智商高还是低。都是要被讨厌的，为什么智商不高点呢？还有，你有了高智商，你可以看出那些人是真正对你好，哪些人是为了一些目的去取悦你，讨好你。
其次，拥有高智商，你还可以拥有更多选择别人的权利，而不是被迫的被别人选择。
第三，成为高智商的讨厌鬼，你可以拥有情绪自由。什么是情绪自由，情绪自由就是在成长过程中，即使被讨厌，自己的世界也可以自由运转，别人的情绪也不会打击到你的自信。既然被别人讨厌都不会影响到你的自信了，那成不成为讨厌鬼又有什么关系呢？那还有的人就说了，我要是很敏感，怎么都能感受到别人的讨厌呢？那更没有关系了，你只要尝试忽略别人的讨厌，只接收别人说的对你有用的话就好了。有的人又说了，我低智商，我也看不出别人的讨厌啊，你高智商，你可以看出来，这样不是更烦吗？作者要用行走江湖多年的经验告诉你，我智商低，走在大街上，别人对我翻白眼，我看的可是清清楚楚。
总结一下，成为高智商的讨厌鬼是好事，第一，你可以识别那些人是真正对你好。第二，你可以拥有更多选择的权利。第三点，也是最重要的一点，那就是你可以拥有情绪自由，你可以自行掌握自己的情绪。
以走过为高二话题的作文篇13
此曲只应天上有，人间哪得几回闻。
——题记
背景·枯藤老树
初冬清晨，推开门，惊奇地发现，那繁盛的大树竟掉光了叶子，孤寂地兀立在门口。
几根枯藤无力地绕在树干上。树干上映着斑驳的白霜。
树叶掉光了，柔弱的枝干在风中摇曳，一只老鸟飞来，停息在裂开的枝干上。远远地，仿佛一幅精巧的工笔画。
蓦地，涌起一份感动：即使在生命的终结却仍然守望着不朽的灵魂。
冬日，枯藤老树在低声呼唤。
音乐·大雪飘然
“下雪啰！下雪啰！”
寻声望去，啊，冬日的精灵终于来啦！
飘飘洒洒，雪花儿们欢快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔细听，还有纤细的笑声在荡漾。
旋转，跳跃，雪花儿不停息，染白了屋顶，涂白了树木，沁白了大地。
世界一片银妆素裹，远处，孩子们的欢笑声伴着落下的雪花做着甜梦。
冬日，飘落的雪花在高声歌颂。
画面·欢声笑语
“沸了，快下青菜。”
“来啰！”热气腾腾的屋子里一片欢乐。
全家人围坐在一个大火炉边，炉子里汤汁沸腾，香气四溢，白雾朦胧中合家欢乐的情景让人心甜。
汤汁在锅中沸腾，绽开一朵朵小花，仿佛人们的笑脸。
下进去一箸箸青菜，一束束粉条，也炖进了欢声笑语，在锅里开成花，在锅里酿成了无与伦比的佳肴。
冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱。
冬日，一支独一无二的梦曲，诠释着“［文章来源于 ］此时无声胜有声”。
【简评】这篇考场作文的构思别具匠心：
一是巧在比喻的运用，全文把冬日比作一首音乐，写出了冬日给人美的享受；二是妙在美的意境，文章通过三个画面，把冬日的生活全面地表现出来，既有自然景色，又有人文生活；三是美在结构的布局，文章正文三个片断，分别以“冬日，枯藤老树在低声呼唤”、“冬日，飘落的雪花在高声歌颂”、“冬日，炉子里的汤汁在轻声吟唱”作结，使文章结构浑然一体，层次分明，主体突出。
以走过为高二话题的作文篇14
马未都一脚成空，随即调整定位，量力而作，从而有了“大半桶”的收获。予人启迪昭然：量力而作方为高。
没有落日的瑰丽，没有流云的飘逸，我们可以拥有水晶的清纯与透明;没有大山的巍峨，没有湖水的轻柔，我们可以拥有岩石的坚毅与稳重;没有大海的浩瀚，没有瀑布的飞泻，我们可以有泥土的朴素与随和。
面对人生，我们只需量力而行，努力做好自己，同样可以活出自己的精彩。
还记得高喊“天生我材必有用”的李白吗?曾经的他是那么的狂傲，可当他跻身政界时却屡屡受挫。于是他明白了自己 并不适合当时的官场，从此选择放浪于形骸之外，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等脍炙人口的佳句，才有了独树一帜的浪漫主义情怀，才有了中 国诗坛上千古闻名的“诗仙”的美誉。量力而行，李白活出了“谪仙”的风采。
听说过由农民变为书法家的张文举吗?多年以前他还是一个不为人知的农民，为了成为作家，他不断写作却以失败告 终。在这过程中，他却意外地发现了自己钢笔书法的潜力，于是他对多年毫无成就的写作选择了放弃，专注于练习钢笔书法，最终成为了著名的硬笔书法家。试想， 如果当初的他没有量力而行，而是一味专注于写作，或许到今天他还只是一个普通农民，或许他永远不会发现自己可以活得如此出色。
如果一个人不能明白自己实力，量力而作，那么他的人生便永远暗无天日。随着信息业的发展，演艺事业成为倍受关注 的话题。许多年轻人放弃了自己的工作和学业跑去当群众演员，妄想一炮走红，成为大红大紫的明星。然而他们中许多人并没有正确认识到自己的能力，不能量力而 行，结果白白浪费了自己的青春，他们并不知道，在其他领域里，他们可以做真正的自己，或许会成为一个出色的人。
河流自知不可横跃山峰，他量力而行，绕山而走，终于到达大海;小草自知不可俯视大树，他量力而行，落地生根，芳草遍及天涯;皓月自知不可与红日争辉，他量力而行，深夜铺光，清辉朗照人间……一只鸟必须找准自己的方向，一个人必须选择好自己的人生道路。
学会量力而行，做最出色的自己，你才是一个高人!
【点评】
作者从所提供的材料中拈出了“量力而作方为高”的论点，这正是材料意旨所在。为了让这个论点站住脚，作者先请出了李白、张文举一古一今两个人物作为特例，正面证明观点;再以一些年轻人不能量力而作作为泛例，反面支撑观点：可谓相反相成。
文章的行文颇耐咀嚼：开篇对材料的概述语言精要;两个特例的导入见技巧有变化(“还记得……吗?”、“听说过……吗?”);第二节和倒二节的文字优美而契合主旨。这些很值得借鉴。
以走过为高二话题的作文篇15
当你一个人独处时，你常常会哀叹：我肯定是世界上最孤独，最贫穷的人吧．但我却要告诉你，你是世界上最富有的幸运儿．
＂至少我还有灵活的大脑，能够思维；至少我还有明亮的眼睛，能看见世界；至少我还有我爱和爱我的人．＂当霍金面对命运的不幸与灾难时，他的话语摧人泪下．
和霍金比起来,你简直比他富有百倍,至少,你的肌肉不会萎缩,你能在大脑的指挥下通过它来完成各种活泼的动作;至少,你有一双有力的腿,你能在大草原上自由自在的奔跑,能够拥抱蓝天,拥抱阳光;至少,你有一张灵活的嘴,你想说什么就说什么,你能用你的嘴把你心里所想的表达出来,你还能继续说着那些听起来无聊的话题.你还有.你还有.你还有.
自从你呱呱坠地的那一刻起,你便拥有了你一生中最宝贵的财富-------你有一个健康的身体.你有一双明亮的眼睛,你能看见蓝莹莹的天,绿油油的草,白亮亮的水,火红火红的花;你有两只乖巧的耳朵,你能听见悦耳的鸟鸣声,美妙的音乐,师长的不倦教悔和妈妈的唠叨..........
自从你出生已来,父母和爷爷奶奶一直把他们的希望寄托在你一个人的身上,你拥有他们每一个的爱,你是他们的全部.他们把一切都给了你,希望你有健康的身体,希望你能出人头地,希望你有美好的未来.他们用全心全意来培养你,教你做人的道理,带你攻克一个个人生的难题,给你一个个人生的启迪........
然而,我们要想有美好的未来,就必需接受教育.所以,你每天面对的人除了家人外就是同学了.在和同学相处的时间里,你们的友谊情结越结越深,最终结成一个个灿烂的五彩光环.当你高兴时,你的朋友会与你一起分享快乐;当你悲伤时,你的朋友会赠予你一句句体贴的安慰,并给你生活的勇气和信心;当你成功时,你的朋友会给你恭贺之言,与你一起感受成功的喜悦,并提醒你不要娇傲,既续努力.当你失败时,你的朋友会告诉你,遇到挫折后要奋发图强,终有一天总会成功.你拥有朋友的爱,你就拥有了整个春天.
你还拥有...............
你有如炬的眼,你有思想如泉,你有牺牲的精神,你有自由不可捐.
你如果还不知道拥有这些财富的可贵的话,那你就是对不起你这个健康的身体,对不起你的爸爸妈妈,爷爷奶奶,对不起你的朋友,对不起所有爱你的人.
当你失去了这些无可比拟的宝贵的财富的时候,你才后悔莫及,便又感叹道'如果.......那么.......'可是一切都为时已晚,你不再拥有那些,因为:人生不售来回票,一旦起航,决不能复返.
