《朗读者高考作文》是一篇关于朗读者在高考作文中的作用的文章。文章通过描述朗读者的角色，强调朗读者的重要性。朗读者不仅可以帮助考生审题、理解题意，还可以帮助考生更好地表达自己的观点。通过朗读者的帮助，考生可以提高作文的质量，取得更好的成绩。朗读者在高考作文中的作用不容忽视，是考生提高写作水平的重要助力。
朗读者高考作文篇1
今天我们全班同学和班主任在教室里观看了由董卿主持的朗读者，而且还是第一期呢!它的主题是，遇见。
董卿亲自去了北京的国家大剧院，国家图书馆等等等等。终于寻找到了无数才华横溢的优秀人才。其中第一期就出现了七位嘉宾。他们分别是知恩图报的濮存昕，乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，才华横溢的商业大鳄柳传志，相亲相爱的周小林，殷洁夫妇，世界小姐张梓琳和中国著名翻译家许渊冲先生。
其中我印象最深的还要数乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，她和她的团队在阿富汗每天最多接生四十多名新生婴儿，并且无一伤亡，有的人会觉得这没什么了不起，只要技术高超就行了。可是当时的阿富汗是一个充满硝烟的战场，随时随地都会有生命危险。并且你根本就不会知道什么时候会被从天而降的炮火“临幸”，或是在睡觉时被孕妇的呻吟声惊醒。而她和她的团队们却在那里坚持了数十曰，他们真的太伟大了!
生命不会因沉默而沉沦，却会因阅读而闪亮。静下心来聆听心海的涛声，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑扬顿挫，只要随心而读。我想这应该就是朗读者的含义吧!
朗读者高考作文篇2
10月18日，我和大伯还有几名同学的家长和同学参加文明小博客的读者节活动。
我们参加了开幕式，看了表演。读书节活动开始后，我们就散开自由活动了。我大伯先到后面的草坪上，看到了我同学林彦妮和蓝晨曦，他们在参加佳音英语的活动，他们正在玩亲子跳绳和其他各种有趣游戏。之后，我就在四处活动了下，便去看别人博饼了。绿队第一名可以博三次，蓝队第二名可以博两次，红队和黄队没有名次，所以每个小朋友只可以博一次。
等到这几个队博完了，那个组织的老师说：小记者可以过来博饼了!四周的小记者听到都飞奔而来，争着要博饼。
中午，我们吃过午餐，我们几个同学玩了一会儿。下午的活动又开始了。我们去了一个地方唱了一首小苹果，唱完后一位哥哥送给我们每人一盆草莓或是枸杞叶。我们又去了一个活动的地区，我们把我们的名字写在上面，我还写了“2014 三(3) 金山(小)”意思是2014年三年三班金山小学。我们还发现了我同学的名，我们到了卖邮票的地方我要了一张名片。其他的同学都买了邮票。我又品尝了洛神花和一种我不知道名字的茶。
这一天，我玩的很高兴了，我的收获太大了，这真是开心的一天呀!
朗读者高考作文篇3
写一件事的作文500字 我是小小朗读者
4月23日是世界读书日。在这个特殊的的日子里，我来到新华书店，为“朗读者”活动做准备。
在展台前，我细细打量着面前的一排名家读本。《老舍读本》？我拿起来翻了翻，却找不到自己想要的精彩。《巴金读本》？扫视目录，我喜欢的那篇却不符合主题。我又把目光投向《茅盾读本》。
打开书，我迅速找到了一篇文章——《天窗》。带着好奇，我选定了这篇名为《天窗》的散文，一眼扫去，简明而大气的内容深深吸引了我。在心中默读了几遍，我已经有了几分把握。看了一会儿，便有些心不在焉。
轻轻的朗读声让我感到不那么自在了。环顾四周，一丝羞愧涌上心头。大家准备得多认真！我怎么能落后呢？我又拿起读本，细细阅读，在书上那一个个汉字中，品出作者的感情。再看着有些紧张的父母，我又低下头，让自己更加投入。
前两位选手很快就读完了。我的耳边响起了那熟悉又亲切的女声：“有请下一位小小朗读者！”我早已胸有成竹，一声“话筒太高了！”让现场的气氛一下子活跃起来。随后，我声情并茂的朗读把大家带入一种独特又神秘的境界。驾轻就熟地完成了朗读，我看到了爸爸妈妈赞赏的目光。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话或许是一条颠扑不破的真理。这本《茅盾读本》让我在朗读方面登上了另一个平台。我又翻开这本书，在简明文字的背后，体会那些语句的深刻道理。
走出书店，我把今天收获的书带回了家。在这个世界读书日，让我们细细品味阅读的乐趣。让我们一起，做个小小朗读者吧！
朗读者高考作文篇4
近来我和家人都爱上了一栏节目，叫《朗读者》。教科书级的讲解，流畅的文字，给人以美的享受，还能丰富我们的写作素材，提高写作技巧。
于是有一天我心血来潮，提议举办家庭朗诵会，爸爸妈妈一致同意，并且让爷爷奶奶作裁判。比赛开始了，奶奶问：“谁第一个上场?”“当然是当老师的一马当先咯!”爸爸抢着说。听了爸爸的话，妈妈也不推辞，信手拈来，一篇《我想和你虚度时光》——深情婉转，富含深意，大家都静静地听着，思绪乱飞……就在这时，爸爸又开始报幕了“下面由五年级小学生鲁昱洋朗读。”奶奶悄悄地在我耳边低语：“好好表现，超过你妈妈!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，开始吟诵我最爱的古诗——《出塞》，刚开始还有些紧张，看着前面的爷爷眼睛微闭着，一幅津津有味的样子，顿时，我的底气就足了，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”我铿锵有力的朗读，得到了最热烈的掌声。最后，轮到爸爸，他读的是一段寓言故事，那一口南腔北调的普通话把我们都逗笑了。
朗读会结束了，裁判各抒己见，爷爷夸妈妈情感充沛，奶奶赞我有板有眼，“怎么没有人表扬我呢?看来我只能拿铜牌了!”爸爸故作沮丧状，妈妈赶紧接过话茬：“哎呀，那我就屈居亚军咯!”那金牌是谁想必大家一定能猜着吧!
朗读者高考作文篇5
当我观看了《朗读者》第一季第一集时，我突然觉得自己长大了，有阅历了。我脸上仍有干了的泪痕，我的喉咙仍然很痛，我觉得，《朗读者》包含了所有的人生哲理。
当敦琨先生说他们敲锣打鼓时锣被打破的时候，我被逗笑了。但我突然想到，他们是兴奋的，也是痛苦的。在四十天里，他们经历了多少磨难和坎坷，流了多少汗水和心血，谁也无法说出。当那些建立长城站的工作人员对苏联站站长说：“我们不要钱我们也干，你一天给我一万我也不给你干”时，我被震撼了，在这幸福美满的生活背后，又有多少痛楚和酸苦?
人生是一个永恒的选择题。我们的选择决定我们的命运，选择无处不在。每当你选择时，都会彷徨犹豫，都会有灵魂撕裂般的痛苦。但你没有过多的时间思考：这样到底对不对?你是揪心地、无奈地、认真地做每一道题，因为，一但答案写下，就不能反悔，只能在泥潭沼泽中越陷越深，不能自拔。选择，是困难的，由于你舍不得放弃。但当你正确地选择时，你回眸一望，才会发现一切彷徨犹豫都是值得的。
面朝大海春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，这是海明威的选择;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。
记忆好像一台照相机，记录我们生活中的点点滴滴。当我们翻看时，有时是喜悦，有时是愤怒，有时是懊恼。
我们一辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子。我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的，孤独的，不安的，还是欢腾的，炽热的，理想的，它都是不可复制的，都是痛苦却又美好的。
《朗读者》有太多太多的真理，请恕我不能再说下去。
朗读者高考作文篇6
自从《朗读者》这个节目开始在中央一台热映后，人们便纷千里迢迢地赶往朗读亭，用朗读这种方式来表达自己的内心和感受。
我们班也不例外。虽然不能组织大家去朗读亭朗读，但我们自己也能举行朗读会。
今天上午课余时间里，我们班举行了一场朗读会。刚开始，廖老师在班上问：“有没有人要参加朗读者呀，快来报名！”听了廖老师的话，我不禁自言自语起来：“啊？上电视？还是在全校朗读？……”正当我丈二和尚摸不着头脑时，我的手不听使唤了，它从从容容地举了起来。“……周楷宸……以下这几个人要朗读……”廖老师的声音在我耳边响起。要轮到我了，我紧张得手心直冒汗，更何况我还不知道我要读什么。就在这时，李浩铭的作文本出现在我的眼前，“来，你读我的作文。”“噢。”这时我才恍然大悟，并不要上电视，也不是在全校朗读，只要朗读同学的作文就可以了。下一秒，教室里悄然无声，只听得到我朗读的声音。我把重要的地方加重，该停顿的地方停顿，声情并茂。大家时而屏息凝神，时而捧腹大笑，就这样，我流利地读完了整篇文章。
台下，掌声雷动。
朗读者高考作文篇7
朗读，一个十分文雅的词语。在我家，就显得特别明显，每天晚上，我洗漱时妈妈总会读一两篇名著给我听，从而我十分喜爱阅读。
最近，中央台上有个非常火的节目，最先看到它是爸爸告诉我的，为这事，爸爸还恢复了我看电视的权力。这个节目就是《朗读者》，里面有很多名人朗读名篇，有时也会有百姓去朗读。
既然有百姓读，我有没有上去呀？可是就算上去了，读什么又是个大难题了呀。就是它了——《绿山墙的安妮》中的一个章节。这本书是加拿大著名女作家露西﹒莫德﹒蒙哥马利写的，里面讲述了一个唠唠叨叨、喜欢说长句子，又是孤儿的女孩安妮﹒雪莉的成长故事。我要朗读的章节就是第38章《闪过的转机》，把这个章节送给我的家人及在天堂的爷爷。
在故事的第37章写了安妮的养父马修走了，而第38章写了安妮与她的养母玛瑞拉在适应这个沉痛的突发事件，而在我家，也发生了同样的事情，在那件事情发生的前天晚上，我们去老家看望爷爷，第二天因爸爸有急事又急忙赶回渭源，就在那天下午，爷爷走了。
晚上，安妮久坐在窗前，风吹过樱花树梢，声响细碎，空气里是清凉的薄荷味道。山谷尖角的枫树枝头，指向闪烁的星星。树林间隙之后，一如往昔，是黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来后，安妮每晚都在这里沉思……
我想告诉爷爷：“上帝爱着我们，一切都将会是美好的”。我想告诉我的家人：“虽然前路变窄，又多了曲折，可是一样鲜花遍野，有着美丽的景色”。
我还想听三妹朗读绘本《猜猜我有多爱你》。
我爱《朗读者》，不光爱这个节目，还爱这个词语。
朗读者高考作文篇8
2017新闻热点作文素材：《朗读者》
【素材】
继《诗词大会》和《见字如面》之后，又一档文化综艺类节目《朗读者》于2017年2月18日在CCTV－1和CCTV－3同步播出。
《朗读者》是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，受到观众的热捧。
《诗词大会》主持人董卿此次又担当《朗读者》的制作人。很多人认为，在娱乐综艺泛滥的当下，文化类节目走红是大势所趋，可董卿却表示：“文化类的节目真的很难做，我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天，还需要整个社会大环境有所改善。”
【素材解读】
经过多年的社会经济发展，我们在物质财富方面，已经越来越充裕，但在精神方面，却仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，社会太浮躁，希望节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，也是《朗读者》的意义所在。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
【适用话题】
正能量；传递的精神；朗读背后传递情感；文字之美难以抗拒
用饱满的真情吸引人；用健朗的精神鼓舞人；用优雅的文化品位征服人
朗读者高考作文篇9
朗读者是一档感情类节目，据说这个节目不错，所以我和妈妈也决定听一听这个栏目，所以我们就决定倒着看，我们现在看了八期了，我越听越喜欢，越听越爱听，我才听了几天，就听到了第三期。
我认为最好听的一节是：柯洁这个世界围棋第一人朗读自己的经历，他朗读的书目是 ：我们老幼皆知、耳熟能详的哈利波特对战伏地魔的片段。
柯洁他现在最著名的战斗就是与人工智能阿尔法狗的对战，那一场的时候，他一本正经地说我一定可以把阿尔法狗能打赢，可是到最后却三盘全输，很多编辑组都在炒作这件事，说柯洁只是为了煽动观众在会说出这一句话，这时候柯洁的信心非常受挫，但是他还是没有气馁，坚持了下来。主持人董卿问他：“你认为职业棋手会不会被人工智能所替代?” 柯洁的回答是肯定不会的，因为人生来就不是神，一定是会有错误的，这样这种让人反败为胜的感觉会让人更感觉跌宕起伏，机器这些是完美的，他们只要能夺得先机，就会把你打的落花流水、一蹶不振，这样就让观众永远没有跌宕起伏的感觉了，所以人类棋手是一定不会被替代了。
柯洁朗读的是哈利波特和伏地魔的最后一场战斗，他想要献给未来的对手，开始朗读了：哈利波特先躺在地上装死，伏地魔突然来了，哈哈大笑说：“哈利波特，史上最厉害的对手，你终于死了，我现在一定是天下第一，无人可灭了。” 哈利波特嘴里轻轻的说：“除你武器”只见伏地魔的武器就像一只生气的小狗一样离开了伏地魔，伏地魔知道了哈里波特其实还没有死，于是他放了一种世上最牛的法术对准哈利波特，哈利波特只用了一个小小的法术就成功把他的法术反弹到了自己身上，这时柯洁悲壮的说：“伏地魔死了。”我最厉害的对手死了，我现在无敌了，但是我只求一败。
朗读者这个栏目让我体会到了人的无数种情感，让我非常的喜欢!
朗读者高考作文篇10
今天的班会课，史老师给我们看了一个节目《朗读者》。
《朗读者》的节目主持人是董卿，她说：“这是第一期《朗读者》，也是我们相认的第一天，所以今天的主题是——遇见。说到这个主题，有一个朗读者的故事打动了我，他的名字叫濮存昕，也算有名气。他出生时有残疾，他的爸爸最后找到了一家医院，荣国威大夫给他治疗，最后渐渐好了起来。所以濮存昕很感谢荣国威大夫，他为荣大夫朗诵了老舍先生的《宗月大师》。”
现实生活当中，我也有最想感谢的人，那就是我的声乐老师——罗潇老师。记得在一次音乐课上，孙老师不在，请罗老师来代课。上课的时候，罗老师觉得我的嗓音很好，乐感也不错，便收我为徒。从那以后，我就走上了声乐的道路。现在我越来越喜欢唱歌了，唱歌好像就是我身体的一部分，每天都必不可少！所以我非常感谢罗老师，为我指引了音乐的发展方向。
我觉得《朗读者》很好看，因为这里面的故事不但能打动人心，而且还可以让我们用朗读的方式，抒发自己内心的情感！
朗读者高考作文篇11
《朗读者》是一个中央电视台推出的一栏非常好的节目。节目的内容一般都有一个大的主题，从人物介绍开始，再有这个人物去朗读一篇文章或诗歌。今天我看的是关于“眼泪”的主题，主要是讲对于生命的礼赞。
每个不同的人物，朗读出来的文章都非常感人。让我印象最深刻的是张鲁新爷爷，他是一位著名的冻土科学家。他曾经在青藏高原带着自己的科研小组建设出一条铁路，在当时引起了很大的轰动。他的学生们共同朗读了德国人塞缪尔·乌尔曼的《青春》，里面有一句：当心灵的天线倒下，心如大雪般悲观，如冰块般的愤世嫉俗，那时，惟有那时我们将真正老去，让我特别感动。
朗读者高考作文篇12
最近，我参加了市南区组织的《中华情春之声小小朗读者》比赛。我作为我们班的一份子，一定要把我的特长发挥出来，努力争取好成绩，然后和同学们一起分享我的快乐！
我学习主持已有2年多，现在是高级班的学生了。在每次主持课堂上，我们的丹妮老师，用她那生动有趣的语言来表达着一段段精彩的故事，我从老师的表演中找到了快乐和自信！从中我也学会了如何用语言来表达心情。
现在，我可以大胆主持学校的晚会，也可以去舞台上展示自己。我喜欢主持，所以我很开心！我会把我主持时的快乐分享给大家，让同学们和我一起感受这些快乐时光！
朗读者高考作文篇13
2014年10月18日上午9点，白鹭洲音乐喷泉广场上人山人海，我站在人群中，心里很激动。这是我第一次参加读者节开幕式的日报校园小记者方阵，在拥挤的人群中，看到一片火红。我和同学们站在一起，听到主持人让我们转身，我一回头，看到消防车的云梯上有两个身影，那是真正的小记者老师吧!他们站在那么高的云梯上，一定能拍到我们所有人，真棒!
开幕式上有很多精彩的表演，站在人群后面，我只能听到声音，一会儿传来光头强的声音，一会儿传来灵玲马戏团迎宾曲，我用力跳起来，看到啦!今天的光头强还真是可爱呢，马戏团的迎宾队伍真威风!
开幕式圆满结束，“嘭!”的一声，天空中洒下一片片金光闪闪的小纸片，就像千万只彩蝶在飞舞，我捡起一片，它躺在我的手掌心里，太阳光照着它，一闪一闪的，漂亮极了。
朗读者高考作文篇14
也许
我是一个爱朗读的孩子
我希望
每一天
都能像花朵般美好
我希望
能在舞台上朗读一首美妙的诗
朗诵出精彩
让黑夜充满光明
我还想在草地上
在宽敞的广场上
在美丽的晚霞下
读出快乐的童年
读出平静的夜晚
读出喜悦的笑声
我是一个向往自由的孩子
我要朗读一片树叶的情感
朗读风的声音
最后我想说
我相信
我能朗读的
我都能在现实中亲历
