春天来到了校园，树枝上嫩绿的叶子吐露出勃勃生机，鸟儿欢快地歌唱着。同学们在操场上奔跑嬉戏，教室里充满了欢声笑语。春天的校园是一幅绚丽多彩的画面，让人感受到无限的活力和希望。
校园里的春天初二作文800字篇1
春天来了作文600字篇一_校园里的春天
春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。今天早上第四节语文课，言老师说让我们放松放松，带我们到春天的校园里转一转，踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的，我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢！
只见，正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看，每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树，很有规律哦。别看木槿树个头矮小，树叶也不够繁茂，但却十分引人注目，这是为什么呢？哈哈，原来现在的木槿树叶非常嫩，饱满的叶瓣好像能拧出水来，而且颜色也非常鲜翠，令人喜爱。这颜色如果再浓一些，也就没有这么碧、这么嫩；如果再淡一些，也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧！
再往右边看，又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。
看，那有着红的如同枫叶一般、形状像爪一样叶子的树是鸡爪妻；那上身像苏铁树，下身像椰子树，密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树，有的树叶下的小苞已经谢了，露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树，而应该叫“玉米树”或“四不像”才对。嘿嘿，想象力够丰富吧！
接着，我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现，校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等，将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中，忘记了下课。
啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大树，也美了我们的心田。我们多像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露，在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校，我爱校园的春天。
春天来了作文600字篇二_春天到校园
春天来了，来到了我们校园，也来到了人间。
几天的春雨过后，小草喝足了水更绿了，小树喝足了水，长出了嫩芽，校园里一片春意盎然，生机勃勃的景象，走进校园同学们没有一个不对那浓浓的花香而感到赞叹，没有一个不被那校园里浓浓的春意所陶醉。
一走近校园，银杏树高大挺拔立刻映入了眼帘，树上也长了许多嫩芽，周围的小草绿的鲜艳。使人百看不厌，百乔不烦。
这时，春风不断的吹来，风吹在脸上犹如春姑娘的手在抚摸着大家的脸，大家十分入迷，十分陶醉，完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上抚摸过多少小树，吻过多少小草，拥抱过多少小花。你瞧，春风从小草上吹过，不知多少小草为它鞠躬，为它点头，仿佛在说春天你终于来了，我盼望已久了。这时小草那黄黄的棉袄已经换上绿绿的新衣，好像专门为春姑娘的到来所准备的。树上的嫩芽儿探出头来穿上绿色的衣服，春姑娘抚摸着嫩芽儿，嫩芽儿好像发现春姑娘来到了，便大胆的开放出花儿，花儿好似一个羞涩的姑娘，那脸红红的，好像有周围的环境十分陌生，十分羞涩。
学校里许多花都开出，展示出自己美丽的身姿，有许多颜色，五彩缤纷，五颜六色，令人眼花瞭乱，目不暇接，看了之后都会不停的称赞，这使我不禁想起了：草长莺飞二月天，拂杨柳醉春烟。这一句话。
春天真是太美了，他不像夏天那样骄阳似火，也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟，也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻，我喜欢春天。(
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校园里的春天
正所谓"一年之季在于春,一日之计在于晨."这句话说得果然没错.今年,我终于领悟到了这句话的含义.
听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐.
晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕,把清新的空气降临满园,令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机.
我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看，土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光.望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动.我不禁脱口而出;"多美的景色啊!"我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐.
我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的.忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐.
啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?
指导教师：卢堰湘
如此美的景色,如诗如画,令人陶醉其中.
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春天来了，我们的校园有哪些春天的气象呢！
腊梅已经开了不少了，枝头上开满了腊梅，像一簇簇燃烧的烈火。有些树的枝头上长满了嫩绿的叶子。山茶花欣然怒放，个个开得又红又大，像一张张灿烂的笑脸。桃花像一个个害羞的小女孩。这时一只蝴蝶飞过来告诉我：“春天来了，太好了，太好了！”
春天来了，我们的校园有哪些春天的气象呢！
我們的校園春意盎然。小朋友们在这个美丽的春天里，在明媚的阳光下，在校园的操场上，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在、、、、、
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美丽的校园作文500字 校园里的春天
春天到了，春姑娘使大地的每一个角落都散发出了春天的气息。在这生机勃勃的春天里，我们的校园变得更加美丽，更加活泼了。
第一幢教学楼前，开满了一束束美丽的海棠花。远远望去，海棠花就像一个个红艳艳的大蘑菇。走近细看，它又像一把把花花绿绿的小伞。有的海棠花快要开了，遮挡了半边脸，露出了一只眼睛；有的海棠花全开了，花瓣盛开着，露出了黄色的花蕊。
回廊旁空地上的樱花开的姹紫嫣红，色彩鲜艳。有的樱花白中带粉、有的樱花粉中带白，漂亮极了，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵春风吹过，樱花就会洋洋洒洒地飘落下来，那淡淡的花香迎面而来，让人闻了神清气爽。
来到学校东边的教学楼前，你就看到几棵郁郁葱葱的桂花树。桂花树抽出了绿绿的小芽，那小芽多嫩啊！桂花树还是一把绿色的大伞。第当上体育课时，就会有许多同学在桂花树下乘凉，聊天。有说有笑，非常开心，他们的欢声笑语在校园里回荡。
下课了，校园里的操场可是最热闹的了。同学们穿着轻便的春装，在阳光下追逐打闹。有的在跑步、有的在跳绳、还有的在打篮球……同学们都在释放着春的活力，一下子把操场打扮得多彩起来。
我爱迷人的春天，更爱春天里生机勃勃的校园。
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春天来啦！春天来啦！，春姑娘悄悄地进入了我们的学校——金乡三中。
学校的一切都发生了变化，校园门口的两旁的柳树穿上了新衣，她们是多么的漂亮呀！再往里走，教学楼里的小花园里开满了花，有红的、白的好像还有玫瑰呢！看！花园里有几只蝴蝶在翩翩起舞呢！一一群勤劳的小蜜蜂正忙着采花蜜呢！看这些小动物是多么可爱呀！他们好像都喜欢我们的校园。
在看我们的宿舍旁，是一个不大的小树林，小树林里有桌子和板凳，那是同学休息的地方。同学们往往在那里学习探讨问题或放松一下紧张的情绪。哦，我看还有几个顽皮的学生在那里打闹嬉戏好像玩的很开心。
哦，还有一个重要的地方没有见那就是我们操场，他场上小草悄悄地从土里探出头来了，野花也争芳夺艳的开了起来。跑道上，我们下的运动员们正在努力练习，他们身上留下的汗珠仿佛就是他们留下的结晶，阳光下绿色的小草与红色的小花把塑胶跑道打扮的好看极了。
咦！听教学楼里传出了同学们的朗朗读书声，光听同学们读书声就能体现出我们学校的质量。看，教学楼的窗台上落下了几只小鸟，他们也在认真地听着同学们的读书声，好像也要学习我们博大精深的中国文化。
这就是我们美丽的三中。
姓名：王圣轩 学校：金乡三中
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校园里的春天作文100字
今天，老师带我们在校园里找春天。
我们先去了后花园，我发现白玉兰开了，白玉兰中有的还是花骨朵，好像躲在里面不出来；有的半开半合，像害羞小姑娘；有的欣然怒放，好像在炫耀自己的小花裙。小草从地下探出头来，好像在欢迎春姑娘。
然后我们去了中央花园，我又发现迎春花也开了，从远处来看，好像是一个个小太阳。柳枝长出了小小的嫩芽。
最后我们去了大操场，我发现有许许多多的小朋友在玩空竹、风筝和足球。
啊！春天多么的美好啊。我希望春天永远在这里。
校园里的春天作文100字
春天来了，春姑娘来到了树旁，春姑娘呼唤来了春雨和春风。春雨下了起来，春风轻轻的吹拂着。雨停了，我发现小树吐出了新的绿芽。
我想春天真的来了！
校园里的春天作文100字
我们学校的海棠花开了，它的颜色是粉红色的，它还发出淡淡的清香。
我们学校的草坪上的小草也长出了嫩芽，还有今天中午老师带着我们去六足园，我发现了两只大大的中华虎凤蝶，它们的身上有白色的花纹还有黑色斑点。春天真美啊！
校园里的春天作文100字
校园里的春天真是多姿多彩，充满朝气。
操场上的木瓜、垂丝海棠、西府海棠都长出了小小的花苞；石榴树下多了那随风摆动的三叶草；小草也不甘示弱，探出了它的小脑袋来看看这个新奇的世界；小蝴蝶唯恐错过了这初春的美景，早早赶来，自由自在地在微风中翩翩起舞。
瞧！水池里的冰早已融化了，鱼儿欢快地在这一池春水中游动着。
校园里的春天，真是生机勃勃。
校园里的春天作文100字
春天来了，春天来到了我们的校园里。天气变暖和了，同学们的衣服也变少了。
校门口的迎春花露出了笑脸，放出迷人的香气。每到上课时，都会有一股香气迎面扑来，真是让人心旷神怡。
墙角边的桃花也恨不得张开了大嘴“哈哈”大笑，它满口清新味，真让人流连忘返。
暖和的空气让旁边的桑树生出了无数绿色的小手，抓住了我们的眼睛，让我们看了又看，怎么也看不够。
春天是美丽的，校园的春天则更加美丽。
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校园的春天在哪里，在这里。
你看操场上的小草们都绿了。
校园的春天在哪里，在这里。
你看墙角种的花儿们都开了。
校园的春天在哪里，在这里。
你看校园一角的小河在哗哗的流淌着，好像再说春天来了。
校园的春天在哪里，在这里。
你看每一个飞过校园的小鸟们都在叽叽喳喳的唱着歌，好像再说校园的春天好美丽。
校园的春天好美丽呀。
让我们欢迎春天，它给我们带来了欢乐。
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春天来了，万物复苏，百花盛开了。思想品德课的时候，老师带我们到校园里欣赏美丽的春天。
我发现校园里的小红枫还是光秃秃的，龙爪槐也一样。桂花树四季常青，但是也有新的芽和叶长出来。花坛里的玉兰花却早就已经谢了，但是，还有一些是晚开的，所以还有几朵小花和花苞。
操场的围墙上，有很多爬山虎，已经发芽了。还有，我知道了一个以前不知道的秘密：我发现爬山虎刚开始是红色的芽，长大后的叶子却渐渐地变绿了。
我还知道了桃花不仅有粉红色的，还有玫红的。安全通道边的花坛里有一棵桃花，就是玫红的。花朵一簇簇的特别密，花瓣也特别多。听厉老师说，这是观赏用的桃花，会结桃子，但不会成熟。
春天多美呀！我最喜欢春天了。
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在一场寒流过后，在一棵桃树上正开满了桃花。
真没想到，这桃花能在这种天气中开放。他粉红粉红的，在寒风中看不出它有一点寒冷。它好像在象征着什么?对，它在说：“春天来了!”
看，桃树下的小草绿了，他们一簇一簇的，它们象征着春天的到来。冬天呀，你快走吧，让春这个美丽的，活泼的小姑娘重新来打扮一下这个校园，让白色变成绿色，让生命充满整个校园，让校园处处有生机。
春姑娘，让寒冷的北风变成温暖的春风，让地上的白雪变成绿色的地毯，让我们脱下沉重的棉衣穿上薄博的衬衫。
春姑娘，请快一点来，再快一点的把我们的校园打扮得更美丽。
小草，请快一点长，小花，请快一点开，小树，轻快一点绿，春天呀，请快一点来!
在此，我要同大家一起说："春天，请把我们的校园变得更美一点吧!”
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冬爷爷走了，春妈妈来了，冰雪融化了，春天来到了小菜园里。菜园的迎春花‘五颜六色’，菜园的梧桐树、柳树、都发芽了春天来到操场上，小朋友变的多了起来。
春天来到教室里，教室的窗户打开了，教室外的迎春花一朵朵盛开，春天是温暖的、快乐的、我很喜欢这个季节，我们在这个季节唱歌、跳舞、追逐着、我们喜欢春天。
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春天来了！春姑娘来到了我们的校园里。你看，春风把大榕树吹绿了。榕树抽出新芽，那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱。它无声地向我们传递着春天的信息。在那甘甜的春雨的滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，它们绿得像翡翠似的。一阵春风吹过，满树的小叶片颤动起来，非常好看。这时的榕树犹如戴上了一顶美丽的绿冠冕，多美啊！
校园里的春天真美啊，美得让人心醉，我们都喜欢在大榕树头下享受美好的春光。
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春天来了，春天来了，她来到了我们校园了，把我们的小花园打扮的五颜六色的。
紫檀花在亭子的周围，好像一串串典雅的小风铃。一朵朵桃花，好像我们的脸蛋。樱桃树的小花，好像一朵朵小雪花。小草钻出来地面，露出了一点点头，看见小花开了，它也不甘落后的钻出了地面。野花开的五彩缤纷。
春天来到操场的边上，那里的柳树它的又绿又柔的柳枝，好像一条条头发。还有一棵棵松树，它一个个的松针，好像一个个针头。下课了，操场上一下子热闹起来了。大家嘻嘻哈哈，叽叽喳喳。大家穿上五颜六色的春装。小女孩穿上了花裙子，小男生穿上毛衣，有的玩三个字、跳皮筋、跳绳、猫和老鼠......大家玩的满头大汗的。
春天在校园了的每一个角落。
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春天来了，冰雪融化了，天气变暖和了，吹着和煦的春风，还时不时地下起了春雨。
春天来到了小菜园里，迎春花静静的开着，一朵朵淡黄色的迎春花就像一颗颗五角星。梧桐树发芽了，柳树也抽出了一根根嫩绿的枝条。春天来到了操场上，操场上的冰雪融化了，运动的同学变得多了起来。春天来到教室里，教室打开了窗户。春天来到了同学们的心里，给同学们带来了无限的快乐。
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春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满着朝气的新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩绿的叶子宝宝伸了伸懒腰，甜甜地打了一个哈欠，睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来，草儿在温暖的春风吹拂下，在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上，春在枝丫下悠闲地散着步，那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花，春天看着这些花，非常的开心，就把这些花定为代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校园里，春天无处不在，等你去发现她呢!
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在巴山楚水这样凄凉的地方，无人陪我，被贬谪到这里已有三十二年了，离开家乡这么久，想必家乡的变化一定很大，于我而言，也早已是物是人非了，我好似上山砍柴的王质一般，重回故乡，却发现一切早已变了样。不过沉舟侧畔，千帆竞发;病树前头，万木逢春。今天听你为我吟一首曲，暂且凭借着这酒来振作精神吧。
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