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五年级描写老师的作文15篇

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五年级描写老师的作文15篇
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这篇文章共收集了15篇五年级学生描写老师的作文,其中大多数学生用了感性的语言赞美了老师的耐心、关爱和敬业精神,让人感受到了老师的魅力和伟大。同时,这些作文也反映了学生们对老师的深深感激和敬仰之情,以及对未来的期望和信心。这些小小作文,传递着对老师的赞美和爱,也让我们更加珍惜身边的老师们。

第一篇

描写老师的优秀作文400字 我的文老师

金秋的九月,凉风习习。我们欢欢喜喜迎来新的学期,新的学期新的开始,当然也要迎来新的老师啦,我们从此也就认识了罕见的教语文的男老师——文老师。

说起文老师,我们还有一定的缘分呢,因为我们都姓"文“,这让我多了一份亲切感,终于遇到同姓的老师了!通过这段时间的相处,我觉得他不仅年轻帅气,而且和蔼可亲,充满智慧。而他的最罕见之处就是眼镜下时而慈祥时而严肃的目光。

就在开学的第四天,我的语文作业写错了,于是文老师便给了我一个“下马威”,严厉地批评了我。我也从中吸取了教训,他对待问题一丝不苟的态度也感染了我,让我立志改正错误。然而接下来的一次课堂默写,我只默了80分。我心想老师肯定会责怪我拖班级后腿。但出乎我的意料,老师竟然非常慈祥地鼓励我说:“这次没默好,是你太粗心,下次可要加油哦!”每当看到文老师的嘴角扬起微笑,我就会感到无穷的动力和拼搏的信心。

文老师就像园丁一样浇灌着我们,让我们茁壮成长!我不由得想起一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,长大后我一定向他学习,做祖国的栋梁!

第二篇

人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。从小到大,教过我的老师有好多好多,有严厉的,温柔的,慈祥的等。其中,给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,有一张洁白的脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛,一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

在我的记忆中,每当在上课的时候,杨老师的语言总是那么含义深刻,那么奇妙。杨老师对我很好,就像我的妈妈。

我为能成为杨老师的学生,而感到幸运、快乐。虽然,我以后会很少见到杨老师,但是,她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您,陪您聊聊天。

这就是我印象最深刻的老师,杨老师。

第三篇

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师

每当在我取得优秀的数学成绩的时候,都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

陆老师最让我难忘的,是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”,我们一有谁讲话做小动作,都逃不过老师的“千里眼”。有一次,我跟同学讲话,老师的“千里眼”立即出动,发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”!老师很生气,许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子,从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白,原来老师这样为了我上课认真听课。

我记得有一次,我的数学作业的质量很差,老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕,又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急,我教你”。老师便详细讲起来,我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

我一直很感激老师给我打下良好的学习基础,让我的学习变轻松了,我真诚对陆老师说:“谢谢您老师!我一定用成绩报答您。”

第四篇

描写老师的作文600字 我的老师

俗话说,“一日为师,终身为父”,每天熬夜为我们批改作业,无论上课还是下课都不坐下来休息或是喝一口水的人是谁?那就是老师。

爸妈虽然赋予了我们生命,但是,赋予给我们更多的,却是老师!他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧,无论在课堂还是课后。

在一个炎热的夏天,孙老师站在教室里耐心的为我们讲课,一节短暂的课下来,孙老师已经像刚刚下过倾盆大雨没带雨伞的人一样,满头是汗!丁零零!刹那间,铃声打响了,我立刻捧着作业本到孙老师那里去批改,孙老师拿起我的本子,仔细的看了看,说:“又错了!”当在孙老师说话的那一顺间,一颗晶莹的汗珠掉到了我的脸上,那一刻,我似乎感觉到老师的艰辛与辛苦,那一刻我懂了要认认真真上好每一节课才对的起老师!

突然,孙老师对我说:“听懂了没!”我立刻回过神来,对自己说:“哎呀,刚刚又开小差了,忘记听老师讲评了。”,于是我立刻应付了一下,连忙说:“听懂了!听懂了!”孙老师那忙碌的身影在我面前晃动,让我呆呆得看着。我总结出了一个道理:“当“你”上课开小差前要仔细想一想,“你”上课开小差对的起老师吗?“你”对的起自己吗?”

放学后,我突然发现自己的衣服忘在了教室里,我跑回了教室,看见孙老师左手拿扫帚,右手拿畚箕正在扫地,我没有去骚扰他,而是在一旁痴痴的看着,他将班级中的脏东西包括有疏漏的地方重新打扫了一便。一直到5,6年级 放学铃声响起时,我才发觉,自己已经站了很长时间了,那时我有股冲动,想一起帮助孙老师打扫,突然,老爸在远处叫我,我不得不跟老爸一起回家。

孙老师为班级付出,为我们的学习付出,老师在我心中永远是最美的!

第五篇

我有一位幽默的老师,他是一位“不凶老师”。他是我们的数学老师——尹老师。

他个子不高,有点偏瘦。短短的头发,挺挺的鼻子,大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错,我们班的同学最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也经常在课堂上说几件有趣的事情。

记得有一次上课的时候,老师说:“待会儿就下课了,你们把……”话还没说完呢,只听一阵悦耳的下课的铃声响了起来。接着全班都哈哈大笑起来,你们说巧不巧呢?正是因为这件事,我们都称他为“乌鸦嘴”。

还有一次老师正在讲一道题目,发现有些人老是喜欢走神,就大声说:“这道题目等于六百对吗?”有一位同学高声喊到:“放屁,等于七百。”老师来一句:“我一巴掌把你拍到地里去。”就是这样,我们的数学老师—尹老师可就成为了我们的“大明星”。当然,尹老师也是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎啊”!

我还记得那是我最难忘的事,我因为考了七十多分,老师便叫我到办公室,一开始,我心想老师肯定会严厉的批评我,可是当我到办公室的时候。老师说:“这次考得虽然不怎么样,但是我相信你已经尽力了。不过下次你还要像小鹰学飞那样努力才行,千万不能放弃哦。要不然小鹰就越飞越低了喽。来,我把这些错题全部重新给你讲一遍。”我听了老师的这番话,脸上露出了一丝微笑,心里却非常地感动。

他的一次次鼓励,一句句笑话,一次次的关怀,让我感受到学习是一种快乐,一种享受。这就是我的幽默老师——尹老师。

第六篇

描写老师的作文600字 古怪的数学老师

说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介绍一下吧。

“变色龙”

数学老师讲话很标准,语速恰当,表情略带微笑,看上去很和蔼。可是,有时他讲话像跑步比赛,声音像男高音,表情很严肃,很可怕,像条发怒的龙。每当这时,连最调皮的学生也竖起耳朵,全神贯注地听老师讲课,唯恐灾难降临在自己头上。于是同学们便美其名曰“变色龙”。

“黑面神”

数学老师的衣着一贯是黑色的。全身上下除了黑色还是黑色,“黑面神”的雅号再恰当不过了。他剃一个平头,两条浓浓的眉毛朝上竖,像京剧脸谱里画的差不多。他的两鬓长到下巴处。鼻梁上架着一副眼镜,在黑色的照映下都成墨镜了。他那双又宽又大的黑皮鞋活像只帆船,同学们经常说他“脚踏两只船”。

“心脏威胁者”

数学老师经常有意外之举,把我们个个都吓得面如土色。当我们做眼保健操时,大家刚做完,眼睛还来不及张开,他就像晴天霹雳似的大喊一声:“上课!”同学们都是闭着眼睛站起来的,然后再慢慢地驱惊。有时,他会在下课时传达一个命令:“明天考试,没教的这一课也要考,你们自己预习一下。”然后不管我们的反应一走了之。可明天来上课却一如往常,考试之事似乎从未有过。直到课上了一半,我们悬在半空的心才渐渐放下。

“威严的法官”

数学老师经常在教室里威严地宣布:“我是你们的法官,如果你们不服从,我随时都可以判你们的刑。”有一个同学“犯了法”,被我们的“法官”“当庭审判”:“该同学作业没完成,我判他有期徒刑三年——到办公室把作业认真完成。”全班哄堂大笑,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧闹,请维持法庭秩序。”

瞧,这就是让我们既爱又“恨”的数学老师。

第七篇

在小学生活中,有很多老师教导过我。在老师的教诲下,我逐渐成长起来。而在这些老师之中,令我印象深刻的是肖老师。

肖老师身高约一米七,浅棕色的长发披在肩头,从外表看起来很严格,其实如果你遵守规则时,肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时,我们非常调皮,什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法:当她刚进教室时,我们还在议论纷纷,只见她脸一黑,朝我们大喊一声:“你们平时就是这样上课的吗?你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实,肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨,但是,慢慢地,肖老师不会老罚人了,而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。

记得有一次,我及一些同学被肖老师罚了,原因是我们上课开小差。肖老师对我们说:细节决定成败,如果你们开小差,就会漏掉上课的内容,这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的内容很多,我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下,我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本,我翻开一看,里面全是肖老师总结的知识点,密密麻麻的的好多页,原来课堂上的知识点我们这么容易掌握,这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时,肖老师还在笔记本上备注呢。

这就是我们的肖老师,一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪!你们有这么负责的老师吗?

第八篇

描写老师的作文400字 我的老师

我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!

黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友……黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。啪啪啪啪……同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了……”

黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢—黄老师!

第九篇

在我的眼中,所有的老师都是伟大的,美丽的!我的班主任农老师就是一位慈祥.和蔼.认真负责的好老师!

农老师的皮肤白皙红润有光泽,一双炯炯有神的眼睛还会说话呢!记得有一次上课时,从不开小差的我不知道怎么回事开了小差,居然还被农老师发现了并看着我,那眼神好象在告诉我:“不要开小差了啊,我已经发现你了呦!”当时,我的脸“刷”的一下就红了,从此我上课更加认真了。

不知道你们发现了没有,每当路过农老师上课的教室时,你就会不经意的听到一阵阵幽默风趣却蕴含着意义的话语,不时还会有笑话从农老师的嘴里蹦出来!农老师那深入浅出的话语使我们很快就理解了习题的内容,同学们总感觉每次数学课都很短暂,每堂数学课都是我们的欢乐时光!如果你上了农老师的课,相信你也会和我有一样的感受!

农老师不仅在学习生涯中细心培育着我们,而且在生活上也悉心的照料着我们,生怕我们这些祖国未来的花骨朵不能茁壮成长!农老师对我们的爱是无微不至的。冬天里,她会把牛奶热一热再给我们喝,生怕我们喝了冷的胃不舒服;夏天里,我们玩的大汗淋漓,农老师就会用毛巾隔在我们那小小的脊背上,还提醒着我们不要贪凉感冒了。

多么好的老师啊,爸爸妈妈常常说:你们真走运啊,遇上了农老师!现在提着灯笼也难找到这么好的老师啊!

或许我描绘的还不够清楚,但农老师的伟大形象却清清楚楚地印在我的心中!

第十篇

“啦啦啦!啦啦啦!”我走在小路上,准备去上学。边走边看今天的天气,还真是万里无云、春风拂面。

来到班级里,只见同学们一个个蹦蹦跳跳,的那儿玩得不亦乐乎。顿时,从远处传来一阵沉重的脚步声,没过多久,秦老师出现在讲台桌前,平时温柔又和蔼可亲的老师,此时火冒三丈,只见老师的脸气的通红通红的,眉毛都成大麻花,眼睛像两个大火球,瞪的大大的,差点就要掉下来!这时老师的脸上突然“乌云密布、电闪雷鸣”,她怒发冲冠的样子,就像生了气母老虎一样,同学们都被吓得心惊胆战、魂飞魄散。

施老师大叫道:“你们这一个个这次是怎么搞的,考这么烂,我来上课时班级还这么吵,你们当我好欺负是不是,不给你们点颜色看看是不行的,是不是!”吼完,老师的气也算消了大半。不一会儿,班级里的两个男同学正在聊天,而且聊得津津有味,简直不把施老师放在眼里,施老师的脸色又慢慢从白转为紫色,一股阴深深的气氛围绕着教室。她手插腰、怒气冲冲的,脸颊上一根根青暴露出来,如同一头凶猛的狮子,使人一见就心惊胆战。老师迈着脚步身两个同学走去,拿起英语书一个巴掌盖过去,又一个巴掌,又一个巴掌……老师足足打了两个同学十下,这时班里所有同学的惊呆了。

“叮零零!叮零零”!下课铃声响了,其它班的同学都在走廊上玩耍,只有我们班还在班级上课,出乎意料的是这时陈荣居然跑出去,可是正当走出门口的那一步,老师说:“站住!谁说可以下课了,我叫你下……”下课了!同学们看见老师走远,才从呆若木鸡的状态一下子变得生龙活虎,有些同学叹着气说:“老师发火的时候真可怕!”

第十一篇

我们班,有一个多变的老师——严老师,他有时候很幽默,有时很严厉,有时很慈祥。

记得有一回,我们班的两个同学打架了,你一拳我一脚,嘴里还不忘着骂,旁边还有人在起哄,这下可好了,把楼下的严老师给惊动了,只见他眉头一皱,三步并作两步,飞也似的来到教室门口大吼一声“住手!”接着拉开还在打的两人,训道:“你们这两熊孩子,怎么天天不消停,楼上楼下的老师也不是第一次朝我抱怨,你让我这五年段段长的脸往哪放呀?”他一边说一边又指着《小学生守则》“你看这上面都写着要‘善待人,助同学,学会合作共处’这些从一年级都开始学习了你们都五年级怎么还没学会?”训完话,严老师又询问了他们打架的原因,接着他语重心长地说:“退一步海阔天空,不进着退!”

他对班级的管理也特别严:什么零食不能带啊,花露水不能带啊,玩具不能带啊……

有一次,有一位不仅带来了零食,还把包装袋随地来人,搞得班级脏兮兮的,严老师一看,大怒,他手上拿着包装袋站在讲台上对大家说:“这是谁丢的?给我站起来!”丢包装袋的那位同学吓得大气都不敢出,双脚软绵绵的站都站不起来了,严老师又说:“哦?没人站起来,等我调查完了就知道是谁了!”说来也神,没过几天,还真的抓出来了,还在家长会上指名道姓的讲出来。

严老师教会了我们许多道理,还教会了我们许多知识,严老师谢谢您!

第十二篇

我的老师,那一双大手上长满了茧;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。

第十三篇

老师,您是与众不同的园丁,每天都默默无闻地培育着祖国的花朵,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

记得我刚上小学的时候,还是一个害羞的小男生,在课外,您就像我们的大姐姐一样跟我们快乐的做着游戏,还开展了一次又一次的亲子活动,在亲子活动力里,您更像我们的大朋友,和我们玩在一起。就像春姑娘一样给我们带来了无比的温暖,使我们沉浸在欢乐之中。您是那么的温柔,您的每一句话语就像清泉一样甘甜。但在课堂上您就会变得非常的严肃,只要我们一搞小动作,您那双带电的眼睛就会射出严厉的目光,让我们乖乖听话。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都当做是耳边风,以至于您真的生气了,没收了我的三角尺。当时我想:这不就是和我们玩在一起的大姐姐吗?怎么比图图妈还可怕?后来我才认识到错误,“松是害,严是爱”老师之所以这么生气,对我们这么严厉,正说明她很爱我们。您不仅教会我们知识,在生活方面您对我们的爱也是无微不至的,如果有人受伤,您每次都会亲自为我们包扎、打电话······

老师今天是您的节日,没有鲜花、贺卡,您默默无闻地在讲台上坚守着岗位,为我们讲解着知识。为了表达对您的爱我献上一首小诗:

您就像一只红烛,

闪耀着璀璨的光芒,

指引着我们正确的方向。

您就像一缕春风,

默默地奉献着所有的爱,

让我们茁壮成长。

您是与众不同的园丁,

浇灌着千千万万的花朵,

为祖国美好的未来,

培育出了无数个栋梁。

您是无私的,

不求回报的,

您的心愿只有一个,

就是把所有的知识灌输给我们。

看着我们成长,

展翅飞翔,

您就足矣!

这就是我们敬爱的老师。

第十四篇

老师是一大把伞,

为我们遮风挡雨;

老师是辛勤的园丁,

为我们挑出问题;

老师是一本百科全书,

为我们解决所有难题;

老师是天上的太阳,

照耀我们成长;

老师是我们的生命资源——水,

为我们提供无限的动力;

老师啊!老师!

无私奉献的老师!

第十五篇

敬爱的李老师:

您好!虽然您现在不教我们了,但是我心里一直留着您,一直留着您。在我心目中那之高无上的地位是谁也不能取代的。上学期,因为您不舒服,席老师来教我们数学,开始我不太喜欢席老师,但慢慢的我也喜欢上了席老师,席老师在我心中也有了一定的分量,但我还是想着您,想着我考好时您欣喜的笑脸,想着您在我不会时耐心为我讲解的话语,想着您在我考不好哭泣时给我的安慰,想着您上课时工整的字迹。李老师您想我吗?我想您了!

我怎么写到这就哭了?我喜欢您李老师。四年级刚开学,我以为您会来上课,结果不是您,我在家不停的哭,因为我想您,老师请您回来吧!

最最想您的学生:邢xx

xxxx年10月12日

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