安徽中考易考英语作文一直备受关注。文章指出，学生们在备考中应注重基础知识的掌握，同时要多加练习写作，提高表达能力。此外，考生还要注意审题，结构清晰，语法准确，避免出现错误。只有全面准备，才能在中考中取得好成绩。
第一篇
中考英语状元分享英语学习经验
主持人：各位E度访谈的朋友们大家好。欢迎收看本期的E度访谈。今天我们非常高兴的请来了我们的英语高手李雯靓同学，李雯靓同学跟大家打一个招呼。
李雯靓：嗨。
主持人：还有李雯靓的任课老师尹老师。
尹老师：Hello，大家好。
主持人：非常高兴请来了这一对师生。接下来我想让我们的英语高手们跟大家分享一下她的英语是怎么取得高分的。先问一下雯靓，雯靓这一次中考的英语考了多少分啊？
李雯靓：119分。
主持人：我们满分120分，他考了119分，真的很厉害。我想问一下，你觉得哪一块错了一分特？
李雯靓：应该是作文。
主持人：其他的部分都全对是吗？
李雯靓：对。
主持人：这个分数真的是很厉害。一定要跟大家介绍介绍是怎么样的学习方法和态度导致了雯靓同学取得了那么高的分数呢？
李雯靓：英语就是日常积累很重要，要从初一开始，在课内该背的要背，在课外要多做一些完形和阅读，关于完形，基础知识的积累，像词意和句子中的用法都要记的很牢固。要想挑战很高分，要多做一些高中的完形和阅读。
主持人：要想得高分，要做一些高中的完形是吗？
李雯靓：对。
主持人：那些词汇不是都不认识吗。
李雯靓：那就要做一篇查一篇，这样慢慢的词汇就多起来了
主持人：就是雯靓在做的时候就是做一篇，同时不是做完了就放那儿了，而是要把这一篇文章中的生词摘出来，自己再记是吗？日积月累就可以让自己的完形做的比较顺。这是一个好的办法。阅读的C篇和D篇对学生来说都很难。
李雯靓：阅读平时要多读英语文章，训练自己的语感，猜出来，看不懂可以联系上下文可以猜出来。
主持人：给大家介绍介绍你平常都读哪些英文读物呢？
李雯靓：英文读物，像现在市面上卖的每天读一句英文比较好。
主持人：这是一本杂志吗？
李雯靓：是一本书。
主持人：叫每天读一句是吗？
李雯靓：对。
主持人：你是读一句，还是背下来呢？
李雯靓：当然要背下来。
主持人：看来是每日背一句话了。那么写作这一块满分15分，你得14分也很不容易，写作这一块，是怎么样提高的呢？
李雯靓：我觉得还是背范文，各个区的范文写的都很好，句式和用词相对学生来讲很熟练的，读起来很舒服。
主持人：我能不能问一下，你有没有计算过自己一共背了多少篇范文。
李雯靓：各个区的有的不止背了一遍，2009年开始各区的模拟作文我都背过的。
主持人：2009、2010年两年的范文对吗？
李雯靓：对。
主持人：一年有一模、二模，城八区加起来就是16篇，还有各区县的，你大概背了60篇范文是吗？
李雯靓：对。
主持人：你在听课的过程中怎么样听老师讲更高效一点呢？
李雯靓：听课的时候不要老师说要记一下再听，他平时讲的笑话什么的，里面的语法结构很多。
主持人：老师还给你们讲笑话是吗？
李雯靓：是。
第二篇
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
.注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号
C. 顿号 、 无
描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that
4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,
12) 表示列举的过渡词：for example , such as
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。
适当使用一些并列句或主从复合句。
进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。
偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
7. 写完之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
格式是否有错。
拼写有无错误。
语言是否用错。
时态、语态错误。
标点错误。
人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。
第三篇
在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。
——题记
儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。
那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。
我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。
最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。
如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。
冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。
我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。
你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。
“孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊！”
我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊！
此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀！
此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊！
此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊！
妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人！
第四篇
话题之一阅读
巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候；我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉，前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”
从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物，思想品格都能潜移默化地影响人的气质，陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选；
（3）题目自拟；（4）不少于500字。
提示：我们可以阅读春、夏、秋、冬四季；我们可以阅读黎明，黄昏；我们可以阅读如梦的岁月，壮丽的人生；我们可以阅读历史，阅读现实。世界的方方面面，都不在阅读之中，阅读之后有所领悟，有所启迪，这是最主要的。
话题之二学会欣赏
“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家
［文章来源于 ］米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品，总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
要求以“赏识”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
提示：赏识，指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬，同义词有欣赏、赞赏。赏识的对象可以是人，也可以是物。如我们可以欣赏自己，也可欣赏别人；还可以欣赏多彩的生活、多彩的自然；欣赏永不言败的人生等等。这个话题很宽泛。生活不是缺少美，而且缺少发现美的眼睛。
同时，赏识是一种理解和信任，包含了肯定与欣赏，也是一种激励和引导，可以使人悔过自新，扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上每一个人都渴望别人赏识，同样，每一个人也应该学会去赏识别人。
话题之三音乐与生活
音乐有不同的种类：古典的、当代的、高雅的、通俗的等；音乐有不同的风格：壮丽的、婉约的、欢快的、忧郁的……音乐已与人们的生活密不可分。
请以“音乐与生活”为话题写一篇文章。
要求：（1）文体不限；
（2）题目自拟；
（3）字数不少于800字。
提示：音乐在生活中起的作用很大。它可以沟通心灵，有伯牙和子期的故事使《高山流水》成为千古绝响；它还可以鼓舞士气，在蒋介石发不抵抗的命令后，撤进关内的东北军怒愤地唱起《我的家在东北松花江上》，于是群情激愤，一致要求抗日。在日常生活中，音乐调剂情绪，使生活变得有情调。和音乐有关的故事在我们周围随时地发生着。
话题之四面对历史
历史，是一个过程，打开历史教科书，很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注，有自己的感受与看法。请以“面对历史”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于700字。
提示：对于历史，我们不能不信，但也不能全信。我们要辩证地看历史，可以联系历代史著写议论文，说明不能“尽信书”的道理。我们还可以从一个具体的、小的角度去看待历史，也可以从历史角度看现在。
话题之五青春
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。
要求：①文体不限；
②题目自拟；
③不少于800字。
提示：青春，是人生最具活力、最浪漫的时期，我们可以以“青春”为信息源向四面八方作辐射作发散思考，写成哲理散文，或抒情散文。如：青春是……青春是……青春是……
青春是生命中最美丽的年华，在青春时节，会有一种无奈的感觉在心头，诚所谓：无缘何生斯世，有缘则累斯世，所以要无怨无悔。
我们可以写青春时期的趣事，也可发议论，怎样度过青春，怎样让青春大放异彩。我们也可以写一个人青春历程的坎坷沧桑。
话题之六战胜对手与提高自己
为了保护一只美洲虎，秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里，放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用，但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景，只是躺在装有空调的虎房里吃了睡，睡了吃。
第五篇
I like English most, because English is so popular these days. As far as I’m concerned, English is a well-known international language. If I could speak English well, I would be able to communicate with the people all over the world。
Nowadays, English is widely used in news, business, communication and tourism. Especially after China enters WTO, our country needs more genius who is good at English. Mastering English can help us find more job opportunities。
What’s more, some English speaking countries like Australia, New Zealand, America and Canada are very beautiful. I want to travel to these countries very much. So I must learn English well。
译文
我最喜欢的课程——英语
我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。
如今，英语在新闻，商务，通信和旅游上被广泛使用。尤其是在中国加入WTO之后，我国需要更多擅长英语的人才。掌握英语能帮助我们找到更多的就业机会。
更重要的是，一些说英语的国家如澳大利亚，新西兰，美国和加拿大都很漂亮。我非常想去那些国家旅行。所以我必须学好英语。
第六篇
假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：7月18日。报名时间：截止到6月30日。报名地点：北京电视台
注意：1。词数：100左右2。可适当增加细节，以使行文连贯3。参考词汇：才艺大赛—talentshow
DearPeter，
Ireadinanewspapertodaythata“LearnChinese，SingChineseSongs”Foreigners’TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18。Iknowyoulikesinging，andyouareinBeijingduringthatperiod。Ithinkthisisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent，andhowwellyou’velearnedChinese。Ifyouwouldliketotry，youhavetogototheTVstationtosignupbeforetheendofJune。IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbemorethangladtohelp。
Yours，
LiHua
第七篇
冲动的后果英语作文_The Result of Impulsion
People always say that impulsion is the demon, but only the one who has experienced this unhappy moment can feel the horrible result. I remembered that when I was five years old, I was young and reckless. Someday, my friends took my favorite toy to play, and I asked them to be careful, but suddenly they dropped down my toy and made it into the water. I was so angry and asked them to leave, telling them that I hated them. My friends were sorry and shocked, and they left after hearing my angry words. After a few days, I washed my toy and it was clean again, then I started to feel regretful for saying the horrible words. We were not as closed as before. I felt like losing friends for my impulsion.
人们总是说，冲动是魔鬼，但只有当一个人经历了这不幸的时刻才能感受到这可怕的后果。我记得，在我五岁的时候，我年少不懂事。有一天，我的朋友拿了我最喜欢的玩具去玩，我叫他们要小心了，可是他们还是突然把我的玩具弄掉了，还掉进入水中。我很生气叫他们离开，并且对他们说我恨他们。我的朋友表示了抱歉也感到很震惊，听到我愤怒的话后就走了。几天后，我把玩具洗干净了，开始为说了可怕的话而感到后悔。我们再也不再像以前那样亲密了。因为冲动，我觉得我失去了朋友。
第八篇
Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them,something must be done.
Save water. Water is the source of life. No water, no life. So it s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it.
Save electricity. It is crucial. We can t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity. Don t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working.
Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in.
Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans,paper, bottles, and so on. We can save resources in this way.
第九篇
Plan for English Learning
I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English。
I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。
With this English-learning plan, I’m hoping for great progress。
译文：
英语学习计划
我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。现在我有一个很好的英语学习计划。
我的发音有点问题。我发音不好。所以我打算听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。现在我计划看多些书，经常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。
有了这个英语学习计划，我希望能取得很大的进步。
第十篇
安徽中医药高等专科学校怎么样
安徽中医药高等专科学校是座落在美丽江城芜湖的一所中医药类普通高校。学校占地900多亩，藏书30余万册，设有医疗、药学、康复保健、护理系及公共基础部等5个教学系部，共有教职工455人，其中正、副教授77人，博、硕士142人。学校是全国中医药职业教育学会理事长单位、全国中医药高职高专教材建设指导委员会主任委员单位，同时是安徽省中医药高中级技术应用型人才的培养基地，近年来不断完善办学条件，加强教师队伍建设，不断提高教育教学质量，社会影响力进一步提升。学校面向全国27个省、市、自治区招生，现有在校生近万人。学校下辖两所直属附属医院、七所非直属附属医院及一个中药研究所和一个天然药用植物园，其中附属中医医院（芜湖市中医医院）成立于1958年，是安徽省创办最早的中医医院之一，现已成为安徽省具有较大规模的融中西医医疗、教学、科研、预防、保健、康复和指导下级中医医院业务技术等职能于一体的三级甲等中医医院，在全国中医界素享“江南中医一枝花”的美誉。
学校坚持教书育人、管理育人、服务育人的理念，主动适应市场需求，面向基层、社区医疗单位、社会康复保健机构及中药行业，培养医疗、预防、保健以及药品生产、营销、检验、配剂第一线需要的高等技术应用型、技能操作型、保健服务型中医药专门人才。学校设有中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、药学、中药等26个专业，其中生物制药专业为中央财政支持的实训基地、中药专业为省级教改示范专业,针灸推拿专业为省级特色专业、中药制药技术教学团队为省级教学团队、护理学专业为省级示范实训中心。学校每年毕业生的就业率均位于同类学校前列，2008年毕业生就业率截止到10月31日已达96.6%。
学校近年来承担教育部、国家中医药管理局、省教育厅、省科技厅、省卫生厅及市级课题数十项，1987年创刊的《现代中药研究与实践》是我国目前研究中药材生产和质量管理领域最有影响的学术期刊之一，为中国科技核心期刊。学校牵头组织了“全国中医药高职高专卫生部规划教材”63门课程的编写工作，有10名教师担任教材主编，13名教师担任副主编，另有参编教师22名。《方剂学》、《中药化学》、《针法灸法学》、《中西医结合妇产科学》等四门课程为省级精品课程。
学校坚持重点建设、注重特色、突出亮点的原则，以加大教学投入、狠抓实践教学为突破口，努力提高人才培养质量。学校高度重视实验实训基地建设，现建有各类专业实验室125个，形成了综合性校级公共实验中心、专业实验室二个层次的实验室体系。学校还拥有遍布全国十多个省的120多家临床教学实习医院和药学专业实习机构。
学校与中国药科大学、南京中医药大学、南京农业大学等高校开展实践教学和科研合作。同时积极开展国际合作交流。2004年4月成立了“涉外教育中心”。2005年11月，与韩国加图立上智大学缔结为友好学校，双方定期开展学术交流、教师访问、信息沟通。
当前学校正进入新一轮的改革和发展进程，全校教职工正满怀激情、发奋工作，为实现学校“十一五”规划和2015年远景目标而努力奋斗。
第十一篇
安徽中澳科技职业学院怎么样
安徽中澳科技职业学院是经省人民政府批准成立，国家教育部备案的公办全日制普通高等院校。
安徽中澳科技职业学院坐落在合肥市庐阳区，生活交通方便。学院教学设施先进，多媒体教室、语音室、红外听音室，计算机室、实验室、图书馆和学术报告厅样样具全。生活设施及体育设施完备。学院拥有一支高素质的“双师型”教师队伍。常年在校授课的澳大利亚教师5人，日本教师1人。目前学院拥有一个省级计算机软件工程技术研究中心和安徽雅思考试中心。学院开设了18个专业：分别是商务英语、应用英语、商务日语、旅游日语、电子商务、市场营销、旅游管理、医药营销、国际商务、汽车技术服务与营销、装潢艺术设计、生物技术及应用、药物分析技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、图形图像制作，电子信息工程技术。
安徽中澳科技职业学院在省政府、省教育厅和科技厅的大力支持下，积极开展与澳大利亚教育机构西澳TAFE学院的教育合作，引进西澳TAFE学院的教学模式和优质课程设置，使用原版配套教材，并针对职高教育开设了双文凭班，成绩合格者可同时获得我国大专文凭和西澳TAFE学院的高级文凭（相当于我国大专文凭）。使打算赴澳留学的学生英语水平能得到很快提高，同时高级文凭的学分能得到部分认可，从而能缩短在国外的留学时间，降低留学费用。学院经英国文化委员会和国家教育部考查批准，成为安徽地区唯一的雅思考试中心，负责安徽地区考生的雅思培训和考试工作。
安徽中澳科技职业学院在办学过程中，坚持社会主义办学方向，遵循办学以教师为本，教学以学生为本，人才培养以能力为本。学院严格教学管理，注重校风、学风和校园文化建设，为教师和学生创造良好的工作、学习环境。学院加强与高新技术企业和科研院所的合作，重视产、学、研相结合，面向社会，适应市场，服务经济，实行专业设置市场化，办学形式多样化，教学内容实用化，实践教学职业化，注重学生职业能力和综合素质的培养。学院的办学宗旨是“培养实用型、应用型、专业化、国际化人才”。学院的办学理念是“突出办学特色、强化实践教学、贴近新型技术、培养实用人才”，坚持“综合素质为本，职业能力为主”的原则，致力于培养高素质的具有实践能力的德、智、体、美全面发展的应用型技术人才，建立和完善了学生就业指导体系，最大程度地满足学生求知、求技、求职的需要。建立了广泛的实习与就业网点，学生就业率一直保持在90%以上。
安徽中澳科技职业学院在院党委的正确领导下，与时俱进，积极探索高职人才培养模式。在省教育厅和省科技厅的关心和支持下，在全校师生员工的共同努力下，不断完善教学设施，提高教学质量，不断改善教学生活环境，提升办学水平。
