扔垃圾是一种不负责任的行为，尤其是随手扔垃圾更是对环境的一种破坏。在我们的日常生活中，应该养成良好的习惯，随手扔垃圾不仅会给环境带来危害，也会影响他人的生活质量。因此，我们要自觉地养成良好的环保意识，爱护我们的环境。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇一
前不久的一天，天气晴朗，是冬日里难得的好天气，我们班向日葵小队11个人来到紫金山上捡拾垃圾。
我们一路上“搜寻”着垃圾，从山下到山上，“搜”到了许许多多大大小小各色各样的垃圾，有牛奶盒、纸巾、零食包装袋、烟头等等，我们把垃圾一一放进垃圾袋里。这些垃圾有的散布在茂密的树林里，正在发芽的树枝上，路边的沟渠里，悬崖边草丛里……紫金山多么美好的景色啊!就被这些不起眼的垃圾“破坏”了，紫金山妈妈肯定痛心极了。
我出生在紫金山脚下，长在紫金山脚下，从三四岁开始登紫金山，到现在已是许多次登山了，可登山捡拾垃圾却是第一次，也是最有意义的一次登山。通过这次活动，我明白了，我们的学校在紫金山脚下，我们的家在紫金山的怀抱，我们没有理由不爱护她，要为她做更多的事。
春天来了，登山的人也多起来了，我心里也担心起来，怕那些不自觉的人在登山时乱扔垃圾。我在想，保护紫金山，爱护紫金山，需要全市人民的共同努力和支持，我们要从不乱扔垃圾这样的“小事”做起，也要让登山随手捡拾垃圾这种举手之劳成为一种习惯，日积月累，把这样的“小事”做好了，就会大大提升我们自身的环保意识和公民素质，让紫金山变得更加美丽才不至于成为一句空话。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇二
星期一，小猴放学正要回家。它一边看路边的美景，一边津津有味吃着美味的大香蕉。不一会儿小猴就把大香蕉吃完了，本想把香蕉皮扔到垃圾桶，但是一抬头看见树上有一个鸟窝，心想我直接就把香蕉皮当足球踢上去吧。于是小猴把香蕉皮踢了上去，这时正在家里洗澡的鸟鸦，看见香蕉皮像火箭一样飞到了家里。乌鸦生气的说：“这是谁这么不文明。”心想你能扔那我也能扔。于是乌鸦就把香蕉皮扔了下去。
不巧，小兔正好路过，踩到香蕉皮滑倒了，很疼。小兔站起来拍拍身上的土，小猴想：“我以后再也不要扔垃圾了。”乌鸦想：“我也有错。”我们一定要向小兔学习，不随手扔垃圾。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇三
有一天，小猫出来散步，突然，他被一个香蕉皮给绊倒了，小猫从地上起来以后，他把身上的土给拍了下去，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
第二天，小猫又出来散步了，这时，他又看到了一路上全是香蕉皮，他非常的惊讶，小猫想知道到底是谁在扔香蕉皮，就顺着香蕉皮走。走着走着，他看见原来是小猴扔的，小猫就跑过去跟小猴说：“小猴小猴，你别再乱扔垃圾了。”小猴把身子转过来说：“不要！这样做多方便啊！”小猫又说：“可是你这样做的行为很丑陋啊，你想象一下，如果世上所有人都在乱扔垃圾的话，那我们就会永远生活在一个垃圾堆里呀。”小猴完全没有听小猫的。趁小猫不注意，小猴一下子逃走了，小猫非常生气地回家了。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇四
一，问题的提出：
随着社会经济的发展，环境污染日益严重，城市垃圾随处可见。据有关资料显示：近10年来，我国城市垃圾平均每年以的速度增长。在全国400个大中城市中，已有2/3的城市处在垃圾的包围之中。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨，侵占了约5亿多平方米的土地。目前我国还在以年产上亿吨的速度生产着新垃圾。这些垃圾是如何产生，又是如何处理的呢？这些问题引起了我们极大的研究兴趣。
一，现状调查：
清早的时候，街道两旁到处可见的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就随意弃置在地上，有的放在垃圾桶里。
路过医院，我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里，这些垃圾发出一股刺鼻的味道，让我不敢靠近。
工厂的一角，废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损，漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称，我们可以想像，这些废电池渗进泥土以后，将对土地造成多大的危害。
菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中，苍蝇嗡嗡地鸣叫，这样的景象使我感到吃惊，难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗？
一位环卫工人告诉我，这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。
二，垃圾的危害：
随意地处理垃圾潜在巨大的危害，这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场？在焚烧的过程中，又会产生多少有毒气体，危害人们的身体健康？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，长期如此，我们的后代将到哪里去寻找需要的能源？
三，垃圾处理分类：
难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，根据我们的调查研究，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工，废物利用。比如：1吨废纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等，可以堆积起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改善土壤。
有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧，使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境，可以有效填埋，减少对地下水、土壤和空气的污染。
四，我们的思考：
有关统计数字表明：我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。分类回收利用垃圾是大有价值的：
废纸：
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。
废塑料：
塑料来自地球上不可再生的资源——石油，回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽油或柴油。
废玻璃：
废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废易拉铝罐：
废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。
有机物：
我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。
废电池：
废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。
五，我们的建议：
1，通过宣传，使民众了解到垃圾分类的重要性;
2，在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱，便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害，但是只要我们用垃圾分类的方法来处理，是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇五
一幅漫画的启示作文600字 扔垃圾的启示
今天是星期六，是个阴雨连绵的日子，在这一天，我翻开了语文课本，看到了一幅图画。
上面是这样画着的，在一条宽敞的大道上，走着一个小女孩和一个小男孩。当他们走到一个垃圾箱旁的时候，看到垃圾箱旁满是垃圾，女孩的心情立刻变得非常非常的差。她觉得这样垃圾让干净美丽的大道。它立刻动手把垃圾扔到垃圾箱里，这时小男孩看到小女孩书包里有一张白色的软纸，就马上拿了出来，想了一想在上面写“文明只差一小步”这几个大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把纸张贴上去。从那以后，他们在每次从那里经过，看到在也没有人乱扔垃圾了。
我从这个小故事里知道了，小事做不好的话，大事同样也就做不好，如果你小时候能把每一件小事做好，长大就能把每件大事做好，这一点，古人很早以前就告诉了我们，那人的故事是这样写道：一个县官去了一个富翁的家里做客，就查看了商人家里的所有的房间，发现最脏最乱的是孩子的书法，看到商人的孩子就把书房弄的乱七八糟的，就开始问话了：“孩子你为什么不好好的打扫书房呢？”孩子不满的说：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”县官亭了非常的生气：“你连这些小的事情都做恏，何谈做大事。”这说明古人都是从小事做起的，你看扔垃圾这小小的举动就可以反映出一个人的道德和修养，我要做一个文明的中国人。
我们知道扔垃圾只是一个小小的，人人都会的，但是如果人们全都这样去做了，地球就会变的更加美好，如果人们都不能把垃圾扔到垃圾箱里头去，生态系统将会遭到极大的破坏。我们的家园会被垃圾污染，随意我们大家要从小事做起。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇六
我有一个关于不让人们乱丢垃圾的想法。
因为最近成千上万的人都在乱丢垃圾，还有的把自己吃过的东西的包装纸丢在草地上。
有一次，我们一起到野外去野餐，看见有几位叔叔、阿姨吃东西的包装纸乱丢在一片草地上，清洁工阿姨经过还劝告他们把垃圾丢到垃圾桶。他们还说：“你不是清洁工吗?这些是你的工作，不是吗?”那个清洁工阿姨听了气坏了，但又不知道说些什么。
所以我才有让人们不要乱丢垃圾的想法。
如果这个想法成真，城市就会干净又美好，还能呼吸到清新的空气，能让清洁工阿姨减少负担。
我还想让城市多几个垃圾桶，这样人们就不会找不到垃圾桶，也不乱丢垃圾。也会把身边的环境变的更美好，空气还会变得更清新，人们也还会更健康。
让我们一起让这个想法成真。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇七
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里,在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”绩东一小学 六（4）班 颜敏华
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇八
有一只小猪总爱乱扔垃圾。
一天小猪刚喝完一瓶可乐就把喝剩的易拉罐随手一扔然后不经大脑的大力一踢把它踢得高高的。
此时树上有一只小鸟在鸟窝中休息正好可乐瓶就落到了小鸟身边把他吓了一大跳。小鸟非常生气说：“是谁干的?是谁在乱扔东西?”话音刚落他也吧易拉罐往下一砸。
恰好有一位小女孩路过掉落的罐子正好砸中她的头她疼的大叫：“哎呦!”接着揉了揉她的头看着地上的易拉罐想到：哪儿来的罐子?
她左看看右看看发现了不远处有一个垃圾桶。然后小女孩便毫不犹豫地把罐子放到了垃圾桶。小猪看到了小女孩的做法惭愧地低下了头。
小猪认为小女孩的做法是对的它暗暗的定下了决心要向她学习以后不再乱扔垃圾不做垃圾虫。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇九
上个星期四的经历给我的印象极为深刻，久久难以忘怀。
那天下午，我匆匆地向学校驶去，将速度尽量达到最大，因为我要赶上一星期一次的微机课。我终于赶到了班里，午读是数学，老师让我们写练习册然后补错，这点儿小题才难不倒我哩!
我快速拿出笔和本，奋笔疾书起来。写着写着，突然从身后飞来一张纸，我顿时很恼火。我偷偷瞄了一眼数学老师，只见她正低头改作业。我迅速把纸揉成一团，狠狠地朝后面扔去。总算出了一口气。
当我的意洋洋地回过头，发现数学老师正虎视眈眈地看着我，我吓得灵魂出壳，赶紧低下头去。老师让我把废纸捡起来，本以为这样就结束了，没想到老师又说：“你再去把教室里所有的垃圾拾一遍!”唉，谁让自己被抓了现行呢!我只得乖乖地照做。
我把全班的垃圾一个挨着一个都捡了一遍，但是刚捡完我却发现又有人扔垃圾，于是只得继续捡。就这样我捡捡，他们扔扔。
过了一会，我终于捡完了，这时上课铃也响了，我本以为终于可以去上微机课了，没想到，我的练习册居然写错了一道题，我还要去补练习册。
“啊，我太难了!”我一边想，一边再次奋笔疾书。
当我终于把作业写完，拿去给数学老师看，老师看我辛苦了一节课，也就破例没让我补作业。我一路小跑来到了微机室，可还是晚了，微机室已经锁门了。
唉，这真是个惨痛的教训。我下次再也不乱丢垃圾了。同时也提醒大家，可不要像我一样哦。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇十
我们出生在地球，生活在地球。地球是我们人类慈祥和蔼的母亲，是我们赖以生存的家园。她给了我们舒适的生活场所，我们在她的怀抱中嬉戏，生活。我们的一切都是地球妈妈创造给我们的，我们理所当然要保护她，让她不受伤害。但是有一些人，为了眼前的利益或权利，不顾一切的伤害着地球妈妈，使得地球妈妈如今已经破烂不堪。所以我们现在要呼吁人们保护她，我们的地球妈妈只有一个！我们要像母亲呵护孩子一样呵护地球妈妈！
你们知道吗？就是我们不经意的一个小举动，就能伤害我们尊敬的地球妈妈。其中，最普遍的就是乱丢垃圾。我们大多人都觉得丢垃圾不算什么事，而你们却不明白垃圾的危害。目前，全球每年垃圾的产量在不断增加，已达到了500亿吨。然而，现在可供垃圾放置的地方越来越难找到了，然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。这也更让垃圾对地球的危害更大，间接性的成为了地球的“隐形杀手”。
绿道，是我们家乡风景宜人，景色秀美的好去处，那里空气清新无比，树木郁郁葱葱，森林中时不时传来一阵阵悦耳的鸟鸣，和松鼠活泼的嬉闹声，树叶的沙沙声……演奏了一曲美妙的“森林协奏曲”给人一种心旷神怡的舒适感。
绿道刚建好的时候，是人们锻炼身体，陶冶情操的地方，但是时间久了，绿道上的乱象越来越多了，许多人不在意的把垃圾随手丢到地上，这样一来，也就越来越多的小摊小贩在绿道上买零食了，有人卖就有人买，有人买就有人乱丢垃圾。久而久之，绿道上一片狼藉。正是人们这不经意的举动，导致垃圾这个“隐形杀手”在我们的地球上不断的破坏，让地球妈妈伤心了。
我曾和几位同学一起到绿道上调查，发现，有许多的垃圾杂乱的遍布在路边，有的也不丢在垃圾桶里，而是丢在垃圾桶一旁。甚至有的垃圾桶都已经破烂不堪了。这样的绿道和以前简直是天差地别，鸟儿飞走了，松鼠也跑走了，树木也不在那样苍翠欲流！
垃圾这个“隐形杀手”正潜伏在我们的身边。然而人们却一意孤行，依然我行我素。于是我要呼吁人们，从今天开始，保护我们的地球妈妈，不随手乱丢垃圾。让“隐形杀手”无处可逃。这样的话，我们就能创造出更美好的明天，更文明的未来！
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇十一
相信很多同学都听过这样一句话，叫“保护环境，人人有责。”然而我们身边有些人却随地乱扔垃圾，不仅破坏了校园卫生，还养成了不良习惯。
记得有一次，上课铃响了，老师走进教室，四下望了望，结果脸色变得越来越难看，同学们内心很忐忑，但却一头雾水，不知道发生了什么事?这时，老师严厉地说：“请同学们看一看自己的脚下、桌子旁有些什么?”我低头望去，发现原本干净的教室里，不知什么时候又冒出一个个小纸团。
怪不得老师很生气，我觉得乱扔垃圾这种做法实在是太不文明了，教室后面就有垃圾桶，为什么不把垃圾扔到垃圾桶呢?这些纸屑随手一扔，多么影响教室的美观呀。
乱扔垃圾不但不文明，而且还给每天的值日人员增添了负担，为了给大家创造一个干净的环境，值日的同学每天都认真打扫，非常辛苦，但有些同学却没有尊重别人的劳动成果。如果我们每个人都多些环保意识，不乱扔垃圾啊，那么我们的教室将会变得更洁净。
教室是我家，清洁靠大家，同学们，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，让我们一起做个环保小卫士吧!
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇十二
今天，我在路上发现有一个叔叔喝完牛奶，便随手就把牛奶的瓶子扔在路上就走了。我立刻跑上去把瓶子捡起来扔到垃圾桶里，那一刻，我真想对那个叔叔说：“叔叔，我们不能乱扔垃圾的，应该要把垃圾扔在垃圾桶里。”可把我气死了。
来到学校，我看见班上有一位同学在剪纸，可是一剪完，他就把只写扔在了地上，让扫地的同学扫掉。这样真的不好，因为我们的一些行为是给其他人带来了麻烦，环卫工人和值日生都要很辛苦的扫地、搞卫生。大家为什么不自己随手就把垃圾扔到它该呆的地方呢？这样不是更加省时省力吗？
乱扔垃圾的坏习惯我们必需改掉，否则这会让我们美丽的大自然变得乱七八糟的！
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇十三
“下楼玩喽！”在一个周末的下午，随着我的欢呼，在阳光的映照，小鸟的欢送下，我兴奋的跑出了家门，自由自在奔跑着。
可没过多久，这种兴奋劲就被好奇与疑惑掩盖过去。在小区里，一个看起来比我小三四岁的小男孩低着头，西瓜头下嵌着一双圆溜溜的大眼睛，身穿一件蓝色短袖与一条时尚的休闲裤，似乎在寻找什么。人来人往，他仿佛都没看到。一心想着与同学去玩的我，没在意多少，便飞奔而走。
不知不觉间，已跟同学玩了好几个小时，太阳也即将落山，我顾不了那么多，急急忙忙向家跑去。在小区中，我又看见了刚才的小男孩，他仍是低头，专心致志地寻找什么东西。这回我再也按耐不住好奇心了，向他走去，试图引起的他注意。可他仿佛没看到我。直到我拍拍他的肩膀，对他说：“小朋友，你在这里干什么啊？”
此时，太阳已有一半被遮住，但太阳仍全力释放自身的光芒，让天空变成“火海”。
小朋友抬起头，转身望着我良久，咽下了自己的口水，才鼓起勇气回答：“我在捡垃圾。”天真的声音从他那圆形小口中传出。
我被这回答震惊，并没做出吃惊的表情，而是微微一笑接着问：“小朋友，那你捡垃圾干什么呢？”
天渐渐暗了下来，路灯照亮了我们，也只有我们站在这里。
他顿了一下，看我非常面善，才开口：“还没有人这样问我呢。我想让全世界都变得干干净净，但是世界太大了，我无法做到，所以先从小区开始。”
听到这回答，我仍然是吃惊。帮助小朋友清理这路上的垃圾，便向家走去。
天已经完全暗了下来，天上的星在月亮身边，交织成了一副画。世间那么多人就像天上的星星，却没有一个人有小男孩那样像月亮一般纯洁的心。希望更多的人像小男孩那样，为环保事业献一份力，让这个世界变得光鲜亮丽。
随手扔垃圾的初二作文(通用15篇)篇十四
很多时候图书馆里的人都在藏书，有一些人把书撕破了再藏起来，有一些人把别人最喜欢的书本藏起来，还有一些人发现别人最喜欢的书本就买回家藏起来。我发现这种现象一点也不好。
有时候那些人把书藏起来以后，原来想看那一本书的人就找不到那本书了。如果那些藏书的人告诉其他不知道的人，那些人也一定会跟那此藏书的人一样开始藏别人最喜欢的书的。
我建议大家，不要像那些藏书的人一样，如果大家发现藏书的人要立马告诉父母或者图书馆的管理员。当然，如果父母和图书管理员都没有办法的话就报110，要那些强大的人来解决，这样大家最喜欢的书本就再也不会丢。当然，有时候我们小朋友三心二意，可能会放错书本的位置，那就要注意了，书本哪里拿来的就要放回到那里去，这样书本就不会找不着了！
所以，让我们大家一起行动起来吧！
