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记忆中的你作文(通用5篇)

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记忆中的你作文(通用5篇)
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这五篇文章都是以“记忆中的你”为主题,描述了作者对于某个人或某个事物在自己心中的印象和回忆。有的是对亲人的深深思念,有的是对过去恋人的刻骨铭心的回忆,有的是对某个地方或场景的记忆,有的是对人生某个阶段的总结和感悟。这些记忆或美好或苦涩,但都成为了作者成长和人生历程中不可或缺的一部分。

第一篇

清晨,随着一颗露珠掉落的滴答声,整个城市苏醒了。

四月的清晨,雾薄薄的,犹如一层面纱,盖在世间万物上,让万物更显鲜艳,桃花在雾中更加粉嫩,像娃娃的脸一般可爱;柳树在晨雾中轻轻摇摆,摇出了柳絮,纷纷扬扬如漫天的雪花般,在雾中柳更是青翠欲滴;草地绿的发亮,不知是否是露珠的原因,草地在薄雾中更加耀眼夺目。

来到家附近的公园里,视野便瞬间开阔了。天空将湖水映的蓝蓝的,湖中心的天鹅也显得更加洁白。在公园中的一大片空地上,一群六七岁的小孩,却显得那么与众不同。

他们脚下是一双双闪闪发亮的轮滑鞋,身上的队服是那么的整齐划一,被晒得黝黑的脸上沾满了汗水。在众多孩子中,一个小女孩引起了我的注意,她的眼中有着与常人不同的毅力。

那一刻,你的坚定目光,让我记住了你。

虽然四月刚刚到来,可天气却像夏天般炎热。孩子们在阳光下重复着一个又一个动作,一声声口号响亮而又坚定。

当他们开始滑圈,那女孩立刻冲在第一位。黑黑的皮肤,瘦小的身板,却蕴含着无穷大的力量。当她从我身边经过,宛如一阵清风,只留下短促有力的呼吸声。

那一刻,你的无限力量,让我记住了你。

走到一个弯道,她重心不稳,一个踉跄摔倒在地,众人皆发出一声叹惋。她丝毫没有犹豫,立刻爬起来,跟住队伍继续前进。

那一刻,你跌倒后再站起来的模样,让我记住了你。

训练结束后,一个阿姨上前去问她:“你长大后想干什么呀?”她的眼中充满了憧憬与纯真,自豪地说道:“我要当轮滑世界冠军!”

一个人的成长道路上只要有了方向,再多的困难都会被克服。也不要因为走得太远而忘了我们为什么出发。你用你坚定的目光和对梦想的坚持不懈,让我永远记住了你。

第二篇

阳光暖洋洋的照着这座城市,好像要把城市里的人们都变得懒洋洋,但人们好像也不受太阳这一套,继续熙熙攘攘人来人往。一阵清风吹过,我打了个喷嚏,看着前面有个学校出现在了我的眼前,看到这座学校后,我想起了在10年前发生的事情。

有一天,我们班转来一个新学生,她没来之前大家都听说她是一个身材高挑,脸蛋是瓜子形,简直就是一个天使的化身。然而见到本人后,其实她长得很黑,最要命的就是身材遭到了极点,因为很低矮而且很胖,简直就像一个皮球(因为女生都很重视身材,因为脸是天决定的,而身体的胖瘦是由自己决定),所以同学们有时悄悄的议论她的身材。那是我们在高一下学期的事情。第二年上学期我们渐渐地了解了她一点,她那个人成绩不错(当然天天考第一名,真是气死人了)性格很粗暴,因为她常常因为一些小事,而大发雷霆,当然是狂风暴雨般的。还记得有一次我们班有一个同学对她说快点交作业,她就跟猴似的急了起来。当时那位同学说话有点冲应该是有点过分了。但因为那个事她差点和那位同学打架了。一有点小事她就要大吵大闹,反正她在我们的眼里根本没有一个优点,她也有点心高气傲。从来不和我们打交道,所以他没有融入我们这个班级体。后来有一天,我们班在上体育课,老师叫我们做劈叉,本来她在我前面。后来我对她说:“喂,我先来吧。我给你示范一下,免得大家天天嘲笑你(天地见证,她以前在体育课时经常出糗)但是她今天很反常的说:“好啊!”她这样爽快的答案令我很惊讶。要是在以前,我和他一定要进行一次唇枪舌战,他才会让我到他前面。虽然感到惊讶,但也还是到了他的前面。队伍一个一个的减少了,很快就到我了,我忽然很紧张,我感到我自己的心在扑通扑通跳,好像我的心要跳出来了,手心也出汗了,到我了,老师一声令下,开始做劈叉,咔的一声,我的裤子开线了,同学们都笑弯了腰,都在纷纷议论时,只有她朝我走过来了,我认为他要当面嘲讽我,却没有想到,她脱下外衣,让我把衣服缠在腰上而且还帮我向老师请假送我回寝室换裤子,但那件事情过去以后,我们又回到各自的位置,我们不管在哪里遇到都会装作是陌生人,她也从来不会主动和我打招呼,后来我们都渐渐忘枯了她帮过我的事,我们已经是高二的学生了,她来我们班也有一年的时间了,但她还是没有融入我们,同学们都说她心高气傲,当然她的成绩还是一样的好,虽然在我们这个学校最差的班,但是她仍然,保持着全校第一名的成绩,同学们都认为她除了成绩好,其它没有优点的,她有一次的行为,令我们班改变了对她的看法。那一天,老师告诉我们如果这次考试理想,他将会请我们吃大餐。作为奖励。所以我和同学们在教室里自习(本来我们班很喜欢吵吵闹闹连学校领导也

认为我们班糟到了极点。而且经常会派一些学生来监督我们),但现在是一个特殊时期,因为我们马上就要考试了。(当然是一次月考)所以大家都在安静的复习。但我们旁边的那个班,一直吵吵闹闹。忽然副校长突然冲进来指着我们说:“你们班呀!真是越来越不像话了,天天都是这个样子,除了这个同学以外,你们全部都给我站到旗台下面”我们听到副校长呵斥不敢为我们班解释,正在我们要走出去的时候。她站了起来,大声的说:“校长,请等一下今天我们班并没有吵”我们齐声说:“周音,你说什么?”因为我们都很惊讶,她从来没有说过我们班,天天都是你们班,你们班。而且她以前总是告诫我们俩次不要吵后,如果还不听话,就去老师那儿告状。而此时却帮我们说话,我们都睁大了眼睛张大了嘴巴看着她!她接着说:“校长,你以前叫我监督他们的时候我照做了。但他们今天真的没有吵,希望校长您能明查”副校长说“什么?,没吵那怎么会有那么大的声音。周音,你不要以为我相信你就对我说谎。不需要你替他们求情”她深吸了一口气,鼓起勇气为说:“校长,我说的是真的,因为我们马上就要考试了。所以今天大家校长就对我都在为考试而复习。”校长说:“他们也会紧张考试吗?,周音,你不要再骗我啦”“校长,我说的是真的,因为老师说如果我们这次月考考试比较理想的话。就请我们吃大餐”她说,校长就对我们说,是真的吗,我们都齐刷刷的点了头,后来,副校长就此放过我们,我们都急急忙忙的回到自己的座位,却没有放开口,对周音说声谢谢,同学们都用眼示意谁先去对她说一声谢谢,而她在说完后,老师走完后。回到自己的座位上继续认真背书,就好像没发生什么事儿一样。虽然我们都感激她。但都没有勇气去说。我经过几分钟的挣扎。对自己说:“小雪,人家帮了两次,你应该谢谢她”然后为自己加了油。走到她旁边小声的说:“周音,谢谢你”她说:“没事儿,大家都是一个班的,一个班就是一家人。”我就过去紧紧的抱住了她,同学们都跑过来抱住了我们。大家都抱成了一团。从那以后,大家都心照不宣的接受了她进入了我们的团队。虽然她现在的脾气也不是很好,但大家都知道她是一个刀子嘴豆腐心。到了高三的时候,她已经长高了很多。体型也变苗条了。我们班也在她的带领下(因为二年级时的那件事以后,我们共同推荐她当班长)逐渐改变了我们班的学习风气,老师也经常夸我们班。后来连学校领导也重视起了我们班。也经常夸奖她,在全校面前经常说:“大家要向高三的周音同学学习”大家也是对周音很敬

如今,高中时代已经过去很多年,在三年前。我又碰见了周音,如今,她以变得亭亭玉立,连面容也发生了改变。简直就是我们没见过她之前的想象的那样。而且人家也读完了名牌大学,如今是一位白领。

一阵风吹过,把我从回忆中拉了出来,我站在高中学校外面,有一位撑着伞的女士缓缓朝我走了过来,近了,我才发现是今天约我的周音……

第三篇

轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味。

——题记

在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空的流星,那美丽的一瞬间划过,便永远不再回头。记忆中的你,也许因为父母的缘故吧,搬到别的村子去了。你还记得那个纯洁而又美丽的故事吗?记忆里的我们,洒满阳光的红扑扑的脸上总是笑嘻嘻的。在那遥远的村庄,你生活得好吗?你还记得那个在故乡与你一同玩耍的女孩吗?

由于父母的离异,班里有许多同学瞧不起你,嘲笑你。你自尊心强,虽然你打心底里心疼母亲,但你绝不容许别人说你父亲一句坏话,否则你就用武力解决。在别人眼里,你很孤僻,很冷漠,是难以亲近的。

直到有一天,我路过你座位时,不小心碰到了你的文具盒,我连忙怯怯地说:“对不起。”没想到你却微笑着对我说:“没关系。”你知道吗?从那一刻起,我知道其实你并不是冷漠,你只是需要朋友,我要做你的朋友。从那时起我们成了形影不离的好朋友。

走进我们的游戏乐园,走到那片如茵的草地上,抚摸着曾经和我们一般高的小树,仿佛能感到小树之间的亲密感,我好羡慕。以前,我们在一起玩耍,说悄悄话。如今,你在何处?我好孤独。遥望远方,我仿佛能看到我们在场地上跳动的身影,我仿佛能看到细雨中,我们同撑一把小伞;在晴朗的夜晚,我们一起数星星……

你还记得我这个和你一起走过风风雨雨的朋友吗?你还记得这个令你忧伤而又快乐的村庄吗?你还记得我们一起栽的理想之树吗?它已经长大了。我还记得你为了证实我们的友谊,不惜剪掉心爱的长发,和我一起留起了学生头,我和你沐浴在爱的阳光下,跑着,笑着……

我知道你很无奈,你无法选择自己的人生,你走了,带着悲伤和欢乐离开了,但是我们的诺言和友谊没有被带走,它们会永放生命的光芒。

没有送别,没有离别礼物,只有祝福,只留下一串串的思念和回忆。

我们不应该为分别而伤心,因为我们有美好的三年,愿彼此心中永远保存那份纯洁美丽的友谊。

第四篇

时光荏苒,如今,我们已经在初中的校园成长、生活了一年,接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默,却都和蔼可亲,同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学,时常想念他们,如同我一样。

我的记忆里有这样一位老师,她个子不高,中等身材,总是面带微笑。她,就是我的小学班主任,沈老师。

沈老师是教语文的,六年来她一直都教我们,我们的一点一滴她都记在心里,平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。

有一天下课,他问到我:“你的梦想是什么?”我说:“我想像您一样当一位老师。”那时我才一年级,总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了,笑得很温柔,给我一种温暖的感觉。“好,那你就朝着这个方向好好努力吧!”“嗯!”我坚定地点点头。

转眼间,六年过去了,当我们已六年级,对老师有了一个深刻的印象之后,我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣,讲得不快,却从不拖泥带水,上完了一节课,无论她有多忙,总会向我们问一些小问题,并不局限对课本上知识的提问,而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是,他有一次问我们:“谁知道老师的含义吗?”听到这个问题,大家七嘴八舌,一个平常有一些调皮的学生说:“老师是一个管人的职业!”一个学生成绩非常好,他说:“老师是一个教给人知识的职业。”沈老师笑着摇摇头:“老师并不像你们所想的那样,不应该是凌驾于你们之上的“神圣”的职业,老师是你们的朋友,也是你们的亲人,是和你们平等的,你们在老师面前过于紧张,每次和老师交流都像个木头人,以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来,老师不会怪你们的。”

哦,原来老师也不可怕,我们对“老师”的含义有了更深刻的认识。从此,我们有话就说,班集体更加团结了。

校园里的银杏树又一次落叶,但我们却无法亲眼看到这一景象,记忆中的校园,记忆中的老师,仍旧站在那里,等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩,我永生难忘。

第五篇

每个人的一生都会与老师这个词汇有着一定的关系,不管他是种什么样的文化程度。因为可以被我们称之为老师的不一定都得在学业上让我们如何的收益匪浅,或许他们所赋予你的东西有的时候不那么显眼,但对于我们的成长却有着不可量化的非常意义。——题记

“是谁,打开我知识的窗?是谁,擦动我心弦?是谁,温暖了我的心?”是我记忆深处无法抹去的一个老师,他如同天空中的星辰,在黑暗的夜晚一闪一亮的,漂亮至极。那颗璀璨的星辰就是我的小学老师——韩老师。

和韩老师之间有太多的故事,如泉如涌……听!

还记得那是一个晴朗的早晨,由于昨晚作业太多了,害的我写了一个晚上,所以很疲惫。早自习的时候。“好……累……”我伸了一个懒腰,一不小心,把后面座位的同学的文具盒碰掉了,“咣当!”这个声音让在黑板上写字的老师转过头来,我可以看出老师的不高兴,她对我们说道:“这是谁干的?”我怯怯的举起手来,想:“肯定没有好果子吃!”不出我所料,老师说道:“早自习是人类大脑最充足的时间,我们应该用在学习上,你这是打扰别人学习,你不想学也就罢了,让别人也学不成!”我被这突如其来的狂风骤雨吓到了,愣愣的站在那里,半天才缓过神来“我又没有做错,不听我解释也就罢了,还说了我一大通,真是!”从这以后,我就和老师对着干,她说东我偏往西。

有一次,老师不让在墙面上的白板上乱涂乱画,可我偏拿着我的中性笔把白板涂成了一个“大花脸”。老师看到后,怒气冲冲的说:“这是谁干的!”一向行侠仗义的我当然不能连累别人了,我“唰”的站起来,用高八度的声音说:“我!”全班目光朝我射来,仿佛认为这话不是我说的。老师却说:“你一会到我办公室一趟。”我下课后钻进了办公室,准备挨整。可是老师却对我用和蔼的语气说:“我上次说你也许是口气太重了,请你原谅。但是你碰掉别人的文具盒很打扰别人的学习,而乱涂乱画也是不对的。因为别人也要学习,不能打扰别人啊!……”我在瞬间明白了老师的不容易和良苦的用心。从这以后,我学会了用另一个角度去理解韩老师。

韩老师,在这两年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。如果说:鲁迅遇到了藤野先生;巍巍不能忘怀蔡芸芝先生;达•芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄;我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”那么我这一生记忆最深的就是你——韩老师。

韩老师,我发自内心地感激您,感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

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