这篇文章共包含了15篇高三作文，内容涵盖了生活、学习、情感等方面。作者在作文中充分展示了对生活的热爱和对学习的认真态度，同时也表达了对家人、朋友和爱情的珍惜和感激。文章语言优美，内容丰富，让人感受到了作者对生活的热情和对未来的期待。
高三作文乐享生活15篇篇一
乐享绿色生活
今天不是酷暑炎炎，也不是细雨绵绵，而是个晴空万里的好天气。我们乘车来到农业科技园摘菜，说是摘菜，其实就是当“农民”。戴帽，挎篮，挽裤，下地，摘菜，我们出发了。
来到菜地，放眼望去那是绿油油的菜、红彤彤的柿，今年可有个好收成，我可真高兴。我们首先来到一片茄子地，那身材苗条的长茄子好像一段段的紫绸在把把绿伞下飘动着，真是让人抵挡不住它的诱惑。我们仍向前走去，来到了西红柿地，那一个个浑圆的西红柿压完了枝头，好像在挣脱枝干的魔爪。大妈摘了一个一尝，哇，有一股清凉的果汁渗入她的肺腑，忍不住，我和妈妈也吃了起来，我一口，妈妈一口，味道纯正极了。妈妈说，她们小时候就是这样在菜地里边摘边品尝，开心极了！接着，我们又来到了辣椒地，一个个翠绿的辣椒跟我们躲躲藏藏，硬是藏在叶子下不出来，可我们一手还是抓了好几个，真是大丰收啊。随后来到黄瓜地，满眼看到的都是成熟的黄瓜，还有几个“黄瓜爷爷”。爸爸摘了一个嫩黄瓜，削了皮大吃起来，我咬了一口，口感真是不错，又嫩还有甘甜味，从来没吃过这么美味的黄瓜，看来绿色有机蔬菜就是不一样，好吃！
最后我们来到豇豆地，每人都摘了一大把豇豆，剩下的瘦骨伶仃的和膘肥体壮的豆角都还孤零零地挂在枝上，摘完豆角后我们便去称菜，满满一大筐，今天可真是满载而归呀！下一周不用买菜喽。绿色蔬菜创造绿色生活，希望我们的环境绿色，生活绿色，人人健康快乐！
高三作文乐享生活15篇篇二
不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》，面有一句台词我特别的喜欢，它说“我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。”是啊！在这个“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的茫茫人海中，我们是最微小的存在，然而有些人曾经“存在”后来消失了，有些人存在着却忽视自己的“存在”，而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪，我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。
青春是朝气的，它是八九点钟的太阳，明媚而又灿烂，照亮自己的心田。青春是激昂的，它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲，曼妙而又洒脱，铸就明天的辉煌。青春更是自由的，它放荡不羁好似奔腾的骏马，它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪，无拘无束而又清新优雅，扬起梦想的航帆。
我很庆幸自己现在拥有的青春，因为它可能是其他人蓦然回首的过往，所以我更加珍视。故此，怀揣着一颗宽容的心，我感激上苍，在这个世界上我能呼吸自由的空气，沐浴温暖的晨曦，聆听甘甜的鸟鸣，细品碧草的清香，感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄，感受“随风潜入夜，润雨细无声”的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光，在晴天的日子里慵懒的午后，捧一杯奶茶，阅一本小说，默数着日子，感慨着人生，自由而舒心，平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。
自由，是思想摆脱束缚的挣扎，是心灵渴望安逸的追求，是生命致敬青春的释放。自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕藏在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。
在这个充满物欲与现实的年月里，保持并坚守着泰然自若的心，坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人，有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历，有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬，还有的人为了一夜成名不惜被“潜规则”只为一个镜头、一句台词……相较于他们，我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊！有时候我们并非不自由，而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移，有时候我们并非不快乐，而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。
人生路漫漫，在通往成功的道路上没有捷径，只有坚持；没有秘笈妙方，只有潜心修学；没有一蹴而就，只有持之以恒。当我们在追寻“高学历”、“高薪酬”、乃至于“一夜成名”的时候，你是否扪心自问过，这是否是你想要的生活？徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你？你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你？有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息，但你不能迷失自己的方向而随波逐流，不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次，去了就不再回来。打开心灵的枷锁，减轻物欲的筹码，摘下伪装的面具，乐享青春的自由与坦然，做一回真正的自己享受真正的人生，你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。
自由是一种心情，卸载琐碎纷繁，感受生活的美好；自由也是一种态度，恪守心灵绿色，追求精神的高度。所以，不要彷徨，让我们重拾自由，带上它，踏上洒满阳光的小路，别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头，欣赏路边风景无限美，别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣，相信自己，你会惊喜地发现——这，又是一个艳阳天。所以，让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧——“面朝大海，春暖花开”。用青春证明我们的存在，乐享自由，与青春同行，让我们主宰自己的芳华岁月。
朋友，当你生活困顿时，旅途失意时，请记住：永远不要哀叹生活，心安定，感觉自己就是整个世界；心若在，则万般自由。
高三作文乐享生活15篇篇三
周末，我和晨报的小记者们一起去建业凯旋广场三楼的欢乐大堡礁，那是我梦寐以求的地方呀!
尽管今天天气有些冷，但也冷却不住我们火热的心。广场三楼人山人海，在何老师的带领下，我们走进了欢乐大堡礁。
登上梯子，通过让人心惊胆战的独木桥后，来到一个标准的90度滑梯前，我往下一看，那么高，那么陡，站在一旁不敢尝试。看着身后的小朋友们一个接一个地从我身边滑了下去，我便壮了壮胆子，闭着眼睛冲了下去，还没回过神，就滑到了海洋球池，真是太刺激了。
接下来，我们穿越“时空隧道”。我咬着牙，双手抓紧绳子，脚踩在摇摆不定的“云朵”上，嘿，一下子通过了，真有趣!
随后，我和小朋友一起玩旋转球，不过它不是自动转的，而是需要大家齐心协力才能转动，磨合了好一会儿，我们才把它转动起来，大家都很开心。
尽管我们玩得筋疲力尽，可内心的热情依然不减，期待下一次能故地重游!
高三作文乐享生活15篇篇四
我学跆拳道已经有一个月了，当初我学跆拳道是因为我在暑假期间早晨总爱睡懒觉，爸爸说睡懒觉对我的身体有坏处。正好我家旁边新开了一跆拳道馆。爸爸说：“去学习跆拳道吧，不但可以强身健体，而且可以提高自身修养、学习礼仪。”我听后只好同意了。
第一天到道馆，许多学员正在里面辛苦的练习，不一会儿，教练让我穿上道服和腰带，我可高兴了！看了又看。我跟着教练上了地毯，但我发现学员的腰带有好几种颜色，有黄的，黑的，为什么给我是白色的呢？我的心里可不高兴了，（现在我知道了，原来跆拳道也是有级别的，我近几天就要考级了，呵呵！马上我的腰带可就是黄色的哦！）教练叫了一位大姐姐教了我几个基础动作，我觉的很简单偷偷地笑：这真是小菜一碟！不就是怎么出拳、怎么抬腿吗？有什么可学的，我还以为多难呢！
回到家，我把学的几个基础动作练给妈妈和爸爸看，可妈妈却说我身子软绵绵的，练的一点也没劲！像跳舞。哼，明显对我偏见嘛！可是，没几天，老师教的却越来越难了，什么“横踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次，老师叫我们练习“下劈”，然后一个一个的检查！吗呀！可把我吓的一身热汗！刚劈下去时我的韧带都像断了一样，可疼了！下课以后，我暗暗下定决心：回家每天坚持认认真真地练习三十分钟。现在我还真练得像那么回事哩！
学习跆拳道锻炼了我的身体，又锻炼了我的意志，我现在开始喜欢跆拳道了。也克服了不爱吃苦的坏习惯呀！
高三作文乐享生活15篇篇五
初识《人间有味》是在掌阅电子书上，现在是信息时代，电脑、手机成了我们生活中的必需品，我的手机上有一个阅读APP，就是掌阅。我被掌阅上电子书所吸引，它上面很多书都是免费，由于它用起来十分方便，它的VIP有很多很多免费阅读的书，而且都是名著和新书，排版有非常漂亮，字体还可以调节，我渐渐的变成了它的VIP，习惯用它来进行阅读。《人间有味》扉页上的一句话：一个人的口味要宽一点，杂一点，“南甜北咸东辣西酸”，都去尝一尝。——汪曾祺。这立刻吸引我翻开书页，慢慢研读，很少有一本如此诱人的书，在短瞬间就抓住了我的眼球，毕竟我也是个没大有时间读书的人。
于是在不着急赶路的公交车上，在吃完晚餐后的闲暇时光，除了看看新闻，学习一下强国，然后就开始《人间有味》的阅读。后来，学校又专门为我们读书团队购买了纸质新书，我就更加如视珍宝，随身携带，一有空闲便沉浸其中。
汪曾祺先生在书的开头介绍了许多四方美食，其特殊点、做法及不解之缘，每一道菜什么来头，又是什么烹饪方法，尝起来是何种滋味，娓娓道来，平添了些生活情趣，从他写作出版过去了这么多年，现在读起来还是很接近我们的生活，很多食物和风俗还能有些影子，能勾起了我们的想象。像那些个油滋滋作响，菜冒出腾腾热气，香味扑面而来的画面浮现在眼前，挥之不去。像那些“格炸炸，格炸炸”、“起火升到天上，哧——，灭了”犹在耳畔。然而无论在外面吃到多美味的食物，对美食的记忆却永远停留在母亲忙碌的背影里。汪曾祺先生怕是感触到我的心思，他随后写道许多家乡美食，汪先生是高邮人，特别对高邮咸鸭蛋进行了详细描写，真想吃端午的鸭蛋了。对于其他美食的描述有详有略，虽然语言简洁幽默，却丝毫没有减弱他的思乡之情，愈是简略，这种感情愈发浓重，一切尽在不言中。我也有些思念家乡的煎饼、糁（sa）汤和炒鸡了，等新冠肺炎疫情散去，可要出去大吃一通。
引人入胜的，除各色美食外，正是这些幽默有趣的人和故事。现代社会，我们大多人都象被鞭子抽打的陀螺，高速地旋转，快节奏的生活，让我们喘息压抑。通过阅读这本书，我更加明白，我们之所以为人，离不开这一生烟火气，所谓食色性也。我甘愿做个俗人，让生活慢下来，享受这美好时光，爱我所拥有的一切。
汪曾祺先生的散文从生活出发，诙谐的语言背后藏有对人生、对生活的态度和智慧，善于留心，你也会发现生活的乐趣和美。人，若能春赏百花，夏听蝉鸣，秋享枫月，冬遇浩雪，如此周而复始，长久轮回，该是何等幸运！我们若能在四季轮回里穿行回往，听溪声流水潺潺、望青山松涛阵阵，不枉此生，且听风吟且漫行，此等人生怎能无趣？
愿我们不枉来此生，放下迷茫，治愈心灵，在不知所往的芸芸众生实现自己的价值。
高三作文乐享生活15篇篇六
感受自然乐享秋游
10月29日，我们去了韩美林纪念馆。一路上，小草绿油油的，树木茂盛，绿成一片；来来往往的车子车水马龙，川流不息，像一条巨龙……
到了韩美林纪念馆，我们先参观了二楼。韩美林爷爷的作品是一幅油画和一种字体。画的有马、牛、猴……字体有隶书、楷书、行书……接着去了三楼，那一个个雕塑活灵活现，栩栩如生，非常逼真；最后去了一楼，我知道了韩美林爷爷13岁参军，出狱后体重有36公斤，擅长书法、美术、雕塑。比如，福娃就是他设计的……
中午，张老师找了一块空地让我们自己找位置。只见张闻欣先拿出垫子，接着大家把垫子摊开，然后铺好，最后坐了下来，狼吞虎咽地吃了起来。瞧！同学们吃饭真是千姿百态呀！应子川把蛋炒饭吃地满脸都是，像一只“小花猫”；张闻欣斯斯文文地吃；而我呢，去和其它组交换去了。连张老师、许老师也忍不住过来向每个小组“讨饭”吃了……
吃完饭后，我们摸着圆溜溜的大肚子，玩起了“丢手娟”的游戏。规则是：唱着歌，一个人拿着“手娟”，把“手娟”放到另一个身后，小朋友不能提醒，丢地人跑，另外一个追，如果追到了，丢地人要表演节目，如果没追到，继续开始。有些人说：“丢我！丢我！”老师和同学们玩地大汗淋漓，满脸通红。
最后，我们依依不舍地离开了，上了车后，我心里想：这次的秋游真让我难忘呀！
高三作文乐享生活15篇篇七
经过一个暑假的休整，本以为会措不及防的我还是快速适应了开学的节奏。第一堂课，很开心，久违了同学们的充满朝气的笑脸。第二节课，很快乐，高三的孩子真是与高二、高三不一样。第三节课，很失落，没想到才坚持了两天就打回原形。说不定是孩子们满血复活了，像往常一样的活跃。说不定是孩子们捣蛋了，换上了昔日的调皮。
年轻的我，驻足在青春的旮旯里，不知道该是喜还是该是悲。喜的是：曾经不听课、无所事事的同学收心了，专心听课了，认真做笔记了。悲的是：捣蛋的还是在捣蛋，不专心的依旧不专心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又转念一想，孩子毕竟只是孩子，慢慢地才能学会长大。
高三了，决定命运的时刻到来了。
高三了，卯足干劲的时刻到来了。
高三了，人生关键的时刻到来了。
之所以如此重视，如此用心，那是因为高考真的是选拔人才的重要的且相对最公平的渠道。尽管瞬息万变，尽管时移世易，但是社会对人才的需要，对于知识的需要势必会越来越高。因而，读大学明显地是一个普遍的、必须的、注定的诉求。以前有句话老话叫做：“三百六十行行行出状元”，其旨意莫过于是说每个行业都可以出人才。直至当下，这也是有着实际意义的。考大学不是唯一的出路，但是大学文凭提供给了你我必备的敲门砖。在高中时代，学生们或许会觉得一天到晚学习课本知识是无用的，甚至有些孩子会嘲笑那些一天到晚专心读书的人。他们的嘲弄有一定道理，但是有些偏颇。直至大学毕业，开始找工作了，曾经的玩笑话却成了必备的面试筛选器。很多单位的第一要求就是文凭，没有的话，连面试的机会也没有。当然，还有排除几种情况，个别的偏才，极其出色的人才，背景资源丰厚的社会人。然而，这是身为普通老百姓的我们羡慕不来的。我们改变不了我们的出身，我们再努力也许只能一般般，我们也很平凡。当我们无法改变那些主观的、客观的条件，我们唯能改变的就是我们自己。因此，我强烈建议，凡是与我一样的凡夫俗子们还是专心读书吧!选一个适合的专业，找一个普通的工作，过一种平淡且平静的生活。
走在熟悉的校园，看着熟悉的风景，我会时不时地想起我的高中生活。尽管经常被别人嘲弄，说我刻板，说我较真，说我不知融会贯通，但是作为不成功的我还是不后悔当初的选择。要不是上了大学，我可能就去了工厂，坐在流水线上，日日重复单调而枯燥的工作。没有未来，没有希望，没有追求。(当然，我不是看不起坐在流水线上的普通工人，而是我自己心有不甘。)我肯定已经结婚了，孩子说不定都上了小学。那个时代，没有上大学的孩子进入社会早，成家立业也早。不幸的是，为了生存我会背井离乡，像我的父母当初那样，然后我的孩子不得不托父母照看，成为又一代的留守儿童。这不是我想要的，真不是我想要的啊!因此，站在三尺讲台的我是幸运的，也是幸福的。
之所以现身说法，我是希望孩子们可以从身边的人身上学习、借鉴，用他人的成功去适当地模仿自己的成功，用他人的失败适当地去规避自己的失败。三路十八弯似的弯弯绕绕不是一个愉快的经历。能省则省吧!纵使“爱拼才会赢”，但是这样的拼法是有代价的，而且是不菲的代价。
最后，我希望我的学生可以度过一个难忘的、充实的、奋进的高三，为明日的金榜题名努力，为无悔的青春注脚，为更辉煌的人生奋斗。与此同时，也要祝愿那些虽然努力但是还是进入不了大学的勤奋孩子们找到自己心爱的工作和人生新航向。
高三，我们来了!
高三，我们来了!
高三作文乐享生活15篇篇八
六月，这个山花烂漫的季节，天空总是干干净净，找不到一朵云，每天都有很好的阳光。寒窗苦读了十几年的莘莘学子在这个灼热的季节里决定了自己的人生。
高考的最后一堂，我同众多的家长一起站在校门口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“战场”的“将士”，想从那些“将士”的脸上寻找一点高三的痕迹。然而，我寻找到的却只有沧桑，我不禁一颤。
高三，该是生命中绷得最紧的一根弦，它很关键且很脆弱，如果稍不留神，也许会“一失足成千古恨”，连同那个梦想也会一起破碎。我虽没有感受过高三，但直觉已告诉我它的全部。
如今，我已站在高三的起跑线上，当早晨的第一抹阳光照在我身上时，我感到茫然，望着没有尽头的地平线，真不知一年后该何去何从?如果世界上真的存在着传说中的幸运女神，那我一定会让她指导一下前方的道路，毕竟我是如此的在乎我的未来，我那美好的梦想就取决于高三的努力。好多人对我说：“不可松懈”!我紧握着拳头说：“是啊，不可松懈”!
高三，需要起早贪黑，需要风雨兼程;也需要温故知新，需要不耻下问;更需要不懈努力，需要永不言弃。
高三，不需要攀比吃穿，不需要追求个性;也不需要回味过去，不需要畅想未来;不需要执著感情。只需要脚踏实地的度过每一天。
人在高三，有点身不由己。可是，即使高三的生活是多么的黯然失色，我们应相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能没有理想，为了能让理想变成现实，不得不放弃一切与学习无关的东西。追求理想的方式不可能只有一种，但是对我来说非得度过高三这一关。
不敢想象高三的苦与累，但是可以想象高考成功后的喜悦。我一直坚信“风雨过后，必见彩虹”这句话。高三的暴风雨或许会将我冲刷得遍体鳞伤，但只要能坚持到最后，以顽强的意志去奔赴梦想的天堂，我相信我会做到问心无愧，那时候我人生中的彩虹该是多美啊!
高三，无需用大量的青春去装饰，也无所谓鲜艳与灰白。与那美丽的梦想相比，我才觉得什么都可以放弃，那怕身边只剩下孤独与寂寞，我也心甘情愿。梦想真的太神圣，它可以让我创造出自己想要的生活，只要这个梦想才会让我的生活充满色彩，充满阳光。即使是寂寞一生，孤独一世，那都是我追求的生活。我没有理由不珍惜高三的每一分钟。
高三已启航，梦想已起飞，拽着梦想的翅膀，飞向我的心中的“乌托邦”。我的高三，我的梦!
给自己一个自信的理由。
高三作文乐享生活15篇篇九
雄鸡的报晓深长悠远，破裂清晨初日的淡淡迷雾。失了睡意的我推开紧闭的窗子，窸窣的阳光少许的照映在我脸庞，深吸一口气，吐出昨日的浑浊，在内心默喊：今天是新的一天！
“那是力争上游的一种树……”又一次翻开茅盾大作家的《白杨礼赞》，不是以流水似的背诵一遍而过，而是慢慢的，盯着课本上的文字，仔细的咀嚼，一字一字从口中念出。白杨树，只是一种平凡普通的草本植物，在作者笔下却是伟大，换做别人，看见这几株树木，也只是没有感情的赞叹着。他有着悉心品味，在平常的道路中开辟一条全新的，前所未有的路，这是需要缜密的思量来决定是加亦或是减。
和睦中也会传出突兀的声音，几个女同学组成的小团体出现了裂痕——有人吵架了。旁边的人也在参合着劝架，将两人的距离拉开，免得大打出手。“你刚刚说的话是什么意思？”其中一名女生质问着另一位被拉住的同学。“你自己的想法天马行空，我能怎么办。”她也不示弱的反驳道。两人的目光碰撞，擦出激烈的硝烟。关系要好的挚友也难免发生摩擦，这时候就需要我们数学中的简单的加与减了。是要徒增无用的怒气来满足自己一时的冲动，酿造出后悔的情绪，还是退一步海阔天空，化干戈为玉帛？
生活，是人们生存在着世界的第一目标，或甘，或苦，或酸，是无法预测的，但是孤独和温暖是靠我们心中加加减减拼凑而成。
高三作文乐享生活15篇篇十
人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐;当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。所以要分享生活。
分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们：“有付出，就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们，就是让大家一起分享这好消息。
分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难，也许你会迎刃而解，也许你会退缩，也许你会不知所措。但是如果你告诉大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁，也没做出来。早晨来到学校，我和几位数学好的同学一起讨论，但还是没有结果，最后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家似乎都明白了。团结就是力量，你把困难告诉大家，大家帮你解决了，所以要学会分享困难。
分享童年趣事。在幼时，我们有许多有趣的事可以玩，可以讲。但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时光了，只是处于忙碌。好容易有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些有趣的事，有喜有悲。听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。作为一个男生，小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书，他妈妈也喜欢看书，家里的书多得不得了。想到这个，我想起了我自己：小时候不爱看书，老是被家长骂。每个人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我们要分享童年趣事。
快乐可以分享，我们也得到了快乐;困难可以分享，我们也得到了启示;团结就是力量;幸福可以分享，我们都得到了幸福，因此要分享生活。
高三作文乐享生活15篇篇十一
两年前的冬天，我们搬家了。新搬的房子有个小院，正对着我的卧室。院子里匍匐着细长的秋草，雪白的墙上爬满了荆棘。这是我第一次拥有小院，那种兴奋满足的情怀，驱使我把它整理一新。四周摆上了水仙，插上了腊梅的的枝丫。
寒风凛冽的一天，正在伏案的我听见小院中有清脆的声响——两只大胆的小麻雀落在院中，也许是因为寒冷，也许是由于小院的清新，它们瞪着亮晶晶的眸子，大胆地与我对峙，终于在角落的空调下安居落户了。
从此,我们开始了生活中的沟通与信任，一切尽在不言中。我和它们分享着彼此的友善，相处得愉快又轻松。
然而有一天，我听见了它们躁动不安的鸣叫，推开窗，看见一只灰白的野猫伏在墙头，冷漠地立着。我赶出去，摆出一副震慑的架势，手里还拿着一碗鱼，那猫没有惊惧，没有讨食，身影晃动间，下了墙头。
那天晚上，月亮又大又圆，像那只猫冰冷的眸子。
后来，那猫仍会光临此处，鸟儿依然躁动，但我会定时送出食来。猫很有原则，不过目光变得有些温柔，却从不让我抚摸，始终保持着一种清高的疏远。
我与猫如此相处着，静静间，却也分享着一份尊重，共生的友好。
却又一天，我们一家人去了苏州，四天后，我怀着惊恐的心情冲回家。姜堰在下雪，猫儿没有我喂食，会不会将鸟儿……我猛地推开小院的门，焦急地搜索，可是大出意料，鸟儿安然无恙地依偎在一起，呢喃着。它们小小的脑袋攒动着，灰黄色的羽毛在风中偶尔飘动，可丝毫没有寒冷的瑟缩。老鸟恰在给小鸟喂食，还不时用它的嘴为小鸟梳理周身并不浓密的灰色绒毛，它们唧唧啾啾，温馨而又令人动容。外面的雪纷纷扬扬的飘洒，而它们的小家中却如春日一般逸散着浓情。看到此景，我大奇，四处寻找，发现猫正睡在空调器上，肚子瘪瘪的,显得无精打采。它灰白的身体上已经落满了雪花，它伸出了爪子，轻轻地用舌头舔舐着，再在脸上抹抹，使落雪融化。它的动作依然是那么高贵，尽管有些疲倦。它的眼睛半睁着，但透过漫漫雪幕，它看到我，我分明感知它的眼睛亮了许多，如同一个留守儿童看到归家的亲人那么兴奋。
我的心里涌上一股暖流，那是比冬日的阳光更明媚的情怀?——鸟儿由于对我的信任，没有别择他处；猫出于友谊，没有伤害我的朋友。这不恰是人间最真实美好的生命之爱么！这种没有交流的默契简单而真挚，为了这份默契，它们要承受饥饿乃至死亡的危险。而我有机会从中搭成了一架信任的桥梁，得以让它们与我尽情地分享着这生命之爱，我是多么的幸运啊！
不知何时，雪停了，天也渐渐地放晴。我久久地伫立着，小院的墙上的荆棘仿佛开满了星星似的花朵，当花儿轻轻摇动的时候，我看见我的猫儿，鸟儿，静静地陶醉在阳光里，正在尽情享受我给它们带来的美食。
生命的珍爱在分享中变得明亮而闪光。
高三作文乐享生活15篇篇十二
我的爷爷，年过古稀，两鬓斑白，却精神焕发，红光满面，一米七的身材隐约可见他年轻时帅气的样子。他的乐观.开朗来自于他特别的“三乐”主义。这是我对爷爷万分崇拜的最主要原因。
“一乐”二胡，爷爷年轻是在部队文艺兵出生，练就了一手绝佳的二胡演奏的本领。每当爷爷全身心地投入到二胡的演奏当中的时候，悠扬的乐曲是那么的令人陶醉!
“再乐”台球，爷爷退休后闲暇的时间多了，渐渐地迷上了台球运动，台球运动既锻炼了身体，又锻炼了脑力，手眼并用时常能打出非常漂亮的杆法，台球运动充实了爷爷的生活，锻炼身体，愉悦身心!
"三乐“象棋，爷爷最喜欢的就是和我下象棋，每到周末，当我完成作业后爷爷总喜欢和我杀上几局，开始我根本不懂的游戏规则，在爷爷耐心细致的教导下，我知道了象棋的玩法，慢慢的学会了简单的对弈方法，虽然还差爷爷很远，但我学会了很多，我会继续努力!
我的爷爷就是这样乐观.开朗，他的”三乐“主义为自己带来健康，也为家人带来欢乐，我为有这样的爷爷感到无比自豪和骄傲!
高三作文乐享生活15篇篇十三
在小学六年的时光里，我们班有些人走了，又有些人来了，掐指一算在来去间共有四十六名同学组成了这个温馨的大家庭。四十六朵花，外貌不同且都有个性。对于我，最让我难忘的，应该是那位蒙古“小霸王”赵三乐了!
赵三乐，他是个地地道道的蒙古族汉子，说他“霸”呢，是因为他长得很壮，也挺高，班上没几个同学敢惹他。虽然他长得五大三粗，但为人不错，不会特地的招惹谁谁谁，所以班上人缘不错，同学们都很爱跟他玩。
他长得很有特点。还别说，他那胖乎乎的脸上戴着一幅斯文眼镜，牙齿上还带着牙科抠，一副慢条斯理，温文尔雅的样子。他的脸挺大的，一对炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，裂开的大嘴巴还挺有辨识度的。
他不仅长得很有特点，而且在艺术这方面也毫不逊色。他双排键弹得很好，至少学了有三四年了吧。他在平时，虽然心不在焉的，但如果她坐在琴椅上，一旦手敲动琴键，他很快就进入了音乐的世界，那一个个被奏出的音符似乎有着灵性，在他手上旋转着，跳跃着，让他更有了手感，他渐渐眯上眼睛，仿佛徜徉在音符之美中，真正到了人琴合一的忘我境界了。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。当然赵三乐也是这样，虽然他有那么多的长处，他的课上也会搞砸，捅出几个篓子来。还记得就是上周吧，在英语课上老师教我们读典范，他也读得那么认真。老师又让我们准备好，待会点兵点将读课文，不知怎的，花就落他家了，他不紧不慢地端起书本，顶了一下眼镜，开始朗读了：Lesson 21 road, burner Nadimhad a car，The car name is a road burner。读着读着，老师皱起了眉头，说为什么他读的语调很奇怪，有些细节都读不出来。赵三乐只好重读一遍，换来的却又是这句话，赵三乐无助地看了一眼老师，老师只好让他坐下，惹得我们哄堂大笑。
四十六朵鲜花组成一个大花园，朵朵鲜花争奇斗艳，相信在日后的那些时光里，大家努力学习，学习优良的长处，排除不好的短处，每个人定会“会当凌绝顶，一览众山小”的!
高三作文乐享生活15篇篇十四
又是一年端午到，今年的端午节我特别的快乐，大家想知道为什么吗？那就请往下看吧！
端午第一乐：姑姑回来了！我的姑姑是一名大学生，平时老不在家，因为端午节放假，姑姑回来过节，我终于能见到我亲爱的姑姑了！最让我高兴的是，姑姑还送我礼物了！这不，漂亮的小背包，五彩线，小香包，都是我喜欢的！
端午第二乐：有好吃的了！姑姑这次回来，给我带了许多好吃的，有德芙巧克力、好多鱼、薯愿、田园薯片、蜡笔小新碎果冰、牛肉干、木糖醇……，看着这么多好吃的，我都不知该先吃什么了。咋办呢？闭着眼睛摸吧！摸到啥吃啥，我又不挑食！（不挑零食）除了姑姑带回来的好东西，今天爷爷还炒了许多我爱吃的菜，撑得我的肚子都快变成西瓜了！
端午第三乐：吃粽子比赛！端午节家家户户都要吃粽子，我家也不例外。今天正当我们要吃粽子时，我提议来个吃粽子比赛，看谁1分钟之内吃的粽子多。我和姑姑是参赛选手，奶奶是裁判。“预备—开始！”奶奶一声令下，我和姑姑就开吃了。我咬了一口粽子，来不及嚼就往下咽，差点被卡住。我一看姑姑已经吃完一个了，我是无论无何也赢不了姑姑了，我眼珠子一转，一个办法想好了！我也不急着吞粽子了，开始细嚼慢咽了。等规定时间一到，裁判宣布姑姑吃了3个，我只吃1个半，当奶奶正要宣布姑姑获胜时，我抢先说：“刚才可没说谁吃多谁获胜，咱们的规则是谁吃少谁获胜，所以今天的胜利者就是我梁梓迪了！”我的话音刚落，一家人就笑着说：“你这个小滑头呀，我们都上当了！”“哈哈哈，哈哈哈……”
今年的端午节我可真快乐呀！我真希望每天都过端午节！
高三作文乐享生活15篇篇十五
“今天我过生日，请同学们吃蛋糕！”马煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高兴地对二年级二班的同学们说到。同学们也热情似火地对马煜琳送上衷心的生日祝福，为她许愿。在班主任陈老师的带领下，一起唱生日歌，一起吃甜到心里的蛋糕，现场气氛热情而温馨。
在我们班上，当有同学过生日时，都会把全班同学记在心里，请全班同学吃点心或蛋糕。因为在一个生日会上，一个人吃着蛋糕会很孤独，而当我们把这个蛋糕和大家分享时，收获的是更多的友情和喜悦。同学们已经学会了和大家一起分享快乐，分享成长的乐趣。
分享是一种爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的心境。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。
分享是奉献的果实。
分享是快乐的前提。
从今天起，从现在起，让我们继续努力，与他人分享吧！
