文章介绍了如何在高考作文中运用优美、精致的词语，以提升作文的质量和得分。作者指出，使用恰当的词语可以使作文更加生动、形象，让读者感受到作者的思想深度和文化底蕴。同时，作者还提供了一些实用的技巧和例句，帮助读者更好地掌握高水平作文的要领。
第一篇
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐-待、毛骨悚然、筋疲力劲昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后
第二篇
钱老曾对滥用词语的行为做了一个形象的比喻。他说：“对于那些不顾词语本来的意思而信手滥用的行为，无以名之，可称之曰“文字的如果奸”。即强迫词语违背其本来的意思而去执行别的任务。”比喻虽不太好听，但也不失为一个很好的比喻。它形象地告诉了我们滥用词语的严重后果，即像强奸一样的犯罪。
既然是犯罪，那就一定触犯了法律。同样，滥用词语的行为也触犯了文字法，当然要受到惩罚。比如，有些学生做作文，由于基础知识掌握的不牢固，所以常常会犯下滥用词语的错误，一旦老师发现这些错误，那么这些学生的作文分肯定高不了，即使他们写的再好，因为老师知道滥用词语的后果，那是严重的犯罪行为，给低分便是老师对此采取的惩罚措施，目的就是防止学生将错误的知识铭记在心中。有些学生很有文采，文章写的很美，如果老师因为这一点而原谅了他们滥用词语的错误，给了高分，那么这是一个不负责的老师。因为这些学生就像高科技犯罪分子，虽然一身本领，但是缺乏一颗善良的心，如果警察爱其才而不忍将其绳之以法，那么后果可想而知。如果有一天这些学生也做了教师或是做了记者、作家，他们就会将错误的知识毫无保留地传给别人，由此可知，滥用词语不仅会害自己，有很多时候也害了其他更多的人。对这种危害性极大的行为我们称作犯罪一点也不为过。
在汉语中，最难运用的要数成语了。成语是中华民族一代代先人智慧的结晶，可谓是字字是金，句句是理。正是由于成语字数少但内容丰富的优点，我们在写文章时常常会遇到它们，因为我们对成语的理解不太深刻，所以常常会用错，闹出笑话。我有一同学曾写过这样一句话，他说：“王经理总是目无全牛，他只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握，照这样下去，他的经理位置就要被人夺去了？”误解了“目无全牛”的意思，其本意是形容技艺非常纯熟，而他却解释为只能看到事物的一部分，而不能从整体去把握。诸如此类的事屡见不鲜，如有人把“蝇粪点玉”理解为坏人中值得称赞的地方，而其本意却是坏人诬陷好人，也有人把“有口皆碑”说成不敢说话这明显偏离了其本来的意思，即形容人人称赞。所以，成语虽好，但也要慎用。
滥用词语的行为，不仅是对汉语污辱，更是对人类智慧的玷污，是严重的犯罪行为。所以，对于成语，尤其是成语，千万不可乱用，一定要三思而行，宁可少用，不可错用。否则，不止是闹出笑话，更是害了自己，又遗害于他人。
第三篇
学弟在此祝你，高考临至，想必定会紧张，毕竟关乎人生命运，
虽然我想助你，但我不能替你考，不能在现场帮助你，
但我想对你说，跨国高考这条障碍，你离成功就会进一大步。
不必紧张，尽你所能，发挥你所拥有最好的能力，
达到你所希望最好的目标，加油吧！奋进吧！
成功就在眼前，抓住它，狠狠的抓住它，
不要让它逃脱，不要让它逃脱你的手掌心，
让它成为你走向巅峰的道路，相信你会拥有它，
不要低估自己的能力，你是最棒的你，你是最强的，相信你自己，你一定会成功。
第四篇
亲爱的同学：
你好，好见字如面。疫情当前社会各界人士都在尽自己的一份力援助武汉，作为考生，我们“力所能及”的善就是把课上好，把知识学好。
新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情来势汹汹，成为这个春节我们大家所有人的痛点，面对疫情，生命显得如此的脆弱与珍贵，对于国人来说，这是一场没有硝烟的战役，这场战“疫”里，已经没有人能够置身事外，我们每个人都是战斗者。对抗疫情，我们必须清醒冷静，不能心存侥幸，唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。
抗疫还没有结束，因此我们只能通过网络课堂学习。此前，教育部多次回应称，今年高考暂不考虑延期，而且，自恢复高考以来，高考从未因故改期。即便是“非典”时期，依旧执行了原定计划，正常进行。疫情当前社会各界人士都在尽自己的一份力援助武汉，作为考生，我们“力所能及”的善就是把课上好，把知识学好。
网上授课为我们创造了一个新的学习机会，利用网络环境进行教学活动，既改变了传统的以教师为中心的教育模式，又实现了不论何时何地都可以进行在网上教育平台上听课。但网上授课也有一定的弊端，因为仅仅单靠网络来进行授课，缺乏了学生和教师之间面对面的交流，情感上会产生一定的疏离感，也不会像面对面老师讲课讲的那么详细。
面对这种形势，作为考生的我们应该如何做呢?
我认为学不学得好还是要靠自觉性，我们应端正态度、有一个积极乐观的心态缺乏课堂氛围，我们还可以准备一个时间表或者复习计划。有些考生难以进入学习状态。考生们容易走向两极分化：学习习惯良好的考生能通过自主学习，成绩得到更大提升;而不自觉的考生，效率愈低，可能成绩下滑更快。因此在家中学习，考生们要提高自我约束力，自觉做到家中如学校的学习态度。
2020年的春天到了，万物更新，一切都将欣欣向荣。虽然还有疫情的阴霾笼罩在我的心头，但是我知道，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来到。这个春天，让我们一起为武汉加油，为医务人员加油，感谢他们的负重前行，医护人员的战“疫”精神鼓舞着我。为什么要读书，疫情给了我答案，医护人员的忘我精神给了我答案。
有一种精神鼓舞着我，让我对生活充满热爱、对知识充满渴望、对未来充满憧憬，脚踏实地，心忧天下，扬帆起航。
第五篇
六月八日下午，我回到了二中。我的考点在42中，但走出英语考场的一刹那，我突然好想她，我的二中，她像母亲一样在哪里守护着。不知是什么力量，驱使我回到她身边。
五楼的廊道里，已经有高二的孩子们在搬进书本了。我静静凝望着，望穿了我们的回忆——
辅导桌前，仿佛他还坐在那里，眉头紧锁，一板一眼地讲着我听了好几遍还是不会的题目；教室后门，仿佛她还坐在那里，废寝忘食地批改作业，满口的“抱怨”，如今看来，都是用心良苦；喇叭里仿佛依旧播送着每周一次的大班会，至今不能忘记，当听到里面传来自己班主任的声音时，心里的那份激动。一切好像还没有开始。回想起去年八月，所有的场景依旧清晰——我们的故事仿佛是从那一刻开始的。
恰同学少年，风华正茂。从军训时稚嫩而陌生的新面孔到特训时坚毅而笃定的眼神，过往皆历历在目。还记得风华杯吗，赛场上的你们，再苦再累都咬牙坚持，决不放弃任何一次进攻的机会，绝不漏掉一次防守；场下，我们目不转睛地看着你们的努力，惊叹于守门员“开大脚”的功夫，心里也暗暗佩服前锋队员受伤多次疼的躺在地上，却又一次次奇迹般的站起。那些来自内心深处的叹息与欢呼，终是因为你们的坚强。还记得特训吗，从汗水湿透衣衫却依然挺拔而立的那一刻起，我便明白，高三人，必须有种坚韧的气魄和屡败屡战的勇气；还记得百日誓师吗，我们眼中是“不破楼兰终不还”的坚定；还记得毕业典礼吗，那部纪录片让我觉得往事历历在目，师长的话语犹在耳边，那句“假如时光可以倒流”让我在最后三十天里少了些抱怨，多了些珍惜，少了些遗憾，多了些圆满。同学们，还记得我们的点点滴滴吗，如今都是一串串温暖的回忆，感谢一路上有你们。高三，因为你们的存在，每当我在想要放弃时又重拾希望；每当心情糟糕时，与你们聊上几句便忘记那些不快；每当看着试卷上的勾勾叉叉疑惑不解时，有你们的耐心讲解和鼓励，我一次次重整旗鼓……三年，从陌生到牵挂一生，我们是朋友，更是家人。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。我热爱我的老师，不仅因为他们耐心解题，一丝不苟，更因为那浓的化不开的师生情。一年前，我并不知道高三意味着什么，只是雄心勃勃地立下誓言。如今回头，看那来时的每一步，都有荆棘踩在脚下。因为他们的存在，我们的高三，我们的青春，痛并快乐着。还记得毕业典礼上，十六班老师说，班主任就是那个一天骂你八遍，却容不得别人说你一点不好的人。虽有些夸张和幽默，但却不假。当时很是苦恼，她总用激厉的言辞“指责”我，现在却有些许怀念。她逼我走下的每一步，都让我离成功更近一步，只是那时浑然不觉罢了。忘不了她班会课上认真严肃的面容，忘不了她开玩笑时的可爱笑容，还有我们犯错时她会杀人的眼神，忘不掉，她来的比我早却走的比我晚，忘不掉，那有些凌乱的头发和些许泛黄的脸庞,忘不掉，最后一次班会课她有些激动，像个孩子一样，还给每个人发了糖果……
自由复习的那段日子，他们整日整日陪在我们的身边。有他们在，心里就是踏实安稳的。老师从早到晚几乎每时每刻都在讲题，很少有休息的时间，日复一日的坚持，在我们心里除了感动，还有些心疼未说出口。还记得数学老师，他总是一板一眼地把每个题的来龙去脉讲的清清楚楚，数学课也总让人满怀期待。有时他还自嘲水平不如大家，笑起来像小孩一样温暖；还记得物理老师，她标志性的口头禅早已成为青春的记忆，那份笑容和充满信任的眼神，总给人前进的力量。
悄悄是别离的的笙箫。站在门前，竟与志摩别康桥有些许同感。几年以前，初见xx，心中便悄悄许下愿望，高中要来这里读书。拿到通知书时如梦如幻的感觉我只仍不能忘怀。有时也默默感叹，一座座新楼又将拔地而起，而我也即将远行，无法见证她完美的那一刻，无法体会那个更美的她。课正如那句“我在十五的缺憾中发现了更美，只因她更是她。”也许正是这些遗憾，我们的故事才那么独一无二。
石榴花开永驻心房，xx记忆永留心间。未来的日子，不管多少坎坷，多么艰难，我都不会忘记，xx，我的母亲，她永远在那里默默守护，注视着我，给我前进的力量。
第六篇
月晴不艳终不绝，仍却引热万千家。不为所阻墙外急，哗哗笔纸触无绝。
十二个春秋，轮转不息；十二个岁月，逝而不归。
学子苦读而不有止尽，但愿往去前时黎明。风雨不存，骄阳不艳，但愿为上神之感。
共求万千学子，向奔前韵，向奔前方。
第七篇
《守雪》
那年冬天你还没回来
我站在长安街上
忽然想起你
向你离去的方向观望
一阵风吹来
略微有点凉
寒冷的雪散落归所
我对你的思念
该去向何方
今年的第一场雪
如期而至
而我已不在长安街
想起你时
也许不再归向远方
狂风归袭
衣角不再微凉
紧握身旁的手
我的心不再孤寂
原来雪也可以温暖人心
《清风伴我行》
你不必在意清晨的甘露
你只需在意
清晨的第一缕清风
她会轻抚你的脸颊
轻轻地告诉你
新的一天又有新的希望
你不会惧怕午后的烈日
你只需等候
午后微凉的清风
她会揾干你的汗水
坚定地告诉你
革命尚未完成同志还需努力
你不必惋惜夕阳的落日
你只需享受
夕阳温柔的清风
她会把你拥入怀中
悄悄地告诉你
你的努力就要开出花儿来了！
《盼》
是梦
在敲击窗台
轻声述说着
昔日的誓言
是思
在拍打门扉
浅吟低回着
幻灭的记忆
是痴
在亲吻大地
踽踽独鸣着
失落的悸动
是雷是风是电
是一切
却终是刹那花火
《梦》
朦胧的月光中
甜蜜的笑脸
闪烁着
令人着迷
细微的呼吸里
一日的辛劳
散去着
令人愉悦
恍惚的灵魂内
奇妙的世界
承载着
令人憧憬
沉闷的钟声间
逝去的美好
遗忘着
令人回忆
《偷渡船》
友，寒中烛；友，胜若亲。时间证此友，沧海见情谊。
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
去饮岁月的醇醇美酒
去熏回忆的浓浓迷香
去抚微波的纤纤柔情
去闻诗词的墨香氤氲
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
趣品人生的酸甜苦辣
去跨生活的艰难坎坷
去拥未来的奇幻美妙
去怀曾经的迷茫困惑
我想和你一起
乘着时间的偷渡船
去览世界的伟观奇景
去远方……
第八篇
慌慌张张，匆匆忙忙。就这样高中三年快结束了，就这样你们成年了，就这样快进入了社会。还有二十多天了，你们就将进入高考的考场，面临人生第二个转折点。
有人在害怕高考，有人在期待高考。害怕、期待那又怎样，都是要面对的，只要进入了高中，就要面临高考，是不能逃避的。
高考，其实并不可怕，只要你们把学过的东西都弄会了，你们还会怕高考吗？如果你什么都不会，你当然怕高考了。但不管你此时此刻会还是不会，你要想着高考，就是一个普通的考试，顶多换个地方，换个方式，换个监考老师，考试而已。但它同时也是检验你们高中三年辛勤努力的结果。是公平的，公正的结果，它会让那些不公平的东西变的公平。但你们想过没有，如果你们现在害怕了，恐惧了，退缩了，你高中三年的努力就白费了，你十多年来付出了辛勤，辛苦也都白费了。所以现在拼劲全力，才是对自己，对父母，对老师，对以前，对未来最好的答卷。你们的努力不是白费的，你们的辛勤不是一时做做，每天的刷题，刷卷，考试，学习都将成为你们以后最好的回忆。
相信自己，为最后的希望，给自己的未来画上满意的答卷。十年不久，我坚信十年之后高考这段时间的努力拼搏，一定最值得你去回忆，最难忘。
加油，你们努力的背后你们的父母老师们永远支持着你们，高考加油！高三的学子，加油！记住哪怕是最没有希望的事情，只要一个勇敢者去做，一定会拥有希望的，所以为最后的时间，去拼搏去奋斗吧。
第九篇
奇迹般的，我们高二了。告别了那个懵懂无知的高一时代，不禁感慨我们真的长大了。
“高二”——一个多么遥远而又陌生的词汇啊。时不时的，听见关于下一届新高一的消息“他们来学校念书了”“哇~他们军训了”......这一切，都在时不时的提醒着我，你高二了，从某种意义上来说，你已经是高二了。然后，会有一丝丝的紧迫感，但最终连那一丝丝的紧迫也会被心里的不平静一点点冲淡，毕竟我们还是孩子，从内心深处，还是不愿意接受已经高二了的现实。
去年的这个暑假，我们还是一群未脱掉稚气的新高一。就好像是一只只披着灰色羽毛的丑小鸭，幻想着自己蜕变成天鹅之后的美丽，摇摇摆摆的走进了那个梦寐以求的理想高中。然后欢呼雀跃自己是多么的幸运，总是不自觉的认为考进松阳一中就已经心满意足。于是慢慢的就开始松懈。对于理想，总是习惯了斯条慢理地到达，对于困难和失败，总是逃避着安慰自己，是困难太大，是挑战太强，而不是问问自己是否已经尽力。对于现实和竞争，总是抱怨世界的功利性太强，但是没有办法，我们都无法逃脱这个社会，即使它张牙舞爪地向我耀武扬威，也只得咬咬牙，然后忍气吞声地求得风平浪静，没有办法，现实本来就是残酷的，旧时代里“人吃人”的本质未曾改变过，现在只是换了一种温柔的残酷方式。
17年来，除了知识之外，也不是什么都没学到的，至少我慢慢地开始用微笑掩盖所有，不再抱怨是上天还是人为的公与不公，我开始反复地告诫自己：这个世界只会是适者生存，强者生存。没有人会注意到，在弱肉强食的另一边也有一种无能为力的无奈。所以，我别无选择，只能坚强。以前从来没有感觉到自己究竟可以多坚强，后来，我明白了，在自己坚强得只剩下坚强时，才可以体会到那种无所谓悲喜的旷然。
对于过去，我想，一笔带过才是最好的面向未来的方式。过去了的，就让它过去吧，那些年少轻狂的少年时代所犯的错误又何必深究。毕竟，我们要看的是未来。那些过去了的，只当是不懂事时候的经历。我们更应该尽力去营造一个美好的未来，而不是为了那些改变不了的的过往儿深深自责，后悔不已。
不论我们是否愿意接受，但是我们还是得很郑重地告诉自己：我们高二了，我们不再是那个年少无知，不知轻重的黄毛丫头，无知少年。两年之后，我们将会踏上人生的第一艘远航的帆船，慢慢的走向社会，探寻人生。而这两年，则是决定我们命运的关键。是选择拼尽全力爬向梦想之巅，还是贪图安逸留在冰冷的山谷，我想这些都是我们应该给自己的一个必解之题。
上帝不会给一个人太多机会，就连那一个小小的机遇也是通过不懈努力和拼搏的汗水才能获得。我们不该抱怨上帝给了我们什么，而是要很认真的问问自己：你是否用心的付出过，又是否以一颗平常心对待所有。我承认，在这过去的高一，我并没有用心的努力过，只是得过且过的在混日子。但我也告诉自己，那只是曾今，以后的我，会一步步地蜕变，不为别人，只为自己。
而我要的脱变，是那种就算下一秒钟世界会毁灭，但在这一秒我会很平静地完成手里的工作的大无畏，是那种喜怒不形于色的淡然;是那种不达目标绝不罢休的不懈。苦点累点又怎样，那些流过的泪，终究会蒸发，剩下的，就是胜利后的微笑。我始终相信：那些让我们哭过的事情，总有一天会让我们笑着说出来。
问问自己：如果现在就放弃，那么未来又要用什么来扛?之后厚着脸皮微笑着对所有作业所有困难说：“I can do it!”
第十篇
亲爱的学长学姐们，你们好!
六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。
白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，2015年的高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义!
三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。
高三的学长学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。
加油!
高一高二全体学生
2015年6月5日
第十一篇
当6月8号下午5点想起“考试时间到……”的声音时，我心中有一丝窃喜：十二年，终于结束了，终于不用背那该死的书，也终于不用再做那该死的题。然而，当飞哥开班会时，看到高三这一年来我们的照片，我的眼泪不自主的就流下来了。以前的哭，是因为我自认为受了委屈，但，8号的哭，是不忍分别，不愿离开十三中，不愿意离开我可爱的同学和老师。
所以，我要在这记下我的高三。
高三这一年，我们经历很多，也明白了很多。在高三，我们慢慢地长大了，不再那么叛逆。还记得吗，倒计时牌上的333天，还记得吗。看着计时牌一天一天减去，我们也越来越能知道时间的宝贵，高考的临近。还记得吗，200天时，我们开始记录的班级日志。还记得吗……
是否还记得语文课上同学们对角线式的回答问题?娜姐说，来，李森说吧，李森知道怎么回答。是否还记得数学课上同学们的积极发言，教室后面站的一堆人?但我们都深深知道，一切都只为高考。玲姐说：咱班同学真聪明，真好!是否还记得英语课上同学们分组讨论回答问题?芳姐说说，来，瞅我一眼来。是否还记得物理课上飞哥的激情讲课，那动作真快“飞”起来了。那时候看他头发飞着上课，真有一种想笑的冲动。是否还记得化学课上红姐用幻灯片给我们讲课?是否还记得生物课上莉姐戴着扩音器教给我们遗传、光合?已经数不清“净光合=总光合-呼吸”在黑板上出现过多少遍……
生活在一班这个大家庭里，我懂得了什么叫兄弟。学增说：一班有笑有泪，有兄弟有姐妹。不错，那次，我们与二班三班的宣战不正证实了这一点吗?短短几天的时间，我们就又重夺第一。生活在一班这个大家庭里，我懂得了如何做人。“就算做错了事儿，也要抬着头。就算垮了，输了，也要站着倒……在一班这个家，我懂得了什么叫情。那些便利贴，纸鹤，高考之时学校领导该我们在黑板上写下的祝福，那20块钱……难道不是见证?
回忆永远也道不尽，因为高三给予我太多太多。放心吧，老师，我以后一定会回来看您。十三中，我一定会回来的!
第十二篇
写与同学朋友事情的参考词句_怎么写和朋友的故事
大模大样/做了个鬼脸/跳跳蹦蹦/东摇西摆/眼泪都要掉下来了/满脸笑容/又高兴又惋惜/破涕为笑/灵机一动/歪歪扭扭/欢蹦乱跳/欢呼雀跃/水泄不通/绘声绘色/流利/纷纷扬扬/唧唧喳喳/飘来飘去/摇头晃脑/激动不已/爱不释手/嘻皮笑脸/干脆利落/哑口无言/添枝加叶/理直气壮/默默无语/交口称赞/喜不自胜/气喘吁吁/喜出望外/情深意长/长长地出了口气
1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：“什……什么……事儿?”
3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我三步并作两步来到邱亮面前，指着他的鼻子说：“你是组长，不管他，还同我作对，像话吗?”
6.我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
7.我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭!”
8.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。
9.我心中一喜，刚想乘胜进军，不料何雯突然发起反攻。
10.放学的路上，我直觉得文具盒里装的不是橡皮，而是一块沉重的铅石。
