成长就像一杯酒，经历岁月的沉淀，逐渐展现出丰富的味道。在小学六年级的成长过程中，我们不断学会坚强、勇敢和自信，体会到努力的甜蜜和收获的喜悦。每一次挫折都是成长的催化剂，让我们变得更加成熟和坚强。成长的滋味，带着青春的芬芳，让我们更加珍惜每一个美好的瞬间。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇1
妈妈决定把我全托给陈老师，并且让我在她们家睡觉，我十分高兴。我想：我现在终于可以离开爸爸妈妈了，独自一人住在老师家，多自由啊！我的愿望终于达成了。
第一天，作业写完了，吃过饭我和几个同学在一起玩，聊聊天、说说事情，非常开心，我终于体会到了“集体生活”的快乐了。
但是，到了晚上睡觉时间，我却一个人躺在床上睡不着觉，老是心里惦念着妈妈，一闪眼就能在意念里想着妈妈，我心里想：不要管妈妈了，要早一点睡，明天早上起来还要上学呢！可是，当我刚闭上眼睛，不一会儿眼睛就自动张开了。睡不着，失眠了！我心里念着。
于是，我开始使用我的绝招——报数。我闭上了眼睛，1、2、3、4、5、6、7……数到了100下，咦！怎么还睡不着，一般这个时候我早就睡了，哎！怎么办，我又想：看来离开爸爸妈妈会睡不着。于是，我把爸爸妈妈的照片拿出来看，更加睡不着了，跟我一起睡的小妹妹说：“大姐姐，我给你讲鬼故事好吗？”“好。”我心里想，这样我有可能睡着。
她给我讲的鬼故事很恐怖，可是，我听到爸爸说过世界上根本就没有鬼，只是一些人胡思乱想给编的。虽然我不怕，但是我还是睡不着。
于是，我就呆呆地望着天花板，一直到了很晚才睡着。
哎！失眠好难受啊！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇2
经过一段时间的努力，我终于在天河区语文能力竞赛的初赛中冲进前一百名，我在一百名中笔试排在第五十一名。之后，我就要参加天河区语文能力竞赛的复赛了，这次复赛的内容是口试。在复赛中的前三十名可以代表天河区在广州市比赛，但是我笔试只排在第五十一名，这就意味着我要在这一百名尖子中成为前三十，起码得打败二十一个人，才有机会参赛。在这次复赛中，我终于成功了，但是这是一个非常艰辛的过程——
一开始，老师对我说，在我们学校参加比赛中的选手中，只有我一个进入复赛，而且是我们学校五年中第一个进入复赛的，校长、老师、同学对我的期望都很高很高，尽管如此，我还是鼓励自己要加油，我给自己定的目标是冲进天河区的前三十名。
准备的时间也只有一个星期，时间短，压力大，因为复赛的比赛内容是即兴演讲。每一天老师都抽出时间为我培优，给了许多各种各样的题目让我训练，通过我自己的努力，找到了一些方法，当拿到一个演讲题目，首先是开好头，然后讲一个小故事，最后领悟到了什么。我觉得自己越来越自信，反应能力快了许多。
吕老师要求我在各班即兴演讲，演讲完之后，班里的同学给予我一些中肯的建议，说我声音不够宏亮，语速太快，有些紧张，听了他们的意见后，我又开始做一系列的调节。
我在演讲的时候，尽量把心情放松，把声音放大，说的时候尽量放慢速度，做到吐字清楚。吕老师说我，反应能力够快了，但是就是演讲的时候还不够自然，太紧张了。直到星期三的晚上，吕老师和石老师陪我一直练啊练，终于突破了这些难点，进步了许多。
在比赛当天的上午，校长和石老师专门用一节语文课训练我的即兴演讲，由班上同学出题，给我不到三分钟的构思，在同学们热烈的掌声中，在老师热切的期盼中，我一次次自信地走上讲台，演讲越来越大胆，声音越来越响亮，并且能做到眼神与观众互动，讲到感人的地方，竟然流下了热泪，感染了在场的每一个同学，他们再次给我送来热烈的掌声！听到这鼓舞人心的掌声，我暗暗鼓励自己：我一定行的，我一定能站在广州市的演讲台上！
当我在比赛的地点等待的时候，我就鼓励自己说，自己是最棒的，没有什么困难是解决不了的，一定要加油，不能辜负老师和同学的期望，最终，我取得了成功。
在这次比赛中，我学会了很多很多，面对困难应该乐观面对，困难并不可怕，可怕的是，你逃避它，这样困难会越来越大。让我们在困难中成长，在竞赛中成长吧！风雨过后一定是美丽的彩虹！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇3
小时候，总是盼望着快点长大。长大，对当时的我来说，就意味着可以穿那些漂亮但是妈妈不让我穿的裙子，可以和妈妈一样在脸上化漂亮的妆，也可以把一头长长的直发烫成卷发……
我一天一天地等待着，一年一年地盼望着，每长大一岁便在心里小小地雀跃一番。用一只彩色笔在日历上勾勾画画，不厌其烦地数着日子，似是担心着长大的那一天会在我不经意间悄悄溜走。
上小学了，脑海中似乎还刻着当时我兴奋的模样。是啊，上小学了就说明我长大了啊，但是好像还不够大呢！妈妈的化妆品我不能用，头发也不可能烫成卷发。小小的我坐在教室里，痴痴地望着窗外的云朵，那么舒展，那么轻柔，风儿轻轻一吹就飘走了。
我每天盼着小学毕业，但是时间仿佛是沙漏里的沙子，涩涩地往下漏，不急不缓，却把我熬得快没了耐心。幼小的我不知道毕业了不仅意味着长大，也意味着分别。一点一滴的酸甜苦辣无声地构筑成了我的童年，同时它也在我对成长的期盼中悄然逝去。而当我回过神来想抓住它的尾巴时，它却狠心地头也不回地离开了，或许，是我先狠心地漠视它吧……我只能哀叹着、辛酸地看着它渐行渐远的背影，心里酸酸涩涩，又懊恼又惋惜。
升上初中以后，学业更加繁重了。每天要上十二节课，在少得可怜的课余时间里，还要面对着数不胜数的作业，于是我只能把每天不到一个小时的午睡时间拿来写作业，却要偷偷摸摸地写，因为生活老师总会不厌其烦地推开门来检查我们是不是在乖乖地睡觉。其实谁不想在中午的时候睡上一觉呢？
于是我的心里更加怀念起了小学时光，那么宁静，那么闲适。我可以花更多的时间做我感兴趣的事。比如在阳光暖暖的午后，搬一张躺椅放在窗边，舒舒服服地靠在椅子上看着随手从书架上抽出来的书。手里再多一杯纯净的白开水，盛在剔透的玻璃杯里，轻轻呷一口，一股温馨的感觉便在心里升起，氤氲在胸腔中，萦绕着，盘旋着，久久不曾散去。暖了身体，也暖了心。
可是现在，那种怡然自得的生活已经不复存在了，我的心里自然是五味杂陈，百般滋味难以言说，只能一点一点地在纸上，用自己贫乏的文字写下此刻的复杂心境。自己独自看着、品着、咀嚼着其中的滋味，或许，这就是成长的滋味呢！
这次期中考试，我考得很差，试卷上那刺眼的成绩让我的脸都觉得火烧火燎。可是，当同学问起我考了多少分时，我却要强颜欢笑着和她说，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好……笑得无奈，也笑得心痛。可有人知，在我的心里，一滴滴眼泪正伴着那僵硬的笑容落下，坠入我的心湖中，泛起层层惆怅的涟漪，荡漾在那颗逐渐成长的心中。即使时间会渐渐磨平它，那种深深的无力依然会烙在我的灵魂深处，永远都不会忘记。
尽管事实证明长大的同时会伴随着烦恼，但是现在的我也依旧向往着长大。我知道长大并不意味着可以穿那些漂亮但是妈妈不让我穿的裙子，也并不意味着可以和妈妈一样在脸上化漂亮的妆，更不是意味着可以把一头长长的直发烫成卷发。长大了，意味着我们多了一些责任，意味着我们要学会承担，意味着，我们不能再像从前那样肆无忌惮、年少轻狂。
我期盼长大，期盼那未知的季节，期盼那可能暗藏危险的道路。或许是因为在年少时，年华是翠绿的春天，所以才那般向往层林尽染的金秋，向往在红叶遍地的幽深小径上漫无止境地前行。哪怕找不到来时的路，也是一种成长的滋味吧！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇4
成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇5
今天放学回到家，我去书房找本课外书。我来到书房，看见书架上的书很乱。有的书斜放着，还有的叠在了一起，所以我决定写完作业后整理书架。
写完作业，我来到书房。我用双手抱着书，下巴支着书，小心翼翼地把书一堆堆地搬到床上，可没过多久，我的手臂就又酸又累了。这时我心想：不搬了，等爸爸妈妈回来再说。可又想老师说过做什么事情不能半途而废。于是，我就继续搬了，累了就休息一会儿，书全搬到床上之后，我就开始整理书，我的书一堆，爸爸的书一堆，妈妈的书一堆，奶奶的书一堆。爸爸的体健书放在最上面一层，妈妈的菜谱书放在第二层，奶奶的保健书放在第三层，我的课内外书放在最下面一层。之前乱七八糟的书现在变得整整齐齐。
不知什么时候，妈妈已经站在门口笑眯眯地看着我。我连忙从书架上拿下一本菜谱书给妈妈，跟妈妈说：“今天，你给我做好吃的。”妈妈说：“今天，一定给你做好吃的。”这时我的心里觉得甜滋滋的。
通过劳动，我懂得了一个道理：自己的事情自己做，不能老依靠家长。而且，我还决定以后写完作业常帮家长做家务。因为我从这件事中知道了做家务有多累，而爸爸妈妈却天天做那么多的家务，还不叫累，所以我决定以后常帮爸爸、妈妈做家务，虽然这只是一个小小的劳动，但是给家里带来了一份整洁。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇6
生活中的滋味多种多样，酸甜苦辣咸，样样在列。今天，我就来与你们分享这次难忘的回忆。
就在上一个暑假里，妈妈给我买了一些阅读资料，要求我全部做完并且自己看答案订正。本以为可以好好放松的，但我却被突如其来的泼了盆冷水。当我去翻阅那些练习时，立刻惊呆了，足足有两三本。这么多，要在一个暑假里做完，可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一声，瘫坐在沙发上，都差点想放弃了！可当我想到我的中考梦时，我又重新燃起了希望。最后，我还是坚持做完了这些书籍，在核对答案时，发现自己并没有做错那么多，顿时倍感自信，觉得自己这么久的努力有了收获。
在这学期的考试中，我仔细认真，阅读部分取得了好的成绩，语文分数得到了显著的提高。
生活的滋味有时很苦，但有苦就有甜。这学期的考试成绩就是先苦后甜的证明。我的梦想是能考上重点中学，不让我的爸爸妈妈担心，在我的小学生涯画上一个圆满的句号。在这之前，我必须勇敢承受苦的滋味！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇7
的滋味作文500字 换组的滋味
一个清新的早晨，我来到学校。却听到一个对于我而惊天动地的事情：我要换座位啦！
一看有其他两个也要换座位的同学已经开始“动桌”了，我也开始把座位搬到了第四组。
我在想着怎么才能适应现在这个状况时，第一节课的铃声就打响了。我心里有一点忐忑不安。数学老师接着走上讲台开始上课。是上一节新课。而来的是一阵喜悦。别的同学有的觉得很好，有的却有一点好像担心的感觉。此时，我心里的担忧一下子灰飞烟灭了，因为我已经把这节课的内容都预习一遍了。
老师开始讲课。我的心里一直在想：快点让我大展身手啊！时间一分一秒的过去，等啊等，一到小组自由讨论时间，我的脑子就开始活跃了。可组长先拿过道具，慢慢地说了出来道理，我急了，立马“抢”过道具，一下子就将我所知道的所有东西一下子“倾泄”出来，他们一下子恍然大悟，连组里最低号的人都听懂了，老师过来，却听我们6号讲。我的心里轻轻地“啊”了一声。不过，老师听6号详细地解释完毕后，立刻给我们组加了1分，我们都十分高兴，欢呼雀跃。可前面一组就很惨了：可能因为没说出来，被老师批评了。我们应被表扬，对接下来的学习更有信心了！
这一天里，我们之间还发生过很多的事情，比如打打闹闹，玩游戏……
换组的滋味真是有苦有甜，若还想知道更多事情，就来问我吧！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇8
的滋味作文500字 生病的滋味
同学们在专心致志地写着作业，我也勉强做着数学题。牙齿却在不停地哆嗦，我只感觉到刺骨的冷。终于，放学铃响了，我冲出校门。 我觉得我发烧了，可妈妈摸了摸我的额头，“咦”了一声：“不烫啊，是不是你衣服穿少了？妈妈带你去吃鸭血粉丝汤暖暖身子。”我们去了店里，这儿没有开窗，按理是温暖的，可我哆嗦的牙齿一刻也没有停下来。吃着鸭血粉丝汤，我出了一点汗，可一出店门，那刺骨的寒风似乎又在洗涤着我的全身，钻进汽车也没用。
回到家，家里开了空调，总算缓解了寒冷。爸爸一摸我的胳肢窝，还真发烧了。我开始感到晕乎乎。接着爸爸给我泡脚，晕是不晕了，但我的上半身，却还被冷笼罩！我咬牙写完了作业，又泡脚，之所以我如此紧张，是因为明天就要期末考试了。最终，我钻进被窝睡觉，冷了好久才平静入睡。 第二天，发烧的攻势由冷转热，脑袋不糊涂了，可脸上却热了起来，仿佛整个脑袋都要爆炸，但较之昨日的冷，已经非常舒适。讲到这儿，其实生病的滋味不止是苦。中午爸妈带我回家检查了一下，吃了碗鸭血粉丝汤，回校后我已神清气爽，在鸭血粉丝汤的鼓舞下奋力答题。而且大概是我脑子糊涂了，没提醒父母考完试就能走，结果在学校里踢足球、打篮球，玩了一个半小时，好不乐乎。
总的来说，发烧让我难受，时间特殊，还不能睡个大觉来休息，所以说，生病可真是不好啊！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇9
的滋味作文400字 要迟到的滋味不好受
“叮～叮叮叮……”“哈欠”。我看了看闹钟，打了个哈欠：原来这么早，可以慢点儿，反正迟到不了。
我慢吞吞地刷了牙，又慢悠悠地洗了脸，一看手表——不看不知道，一看吓一跳——已经7:10了，没时间了！于是，我慌忙梳了梳头，跑回房，一对时间，“呀！不好，这钟的电池坏了”。我来到餐厅，急忙把桌上的粥稀里哗啦喝了几口，又把盘里的馒头胡乱地咬了几口，随后背上书包，立刻走人。
不好，红领巾忘拿了，我又跑回家，拿了还神游在加工场的红领巾后跑出家门。在按了电梯的那一瞬间，一部电梯刚好调皮地躲过，这倒不是令人最气愤的，这小子竟停在二楼歇脚了，而另一部电梯又“感冒”了，我又瞄了下表，7:20！我想：我家虽与学校近如邻，但在这短短的黄金20分钟面前，也有点儿冒险。继续等……
我一卡刷完小区设施，飞奔出大门——可谓一卡在手，天下我有——公交车这关倒挺顺利，等车不超一分钟，坐车只须十分钟。我一下车就飞奔到校，万幸路口的红绿灯也懂得“助人为乐，乐在其中”这句话的意义，一连几次都放我的水，让我顺利过“桥”。到校时正好7:40，我想：这大门好像要很久才关，难不成是今阴雨绵绵又增十面“霾”伏，开门时间加长了？真是天助我也——小黄帽还没戴呢！
真险啊！咻，还好值周的没让我接“圣旨”。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇10
人生中有酸甜苦辣四种调味料，随着心情的变化，调味料也会不同。
“叮铃铃”，一阵清脆的闹钟声把从睡梦中的我拉了回来。睁开朦胧的双眼，刺眼的阳光从窗户外洒进了我的房间。扫了一眼日历：呀！今天是星期六，要上古筝课了。我一骨碌从床上爬起来，洗漱好，吃了几口小笼包，就急匆匆地赶去上古筝课了。
抬起那僵硬的手，我感觉十指无力，眼睛连音符都看不清了。我慢吞吞地弹了起来。突然，我想起上次回家没练，于是我便胡乱弹了起来。刚刚弹完引子，我就谈起了六级的曲子。我没弹几分钟，老师就让我停了下来，并严厉地批评了我。而且还让我把整首曲子弹十遍。这么长的曲子弹两三遍就已经觉得手很酸了。我弹了起来，弹完后，觉得手仿佛已经不是自己的了。
我真想大叫一声：“苦哇！”
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇11
的滋味作文400字 自欺欺人的滋味
每件事都会令你我有不同的感觉，酸、甜、苦、辣、咸，或浓或淡，或纯或杂。我也不例外，也曾有过令我终身难忘的“那种”滋味。
那一天，我回到家后，就开始写作业，当写到数学时，我就不行了，什么“0。33×0。5×0。27”都来了。我绞尽脑汁也算不出来。突然，我灵光一现，贼头贼脑地踮着脚尖拿过老爸的手机，打开计算器功能。“0。04455，好了！”我轻快的点着数字键盘，还高兴的说，“不动脑筋的感觉真好！”其它题目我也用计算器一一地算，然后抄了下来。
第二天数学课前，我和同桌正闹得欢。突然，潘老师推开教室门，一脸严肃地走上讲台，“嘭”一声将作业本砸到了讲台上，然后大声叫道：“今天的作业非常糟糕，简直像狗屎！”“而且只有钱烁楷、罗雷、戴菲全对！”我一听，顿时美滋滋的，心里乐开了花。后来几天，每天的数学家作我都“外甥点灯笼——照舅（旧）”。老师还表扬我：“钱烁楷这几天作业做得很好，要表扬！”嘿，这种感觉真好！我心想。
过了一段时间，老师组织数学单元测试，试卷发完后，我顿时懵了。那题目太难了！我的速度如一步步爬行的蚂蚁一样慢，“唉！早知道我就不那样了。”我小声地自言自语道，第二天，公布考试成绩，当报到“钱烁楷81分”时，老师和同学们都对我大跌眼镜。 唉！种瓜得瓜，种豆得豆。自欺欺人，罪有应得。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇12
“哈哈……”终于可以登山了，小朋友们，你们知道我们登什么山吗？不知道吧！我登的是泰山，在登山的过程中我懂得了很多的知识。
记得五年级过年时，我们全家人回到了老家泰安，刚下火车，就看见一座大山呈现在我们眼前。来接我的舅舅宣布：明天，带我们去爬山。我一蹦三尺高。第二天，我们准备好在路上要用的东西，出发了。我们来到泰山脚下，抬头往上一看，“哇！”太高了，我们像只小蚂蚁一样。我们开始往上爬了。一开始，对地形很熟悉的舅妈当先，我和爸爸妈妈紧追不放。可是不一会儿，我就累得气喘吁吁，全身发热，难受极了。跑在最前面的舅舅不时地高声喊叫：“快上呀，不要停下来，坚持到底，前面有更美的风景。”一想到山顶的美景，就增强了我们上山的信心。在舅舅的鼓励下，我们终于登上了山顶。站在山顶上往下看，山下的美景一览天遗。
通过这次登山，让我明白了，只要坚持到底，就能胜利！我们的学习也如同登山一样！
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇13
岁月如梭，我已从一个牙牙学语的幼儿成长为一名四年纪的学生了，十年的成长岁月中，每一点一滴成长的喜悦都铭记在我的心里。
记得幼儿园刚入学不久，在妈妈的鼓励下，我正式开始了独立睡觉的经历。
那天晚上，我一个人睡在小房间里，关上灯，屋里一片漆黑，躺在床上，我总感觉床地下仿佛藏着什么东西，窗帘好像一直在抖动，天花板上似乎有许多妖魔鬼怪在朝我狞笑。我害怕得用被子蒙住头，一会儿哇哇大叫，一会儿嚎嚎大哭，到了半夜都没睡着。妈妈没办法，只得把我抱上大床，我的第一次独立睡觉与失败告终。
过了一段时间，我又提出要一个人睡觉，妈妈欣然同意。那天下午，我就开始着手准备起来。床头放上我最喜爱的“小白虎”，床边放上几把“冲锋ass”，橱柜贴上“孙悟空”，我想象着这么一布置，妖魔鬼怪就不敢来侵犯了。晚上，我在“他们”的陪伴下砖进了被窝，恍惚中我的脑海里浮现出小时候最爱看的动画片《小虎还乡》的镜头：一只小白虎越过千山万水，历经千辛万苦，学会独立生存的本领，终于回到了家乡。想着想着，我渐渐进人了梦乡，梦见自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快乐地生活......
早上醒来，我高兴极了，高兴得绝不仅仅是昨晚的美梦，还有感受到自己成长的喜悦。我知道我已告别了恐惧和胆小，一个人睡觉也可以这么香，这么甜。
鸟儿长大了，学会在蔚蓝的天空展翅翱翔;鱼儿长大了，学会在广阔的海洋尽情畅游：我也在渐渐长大，像小草一样迎接风和雨，茁壮地成长。
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇14
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。走过天真无邪的童年，走过如诗如画的花季和潇洒的雨季。我意识道：自己长大了!
曾经的我，总是浮想连翩，总为了一个问题而感到憔悴，华而不实，是多么幼稚可笑;曾经任性、骄傲，现在却为自己的无知而感到不安;曾经懒惰、依赖，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得坚持到底……一时间，我才发觉自己在慢慢的成长。
曾经的我，无忧无虑，现在才发现爸爸的额上不知何时增添了几道皱纹，眼边也泛出了鱼尾纹，就连满头的黑发也杂丝着几根白发!看着略显苍老的他，我怔住了，这还正是我的那位容光焕发、有着健康体魄的爸爸吗?我感到一阵陌生。待到清醒，我才明白，爸爸为我操劳过度，付出了太多，而我却……我心如刀绞，顿时，一种莫明的感动涌上心头。我，已经开始懂事了。
以前，我总是以取笑朋友为乐，什么事儿总爱压着别人。现在才醒悟：原来他们都在让着我呀!有时候，我从不接受妈妈的批评，甚至还顶上几句。现在才发现：妈妈这样做，是在关注我呀!我的心灵又一次被这给打动了。
时光如流水，一去不返。成长，好像让我失去了很多，但让我拥有了更多，更多……
小学六年级作文成长的滋味(通用15篇)篇15
花开花落，是花的成长，运动觅食是动物的成长。今天我就写写我一二年级的记忆深刻的事，从这些事中发现我的成长，感悟我的成长。
一年级学习了很多基础知识，语文学习了拼音与字词句等等。数学学习了1~100的加减等等。
一年级时我还参加百米接力跑比赛。虽然我平时跑得比较快。但跑前我还是有点紧张。比赛开始了，我像离弓的箭跑了过去，别的同学也很快。终于我们班得了冠军，那一刻，我无比兴奋。
二年级学习了更多的知识，语文学习了造句，写文章等等，我还作为芜湖市小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》发表在芜湖市大江晚报上。数学学习了乘除法等等。
人生就像是一本读不完的书，每一个音，每一个字，每一个句子，以及每一个标点符号，里面都记载着我们成长中度过的时光，随随便便翻开来看，总会觉得别有一番风味。
成长就是我最好的朋友，她总是在我幸福的时候陪着我一起幸福，在我成败的时候陪我一起成败。我应该格外珍惜这样的好朋友。 让我和成长一起唱着共同的歌，踏着共同的足迹，一步一步相伴向前。
