本文介绍了一项记忆力大比拼的活动，参赛者需要记住一些信息并在规定时间内进行回忆。通过比赛，大家意识到记忆不仅仅是天生的，而是可以通过训练和技巧来提高。同时，比赛也提醒人们要注重记忆力的锻炼，以免遗忘重要信息。
第一篇
咦？新名字？我已经有了新名字怎么还要取一个呀？真不知道老师葫芦里卖的是什么药。
我皱着眉头仔细想了想，哈！可以叫懒羊羊。因为我喜欢吃东西，懒羊羊也喜欢。我们把一张张纸条交给老师，老师开始点名了：喜羊羊、张飞、白雪公主、美羊羊、懒羊羊、关羽……
同学们刚取完了新名字，老师就要大家来比一比，谁记住的名字多。一个同学自告奋勇地上去了，可她才说到第三个名字就开始支支吾吾了。幸好有旁边的小朋友帮忙，她才说了六个名字。
第二个同学上去了，他非常有顺序地报出来：张飞、关羽、刘备、喜羊羊、美羊羊……他可真聪明，把有联系的人名一起报，这样就容易多了。
后面的选手一个比一个厉害，我也上去比拼。我说了十六个，破了上一个同学的记录。可又有人破了我的记录，使我没能成为比赛的冠军。
这场比赛让我体会到，只有在老师点名的时候认真听，才能超过所有的同学。
第二篇
今天，我和几个朋友一起在玩游戏———记忆力大比拼。
游戏规则：我们有7个人，1个人当裁判，另外6个人分成3组，1个人来找相同的乐器(把乐器名称写在一张纸上，再把纸放进自己做好的小信封里)如果回答错误，则该队友接受惩罚(由裁判来用尺子弹一下)如果回答正确则该队积1分最先拿到3分的队伍获胜(一共有3组乐器)。
我和我姐分到了一组，游戏开始前1分钟时间记忆一下。我来记，姐姐来坐着。
不一会儿，游戏就正式开始了。裁判报出了第一轮乐器——架子鼓，我思考片刻后拆开了我认为对的两个信封一看没错两个都是架子鼓，再看看别的队——没人对!
第二轮的乐器是———三角铁，三角铁，等等我不是刚刚还看到过吗?不记得了，3——2——1——，时间到，裁判开始倒计时了。这轮，我十分不自信地拆开了两个离我最近的信封。这次，我误打误撞地猜对了，记两分!
第三轮，裁判报出了我最喜欢的乐器——钢琴，于是，我不假思索地拆开了两个信封，没错，对了!
最后，裁判宣布我这队赢了。我十分开心!
