这篇作文回忆了作者在童年时期的一些趣事和美好回忆，包括小时候玩耍的场景、家庭生活的温馨以及与朋友们的快乐时光。作者通过自己的亲身经历，表达了对童年时光的珍惜和怀念，让人感受到了那段纯真、快乐的岁月。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇1
每一滴水都折射出一个多彩的童年，每一双眼睛都珍藏着童年的乐趣;每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着童年的风味。因为童年，才让我们看到了世界的美丽。
“唉。”“唉……”“唉——”这都叹了三口气了，还不是因为我的妈妈化完妆后变得太漂亮了，而奶妈却不给我化,说我才四岁，化了伤皮肤!切这个自私的妈妈,不想给本宝宝化妆直说嘛，何必找理由，骗小孩!
这天,机会来啦!妈妈出去有事，我一个人在家，想到能变漂亮了，我高兴地在床上打滚，又是蹦，又是跳。玩够了跑到妈妈房间，刚拿起代妆品，心想：这化妆品颜色太少，换……水彩笔!
我拿起了新买的水彩笔，想：粉色涂腮红吧!紫色眼影!棕色嘛……眉毛吧，刚好当今流行。口红就红色吧!想好这些，我就抓紧干，生怕妈妈突然回来。
“化妆”完毕，我照了照镜子，嗯……美美哒。本来是想呆在家里，乖乖等妈妈回来欣赏“杰作”，后转念一想：我这么美，怎么能就一个人欣赏呢?应该分享给别人看一下嘛!
想到这儿，我撒腿就跑，锁上门，穿着小皮鞋，高傲地走在路上，果然，回头率超高，他们都嘴巴张成“o”型，惊讶地看着我，还有人在一旁指着我窃窃私语，我很是得意，沾沾自喜的想：这么多人都被我的“美貌”折服啦!
我出门溜了一圈，满足地回了家，妈妈看到了，惊得半天说不出一句话，眼珠子都快蹦出来了，问我怎么回事，我便一五一十地告诉妈妈，她立即捧腹大笑：“你这傻孩子，你看你都把自己的脸当成调色盘了……”
妈妈耐心地用了很久的时间才把我的“调色盘”洗干净。
时间飞快地过去了，现在十一岁的我再也不会干把脸当“调色盘”的傻事了。我默默地回忆，慢慢地写着，又听见那纯洁、铜铃般的笑，又看见让人“惊艳”的脸……不禁笑出了声。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇2
早上，爸爸在房间里说我。原因是我想休息一会儿再去学作文，爸爸不答应。结果他一气之下把我一个人丢在家里自己走了。
我坐在床上想：我这个要求不过分呀，再说那时也才８:１８，我是１０:００学作文的，就算再休息一个小时也来得及呀！
这时妈妈打来电话说老爸向她投诉说我怎么怎么样，叫我先把早饭吃了，再到“小猪”（我的储存罐）里拿点钱坐三轮车去学作文，还叮嘱我说一定要带手机，吃完饭后给爸爸打电话叫他来接我。
我从“小猪”里拿走了１５块５角。关门的时候我想：我才不给老爸打电话呢，等会儿又说我了。一想到爸爸不来接我，我又想到了一件事：没钥匙我怎么回家呢？于是我就开始给门做一个“机关”：可以不用钥匙也能把门打开。
但我还没做成“机关”就一不小心把门关上了。手机也忘拿了.这下可惨了，回不了家了,也联系不上妈妈了，我想完了。路上我一直在想：我该怎么回家呢？突然想起楼下有个开锁的，回来时叫他来帮我把门打开算了。
我刚到教室妈妈电话就打过来了（打老师手机找我），说我写好后打电话给她。可后来我不知道还要不要给她打电话，因为作文快写完时爸爸来了。我不知道爸爸还生不生我的气，不过他又管我了。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇3
小主人的书房角落里，一只书包正坐在椅子大哥身上。这天，书包和椅子大哥聊了起来。
“唉，我说书包小弟，从暑假到现在你这么一直都坐在我身上，累得我腰酸背痛，什么时候才能从我身上离开啊？”椅子直发牢骚。
谁知书包也是一肚子的气：“椅子大哥，你以为我乐意一直呆在这里呀？只从开始放暑假，小主人就从不把我放在眼里了。”书包叹了一口气，回忆起以往的快乐时光，“以前，小主人总把好看的书塞进我的肚子里，每天我的肚子都涨得鼓鼓的，现在呀，想让他放进来都没门！如今，我的肚子饿得‘咕咕’直叫。不过，也许这寂寞的地方会好些。”
椅子大哥一听这话，可惊奇了：“你不是一心想离开这儿吗？那你这话是什么意思？”
“唉，椅子大哥，不瞒你说，一到学校，我就成了小主人的出气筒、挡箭牌了。”书包好像有说不完的委屈。
“这到底是怎么一回事？”
看到椅子大哥的关心，书包这下可找到诉苦的地方了：“椅子大哥，你知道吗？在学校里，小主人不顾我的感受就去砸别人，还用我挡别人的拳脚。每次，我都被整得鼻青脸肿。有时候，小主人自己不小心把我挤到地上去了，他毫不怜惜地把我拎起来，还怪我不好。我这么忠诚的为小主人服务，他竟然还这样对我。”
“别这么说！你到学校里不是还能结交到许多新朋友吗？比起我一个孤零零地在这里，可强多了。”椅子端起大哥的样子安慰书包。
“嗯，不错，再过几天开学以后，我就又开始一段新的旅程了，可以陪着小主人一起上学、读书、长见识了。”被椅子大哥一说，书包又变得高兴了，“椅子大哥，这段时间多亏了有你，我才不至于太寂寞。”聊着聊着，椅子和书包都有些昏昏欲睡了，已故南风吹来，它们都做起了美梦。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇4
爸爸出差回来了，我非常开心，因为爸爸给我和小弟弟每人都带了一件衣服！
我问：“爸爸，还有没有其它礼物带给我们啊？”
爸爸笑眯眯地说：“没了。”
可是我觉得爸爸一定还有东西没有给我们。我在心里对自己说：一定要让他把礼物拿出来！果然，我看见爸爸拿出衣服的那个袋子还留在那里。平时我们家很爱干净，用过的袋子妈妈都会马上扔掉，所以我更肯定那个袋子里还有东西！
“爸爸，那个袋子用好了，我去把它扔掉吧！”我叫着。
爸爸吞吞吐吐地说：“不要……”
我说：“爸爸，你就别装了！我早知道你还有东西没拿出来呢！”
爸爸笑了笑，从袋子里拿出了东西，说：“给你们吧！”我接过，大叫了一声：“哇塞！”
这不是我一直想要的芭比娃娃公主铅笔盒吗？打开一看，里面居然还有送铅笔、橡皮、尺子……我又看了看小弟弟的礼物，他拿到的是奥特曼系列的礼物，有面具、卡片还有一个电动玩具。我和小弟弟都很喜欢！我上学的时候要带上这个铅笔盒，小弟弟上幼儿园也会带这个奥特曼玩具，同学们看见了肯定都会很羡慕的！
我问爸爸：“爸爸，你为什么不马上给我呢？”
爸爸笑着说：“六一儿童节就要到了，我不是要给你们买礼物吗，所以就想留到那天再给你们啊！现在给了你们，那到时候不是没有礼物了吗？”
我调皮又得意地看着爸爸，对他说：“爸爸，那天你就再给我们买其它的礼物吧！”
“哈哈哈哈……”大家都笑开了花！
小学五年级作文童年(通用15篇)篇5
一、在四线上改正下列音节。（3分）
pŠ ƒo（皮袄） lŠBn yu‚n（田园） m’ hu„n（模范） ch‘ y‚（抽芽） b lŠ（玻璃）
二、填表（5分）
三、解释下列加点字的意思。（6分）
1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）
2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火（ ）。
3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 请把身子挺（ ）直。
四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（3分）
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）
1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会非常黑暗，鲁迅先生害怕碰壁。（ ）
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。（ ）
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______，是把_____比作______；第二处比喻是______，把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里，_________的圆脸，头戴一项___________，颈上套一个_______________________，这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。（10分）
1、你们是英雄 扩句：_________________［文章来源于 ］____________________________
2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________
3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的 （用修改符号改错）
4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________
5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
九、阅读：
（一）
大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)
(二)
有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”
1、选择正确的时间打上“√”。（1分）
中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）
零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）
3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是……”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分）
4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）
十、作文（30分）
题目： 我明白了一个道理
提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。
要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；
2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；
3、文中一律不能出现真实的校名、人名。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇6
隆冬的南昌,寒气袭人.柔弱的梧桐站在路旁垂头丧气,仿佛在怨寒风的无情.可节日的街道却十分热闹,标语\横幅挂满街头.
半小时的班车,我和爷爷来到了南昌动物园,这里人如海,声如潮,买票的游客排成了一字长蛇阵.我们好不容易挤了进去,这里却别有一番景致,苍松挺拔,绿竹青翠,还有些叫不出名的野花,幽幽香气袭人,满园芬芳,令人陶醉,使人忘记了冬的寒意.
向前走去,这里有凶猛的老虎;机灵的猴子;庞然的大象;狡猾的狐狸;凶恶的狼狗;还有美丽的孔雀.........
一阵喧哗声吸引着我,"哦"原来是精彩的动物表演.有老虎和狮子在表演走钢丝＼跳火圈；有猴子在表演骑自行车；还有海豚表演顶球．．．．．精彩的表演博得了观众的阵阵掌声．人们都说老虎的屁股摸不得！我便好奇地问爷爷：＂动物怎能么能表演杂技？＂
爷爷略有所思地说：＂人的力量是无穷的，没有办不成的事，只要我们努力去做，动物也能训练好的．＂这使我有所悟：凶猛笨拙的动物尚且能训练好，况人乎！＂天下无难事，只要肯登攀！＂
今天我格外高兴，即游览了公园，又增长了许多见识．
小学五年级作文童年(通用15篇)篇7
世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧！
你可以从以下几方面考虑习作内容：
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
配发作文：我终于理解了妈妈
我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。
终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。
从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力……但醒来却什么都没有。
第二天，我和妈妈一起去超市。我想去买文具，但妈妈却说：“你铅笔盒里不是有的吗？铅笔、橡皮，都快满出来了！你的钱没处花啊！”我嘟着嘴，生气地说：“我买的是自动铅笔。班上所有的人差不多都用了那种笔，我为什么不能用？”“你就是只能用铅笔！”不知怎么，我觉得妈妈今天的火气特别大。我们路过食品区，我口水又忍不住流了下来。我趁妈妈在和一位阿姨说话的时候，悄悄地拐进薯片区，拿来一袋薯片，又悄悄地走到妈妈身边，以迅雷不及掩耳的速度把薯片扔进了筐内。妈妈竞然没有发觉到！我得意洋洋。但是，当付款的时候，我就蔫了，那包薯片完好地躺在筐里。我脸都红了，羞愧极了！妈妈把薯片往我这边一扔，说：“放回去！你还要不要买那个……”我看妈妈的眼神，就让我不得不同意。
有一次，学校里要举行剪纸比赛。我的剪刀不灵活，要重买，但妈妈死活不让我买。我一下呆了，说：“妈妈，比赛！”“你拿家里的那把吧！” ……
一天下午放学，我看见课桌上有一套书《世界名著》，我把书翻过来一看，一千多元。我忽然明白了什么，我太对不起妈妈了！
我终于理解了妈妈（二）我的妈妈是一个平凡的女性，她有个特点那就是爱唠叨。每天早上，我的妈妈一醒来就会喊我三、四遍，让我起床。早饭吃的慢她会喊，晚上睡得晚她也喊。我都听烦了，可她却没感到一丁点疲倦。
一天早上，好朋友赵思敏来找我，我有些着急，把没吃完的早饭往桌子旁一推，背起书包就往外跑。妈妈一把拉住我说：“哎！哎！
哎！跑这么快干什么去？”“哎呀妈妈！别拉我，我要上学去！”再急也要把早饭吃完，没吃饱学习也学不好。”我知道斗不过妈妈的唠叨，只好吃完剩下的饭，才飞快地跑出门去。到了楼下，赵思敏有些生气的说：“你怎么才下来呀！”我气呼呼地说：“还不都是......”刚说的这里，赵思敏小声说：“你妈在楼上看你呢！”
我抬头一看，妈妈果然在阳台上嘴里还在不停的唠叨着什么。
有一次，班里举行演讲，题目是：我的妈妈。我在演讲时，说到妈妈的唠叨。我前排的同学转过身来羡慕得对我说：“有妈妈真好，哪怕是有一个爱唠叨的妈妈。”我没
好气地说：“好什么好？能烦死你！”过了两天不知这话怎么传到妈妈的耳朵里了，从此以后没有了妈妈的唠叨。耳根虽然清静，可我上学却经常迟到，要拿的东西也常忘了带。这时我想起前排同学说的话，细细品味了一下，原来妈妈的唠叨也是我的一个幸福。
你可以对父母提出一些建议，比如，改进他人瓣教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇8
我吧，上课时常放屁，我怎么也控制不住，就强忍也会放一点。从前我放屁是很放肆的，不管三七二十一，我只管放，只管狡辩。直到有一次，我自己承认了，并且被取笑了，我才不敢轻易放屁。那一次我放了一个臭气冲天的响屁后，整个四人小组都闻到了。他们猜来猜去都没有猜到我，然而我“卟哧”一笑，露馅了，我就这样完了。最后我臭名远扬，竟然成为了“放屁大王”。
为此，我尽量保证不上课放屁：不吃容易放屁的东西了；有屁就忍，连一点都坚持不放；下课时想放屁尽量出去快点放。上课忍着一个屁，心里可憋得慌，听课也难免没心思了。但我宁可上课没质量，忍住屁要有把握，因为那是“名誉之战”，最后我基本都能憋住我生产的“毒气弹”。
当然，有时候，这个屁是很不听话的很强大的，不打个招呼就往外冲，我原想把屁股缩紧等没了屁意以后再恢复放松。可是我也会有实在忍不住的时候，那就压住轻轻放了，一点一点放出来，没有声响，臭气分散，这样子我的名誉就保住了，就是这些个动作过程太难做。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇9
童年是银杏树，结出童年的白果;童年似一片叶，生出童年的茎枝；童年，像玫瑰花，绽出童年的芳香；小小的童年帆船里编织了许多快乐、悲伤，甜蜜和痛苦，我终于在童年的小船里找到了“趣事的帆”和“趣事的桨”。
小时候我对指甲油特别感兴趣，看着大人门指甲上染着各种颜色的指甲油，手中还拿着几瓶闪闪发亮的指甲油，我不免有些心动，真想得到几瓶。妈妈告诉我：“指甲油是大人涂的，小人涂了会长灰指甲的，可我还是不听，一直被那妖魔鬼怪所迷惑”。
终于有一天，妈妈涂了指甲油，并放回原处，就坐在沙发上看电视了，我也正在客厅里转悠，就对妈妈说：“去外阳台看看”妈妈以为是真的就让去啦。
要去阳台就会经过妈妈放指甲油的地，这时指甲油正笑呵呵地向我挥手呢，并说：“快来呀！涂上我多漂亮呀！”我急匆匆地跑过去，装在口袋，好似别人要跟我抢似的，拿到手后，我慌慌张张跑进我的房间，关门时我对妈妈说：“妈妈我做作业啦。”妈妈信以为真并且还乐呵呵的说“好”。
我把瓶子打开，香气扑鼻而来，比妈妈用的香水还香呢，我急忙涂了一小点儿在指甲上，“呀”可真漂亮，看来指甲油说得没错嘛，我迫不及待的把20个指甲（手、脚）全涂上啦！这时，妈妈进来侦察情况，看见我在玩，就站在哪里看着我，我对着她傻乎乎地笑，并说：妈妈你这指甲油可真香，把我这臭脚丫都香得受不了啦，“来，你来闻闻吧！”妈妈听了，忍不住又想气又想笑，并说“指甲油不是香水，对你有害，我这爱美的姑娘呀！”
啊！这香味怎么这么迷人呀，平时难搞的老妈都被这味道给诱惑了，哈哈！
六年级八班廖心怡
四川眉山师范学校附属小学
小学五年级作文童年(通用15篇)篇10
风吹过，童年的寂寞
记忆枯涸，知道相遇过
——题记
一个不过四五岁的女孩，和一群不过四五岁的女孩们，扮公主的幼稚轶事，是我心中最不切实际的，也是最美丽的，角落……
我幼儿园的记忆里，有这样一件事，那是我和女孩们的故事。
我当时所在的幼儿园，很开放，我们自由的时间也很多。下午的艳阳，温暖的倩笑，调皮的男生女生从教室里鱼贯而出，奔走的方向是灼热的滑梯和各种各样的器械。
女孩慰和婷是我最好的朋友。
慰多多少少有些娇纵，她和婷，我都留在教室里，老师自然不会管。相信每个女孩都做过公主梦，我们自是一样。我喜欢皇后这个角色，无与伦比的高贵优雅，深明大义的风度，君临天下的女王一般，庄严而淡定。
慰呢？她早已换好一身粉红的的公主裙，有着蕾丝纺纱的精致花边。她娇艳地摆着姿势，左转转，右望望，眼神中流露出可笑的矜持。她一板一眼，一丝不苟，嘴角微微上翘，露出沾沾自喜的骄傲。蔚也是漂亮的，她更像公主，无忧无虑的金枝玉叶。
婷却不太幸运，她只是个侍奉我的侍女，但婷的一言一行给人阳光，快乐。
不知怎的，我们的举动幼稚，也温馨。
我正襟危坐于上铺，床单被压得褶皱了，婷就整理好，像个无微不至的侍女，她太入戏了。
蔚装模作样地敲敲门，婷赶紧端坐在下铺，低着声音道：“紫薇公主驾到。”我屏息凝视，直起腰来。
蔚一本正经地走来，双手扶起布满污渍的裙摆。蔚在娇喘，裙裾因为主人的兴奋也疲了。她笑着，偷瞥了一眼写满细密丑陋小字的台词的纸，谨慎而言：“尊请皇后娘娘，紫薇给母后请安。”装着要跪下的样子，可别假戏真做。
我不敢迟疑，大大方方地在心里接受了这个礼节，还不免窃喜，嘴上却说：“紫薇免礼，婷格格，还不快快将公主扶起？”
“是。”
婷和蔚相视一笑，笑出孤芳自赏的韵趣。我看蔚找不到座位，便为她解去尴尬：“呦。婷儿，快速速为 ‘紫薇殿下’找来‘九曲花香公主御用杏木椅’。紫薇，一叙方休，母后多少日子不见你啦？”待我一口气把临时加上的话语说完，发现她们不约而同地用炙热的凶光射向我。她们嫌我抢了台词。我真是好心不得好报啊！
“快去！”蔚笑。
待蔚落座，我却悲剧式地似乎抹着眼泪，“紫薇公主，母后徐娘半老时日无多，后宫、大国天下的将来，就要靠你了。”
蔚被我突如其来的变更弄得满头雾水，便找台词接着念：“儿臣思索，当将爱晚亭重建一事托付给谁都不妥。”
“小女敢问娘娘：将此事托付给谁亦不妥，不如交给天子陛下办理。”婷画蛇添足。
我气急败坏地叫嚷道：“喂！你们太不会随机应变啦！我说的什么你们没听清楚吗？出去玩去！”
蔚和婷惊诧不已，还是没理会我，接着做忠诚敬业的演员……
唉，戏可演完了，我哭笑不得地看着因为太累、太兴奋而昏昏欲睡到进入梦乡的女孩身影，叹了口气……
幼儿园之后，我们天各一方。想到此，我不会失声啜泣，只是欲哭无泪。记得风吹过我的童年，春夏秋冬，那些扮公主的怪事，我再也不会做了。眼看马上就要告别童年的我这样安慰自己：蔚，抑或婷，都不会忘记，我们，不会忘记那段日子，那风吹过的童年吧。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇11
我的爸爸妈妈童年是怎样度过的呢？
为此，我特地采访了他们：
“爸爸，你小时侯都玩些什么呢？你觉得以前的童年有趣，还是现在的童年有趣？”
“我们以前摔拍子、捉迷藏、玩铅丝枪（巷战）、游泳、去军队训练场找弹壳、钓鱼。我觉得以前大人的童年有趣，一起玩的小朋友很多、没有大人来管、无忧无虑、非常自由。”
“那你以前有没有得过奖啊？”
“我是三好学生啊！五年级毕业我被选送到了乡里最好的中学，当时我们班只有两个人被选送！”爸爸脸上露出了自豪的神情。
“爸爸，你真了不起！”
接下来问妈妈：
“妈妈，你小时侯玩些什么呀？”
“以前我们玩大耳朵、丢手帕、丢沙包、老鹰捉小鸡、踢键子、跳牛皮筋、跳绳、打乒乓球，还有很多很多好玩的呢？”
“那你觉得现在好玩还是以前好玩啊？”
“小时侯我爸爸很重视我们读书，我和我哥是当时村里读书读的最多的，也是最早考上大学的，邻居家和我们一样大的都已经开始学手艺攒钱了。所以我们家里负担重一些，要干很多活，做刺绣（我所有的书费都是我刺绣挣来的），每天都要割草，因为我家养了两头老母猪，还养了很多兔子。农忙时还要帮忙洗衣、烧饭、捡稻穗、插秧，很辛苦呢！我羡慕现在的儿童，生活好幸福啊，想吃什么就能吃什么。我们小时侯东西太少了，记得有一次放学回家看到家里有西瓜，因为太高兴，激动得一刀下去差点把自己的手指给切掉了！你看，你们现在还可以乘私家车上学，在以前要是能有一辆凤凰牌的自行车，那可是我的梦想啊！那时我们一个村只有一台黑白电视机，常常是我们一村人在一起看电视！”
“那你小时侯有新衣服穿吗？”
“太朴素了！我们总是要等到新年和节日时才能穿到新衣服，所以过年是我们最快乐的时光。而且我们还能拿到一些压岁钱，也就两三元钱吧！但我可舍不得花。”
“那你小时侯最难忘的事是什么呢？”
“我的爷爷手特巧，我向我爷爷学做了很多种不同的纸船，有军舰、乌篷船等，那时侯经常灌水，我就把纸船放在水沟里，然后我会追着跑，看着小船一路披风斩浪，飞速前行，是一件最快乐的事了！”这时的妈妈已经沉静在童年快乐的回忆中了。
听了爸爸妈妈的童年，我觉得以前科技不发达，生活也不富裕，但以前的童年多快乐啊！有很多游戏我都是第一次听说啊！比如跳格子、跳皮筋，大耳朵，丢沙包、摔拍子……
那我们的童年呢？
大都数小孩都在玩一些游戏机、上网和看电视，过年时很容易就能看到手里拿着新款游戏机的同学们，我觉得玩游戏机既浪费时间又浪费钱。有的同学也玩贴烧饼、跳绳、踢键子。
我的童年生活丰富而又充实，我学了很多的兴趣班,爱好也特别多,有阅读、钢琴、画画、手工、跳舞、唱歌、空手道等等；同时我还是小主人报《你说我说》栏目的小记者、小编辑，每周参加小主人报苏州编辑部活动和网上编委会会议，有采访活动，要选稿、审稿、改稿，也要自己动手撰稿；我们学校有丰富的班队活动，我是大队长，经常参加各种活动，我还组织了很多次雏鹰假日小队活动，我们去园区湖滨大道做环保调查，去甪直古镇、苏州园林、古城墙寻找吴文化，还去了我外婆村看核雕和苏绣，感受民间艺术的魅力，我们的足迹走遍了苏州；当然最有趣的事情还要数学骑自行车，第一次骑的是四轮自行车，后来长大一点，我学骑三轮，再后来我又把三轮的一个轮子拆了，学骑二轮。骑二轮有点难，一开始我总是东倒西歪的，重心不稳，经常会掉下来，但慢慢地，我学会了。假期里我总会骑着我的自行车出去兜上几圈。这次雏鹰小队活动我在湖滨大道还学会了骑三轮的观光自行车呢！从不会到会，这就是我成长的经历！真是太快乐了！
这些是快乐的，但我的童年远不止这些。我的童年同时也充满了竞争，马上要小升初了，同学们心中都已有了各自理想中的中学。为了实现目标，我们要和同班同学比，和同一学校比，还要和别的学校比。我知道，我们现在的生活比过去要好很多很多，但有一点却比不过过去，那就是童年时期的自由。现在无论哪个家庭，都希望自己的孩子得第一，要得奖（有的班必须是区以上奖才有资格报名）。而以前，读书可没像现在这样紧张。现在还会是自由的童年吗？谁也不知道。
我想试着过一过以前自由的童年，我希望我们每个人都能过两次童年，以前的和现在的，大家都亲身经历，对比之后，就可以感受到不同的乐趣！
小学五年级作文童年(通用15篇)篇12
童年就像放电影，有喜有忧，有笑有泪。这一件事令我至今难忘。
令我兴奋的暑假悄悄的来了，我们开始了“暑假大计划”。
夏日炎炎，最好的“滋润品”当然是水了，我和哥哥姐姐一起去抓虾米，我们四人紧张的出发了。因为夏天，虽然可以玩水，但鱼儿狡猾至极，说不定只能空手而归。
姐姐可胆小了，我们三个人逐个下了水，哇，水冰凉冰凉的，只有姐姐站在岸上，一动也不动，像一尊活菩萨，我们准备捉弄她一下，便装模作样叫道:“蛇！”姐姐听到了，脸一下子煞白了。大叫一声，慌忙的跳下了水。引得大家捧腹大笑。姐姐不好意思的笑了。
大家终于进入了状态，只见哥哥弯着腰，一块块石头去翻虾米，不时走动，活像一只老母鸡啄虫子。我们来了一个比赛，看谁最厉害，抓到的水产品最多，大家不甘示弱，争分夺秒地找了起来。
为了不惊动小虾米我轻轻翻开一块石头，看见了，一只淡黄色的螃蟹，我便迅速的用双手抓住它的身子，螃蟹立刻动弹不得，被我扔进了桶。
眨眼间，太阳已经落山了，我们四人喜滋滋的提着战利品回家了。
比赛结果出来了---哥哥是第一名，我是第二名，只有两个姐姐抓的最少。奶奶把我们捉到的虾米，都下锅炒了，香味四溢，引得许多小馋猫来品尝美味。我们累了，但觉得心里像喝了蜜一样甜。
暑假又悄悄的走了，只留下快乐的回忆，这些事至今我都没有忘记，像放电影似的，一幕一幕在我眼前回放着……
小学五年级作文童年(通用15篇)篇13
在西江，随处可见鹭，有纯白的、褐色的、花色的、黑白色的……各式各样的鹭比翼联翩。只见四个孩子坐在树下，竹篮子一点儿一点儿成形，最高大的男孩说：“等会儿去三姨奶奶田里吧！”
四个孩子中，最小的便是我，那时我四岁了，随妈妈来探亲的。我躲在妈妈身后，金峰哥哥、颖丽姐姐、康二哥都对我这个城里的孩子感到好奇，不停地问我些城里的事儿，一日后我们便熟识了。
我到西江的第三天，颖丽姐姐就邀我去捕鹭，我那时只知道鹭是种鸟，却不知道在这乡下有。我开心地去了，只见康二哥拿了三根绳子、一袋谷子和一大堆编竹篮的条子。颖丽姐姐则拿了一根绳子、小半袋谷子和一小把竹条子，便将我领到粟树下教我编篮子。过了会儿，金峰哥哥也来了。
在编篮子的过程中，我明白了今天的规矩：金峰哥一人一队，康二哥也一样，我和颖丽姐姐一队。在日落前捉鹭，并赶到三姨太家，没赶到的，捕了再多的鹭也输了。我们编好了篮子，又拾了个树枝便开始了。
我们是去外婆太田里捕鹭，颖丽姐姐支好篮子，放好绳子，我跟着撒下谷子，就爬到树上等鹭的到来。
姐姐跟我讲起了在西江的事：“在西江不仅可以捕鹭，还可以下水摸魚，等你大点儿了就带你摸鱼去。可以用手抓，用网捞，还可以做陷阱，先在舀水的勺子上放几十粒鱼食，待鱼儿来吃的时候便赶忙捞上来。水里的石头也讨人喜欢，特别是彩色的卵石，不仅色美，摸着滑溜溜的，也怪舒服的。水田里还能捉泥鱼儿（我们那称泥鳅为泥鱼儿），那泥鱼儿滑得要命，可要气力喽！还有那……”这时，田里传出了鸟的叫声，我只一拉绳子，鸟就被抓住了。我急忙跑下去，差点摔了个滑头，亏得姐姐拉住了。不知什么时候从姐姐的口袋里变出了两条绳，分别绑住了鹭的脚和嘴。我端详了会儿鹭：那羽毛如雪一般白，还有点灰，嘴上染了俏皮的红，脖子伸得很长，一副决不屈服的样子。
支好了篮子，我们又在树下坐着，树身是靠背，树根是凳子，姐姐继续开讲：“还有过年过节的时候我们就到山上过夜，捡些个屋瓦、砖子和柴火搭个小屋，拿火去烧瓦。靠着树睡。”“不怕兽吗？”“怕呀！我们点火，轮流值夜。我们……”姐姐说着说着便到了黄昏，可这才捕到了一只鹭。
我们到了三姨太家，等了两三分钟，两个哥哥就都到了，他们也才捕到了两只鹭。我们将两只鹭放生，又向三姨父要了四碗饭，带着一只鹭上山去了。山上有一条小溪流，我在那儿玩得很欢，哥哥姐姐在做饭，我也记不得怎么做的了，单记得鹭的身子里头装了饭，哥哥姐姐把鹭脖子和鹭腿让给了我，味儿也不错，吃到七八点就下了山。
在接下来的六年里，我在西江做了许多城里做不到的事。每次回城里，都有些不情不愿，但还是被父母带回去了。在西江的时光是最美好的，不，是最最最……美好的。
小学五年级作文童年(通用15篇)篇14
童年，如清澈的泉水，轻轻的流过，一路叮咚，奏响人生的旋律；童年，如新生的小树，静静的生长，四季轮回，记下成长的年轮。
童年，多么美好的字眼，多么令人神往，在童年的记忆中，有一件事，自今只要想起，我都会忍俊不禁。
那是在我二、三岁的时候，有一天，爸爸、妈妈不在家，我可高兴了，因为我可以称“大王”了，我自己玩了会，觉得无聊，突然想起，妈妈每天都要对着镜子梳头，我也去试试。
我站在镜子前，惊奇地发现我的前面有个人，我左顾右盼，旁边却并没有人，我盯着“她”看，“她”也盯着我看，我装着要走的样子，“她”也学我走路的样子，我拿起一本书，“她”也拿起一本书，学着我的样子认真的看了起来，我举起手想要打“她”，“她”也举起手······
我赶紧跑开，“她”却不知道躲哪去了，我看见书桌上爸爸妈妈和我的合影，居然发现刚才的人和照片上的我一模一样，我拿起相框，又来到镜子前，“她”也拿着个相框，我冲着“她”笑，“她”也冲着我笑，我又向四面八方望了望，屋里还是只有我一个人，“真奇怪，难道这世界上有两个我吗？”我自言自语的说。
不一会，妈妈回来了，我拉着妈妈的手问：“妈妈，这世界上有两个我吗？”妈妈一头雾水，不解的看着我：“怎么问这个问题？”“刚才我照镜子的时候发现的，不信你来看。”我拉着妈妈来到镜子旁，“哈哈，不但有两个我，还有两个妈妈！”我拍着手喊道。妈妈笑了，抱起我：“小笨蛋，这是镜子，可以帮助我们看见自己，你看见的是你自己，你是爸爸妈妈唯一的宝贝。”
虽然这件事过去很久了，我也知道了镜子的原理，但是这件事却深深的印在了我童年的记忆中，只要想起，我都会忍俊不禁。
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小学五年级作文童年(通用15篇)篇15
童年是什么？童年是五彩斑斓的砖块；童年是天边的那条七色彩虹；童年是充满趣事的笑话屋。每个人的童年都是与众不同的，我的也一样。
记得那时我才5、6岁，对五颜六色的糖充满了喜爱。可是，那个时候，酷爱吃糖的我每天只能吃两三颗糖，这对当时的我来说是十分艰难的。终于有一天，我想到了一个好办法，这个方法可以使我每天都能吃到数不胜数的美味糖果。
妈妈曾经教过我：种瓜得瓜，种豆得豆。那如果我把糖果种下去，是不是就能得到很多的糖呢？嗯！肯定是这样的！
说做就做，我拿出一把小铲子，一个装了半杯水的小杯子，和那颗让我吞尽了口水才保留下来的来之不易的金丝猴糖。把这几样东西准备好后，就开工了。
首先，我在地上挖了一个直径八厘米多的圆洞，把糖纸剥开，依依不舍地将奶糖放进了泥洞中，用土盖上，并倒了一些水，这样，糖便被我种下去了。
在以后的几天里，我每天都会按时给它浇水，希望它快快开花结果。几天以后，妈妈见我每天都往菜园跑，感到疑惑不解，问了我之后，才恍然大悟。由于我我做的事很蠢，妈妈不禁捧腹大笑起来，边笑边说：“糖不是植物，是不能种的，就算你等它个三年五载，它也是不会发芽的。”
我听了妈妈的这一席话后，不禁为那颗壮烈牺牲的奶糖感到惋惜。于是，我风驰电掣般地跑回菜园，将那颗糖挖了出来，把它厚葬了......
现在，每当我想到这件事的时候，总会感到哭笑不得。
班级：六八班姓名：刘佳明
