在生活中，第一次朗读作文是一种挑战和机遇。通过第一次朗读作文，我们可以提高自信心，培养表达能力，增强记忆力。在这个过程中，我们可以发现自己的不足，不断提升自己。因此，第一次朗读作文是一次宝贵的经历，让我们更加自信和坚定。
第一次朗读作文2篇篇1
天空因为有了云彩而美丽；小河因为有了鱼儿而富有生气；花儿因为有了露水而娇艳；我因为有了许多的第一次而成长。
第一次在我们班同学面前朗读诗歌的情景我还记得一清二楚。那是去年12月31日，我们搞了一个庆祝元旦的表演会，每个人都要表演一个节目。在同学们表演了很多好听又精彩的节目后，终于轮到轮到了我。我要表演的节目是朗读自己写的诗歌。我缓缓地走向讲坛上，心砰砰直跳，又紧张又害怕，想“怎么办，我好害怕。”我走到讲坛，看见同学们热烈地鼓掌着，心更害怕了。我又看了一眼老师，只见老师笑眯眯地看着我，好像在和我说：“芳如，不要怕，你一定能行，你一定可以，加油哦。”我想：“林芳如，镇定，镇定，你一定能行，你一定可以，加油，加油。”我接过老师手里的话筒，大声儿响亮地说到：“祝大家元旦快乐，接下来，我给大家朗读一首自己写的诗歌。”“《假如你问我美是哪里》，假如你问我美是哪里，我会告诉你，美是在校园里随手关上一盏灯……不知是什么力量在鼓励我，我响亮而有节奏地把诗歌朗读完了。同学们响起了热烈地掌声，我激动走回座位，觉得心中的那块大石头渐渐落下，心里不再害怕。开心地笑了。
“相信自己，给自己鼓励，你就可以。”第一次朗诵诗歌的经历使我明白了这个道理。
第一次朗读作文2篇篇2
丽日灿，彩云烂。在透明如醇蜜的蔚蓝苍穹下，麝香的玫瑰衬托着碧蓝的天空，似水流年，梦语生花……丝丝的细风吹过，绿冠的大树傲风而立。年轻的春神在苍穹的洗礼下庄严地为春缀上了麝香的蓓蕾花环，为春披上淡雅的绿枝披风。教室里，老师轻语报出我的名字，我一愣，有些惊慌，随着同学们的掌声，我迈着每步仅为五厘米的步子蹑手蹑脚地走上讲台。
接过老师手中我的作文，一刹那间，脑中一片空白，或有一些杂乱不堪的线条绞捆在一起，越绞越乱。面对着同学们各有千秋的脸色，仿佛站在人民大会堂的舞台上。深吸一口气，开始朗诵，一个个清晰的字眼从嘴中流出，此时似乎不再紧张。时间一分一秒地从嘴边溜去。眼看就要读到最后一个自然段了，可不知怎的居然停了下来，久久不能念下一个字。心中的紧张顿时如一团熊熊烈火在燃烧，如春水在沟壑里翻腾涌动；如一匹匹黑马在狂躁；如生有荆棘的藤蔓缠绕着我的心绪。心中的紧张起伏不定，似乎有一块大石头悬在半空中，而我怎么也不能让它掉下。平常读得流利的我竟会卡顿，何况是自个儿写的。“你看她，读个作文都那么紧张。”台下有窃窃私语。心中默想：我应该自信点，加油！拿出自己的威风来。抬头，挺胸，拉肩。心中的紧张顿时烟消云散，浮生若梦般轻盈自在的感觉。作文的最后一段以我优美的声音朗读出来，心中的巨石终于落下。深深地鞠了个躬，全班响起了响彻天穹的掌声。我自信地迈大步回到座位，长出一口浊气心情坦然，笑颜明媚。
阳光斜斜地向屋内射进最后一缕。天空变成了火一般的红，远处，近边，传来一首欢乐颂歌：
夕阳媚，晚霞烧……
梦语生花，今非昔比……
作者：厉俊涓
指导老师：吴芳芳
