《古代文化常识这样学》读后感：这篇文章让我对古代文化有了更深入的了解。通过作者生动有趣的叙述，我了解到了古代文化的重要性以及它对现代社会的影响。文章提供了一些学习古代文化的方法和技巧，让我对未来的学习充满了期待。我相信通过学习古代文化，我们可以更好地认识自己的历史和传统，从而更好地面对未来的挑战。
《古代文化常识这样学》读后感(篇一)
文言文可谓是很多孩子的难题，明明想学好，就是理不清背后的逻辑，甚至读起来都拗口难懂。而且里面的知识点很多，往往记住这点又忘了那一点。 有这么一本书，清晰聚焦高频文言文知识点，历年真实古文题目，讲透古代文化难点，让文言文变得有趣好记，更有相关思维导图搭配，图文并茂，音频讲解，轻松就能get古人生活的方方面面。 秒变古文考点小达人，不是梦。 书名：古代文化常识这样学 作者：韩小喵老西 出版：中信出版
《古代文化常识这样学》读后感(篇二)
此书乃探究古代文化常识之佳作。韩小喵老西以今人之视角，深入浅出，诠释古人之智慧，通俗易懂，趣味盎然。 全书内容广泛，涵盖庙堂、江湖、民间、朝堂等诸领域，系统梳理科举制度、官制、文人生活、衣食住行、婚丧嫁娶等高考语文必考知识。且附十三年文言文高考真题，归类两千五百五十七条考点，并赠思维导图四幅，全面梳理考点难点。 阅此书，如漫步于古代文化长河，领略历史风华，增广见闻，实属难得之佳作，值得一读。
《古代文化常识这样学》读后感(篇三)
别说是小学三年级以上特别是初高中生人手必备一本，我觉得是每个中国人都得人手必备一本，家庭必备书。因为中华文化传承了几千年，从未断绝，所以这里面所讲的内容其实跟我们生活是息息相关的。不管是跟别人聊天，看电视剧，还是生活中的点滴，你都知道有个来头，你会知道这是为什么。这本书是成体系的，看起来学起来就是一个整体知识体系，像是在大学修了一门专业课。关键是非常有趣，就像看一本小说看故事书一样，它不像以往的文化常识的书那么枯燥无味，看了之后记不住，这本书不是，所以温馨提示一下，睡觉之前不要看这本书，因为实在太有趣了，看着看着不自觉的就熬夜，耽误第二天上班。
《古代文化常识这样学》读后感(篇四)
自古皇权不下乡，老百姓有眼无珠好的不学偏要学帝王家那套尊卑等级秩序， 把自己的言行举止衣食住行婚丧嫁娶区分三六九等，浑然不知画地自限身陷囹圄，真是天堂有路你不走地狱无门自来投。
所有人的心思都在研究三纲五常被繁文缛节虚情假意折腾得劳心劳力，难怪古代社会一潭死水没有创新科技发明，后人应以此为反面教材切记重蹈古代陋习恶习覆辙。
自古流传下来的词汇也很令人厌恶，什么暴君昏君庸君、朝廷「颟顸」、权力「尾大不掉」，最常见就是「民不聊生」或者「列强割据」、「洗雪国耻」之类令人昏昏欲睡。还要一味灌输你「爱国忠君」，打个呵欠快快把这种文化丢进垃圾桶。
《古代文化常识这样学》读后感(篇五)
随着“大语文“的风潮愈来愈烈，众多家长头疼孩子的语文学習，尤其是古文的学習，因为古今的文化不同，很多古代文化常识我们不能不了解，可是古代文化常识浩如烟海，就是很多成人研究多年都不能领会全，何况这些应试的孩子们呢？ 在蕞新的考试大纲中的“古诗文阅读“部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识“的考查内容，这将促进语文教学更加注重优
《古代文化常识这样学》读后感(篇六)
小喵老师历时两年完成的著作，推荐推荐，非常适合初高中的孩子们。
古代文化常识琐碎而且难记，小喵老师从近十年的GK卷中选取出现频率高的知识点着重讲解，加上她诙谐有趣的写作风格，读来毫不费力，记住也毫无压力。
还有随书附上的思维导图，更让小伙伴们思路清晰。
还有还有，扫码就可以拥有小喵老师亲自录制的有声书。小伙伴们平时就能用碎片时间听起来，记忆知识点更加轻而易举。棒棒哒！
《古代文化常识这样学》读后感(篇七)
非常推荐这本书，老师这本书对于我这种上学时语文就垫底，养娃了又不会教娃语文的妈特别友好。之前有买老师推荐的另外一本古代文化，跟看天书一样，完全看不懂。小喵老师这本文化常识这样学特别的通俗易懂，我是先看一下每章节的导图，再去看书，看完好多都懂了，理顺了，再听一遍音频哈哈脑子里再想想以前看得古装电视剧，哈哈，太好学了，特别有意思，学习的兴趣越来越高了，有时候看的都不舍得睡觉。哈哈给儿子囤的书我自己先学了好多知识，太值了。每次看的时候我就在想我上学的有这本书我的语文应该也不至于垫底了。我是去年接触到小喵老师的，是一个一个一年级男娃的妈妈，对于孩子我感觉我一直挺焦虑的，听了几次老师几次课买了第一个老师的课-小喵学字，这个课对我和孩子的影响都是比较大的，孩子对字的理解好太多了，阅读的效率也好了很多，能理解一些词了。一年多的时间有有时间就去听老师的直播整个人也没那么焦虑了。
《古代文化常识这样学》读后感(篇八)
在文化常识这个领域，没有比这本更适合中学生的了。文化常识这么复杂和琐碎的内容，被这本书以简单幽默有逻辑的方式讲了出来，大大帮助中学生节省时间，解决文言文阅读和古诗词阅读的一大障碍。
书里配上了教材链接和高考题链接，让学生清楚的知道重点在哪儿，及时巩固知识，也更方便应付考试。
书里配的音频也是亮点，诙谐风趣，听起来有和自己阅读不一样的感受。
《古代文化常识这样学》读后感(篇九)
作为妥妥滴文科生，我更加了解我们这个群体。从小到大，从高中学习的人物传记到大学时浩如烟海的文化典籍，大多数人在学习古文时常常会翻译出了表层意思，却依旧不知道古人到底在说啥。虽然是文科生，但是，也有不少同学困惑于，古代汉语课一节没少的上了，可是我还是听不懂在讲什么。归根结底，这是因为传统文化的脉络没有打通。鉴于此，我要和我的同学朋友们推荐韩老师的这本《古代文化常识这样学》。
特别庆幸，我是高二的时候认识的小喵老西，那时候一直跟着甄嬛传学文化常识，很受用，古文不用怎么愁，基本都能看懂；现在已经大学快毕业了，也等到了这本书的出版，非常适合学弟学妹们。
这本书里不是简单的知识点的罗列，通过人物的升级打怪，将其所遇到的文化知识点，一点点揭开它的神秘面纱。
对了对了，除了附赠的四张思维导图帮助搭建知识体系，还有小喵老西亲自配的音频，我发现没事的时候听音频特好，之后再看书，回顾的时候脑子里就能拂过老师念过这一段的声音，印象更深刻了。
《古代文化常识这样学》读后感(篇十)
古人的生活距离我们太遥远了，很多民俗文化甚至衣食住行我们根本GET不到。那作为炎黄子孙不知道自己是哪天没的，多少也要知道自己是怎么来的。 你可以对历史不感兴趣，但是你要知道基本的常识。我认为这本书非常适合高中生宝宝阅读，同时也适合想投机取巧的成人宝宝阅读。 一本集合了中国古代文化常识的书籍，上有天文下有地理，中间还杂糅着历法、姓名、民俗文化、科举仕途等等多方面的知识。我为什么说适合想投机取巧的成年人呢？ 这本书它将历史文化进行了整理和归纳，你可以穿过历史的谜云和厚厚大部头对常识所有了解。不费力气就轻轻松松GET精华部分。 那我为什么又说适合高中生宝宝呢？ 高考语文考什么、怎么考？这本书每个章节都会有高考文本对应和语文教材链接，对于复或者预来说太实用了。书中还有大量的插图和思维导图让你更清晰直观的了解那些知识点，也更容易记住。 书中还总结了不少的学知识方法，这些对提gao效率和有效性都是满满的干活。 系统学：这本书是一本很好的地点，可以打下扎实的地基。 分类记忆：一共分为了四大章节，串联相关的知识点，分类学提gao效率，也可以加深记忆。 借助历史背景：通过常识的知识去了解当时社会背景下的民生民情，对梳理历史也有着很大的帮助。 持之以恒：任何事情都需要坚持，不怕少只怕不去做，每天积累一点点每个月都是进步，就会是一直向上的状态。 不愧是韩健老师的作品，火爆全网的5G在线的语文老师，他总是知道怎么讲历史学生愿意听能记得住。专业的技能+全国各地高考冲刺讲座的经验，让这本书读起来乐趣多多。学到的方法也是可以运用到任何一本书上的。 以“书生”的视角走了一遍上千年的历史，幽默风趣的语言让这趟旅行多姿多彩。
《古代文化常识这样学》读后感(篇十一)
… 这本书问题太多了，比如说我不是百姓一员… 这本书问题太多了，比如说我不是出身寒门… 这本书到底还有什么问题呢？ 哈哈，简单一句话，就是拿起来放不下。 由于捧这本书时过于专注，老板在我身后都没发现。我一阵输出，没想到老板比我更喜欢这本书，只留下我和腰封在雪中凌乱…… 这原本是面对高中生写的一本书，没想到这么老少咸宜，我也看上瘾了。 言归正传，大家知道语文重视平时积累，其中“古代文化常识”更是满满的细节，需要记忆。随着课改，“古代文化常识”的分值在高考中的比例也在稳步提升，导致这部分知识已经是绕不过去的必经之路。 还好，近期韩老师把自己掌握的知识经过“人工”处理，段子化加工后，为我们奉献了这样一本书。 这本书分为两大部分，皇家和平民。 皇家从皇权交替，宗法礼制，讲到皇帝称谓，再到居住场所。看完这部分，你再去看电视剧，编剧都要抖一抖。 接下来是普通人张三，这讲得就太细致了。从姓氏名谁，到婚丧嫁娶；从家庭关系，到职业营生；张三碌碌无为过了一生。没想到他穿越了，于是，他选择去做读书人，参加赶考。读私塾，中秀才，考举人，成状元。这段居然还是非虚构文学。张三经过一番运作，考公上案后，走上仕途。他为了把自己所处位置搞准也费了不少心血。 就这样，我们不但收获了文化常识，还获得了乐趣，这才是寓教于乐。 那么我在开篇说的两个“问题”，答案是什么呢？大家还是自己去书里找找吧。
《古代文化常识这样学》读后感(篇十二)
古代文化常识比较零散，没有形成知识体系还真是不大好背。就像是散落在天上的繁星，但是古代创造了星座，将天上的星星连了起来，星星按形状串了起来，变得非常好认。可是那些称号、地方官制、中央官制、官职变化......要怎么记呢？
这本《古代文化常识这样学》中，作者韩建带领我们穿回古代，了解古人的各种生活细节、感受古人的思维方式，徜徉在古代文化的海洋中，不知归路。
学科之间的知识点交错纵横，但是往往历史老师和语文老师讲的都很零散，没人来帮助我们将他们整理到一起去，形成完整的体系和知识链。自己动手却又不知如何开始。韩建从古文字入手，领着我们进入古文化的门槛，用故事传授知识，更让我们印象深刻。
作者从张三这个虚拟人物入手，讲述了他的一生，也让我们更加贴近各个时代，在不同时代间穿梭，为形成完备的知识体系做好铺垫。
不仅如此，作者还制作了思维导图这张大网，可以通过知识点来回顾书本中的内容，想不起来，可以翻到书中的章节去查漏补缺。记忆是一个不断重复的过程，在重复中可以“温故而知新”，将以前忽略的知识点捡起来，久而久之，书也越变越薄了。
《古代常识这样学》里的知识点都是作者韩建从古代文献、中学课本、高考试卷里选取的最实用的知识点。从春秋到清朝，从历史散文、抒情小品文、议论文等类，不论是面对中高考还是对文言文有兴趣的读者都是弥足珍贵的资料。
中国古代的历史浩如烟海，如果把这些知识点都记熟了，是不是穿越到哪个朝代都不成问题了？快在下方评论区，谈谈你的看法。
《古代文化常识这样学》读后感(篇十三)
看完这本《古代文化常识这样学》，感觉贝兼翻了，学到了超多知识！ 如果你认为这仅仅是一本古代文化常识干货大集合，你就太小看它了，准确的说是干货趣学，有体系，有逻辑，有故事！！ 如果下次你在电视剧或者小说里看到以下表述，就可以在知识层面进行“藐视”了。 比如：某编剧写出“我孝庄……” （孝庄皇后是人家的谥号，谥号是去世以后才有的） 比如：清宫戏皇帝带着一众嫔妃，一人一架车，排成大队，浩浩荡荡从午门的正门洞口里走出来，去圆明园避暑。 （大家来找茬！这段话描述错误在哪里？ 没错，错就错在走了午门正门，娘娘和小主们即便伴驾出宫，也不会走南面的午门，而是从北面的神武门出发。因为午门正门是清朝的“总裁专用门洞”，极个别情况比如皇后大婚当天可以从这里进入。） 除了历史小白、古文阅读爱好者，我尤其推荐这两类人入这本书： 历史小说、古言小说写作者 从朝堂到江湖，从民间到庙堂，这本书从皇帝老儿的标杆式生活和书生张三“升级打怪”的科举、晋升道路为线索，详细梳理了中国古代文化常识的方方面面。如果想要进行历史小说或者古言小说写作，这些文化常识你必须知道。 中高考应考生 作者韩健（韩小喵老师）是高中语文名师，这本书从学生阅读文言文遇到的实际问题出发，更难得的是对中高考常见文化常识做了细致梳理、和生活解读，满满全市高考文本对应和语文教材链接。如果我女儿读高中了，我一定让她看完这本书。
《古代文化常识这样学》读后感(篇十四)
这本书从20年底的预告视频到正式出版，骨灰粉们伸着脖子等了3年。喵说她拿出来的东西一定是拿得出手的，是的，喵一直在给我们惊喜。 且不说一个语文老师的“人工智能”付出了多少心血和劳动，也不说喵的博学多识和风趣幽默让这本书多么精彩，喵最闪闪发光的，是她一直都最坚持的--“老师”。 什么样的老师是好老师呢 几年前，喵在视频里略无奈略委屈地感慨：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 即使经常被不理解“为啥要这么啰嗦”，喵也依旧细致耐心地把每一个问题的原理讲清楚。因为，欲速则不达，人间正道是沧桑啊~ 明白了原理，才会真正理解，才更容易记得住，才能做到触类旁通，这才是省力又高效的学习方法，也是喵讲所有东西都贯穿的理念。死记硬背反而会增加记忆的难度，只听会结论的人又何来判断和思考能力呢。 越小的孩子，受到身边的人潜移默化的影响会越大。如果孩子从小就有人一直带着他对遇到的问题都去思考“为什么”，而不是仅仅满足于得到一个答案，那将能培养出来多么优秀的独立思考和分析问题的能力啊。22年的教师节，喵讲了怎么培养思维能力，现在我们不用羡慕别人家的神仙老师啦，喵讲的东西都是在悄悄滴手把手教你呢~只想说，现在的孩子真幸福~ 喵的另一个核心的理念，是体系。也许只有喵会想到用故事来把纷杂的文化常识串起来讲，只有喵会把这么大体量的内容整理成几张导图。这又是一个十分聪明的学习方法，知识间不再孤立，而是有联系、有体系，再一次降低了理解和记忆的工作量。而讲故事嘛~谁不爱听故事呢~ 早期粉喵的人，应该都是被甄嬛传/故宫+有意思的知识+喵有趣的讲解吸引的。这本书延续了喵的一贯风格，用不怎么严肃的语气讲严肃的知识，好玩好看又干货满满。墙裂推荐书跟音频一起服用，体验更佳哦~听喵用温油甜美的嗓音、欢快明媚的语调，唠嗑讲故事一样地把知识娓娓道来，那真是不要太棒~~~ 水平实在有限写不出喵的优秀和我们的爱~那就感谢缘分让我们遇到喵吧~期待我喵早日著作等身~~~
最后晒个图，开心嘿嘿~
《古代文化常识这样学》读后感(篇十五)
要说现在的教辅书做得越来越人性化了，只可惜现在的孩子们时间越来越紧张了，没那么多时间阅读。所以《古代文化常识这样学》这本书一定要早点给孩子看，小学高年级或初中已经可以开始读了。 这本书的作者是一位非常有经验也有想法的80后高中语文老师。她在教学过程中会想到自己在高中时死记硬背古代文化常识的痛苦，因此立志要给孩子们编写一本不那么呆板的容易记忆的古代文化常识辅导书。于是《古代文化常识这样学》这本书就诞生。 首先作者在结构上动了一番脑筋。这本书分为了四部分，贯穿了张三的一生。张三从出生到长大，念书，考试，求官……读者们一路下来围观了张三的人生，也学到了各个人生阶段涉及到的古代文化常识。 比如姓、氏、名、字、号，这些都有什么区别呢？又比如襁褓、总角、豆蔻、及笄、冠礼，这些叫法各自对应着哪个男女的哪个年龄段呢？到了张三该结婚的年纪，又会涉及到结婚的程序，比如纳采、问名、纳吉、请期，这些阶段的具体内容是什么呢？ 当然张三再怎么努力也没法做皇帝。所以关于皇帝的古代文化常识就单独作为一章介绍了。针对这四章内容还附有四张详尽的思维导图。此外作者还通过大量工作汇总了历年高考试题中的对应古代文化常识考点，哪块知识比较重要以及会怎样考察，一目了然。
