这篇作文是我作为六年级学生的一次写作经历。我在作文中描述了我的学习、生活和成长，分享了自己的心得体会和感悟。通过这篇作文，我展现了自己的思想和情感，也表达了对未来的期许和向往。希望能够得到老师和同学们的认可和喜爱。
第一篇
快乐秋游
昨天是我最高兴的一天。我们去了游乐园和安全教育基地。
第一个项目是旋转秋千伞。坐在秋千上感受着风在我耳畔呼啸着，同学们的尖叫在我耳畔萦绕着，一种满足感洋溢在心头。下一个项目是海盗船，这个游戏很刺激，有些同学不敢玩，但我们玩的十分开心，全程都是笑着的，男女生还互相比着手势。第三个项目是碰碰车，在玩游戏的时候，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。过山车——最刺激的游戏来了！说实话，我还是第一次坐过山车呢！心里难免有些小紧张。坐到座位后，我的心就像被攥紧了一般，好害怕！我努力鼓起勇气抓牢了扶手。开始了！先是缓慢的爬坡，然后……只觉一阵风掠过，身子东倒西歪，时而前倾、时而后仰，被晃得晕头晕脑的。睁开眼——到了！“那么快！”我心里惊呼，“一点失重感都没有哟！”我发现，我似乎爱上了过山车！这个以前不敢去尝试的游戏。最后一个项目是旋风骑手，说实话，这个游戏不太好玩，坐在上面就像躺在摇篮里一样，晃来晃去的，好想睡觉！
一顿丰盛的午饭过后，我们去了安全教育基地。接受了以为阿姨的悉心教导和指点，让我们对安全防范措施有了进一步的了解。
这次秋游是我最快乐的一次秋游，跟同学们出去玩和跟家长们出去玩感觉就是不一样啊！更放肆，更快乐！
秋游
2015年10月19日，我们高新中学六年级来到了求水山公园和安全基地参加秋游。
同学们都很喜欢和满意这次的秋游活动，因为学到了很多知识和玩了很多游乐设施。
上午，我们来到了求水山公园，下了车，去完洗手间，我们来到一个长廊，导游给我们介绍了一下这面墙上画的是什么，这面墙上画的是原始人到中华人民的过程与一些神话。参观完毕，我们爬了一下“长城”。随后我们玩了五个游乐设施，分别是：旋转秋千，碰碰车，海盗船，过山车和一个旋转的东西。玩完了，吃完午饭，我们来到一个场馆，里面有很多以前用的工具展示。
下午，我们来到了安全基地，班级分为两波进行学习，我们学习了地震来临时的防范措施，还有防火知识，还学习了煤气泄露可能发生的各种危险。
我很喜欢这次的秋游，让我学习到了好多知识，希望以后的活动也会像这次一般精彩。
第二篇
2014年初夏,我们迎来了泰达枫叶国际学校建校六周年。
六年的岁月，虽然只是历史长河中的浪花一抹，但对所有枫叶人来说，却是从诞生到成长过程中一段不平凡的经历。这里演绎着中西文化的碰撞和交汇，展示了中外课堂的多元与创新。这里盛开着中外教师拼搏与智慧的花朵，留下了一批批具有个性特长与德才兼备的中外学生们的足迹。
当记忆像河流缓缓穿越六年光阴流淌到今天，这是怎样的百感交集!用任何语言去描述枫叶，都会显得苍白，我只能说：枫叶是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空、是神圣的殿堂、是精神的家园。这里记载着同学们求知的历程，绵延着花季少年的期盼;青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗年轻的心在这里得到奔腾、激荡。看今朝我们所取得的每一点成绩，每一次进步，无不得意于枫叶的育人环境和老师们的精心培养。是她们用春蚕的品格把科学文化知识传授给我们，使我们学到了思考问题的方法和能力，学到了为人、处世的准则和道理。一句话，师恩难忘、恩重如山!
值此之际我从内心深处，用最真诚的情感祝福您：枫叶国际学校，继往开来，奋发图强，再创新优势，再创新辉煌!
祝福我们的老师青春永驻，桃李芬芳!
第三篇
星期五，我们去了聋哑儿童康复中心。
去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢？阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!
一进门，我们就看见大厅里面挂着一条横幅：热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿，也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽！
我从那儿的老师那儿了解到，这所康复中心建立10年了！是从2003年建立起的。我还知道了：这里的孩子上课并不和我们上课一样，他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。
下课了，我去采访每一个老师，她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的成长！我看见他们孩子的耳朵上都带着助听器。老师说，孩子们需要经过俩次手术，说不定还有生命危险呢？
看着这一群活泼乱跳的孩子，我真的为她们感到无比的心痛呀！我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲，祝愿他们像向日葵一样茁壮成长！
第四篇
清晨，带着微风，雨，悄悄地来了。
先是看见满天乌云，沉重地压着人，令人喘不过气来，接着刮起了大风,“呼——呼——令人不寒而栗。
雨来了。
斜斜的雨丝如同一位瘦弱的少女，在低吟着一段段神秘的旋律，令人深深地陶醉其中。
没有任何征兆，雨突然大了，像咆哮的野兽，从四面八方向我们涌来。天像被竹竿一下捅破了一样，前一秒还是细雨蒙蒙，后一秒就成了倾盆大雨——这两天一直都是这样的雨天。
大多人都讨厌雨天，抱怨雨天是“鬼天气”，因为雨天晾衣服非常困难，而且空气很潮湿。但我很喜欢雨天。
最夏天的最后几天里，太阳依旧炙烤着大地，知了躲在了树上，热得连叫的力气都没有了，人们个个汗流浃背。而雨就是热的克星。
冰冷的雨淋到地上，是地上的热气全部升腾起来，在雨中消失殆尽，人们再也感受不到夏天的酷热了，只有一身的清凉。被太阳烤了一个夏天的花草树木洗去了身上的灰尘，换上了微微泛黄的新装。
雨后，空气更加清新了，整个校园焕然一新。迎面而来的微风令人感到身心舒畅。
看，雨后的世界多美啊！
我爱雨天。
第五篇
《小抄写员》是一本我最喜爱的书。我觉得谁看了都会爱上它。因为这本书讲的是一种爱。我开始不懂爱是什么，读了这本书我才真正了解了爱。
爱是什么？我带着了这个令人深念的问题,读完了《小抄写员》。这篇文章充分回答了这个问提：叙利奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件，但父亲不知为什么在学习的时候打瞌睡，屡次责骂他。开始我真为叙利奥打抱不平，可仔细想一想，叙利奥的父亲为什么要责骂他呢？是她不爱自己的子女吗？不，不是，叙利奥父亲是为儿子读书不用功而着急。全天下的父母不都是这样的吗？不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，孩子要什么就给什么，恨不的把天上的月亮摘下来送给孩子。结果孩子形成一种自私自利的缺点，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入学前吃饭要喂，吃些稀罕的东西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。对孩子只要一开口，无论多么昂贵的玩具都买。这是一种娇生惯养的爱，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中叙利奥的父亲就给了孩子真正的爱，虽然只列举了一处。其实还有很多。父亲还叫他自立、要助人为乐、要热爱劳动，从小就培养他自立、自理、自强的能力，养成了孩子关心理解他人，以劳动为荣的良好道德品质，为孩子的成长打了很好的基础。文中也提到了一个母亲，当别人炫耀自己的儿子时，他却说:我儿子什么特长也没有。可也只有他儿子知道他提水吃力，过来帮助他。还有什么特长比这更可贵？更宽父母的心？这不是孩子对母亲爱的传递吗。
读了《小抄写员》，我读懂了什么是真正的爱!真正的爱不是给孩子娇生惯养，而是放开手用心的教育孩子，让孩子用心感受你对她的爱，这就是我最喜爱这本书的理由。
第六篇
那曾经纤细的身材,因为我而变得臃肿;那曾经细腻的双手,因为我变得粗糙;那曾经美丽的容颜，因为我而变得沧桑;那曾经年轻的心态,因为我变得老化-----母亲这一生为我付出的太多太多.
母爱是无私的，总是在不经意的小事中流露,从来不要求回报,也从来不炫耀,她总是默默地奉献.有时候在人前和我们开怀大笑,但在夜深人静时,也会因烦恼而悄悄落泪但,她从不向我们诉苦,从来都是教我们乐观坚强.
比大海更广阔的是天空，比天空伟大的是母亲的心,母亲的爱.母爱如同温暖的阳光,照射进我们的心房,暖化我们心头的冰;母爱似水，无声无息地滋养着我们.世界上最大的爱,莫过于母爱.
在三八妇女节到来之际,我祝我的母亲和天下所有的母亲节日快乐，永远幸福年轻. 作者单位：心作文与口才培训中心指导老师：张彩华
第七篇
小时候，我是一个不太爱说话的孩子，除了亲人，我很少与别人多说话，所以没有太多的朋友。当我上幼儿园时，大多数下课时间我总是一个人坐在椅子上看看书、发发呆；或者，看别人在外面玩耍。
那个炎热的暑假，我六岁了，在幼儿园里上大班了。妈妈看我不太爱和别人交往，于是帮我报了一个夏令营。我死活不肯去，当知道实在没办法不去时，我才无奈地妥协了。
我是以抗拒的心理参加的。当父母帮我弄好宿舍的床铺时，便离开了。我独自坐在自己的床位上看舍友们兴高采烈地互相认识。这时，一只手伸在了我的面前，我抬头一看，是一个与我年纪相仿的男孩。我本不想搭理他，但看到他真挚地想与我做朋友的眼神，轻声说：“你好！”我们互相告知了姓名。当得知我们竟有共同的兴趣时，我们甚至有种相见恨晚的感觉了。
记得有一次出去活动，我忘了带水杯。这么热的天，不带水杯可怎么办呀！这时，我看见那个想与我做朋友的舍友跑过来问：“你怎么了？”这应该也是我记忆中他说的话了吧。我回答：“我今天忘了带水杯。”他毫不犹豫地拿出自己的水杯说：“那我们今天共用一个水杯吧！”那一刻，一直自以为“铁石心肠”的我竟有些感动了，感觉眼眶有些湿润了。
令我感动的还不只“水杯事件”。那次训练跑步，我本来体质不强，跑了一半就没力气了。我在夏令营里结识的朋友跑到我旁边鼓励我，给我打气，我又一次体会到了朋友的关心，令我又一次感动。
夏令营以后，我变了，变得爱讲话了，也变得活泼了。父母都称赞我变开朗了。虽然那以后我没再联系那位室友，但心里很感谢他，是他给我与人交流的自信。
这年的夏令营令我记忆犹新，我清楚的记得，那一年，我六岁。
第八篇
寂静又喧闹的校园
我们美好的时光
似微风荡过的湖水
涟漪轻轻地晃荡
时间太瘦太瘦
指缝太宽太宽
转眼匆匆的岁月
白驹过隙般的彷徨
蓦然回首
六载的冬去春来
多少欢乐的笑颜
流泪的脸庞
那棵常年的青松脚下
泥土是那样的细腻光滑
是你调皮的打滚
还是岁月留下的光华?
花坛里那株迎春花
记住了你的嬉笑喧哗
如花般的笑脸
何尝又不是花儿的
懵懂发芽?
第九篇
在我心中她是最美的老师，白白的皮肤、月牙儿般的眉毛、大大的眼睛和一颗漂亮的美人痣，一看就知道是位和蔼可亲的老师，可她生气起来，让人心惊胆颤。她就是教我六年的班主任——田老师！她知识渊博，讲起课来栩栩如生！让我赞叹不已！
去年，我成绩急速往下滑，学习态度不好，是您一直在我身边教育我，总是那么热心的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因失败而灰心丧气时，是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励，温暖我那幼小的心灵，激励我奋发向上。在您给我讲出了一节节娓娓动听的课时，告诉我们许多为人处事的道理，净化着我那幼小的心灵，哺育着我健康成长！我还记得您在素质报告单上写着：“学习上岂有平坦大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？相信你会不断进取，为自己开创出更美好的未来。”
我深深地牢记在心中，一直不忘您的初心，您就仿佛是我的妈妈，一直教育着我，鼓励着我！
田老师！您教育了我六年了，我们相处的时间只有六十来天了！不管我在天涯海角，您永远都是我的启蒙老师。田老师您像一座灯塔，照亮了我前进的道路；又像温暖的阳光，呵护我茁壮成长；更是一位知识渊博的向导，指引我找到知识的宝藏。又好像李商隐、司马光、鲁迅说的：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干——李商隐；经师易遇，人师难遇——司马光；希望是附丽于存在的，便有希望，有希望，便有光明——鲁迅！
最后，田老师：“我爱您！”
作者：周渤浩
指导教师：田洋
第十篇
距离六·一儿童节还有两三天，我异常的兴奋，因为爸爸说在六月一日要给我一份重重的礼物。可是在昨天他说他六·一有事情，就准备今天跟我去拿礼物。我可真期待啊。
爸爸开车带我拐弯抹角，到了仟佰汇下面的一个地下自行车场，原来爸爸是要给我买自行车啊！
爸爸说今天他带了700元人民币，让我尽情的挑选自行车。
我想：我都有一辆普通自行车了，买一辆变速车吧，于是就说：“老爸，给我买一辆变速车吧！”
爸爸回答说可以。我就挑了一辆适合我的变速车，一听价格，1850元钱，原来是世界名牌——美利达。爸爸说太贵了，我只好放弃。
我又挑了一辆变速车，结果价钱是：985元，又超过700元了，不等爸爸说，我就放弃了。
我又看中了一辆很有霸气的黑色变速车，我骑上去后，感到自己瞬间变大了5岁一样，看了看价钱：685元。由于我们是老顾客，又由于快到六一儿童节了，老板给我们降到最低价——600元，还赠给我们一个水壶。爸爸看到我很喜欢这辆车，就给我买了。
本来是爸爸送我去三姨家的，我既然有了变速车，就说：“我都有车子了，不用你送我了，给我钥匙，我自己去三姨家吧。”
爸爸说：“行是行，不过你可要慢一点，在路口处要下车，在转弯的地方更要下车了，……”
我趁着爸爸在作长篇大论的时候，早就逃之夭夭了！
变速车，这个六·一的礼物，实在是太好了！
第十一篇
我六岁那年，发生过许多有趣的事情，到现在，我还依稀记得一些，但最令我难忘的还是我学自行车一事。
那是一个空气清新，阳光明媚的星期天上午，我和爸爸到广场上散步，忽然，我看见一群小伙伴儿正在比赛骑自行车，看着他们那潇洒的身影，我的心里羡慕极了，于是，就对爸爸说：“爸爸，我也想要学习骑自行车。”爸爸笑着回答说：“好啊！”
于是，爸爸回家把自行车推到了广场上，给我讲了一些骑车的要领，就让我开始学骑自行车了。看着自行车，我心里不免有些忐忑不安，好像十五个吊桶打水--七上八下的。但又转念一想，我的“小三轮儿”骑得那么顺溜，那么熟练，现在的自行车不就是少了一个轮子吗？有什么可紧张的呢？于是，我就大胆地骑上自行车，开始尝试啦。
可是自行车就像一个淘气的娃娃，真的和我的“小三轮儿”没法比，我根本就控制不了它。刚骑上去就把我摔了个四脚朝天，我很不服气，爬起来继续骑，可没骑多远就又摔了下来。就这样，我一而再，再而三的摔倒了，再爬起来，不知摔了多少次之后，我终于失去了耐心，就一把把自行车推倒在地，一屁股坐在石凳上，恼怒地叫着：“这是啥破自行车，骑上去就摔下来，真是气死我啦！”这时一直在旁边的爸爸开口了：“儿子，做什么都事要有耐心，‘失败乃成功之母’，如果不经历一些困难和挫折，哪能会体验到成功的喜悦呢？也就是说‘不经历风雨，哪能见得了彩虹’呢？加油，相信你能行的。”听了爸爸的话，我在心里暗想，是啊，不能因为受到一点点挫折就不干了。于是我向爸爸说：“对不起，我不应该这样。”爸爸欣慰地笑了。
随后，我继续学骑自行车，虽然又摔了不知多次，但我边摔边总结经验教训，渐渐地掌握了控制平衡的方法。终于，功夫不负有心人，在我不懈的努力下，我终于可以自由自在地骑自行车啦，“耶！我成功了。”我高兴得欢呼雀跃起来。
这，就是在我六岁时让我印象最为深刻的一件事，它不仅是我的童年趣事，更让我懂得了“坚持就能成功”的道理！
第十二篇
“起来，! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来......”教室里传出了同学们嘹亮的歌声。我们相聚在一起，一起迎接八(12)班“爱我六十，兴我六十”的主题班会。
第一篇章——壮丽山河
徐重晖，黄昱銘抑扬顿挫的诗朗诵带领我们遨游祖国的名山大川，历史风雨。中国自古以来就是地大物博，怏怏山河，勾勒出精彩的中国版图。奔腾不息的黄河是她的血脉，哺育各族儿女;巍峨屹立的珠穆朗玛峰是她的脊梁，傲立在世界之巅展示中国的魅力。
闫晗同学更是带着我们来到了55个少数民族，一起领略了少数民族的风采。有趣的竞猜环节，更是对你观看节目的小小考验，你答对了吗?有奖品噢!
第二篇章——寻访历史
伴着课本剧《长征》的开始，班会进入了第二篇章——寻访历史。姚蕾，徐梦月等同学再现了长征途中的艰辛，让我们回忆起那些烽火岁月，认识到祖国走到今天辉煌的来之不易。也许生活在和平年代的我们，无法深刻的体会到建国的艰辛与困苦，但这并不能阻止我们对祖国的热爱。无论我们走多远，我们都会记着，我们是中国人，我们是炎黄子孙。
历史小能人李本涛用一首韵味十足的诗向我们介绍了中华上下五千年的历史，押韵，琅琅上口。互动环节“爱国名人知多少”也让我们知道了许多的爱国人士，他们的精神与事迹都值得我们学习。
第三篇章——回报祖国
回报祖国，从小事做起，从身边做起。身为一名中学生，我们应该学习周总理，“为中华之崛起而读书”刻苦勤奋是中华名族的传统美德，每一个人都有义务去传承，时刻记着踏踏实实做人，做一个有责任心的人。
“爱国歌曲大家唱”，每一个同学都有精心去准备歌曲，唱起歌来有板有眼，丝毫不逊色。
由女生带来的“歌曲串烧”更让我们一饱耳福，最后的《中国话》大合唱更把班会推向高潮。
诚然，爱国是一种想法，那么播种一种想法，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。就这样，把爱国的种子种在心中，用真诚与关心浇灌，用爱的阳关照射，洒满爱国，敬国，心怀祖国的养料，茁壮成长，有朝一日，长成参天的大树!
