《歧视也没什么错（14岁懂社会系列）》是一篇探讨歧视现象的文章。作者认为歧视是人类天性，无法完全消除。文章引发了对社会现实的思考，提出了解决歧视问题的建议。读后让人深思，引起对社会问题的关注和思考。
《歧视也没什么错（14岁懂社会系列）》读后感(一)
幽默、以及一些观念的讲述，其实并不需要技巧，因此也就没有所谓的“文笔”需要吐槽，如果这是需要在意的点，那么很多书不读也罢。
在讲述自己经历的时候，着重讨论许多细节，甚至翻来覆去地剖析，能够给到很多经验性的帮助。也并非要你认可，只是要给你看看，这是怎么发生的，又是怎么变成这样的，你得知道。
所以全程读下来，更像是在参与一场聊天，既轻松又丰富的对谈。
关于“歧视”的想法，以及走过的那些弯路，是能够给到我许多能量的，值得一读，也值得推荐。
《歧视也没什么错（14岁懂社会系列）》读后感(二)
读库的14岁懂社会系列，据说是系列里最糟糕的一本？看起来还挺好，后面写得有点乱，但有一个观点是表达清楚的：所谓自信，就是源自不平等的东西，因为发现自己在某一方面做得比别人好，从而获得自信。如果这就是“歧视”，那么请放开心情，尽管去做。
在比较中找到自身的位置，就这一点而言，感谢这本书的作者。“优越感”并不是阴暗的心理，只要不因为别人的一个缺点，就否定别人整个儿的存在，尽管去比较吧，明白自身的优点和缺点，找到自己可以骄傲的，需要改进的。“自信”，就是这样通过看似恶意的方式培养得来。
最喜欢《父母的热泪》这一篇，讲述和爸妈、奶奶、弟弟乃至于一个远方亲戚大叔的相处经历。为什么他的亲戚都这么可爱，给他念故事听，却沉浸在情节里不知不觉间哭出来的父亲，笨蛋一样，然而能流泪的感情充沛的大人，会被虚拟故事打动的大人，感觉让人亲近。
《歧视也没什么错（14岁懂社会系列）》读后感(三)
买的时候被标新立异的书名所吸引，读完甚是失望，可以说味同嚼蜡、如鲠在喉，尴尬到jio趾抠出一座迪士尼城堡。
首先是翻译，因为日本作家的书，全文机翻即视感，可见翻译者并不了解两国文化差异，无法将其转化为可理解的汉语，只能以尾注的方式尽力解释一些不太重要的词汇，为了复杂而复杂。其中很多词汇表达并非作者原意的转述，“歧视”应翻译为“区别对待”。
其次是内容，我愿称之为洗白式流水账。小学周记都不会写得如此大白话，可见作者语言功底极度匮乏。强行解释、语焉不详，连自圆其说都做不到，让我不得不怀疑作者的文化水平。
第三是观点，全书表达的核心观点“因为人们过度追求平等，而导致自信缺乏。因此应该通过歧视来发现彼此差异，从而培养自信。”excuse me？我努力说服自己换位思考，依然无法接受其观点。论证过程逻辑感人，东一棒槌西一榔头，车轱辘话说了一遍又一遍，只有空泛（且不合理）的观点表达，论证过程不能说不太严谨，可以说是毫无论据可言。能看出来作者试图用自身经历论证其观点，显然，他的自身经历并无特别之处，不足以支撑其观点。
第四是思想，文风消极，可见作者并不是阳光的，仿佛突然明白了x国自杀率居高不下的原因，出版物良莠不齐，出版社难辞其咎。
《歧视也没什么错（14岁懂社会系列）》读后感(四)
很有趣的通识书，作者自己就是坐在轮椅上的残疾人，他用身份与经历辨析社会里对残疾人歧视的根源。
越过“可怜的劣等人”的印象，作者判定，这背后就是健全人的优越感在作祟。在用他人的痛苦，映衬自己的幸运。所以他们把失败归结给残疾人的任性，用若有若无的照顾换取“已经施舍过了”的心安理得。这就导致了作者在演艺生涯开始后不久的自卑，急需要依靠别人却最后失败。作者为此追溯自己在特殊学校的经历，身为健全人的老师以“一切平等”为口号，强加健全人的逻辑在残疾学生身上，就比如说合唱队，全班同学只有作者一个人才能唱出歌词，但老师还是硬要分配成几个声部，结果就是作者在同学们一片咿咿啊啊的叫声里一人唱完了全歌。这段不愉快的经历让作者总爱谴责所谓的“一切平等”。人生下来就不可能一切平均，如果不依据需要而变化，强求一切平等地消去残疾人通道，在比赛时要求手拉着手一起冲线。这些强求只会带来不幸。
从中作者领悟到，歧视是有必要的。这里的“歧视”就是指发现别人缺点的比较。通过这样略带阴暗的“歧视”，我们才能认清自己的能力、位置和特质，并得到赖以生存的自信。
——读书笔记——
第一章
会歧视残疾人的残疾人，因为这份歧视能让他感到自己的自信
歧视的可怜感让残疾人感到自卑，继而抱团
而全然的平等却不会适应这个存在着落差的社会
第二章＆第三章
作者自述演艺经历，说自己因少有的残疾人笑话而出名，因残疾搞笑艺人而受瞩目。但在没磨练出技能的情况下得到好机会，是可怕的。对自己能力的不自信，被自己体内与周围人的残疾歧视裹挟，把自己一次次砸向失败。
自己不知觉地想要一个可以依赖的经纪人，周围人做出失败事情之后归因到他身上，说因为残疾人所以任性云云
某种意义上，我认为，作者的思考正是围绕着社会主流对残疾人的歧视（压迫），并没有独立出来，好好想残疾人到底需要什么，怎么和正常人相处
第四章
歧视的力量，为了自己寻找自信。作者自己身为残疾人歧视残疾人就是一例，在输给自己的失败者身上获得自信。
但健全者的优越感硬是将残疾人们造就了一个“一切平等”。残疾人群之间残疾人难以获得自信，但却让注视残疾人群的健全人获得自信
对残疾人而言，他们自己变成了“可怜的劣等者”
对健全人而言，他们的目光是为了在劣等人身上寻找自信
第五章
歧视，就是比较。反抗过分平等的社会
