初三同窗，是我们青春中最美好的回忆。在这段成长的旅程中，我们一起经历了欢笑、泪水、挫折和成功。无论是一起学习、一起玩耍，还是一起努力奋斗，我们始终相互支持，共同成长。这份珍贵的友谊，将伴随我们走向未来的道路，永远不会褪色。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇一
忆浩宇，小时易嬉闹；如今破蛹化幻蝶，别离浩浩语千言。能不忆浩宇？
忆廷茂，小时易玩闹；白鸽一程别旧友，愿待廷见情谊茂。何日更重逢！
忆思铭，小时易戏闹；归去加国寻枫叶，思乡勿忘同窗名。早晚复重逢！
忆同窗，相聚甚热闹；文武双全孤求败，同窗六年四辈德，情谊天地长！
写初三同窗的作文(通用15篇)篇二
六年同窗的日子里，我们曾经一起那样放肆的疯过二过……
六年同窗的日子里，我们曾经一起那样认真地学过读过……
六年同窗的日子里，我们曾经一起那样快乐的玩过闹过……
可是这些，已经成了再也挽不回的记忆。
也许一本潦草的同学录可以记下那同窗同座的六十位同学们，
可是我们会记下吗……
会记住曾经每天都可以见到的他们的脸庞吗……
会记住曾经一起玩闹的昔日伙伴的身影吗……
一定……会的吧……
我很想问问你们还好吗?
在远在天边的某所中学里还好吗?
你是不是也像我一样坐在窗前想着我们呢?
可这些都是凭空的幻想。
我还会想起自己的第一个暗恋的人，
想起他在我心中的完美的样子。
往日的尴尬与羞涩，
如今变得很珍贵了……
我甚至还想回到我让你讨厌的时候，
起码那时候我还能见到你。
传递知识的园丁们，
我也很感谢你们，
感谢你温情的浇灌下让我茁壮成长，
感谢你像我们的父母一样慈祥的养育。
六年同窗的你们我们是多么有缘分啊，
再见吧，大家……
写初三同窗的作文(通用15篇)篇三
原来，书上说的没错，一个人只有失去后才懂得珍惜，只有远离后才懂得拥有的可贵及其独一无二性。
梦里突然出现，消失了很久的你，还记得你的笑声，常伴着我的笑容，那时你形体微胖，即使现在一样，那时你开朗向上，现在依旧同样。我记得你的身影，有风划过的印记，风起时，又再次想起——同桌的你。
你的世界没有雾霾，那么简单，那么多彩；你的脸上没有悲伤，那么阳光，那么可爱；你的言语没有苦涩，那么开朗，那么幽默，你像一颗流星忽地闯入我的世界，陪我这沉默寡言，不善言辞的普通星星生活在天空中，你教了我许多以前闻所未闻的新鲜事，你教我同你一起说笑，你教我像你一样乐观开朗，你教我成为“流星”，同你一起快乐奔跑，我想象不到，如果没有你，我是否还会继续过分内向，你的出现，让我明白了，星与星之间不是彼此妨碍，而是互相照耀。
我依然记得，初一那年刚刚分班，因为班里的同学人数为奇数，所以我独坐一桌，那时你是我的邻桌，隔着一位同学，你总是同我说笑打趣，后来调换座位，老师竟然安排我们做同桌，一个月后的班会课上，老师说要再次调换座位，问同学们谁对自己的同桌满意，不想再换。我清楚地记得，那次，班级里就只有我们两个举了手。也许，过就是缘分吧。正如释迦牟尼所说“无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的那个，绝非偶然。他一定会教会你一些什么。
”我还记得，你是位胖胖的“绅土”，若是发卷子发本子到我们桌上仅剩一份，你想也不想地就会把它放在我面前，然后自己再去想办法找，这种事情发生过无数次，仿佛理所应当。你还总是热心地帮助我解决问题，大事小事只要我说一声，你便一定会相助。我这个人呢，好像什么事情交给别人都不放心，一心只想着自己的事情自己完成，但到了你这，莫名地就选择相信你，你是我唯一真正放心安心的朋友，你在，便是最大的安全感。
作为一个东北人，你的幽默诙谐能力也绝不一般，总是逗周围人开心，尤其为我带来快乐，我虽然经常调侃你喜欢借别人钢笔用，还强行为钢笔进行“洗剪吹”服务，调侃你喜欢粉色的小怪癖，但我不得不说，挺有特点。
如果还要细说我们之间发生的事，怕是要说个几天了，现在你因为学籍问题转学回到了东北，虽然隔了千里，但你还依然和我说着那边的雪，那边的人，那边的事，问我假期回来时带什么好吃的给我，我们的友谊如此坚固，未来也一定不会中断。
匆匆那年，想要时光倒流却已然不可能，你去了东北，方才知道你在我生命中的意义，从前用肝胆相照形容至上的友谊，现在用我们来形容肝胆相照。
风起时，又再度想起——同桌的你……
写初三同窗的作文(通用15篇)篇四
三个春秋，数次美好，可弹指一挥间，三年美好时光悄悄溜走，还好，和你同窗的三年，塞着数不清的小美好…… ——题记
那年的金秋九月，我们相识，经历了初一的贪玩，我们相知，而不经意间，从我们的欢声笑语中，传来了将要离别的钟声——
钟声中，我依稀望见，我们的第一次军训。那时我们，还是青涩的初二学生，我望见精神抖擞的学子们，我望见互相扶持，相亲相爱的同学兼朋友，我望见一次又一次突破自己体力极限的热泪盈眶、喜出望外又无比自豪的伟大的挑战者们儿……
可时间，从未因我们的努力而停下自己的脚步或放慢自己的步伐，钟声又一次逼近了——
钟声中，我隐约听到每一次晨读时充满朝气的我们诵的每一个字，每一句话，每一首诗。谁曾想，曾素不相识的我们能坐在这里，一起体会“志同道合”，一同感受“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，一同品味“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观和“夜深千帐灯”的美好，一同欣赏“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的志存高远和“仍怜故乡水，万里送行舟”的浓浓乡思，一起领悟“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的哲理，一同领略“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的英姿……
钟声再次想起，誓师大会上激情满怀的我们，斗志昂扬的我们，奋起拼搏的我们，我看见了，我看见了，就在那里，他们离终点越来越近了，但他们跑的越来越快了，他们脸上流露着满满的喜悦和骄傲，他们都冲向了梦想的彼岸……
同窗三年，喜欢和大家做那些幼稚的小游戏，喜欢和朋友一起看喜爱的文字，喜欢一群人紧追着时间赛跑!
很不舍，但一点儿也不无奈，因为有那么多小美好，足够我珍藏一生!
写初三同窗的作文(通用15篇)篇五
树荫落下点点光斑，筛出一地温暖的图案，在那秋风渐凉的季节，你我相遇在明亮校园中，碰撞出友谊的火花，你我同窗，今生难得。
是你，用那轻柔的方式引我迈进国学的域界，诸子百家，楚辞汉赋。当那本手抄书放在我桌角时，我正在看着天空发呆，已快入了秋，我注视一群大雁奔向远方，离开这方城市，心中有一种酸楚，回头，是你那一身绽放的冰蓝，你将那本手抄书向我这推了推，便又沉默了。仿若过了好久，久到我的眼睛泛了红，“我们若是热爱了一种东西，就不要轻易放弃”。他们在不觉中湛蓝了我年少的梦。有风穿行，掀开了书页一角，打眼而入的，是你干净、温柔的字迹。
当你携着那一袭冰蓝轻入下个街角，我抬起头，已然寻觅不到大雁飞过的痕迹，但那天空却依旧那样纯美。是你，用那一次次的耐心讲解让我发现“惊鸿之美”。脑海中，永远不减的是你的温柔与静好，那日的阳光似蓝丝绒一样美丽，你身着一袭冰蓝，拿着几道习题，孤影伏案，认真钻研着，脑海中思绪翻飞，翩若惊鸿，宛若游龙，一边体会着代数的玄妙，一边领略着几何的奥妙。一个符号的变换，翻天覆地重凝思；你走来，拿起笔，一条辅助线连接，豁然开朗见答案，蓦然发现，那千姿百态的符号下竟隐藏着盎然趣味，以笔为橹，以思为舟，你帮我在数学广褒的海洋上捡拾欢乐，在一个新的天地中探寻。
当我想起那个下午的学海鏖战，都有渗透着无数细密光阴味道的香气盈满鼻间。我们的相逢总是最美的，因为在青春璀璨的年华里，与你相知、同窗，与你度过了最快乐的日子，悠悠岁月，一纸难抒，记得那一树花开的相遇，记得那笑靥如花的相识，记得相见恨晚的相知。蓦然回首，灯火阑珊处，依然可以触摸到你指间的温暖，洒落流水落花间，可你眉间不悔的笑意，便是那最美的一笔。
在那一个个难忘的画面里，在那一个个生动的故事里，在那个熟悉的面孔下，我多想，泛一只兰舟，饮一壶烈酒，赏一轮明月，在来年春暖花开之时，于万丈红尘中，牵你的手，共谱一曲青春交响曲。
作者：史筱琪
写初三同窗的作文(通用15篇)篇六
小学快毕业了，回首往事，一件件、一桩桩，像天空上的满天星，闪烁着，十分耀眼，可唯独那件事，让我在脑海中挥之不去，它体现了同窗情。
五月底的一天，太阳失去了春天时的温柔，像一个火球一样烤着大地，教室里就像个大蒸笼。
我正好坐在靠窗那排，由于窗帘太窄，不能完全遮挡太阳那刺眼的光，我和坐在后排的小叶还是晒到了太阳，我当时被太阳晒得满脸通红，额头滚下豆大的汗珠，眼前出现了许多各种颜色的小星星……头也昏沉沉的，老师讲什么内容我全听不进去了。
忽然，我感觉太阳收敛了光芒，一丝凉意沁入我的心田，就像冲了把冷水澡。抬头一看，原来是小叶正把她那边的窗帘全部拉到了我这边了，她整个人都被阳光直射着。我连忙说道：“你难道不热吗?”
“没事，你身体单薄，这样一直晒着会中暑的”。小叶一边说一边拍拍胸脯，“我抵抗力好，这点太阳光算不了什么，小意思”。
“可是，上次你问我借修正带……”我还想继续往下说，却被小叶打断了。“别，我都忘记了，刚才我看你状态不佳，李老师让我们听写的数学题，你还没有写吧?”说话间，她把本子递给了我：“快抄上吧，要放学了。”我赶紧接过本子，把题目记录了下来。
等我转身把本子还给小叶时，眼前的一幕令我惊呆了。汗水渗透了小叶的衣服，小叶原来雪白的皮肤也变得绯红，她一手拿着纸巾擦拭着脸颊上不断流淌下来的汗水，一手还在准备送给我生日贺卡上写祝福语。我再也控制不住自己的情绪，流下了既感动又悔恨的泪水……这时太阳也许被小叶感动了吧!它悄无声息地躲进了云层。
从那之后，我和小叶的友情更加深厚了。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇七
中考存在的唯一目的，就是让我去攀登它，去战胜它。---- 题记
提笔写下“中考到计时130天”几个字时，心理一种无言莫名的伤痛，时光流逝的真是快啊 。
依稀回首，初一初二快乐，无忧的时光，心里仍然不免向往，就像现在的我，依稀希望仁慈的上帝能让时光停留，永远停留，因为我不想长大，害怕长大。永远活在童年中，就想现在活着，纵然初三的生活很累，很苦，但是我不会有任何怨言。
看着写好的“中考到计时130天”几个字时，朦胧的我才慢悠游醒来，从迷茫中醒来，从幻想中醒来，纵然有太多太多至美的梦想，但是在中考面前，至美的梦想却分外遥远。纵然有了至美的梦想，又有什么实在的意义呢---那时的我已经是遍体鳞伤。
此时才发现，一向自傲的我也哟眼后悔和心痛的时候，也许想挽回很难，但我会尽力，纵然收获很小，但是我没有任何怨言，毕竟我曾经努力过，拼搏过，无悔过......
现在，我只有努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，展开我自己幼稚的双翅慢慢去飞翔，相信在不远处一定有我飞翔的目的地-----寻找一片属于自己的梦想天空.
尾声：月光依旧明亮，推开窗户，银灰色的光辉笼罩全身，凉凉的，我舒 了口气，灰暗的心情也一扫而光。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇八
在无数次幻想着自由后，我站在了人生中的第一个转折点——中考。我们争先恐后地踏进中考考场，并且义无返顾。老师说，那是因为你们还不够成熟。也许是吧，总之我想尽快脱离苦海。然后我们就这样走出中考的考场，穿过初夏蝉声聒噪的操场，穿过白色的教学楼，穿过十七岁的躯壳。
中考前小A曾咬牙切齿地说：“我要在中考后每天睡到自然醒，吃饱喝足然后天天看世界杯。”我想，这应该是个不错的方式!而现在我想站在教学楼的最顶端，举臂高呼：终于自由啦!终于自由啦!
暑假趣事之一：世界杯
今年暑假正好迎来了南非世界杯。于是成天无所事事的我只好对准电视看我喜爱的球星踢球。在凌晨两点起来看球赛，一边抱着枕头一边尽力压制自己别这么激动。在自己喜欢的球队淘汰后痛骂对方，然后在心中默念：我爱巴西!然后再顶着一双熊猫眼上床睡觉。以前有多勤劳现在的我就有多懒惰，妈妈评价我说： “考后综合症”。管它什么综合症不综合症，我只知道我爱我巴西!让什么方程式什么语法单词统统见鬼去吧!
在过完与球相伴的20多天日子后，看到镜子里的自己有横向发展的趋势，我决定去打暑期工。
暑假趣事之二：暑期工
我爱人民币，这简直是一定的。这是我打工的主要原因之一。小A说，你要有点童心，别那么现实。好吧!说好听一点就是体验生活。俗话说：机会是人人均等的。所以，这么好的事情怎么少得了我亲爱的小A同学呢!于是我大义凛然地把小A从她的游戏世界里拉出来，并对她进行“爱的教育”。在她大声抗议无效后，小A乖乖就范。每天上下班打卡的速度那叫雷厉风行!在食堂里我帮她打饭她帮我占位子，在吃完饭看到别人还在排队我终于高呼出了：青春无敌啊!就这样，我和小A在厂里度过了一个多月。转眼便来到了八月中旬。我为自己领到了一个月的工资沾沾自喜，并大言不惭地说：我度过了一个充实的暑假。
暑假趣事之三：同学聚会
同学聚会的那一天全班同学都到齐了，一个不少。我才发现原来三(9)班是如此的团结友爱。班主任也来了，那天的他显得特别精神抖擞，一直在跟我们开玩笑，并且一直说我们到了高中要努力学习。以前老是埋怨老师唠叨，现在听来却显得格外亲切，然后班长拿出一件白色T恤，大家在上面签满了五十四个名字送给了班主任。班主任接过T恤说：“上面花花绿绿的我是不敢穿喽。”大家调侃道：“哪天等我们哪个当了明星，这件衣服可值钱了!”
晚上大家约好去KTV，气氛很好。大家一齐点了一首《朋友》，唱到动情处，有的人便开始有些哽咽。我们知道，过了今晚，以后就会各奔东西。在最后，大家彼此拥抱，彼此说着祝福的话。在晚上十一点多的时候挥手告别，再见。我知道，若没有离别，成长也就无所附丽。
我怀念我的初三，即使那时被我们称作地狱生活。但，那真的是一段黄金时光。那里有亲爱的同学们和老师，有陪伴了我三年的校园。我们曾在那里哭过笑过闹过，去过，也离开过……
如今，我站在田家炳中学的门口，期盼着属于我的另一段新的生活!
写初三同窗的作文(通用15篇)篇九
“学海无涯苦作舟”，学习哪有不受苦的呢?“不吃进百本书，怎么能跨进重点高中的大门?”依旧是班主任的谆谆敉导。“别贪玩，你们現在是分秒如金。坚持几天，考上重点高中，考大学才有希望：依旧是母亲的絮絮叮咛，刚上初三，眼前已是500度的眼睛，休重已减少了5公斤。唉，确实应该上紧弦，要不箭怎么能射出去呢?
记不清哪位诗人说过：14岁是一坛蜜，是一个充满欢声笑语的年齡。啊，谢谢他把14岁比喻得如此美好。“笑在前，哭在后。”想想上几属落榜生那悲痛欲绝的神情，我只有苦恼地笑笑，为了这“花一般”的年齡。
“辉，起来也，都5点啦。坚持坚持，把你爸买的那份参考资料上的题做做，妈得去加班，啊!”好不容易盼到一个星期天，就这样交代了。
妈妈一向是慈爱的，她的话有不可抗拒的力量。疲惫的身子托着千斤重的脑袋，我在惨淡的灯光下开始了a、b、c的运算……我、他、她，我们在田野里奔跑，攀高山，饮山泉，迎着初升的太阳放声歌唱。是大自然，是伙伴，是笑，好开心哟……“咚”地一声，睡意全消，原来是一个带彩的梦。揉着头上的包，我不由得苦笑起来。
挂钟单调地响了7下，我从书堆中抬起昏沉的脑袋，才觉得肚子饿了。妈妈整天加班和点，爸爸更是个大忙人。我拿起妈妈留下的钱，迷迷糊糊地来到市场。这是一个多么无生气的早晨，连汽车的喇叭声都显得单调异常。“你要什么?”卖豆腐脑的老大爷迎面问道。要什么?“一中的通知书。”大爷放下勺予，侘异地看着脸色苍白的我。围着吃早餐的人们大笑不已。“孩子，你学迷了吧……”不，不是学迷了，只要有一张一中的录取通知书，我就可以好好睡一觉，我也可以像你们一样开怀大笑了。然而，这些都与我无缘，只有解嘲地苦笑一下，买份早餐，无味地咀嚼着。
“不会休息就不会工作。”这是谁说的?列宁?托尔斯泰?车尔尼雪夫斯基?这么多外国人，我怎么记得清……三角函数和斜面有什么关系……阿Q就是孔乙己也，他怎么有两个名字呢……大脑条件反射地迸出无数个杂乱无章的概念。物理的、化学的、英语的，最后都魔术般地变成了一中的通知书。
回到家里，又开始了紧张运算，这真是……
“张大爷，对不起，”我嗫嚅着，“我不是故意的。”下樓买午饭时，忘了带眼睛，竟撞着了张大爷，盘里新割的豆厲也撒了一地。“没什么，孩子，真苦了你们。”张爷爷慈爱地一笑。我不由地流下了眼泪，想给张爷爷道个歉，可头疼得厉害，四肢无力，眼前猛一黑，我昏倒了。
等我醒来，妈妈正坐在床沿上焦急地注視着我：“不要紧，医生说主要是累的，多吃点营养品补补就行啦。等会儿起来，把那份資料上的物理題做一做，好吗?坚持坚持，妈到上班时间了。”坚持坚持，坚持就能上一中……我望着镜子里惨白的脸，无神的眼晴，嘴角挂着苦恼的笑，简直不敢相信这就是我。
“哈哈——”楼梯口传来小孩肆无忌惮的笑，这笑声像磁铁一样把我从书海中吸引出来，使我不禁想起昔日的我，活泼、好动，最爱笑。同学们说我的笑声铜铃般好听，是啊，笑声是我心灵的颤音，是表达我快乐的语言，怎么能不好听呢?我是“野”孩子，骑自行车飞一样，吹口哨，打响指，弄得妈妈在我面前无可奈何：“你这孩子怎么这么不争气，非得让妈给你跪下磕头吗?”我不忍伤妈妈的心，子是就克制自己。虽然我只有14岁，却像一朵枯萎的花，沒有半点生气。我知道，当我做自己想做的事时，我是多么兴备;当我投身于大自然时，我又笑得多么开心，我的大脑又是多么清醒。《我多想唱》己听过不知多少遍，我现在希望的不是唱，而是痛痛快快地大笑一场。然而这不可能，这极小的天地里“空气”太稀薄了……别痴想了，涂点清凉油，強迫大脑清醒，还是做題吧，谁叫我上初三了呢。
妈妈的善言，老师的良语，压得我喘不过气来……当当当，已是深夜11点了。我走上阳台，望着那悬在半空的残月，深深地吸了口气，揉着发胀的眼睛，想寻找通往希望和欢乐的路，但我什么也看不见，仿怫只有自己那张惨白苦笑的脸。
唉，明天还是一个令人苦恼的笑。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十
“我们要换班主任啦——”
上个学年末的家长会一结束，这个消息就炸开了锅。听说是个年轻的物理老师。家长得到的信息也仅是如此，要说深入具体，我们都不得而知。不过马上是一个惬意的长假，谁会去在意这个呢？
时间流逝得飞快，大家还没从假期的欢乐中缓过神来，就迎来了开学测试。当一个陌生的面庞出现在班级，同学们才隐约想起了些什么。
“嗯，大家好，今后就由我担任你们的班主任，我姓潘……”接下来无非是些“新官上任三把火”的场面话，具体说些什么我记不清了，只觉得有些诧异——这，真是个教龄年轻的老师吗？我看着讲台上这个说话简洁有力、直白不转弯，却上着粉红POLO衫、后扎整齐马尾辫的“新班主任”，不禁感叹道：好有气场。
这便是我对她的第一印象。
猜不透
“诶，你说我们这个新班主任怎么样？”
“潘老师吗，不知道啊，应该挺不简单吧……”
才开学没几天，大家对潘老师还不熟悉，难免私底下有些议论。一些调皮的男生还开玩笑叫道，小潘——小潘——
Oh my god！我的妈呀，“小潘”还真神不知鬼不觉地出现在他们后面了。愿主保佑你们……我暗暗苦笑。
谁知后续并没有如我想象的那般“恐怖”，她对男生们的“没大没小”一点也不恼，竟还很high地跟他们聊起天来。
好吧，我额头上顿时下来三道黑线——这前前后后的表现怎么都不像一个人呀！
打这以后，“小潘”这似乎只在老师之间才存在的称呼开始泛滥于“广大人民群众”中。
自己人
“嘿，小潘叫你。”
新头家嘛，不免要找基层了解情况。我这个“小领队”的，自然首先成为不二选择。的确没什么好奇怪的，可我在去办公室的路上，心儿这扑通扑通跳啊！她会问我什么，我怎么说呢……一堆问题在脑袋里纠结成乱麻。不过此时，它们停止了缠绕，因为——
办公室到了。
“报告。”我怯怯地喊了一声，然后小心翼翼地走进去。那时正是中午，办公室只有小潘一个老师。小潘看到我，微微一笑，把邻座老师的椅子搬出来，说了声，“坐”。我于是坐了下来。尴尬的气氛算是缓和了一些，我借着这空挡在心里偷偷喘了口气。
接下来的谈话中，我们聊了很多：关于我们班的情况，关于同学的学习、生活，关于班级的发展方向……我恍然发觉她已经成为我们这个大家庭中的一份子。即使刚接触不久，即使彼此还不太熟络，她已然像一个无比关心我们的亲人，开始向我们撒下对未来的期许。
这一刻，我终于意识到，不管我们的曾经怎样辉煌、如何迷失，那都是过去了的。
必须前进了。
小潘，小潘
让每个人都喜欢你，可能吗？如果你是老师，那么，恭喜你，我更可以斩钉截铁地回答你——no！不是我在打击，也不是我不理解，而是总有人会不理解。有的人，迷茫了双眼，只看到表面的闪亮。那一定是宝石，他想。而你告诉他那是毒蛇诱惑的眼，靠近不得，他却把你当成敌人，对你的好意嗤之以鼻，以为那是对他的阻碍。
你一定很伤心吧。
我们其中的一些成员就让小潘像这样不止一次地神伤过。这怪不了他们，他们是还不完全具备辨别能力。但是，在那次“大批斗”后，几个同学去找小潘，为她愤愤不平时，我看到小潘面色凝重地听着他们你一言我一语，眼里悄悄闪出了泪光，却一直在眼框打转，迟迟不肯落下。我百感交集。
明明受了伤，还故作坚强。
你说你的性格更像男孩，其实你只是把脆弱的一面隐藏起来了。
小潘，这就是你。
“……其实我可以对你们一点都不在乎，真的。我又不是只教你们这届。说重一点，我是老师，你们也不过就是我众多‘研究对象’的其中一部分……”
你恢复情绪后说的话，不知为什么，我只记得这一句了。它重重地敲在我心上，想来那么悲凉、那么感伤。是啊，你是老师，你的目的只是教好学生，对我们倾注那么多热情、那么多感情，吃力最后还不讨好。所以，何必呢？
可你仍一如既往地爱我们——
当别的老师下课回到办公室休息时，你在班级与同学谈天说地；当班里出现了些不喜人的现象时，你就在第一时间和我们提出、一同想办法解决；当有同学在哪一方面有了点小变化时，任何蛛丝马迹都逃不过你的眼睛，你便像我们的心腹一般，一语道醒梦中人……
小潘，正如你所说，我们只是你的众多研究对象其一。你还会遇到很多学生。可我们，只能遇到一个这样亲切的小潘了。
后记：
每到此类习作的篇末，总要说一些赞美感谢之辞。可我又觉得那似乎太不真切，真正的感激之情不需要言明。故，作此记收尾。
我惟有祝愿：小潘，你能在你的“研究过程”中，取得每一个阶段里，你所希冀的成绩。但是现在，让我们一起努力吧！因为——
你给我们力的同时，我们也得给你力（力的作用是相互的）嘛！
潘潘。我还是更愿意这么叫你。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十一
描写初秋
不知不觉间，清风便来到世间游荡，云的精魂悄悄回归大地。当我仰望湛蓝的天空，看到太阳收敛起热烈的光，我知道，秋来了。
初秋没有绵延不绝的金黄，它的脚步，它的一切都是悄悄地、淡淡地，如同一盏散发着清香的菊花茶，将自己的高雅和理性源远流长，许久，便融化在那独特的清雅气韵中，漾起一圈圈清新的波纹。
虽是初秋，但天气依旧是热了几天。人们都说，这是“秋老虎”正散发余威，做着垂死挣扎。可我却不这么想。在我眼里，这一阵余热，是夏天在奏谢幕曲——毕竟热了这么多天，不告个别怎么甘心？
一阵新雨过后，空气中仍残留着雨的气息，各种各样的草、花、叶组成了人间最美的香料。暗处，桂花正吐着那独特的清香——没有满地金黄的色彩美，只有香，那淡淡的香……然而即便香气清淡，但静下心来用心闻，也是能闻到的。皎白的圆月挂在天空，亦是映出若隐若现的一个桂花影儿。天、地仿佛融为一体，每一个细胞都是秋之歌的一个音符。
然而，我并不想渲染秋的美景。因为有初秋，必会有深秋。我们虽沉浸于初秋的美，但不管怎样留恋和不舍，深秋总会来到。我们必将经历丰收的快乐，和最后一片树叶飘荡时的惆怅。
正如梦总是会醒一样，每当得意到极点时，梦境就会被无情地抽走，只留下零乱的碎片，抑或什么都没有。人亦如此，人不可能一帆风顺，该来的总会来的，暂时的得意也不代表永久，正如我们必须迎来春的生机、夏的奔放、秋的萧瑟、冬的凄凉。
但，还是让我折一枝金桂，独品那初秋的芬芳。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十二
描写初春的作文
初春来临，绚烂阳光，欢声笑语，美好季节。
一年之计在于春，春日的美好，带给我们一片片赏心悦目的妙景。
那光枯的柳树长出了的嫩绿的芽，微风袭来，阵阵摇摆宛如婀娜多姿青春洋溢的少女，阳光印在了江面上，宛如一面明镜，少女正对着明镜梳妆打扮，面如桃花，笑声嘤嘤。一不小心一缕青丝划过，镜面上泛起涟涟波澜，波光四溢。
一群活泼的孩子，在公园里放着风筝，讲着笑话，好不惬意，大人们手把手的教着，仿佛在放飞自己心中的梦想，好像又是一场比赛，赛场激烈，蓝天白云，风筝飞舞，放的高的风筝，孩子欢呼雀跃，大人脸上也有一丝笑意。当然飞得高的风筝也避免不了断线，单纯可爱的孩子们也会啼哭不止，大人们脸上也有一阵惋惜与无奈，但还是轻轻的对他的宝贝说道：“乖，不哭，爸爸买再线帮你放高，好吗？”孩子这是总会红着鼻头微微含笑好像已经看到爸爸放到天空中的那个漂亮的风筝。接下来又是一场活跃的竞赛。
在公园的长椅上也有同样惬意的老人们，手挽着手看着这场嬉戏，趣味的竞赛，又仿佛回忆起那幸福美好的童年时光，那无忧无虑的短暂日子。阳光照在丝丝白发上，散着银光，仿佛迸发出了人生的阅历，无限的智慧与对生活那美好的向往。
临近黄昏，夕阳西下，落日的绚烂撒在了每个人的脸上，泛起了大大的笑容，那个个活泼的身影，一张张灿烂的笑容，一声声张扬的笑声，印在了这一潭湖水上，印在了少女的心中，刻在了这美好的季节里。
夜幕降临，繁星闪烁，合家欢乐，美好季节。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十三
一踏出电梯，我不由自主且有点习惯性地向左边望去。果然，那个老人已经坐在走廊尽头那靠窗的凳子上了。他看起来已经很老了，银白而疏落的头发，握住拐杖的干枯的手不时颤抖着，即时是在这高达二十九度的炎热的夏天，他依然穿着件挺厚的蓝色布衣服，可以想像得出他是多么的虚弱。
这个老人所以引起我的好奇心，是因为这半年以来他总一个人在这家医院的同一个地点——第二层住院部的走廊尽头靠窗的其中一张凳子——坐上一天或半天，他似乎对周遭的一切毫不关心，只是若有所思的凝望窗，或许是天上飘动的白云，又或许是窗外那棵高大的木棉树？偶尔会有一个善解人意的护士走过去跟他说两句，可是，他却很少回应。
对于这个老人，我仅仅是好奇，因为人生实在是有太多无奈。像我，这半年以来频频出入这家医院只为了探望不知能否醒过来的弟弟。甩甩头，我又继续走我的路。
适应能力最强的嗅觉已经克服了当初觉得很刺鼻的医院特有的药味。可是最敏感的心灵却依然不敢面对医院里一幕幕的死别。造化果然是弄人的，每一个脆弱的生命都必须时刻有接受意外的心理准备。
深深吸了口气，才推门走进弟弟的病房，每次我都多么希望当我推开门的时候我可爱的小弟弟就躲在门后随时准备扑进我的怀里撒娇！然而……我却一次又一次地失望，纵然我知道机会是那么的渺茫。坐在病床边，轻抚着弟弟安详稚气的脸，我有那么一刻感到迷惘，弟弟此刻也许很幸福。
那是一个雨天，我从弟弟的病房走出准备离开医院，却见那老人还在，旁边也不见有雨具。我忍不住走到他身边轻声问他：“伯伯，可有带雨伞？”他转过头，看了我一眼，只是摇了摇头。我有点不放心，迟疑了一下，还是说：“伯伯，你是住在附近吧，我送你回去好吗？”他依旧望着窗外，不过却点了点头。我伸手轻轻地搀扶着他起来，却不由得一怔，这老人家实在太瘦弱了。
顺着他的速度，我们缓行在雨中。我不是个多话的人，而且老人显然也不想说话，于是我们安静地走了一段。在经过一个公园时，老人却停下来，出神地望着那个空荡荡的秋千。因为是雨天，所以这时的公园显得有点凄清。“你看，这个秋千。”他看着我说。他的眼内有点混浊，不过却有一股压抑得太久而想要倾诉的热切。
我只是静静地等着。“我的孙儿从前最喜欢在这玩耍了，才一丁点大，却是那么的调皮。叫他不要跑那么快，却总是摔得手脚瘀青，叫我搂在怀里直喊痛。”说到这，老人停住了。好久，我转过头看着他，他此刻是深陷进回忆中去了，脸上的表情惘然，刚才所说的仿佛只不过是他的自言自语罢了。忽然他说：“他已经不在了，去年病死的。”
在我的惊愕和不知所措中，他又继续往前走。我以为他会说很多很多，因为从他的眼里我看到了那么深的抑郁与痛苦，而且我已经准备当个专心的听众了。
他突如奇来的结束让我反应不过，只是反射般地叫了声“伯伯”。他只是淡淡的说：“前面这间就是我家了，谢谢你”。
我看着他走进了那阴暗的屋子，久久没有离开。很多人相信疾病是众神对人类的惩罚，可是，既然要惩罚我们，此刻，为什么天空却飘洒着眼泪？
从那以后，我再也没见到过那个老人了。后来才从几个护士口中知道，原来那个老人是因为几年前在一次家乡发洪水的时候和儿子媳妇失散了，才迫于无奈地带着孙子南下投靠亲戚的。虽然亲戚肯帮助，可是毕竟有限。去年他的孙子还患上肝癌，那孩子才刚上初中，可是很懂事，他知道自己的病花的钱多而且治好的机会几乎为零，所以在这家医院住了一段时间就坚持要出院了。他住院的时候最喜欢在医院旁边的草坪看书或和爷爷一起散步。过了不久，他就去世了。此后那老人就几乎天天坐在那边靠窗的凳子发呆了。
我忍不住走到窗边那排凳子前，窗外，是一片草坪！原来一直吸引他的并不是窗外的白云和木棉树……
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十四
高三同学应如何应对即将到来的高考
对于准高三的同学来说还有一年不到的时间就要进入高考的考场了，应该如何应对即将到来的高考呢？
1、提升知识
到了高三，首要的任务就是查看自己的不足之处，将知识全面化，高三的复习也是非常重要的任务之一。别让自己的知识留有盲点。
2、心态调整
许多考生越临近考试就会越紧张，往往最后的成绩与自己的实际水平差的很远，调整心态是非常重要的，既重视又从容面对。发挥出自己的真实水平。
高考是人生的第一站，迈过这道站就能迎来全新的人生。
写初三同窗的作文(通用15篇)篇十五
沿着缓坡走去，那高高的土丘上面，是一座残破的古庙。这是几十年前的事了。几间正殿被两侧的房屋挤压着，给人一种喘不过气来的感觉，可见当初正殿供奉的神佛的日子并不舒坦。远远望去，灰黑的房顶在后面的一株柳树和一株银杏的映衬下，经年累月地在旷野中风吹日晒。
这一座灰黑屋顶的古庙却是我时常牵挂的地方，现在每每想起来，心海中依然是依恋。那时，古庙是村里的小学。大殿改成的教室摆放着长条桌，长条凳。几十颗黑黑的小脑袋一排排的罗列着，在李老师的带领下，大声地读着：“下吧，下吧，我要发芽；……，下吧，下吧，我要开花。”李老师五十多岁，村民们喊他李老先生。白发居多，脸清瘦，嘴角左下侧一颗黑痣，眼不大而有神，时常笑眯眯的，儒雅谦逊，起码我这样认为。
在一天的喧闹消退以后，那时，我总爱坐在渐行渐高的土坡上的一株矮树下，久久地凝望那一窗的灯光。灯光惨淡昏黄，透过灰灰的窗纸，愈发的昏暗黄浊。在同伴都离我归家后，我也总爱一个人，坐在缓坡旁的这株矮矮的小树下，久久地凝望那一窗的灯光。远远望去，老师的身影拓在窗子上，那端坐的姿势在为我们批改作业，那伫立的身影在为我们准备明天的功课？
家里人来喊我了，我悻悻地走去，不时地回望那一窗的灯光。
李老师家访来了，父亲和老师坐在桌旁亲切地交谈着，屋里满是快乐的声音。我还看到他翘起大拇指，一向严肃的父亲爽朗的笑声此时也传了出来。我被父亲叫进去，思忖没有过错，便心地安然地站在父亲的身旁等待着老师的表扬……李老师说到我的作文时满脸的欣喜。父亲连连说：“谢谢老师！是老师教育的好。”“这孩子长大后当老师吧，一定是个好教师！”李老师临走时，对我的父亲说。老师，我这样出身的学生，能当教师？我瞪大了眼睛，一脸的狐疑。
我真的暗暗做起当教师的梦！我模仿着李老师写字的姿势，模仿着说话的声音，……
在那无数个夜晚，我依然坐在缓坡上的矮树下，久久地凝望那一窗的灯光。
这一晚，月上柳梢，星隐云间。当我缓慢地走到矮树下，抬眼望去，黑黑的、暗暗的一片。再没有了那亲切的一窗灯光。
我的老师呢？我寻访着那记忆中的窗上的剪影。
我没有见到李老师，只听说他回了家，参加了生产队的劳动。“后来呢？”我仰起头，问父亲。“后来呢？”我问着自己。
我见到了李老师。那是在我上初中后，学生去学农，正穿过京南这座古镇的大街，远远地看到队伍的右侧，一位佝偻着腰的老人推着车，慢慢地前行。到了他的近前，我惊愕地张大了嘴巴。“他、没错，就是他！”脸愈发的黑瘦，目光呆滞麻木，皱纹深深，嘴边左下侧的黑痣，全白的头发，一件汗湿的发黄的衣服。我的心被挤压得没了生存的空间，我大口地吸着气。同学们掩着鼻子，快步地走着。我低下头，听着那独轮车“吱哑、吱哑”的叫声，祈盼着队伍赶快前行，快些离去。那以后，推独轮车的老头和儒雅地李老师在我的心中怎么也联系不起来。我时常地懊恼我那时的勇气，时时地自责，到现在，我也不能原谅自己。
“唉，真用功啊！打算当老师啊！”我抬起头，望着我的同学小张。“唉，你的信。”“我的信？”我瞪大了眼睛，不相信地摇摇头，谁能给我写信呢？我依旧低下头，在作业纸上写着数学教师布置的作业。“你看看，你的信！”是的，没错，是我的信，扫一扫信封左下方，落款是我不熟悉的地址和“李缄。”我取过信，尽管满心的狐疑，但我还是撕开了这封沉甸甸的信。牛皮纸的信封打开了，五本数学作业纸、一纸折叠得四角整齐的信笺。
在同学惊愕、羡慕的眼光下，我开始了读信。
啊！我大悟了。我不知道老师在哪里，老师却知道我在哪里！关心着我。象一个经受严寒的人，我感受到了阳光的温暖。
我想给老师写封信，可是没有详细地址。我长长地吁出一口气，内心充满对李老师的思念。
在缓坡之上的庙宇小学的旧址，盖起了一座二层小楼。村里和我当年一般大的孩子，正在老师的带领下读书。一位剪短发、穿长裙的老师，正在楼前的花圃旁，带着孩子们跳着自编的“蝴蝶舞”，我却在心底里描画着古庙、窗棂，和映在窗上的黑黑的剪影。
每次回到村里来，吃罢晚饭，月上柳梢，星隐云间，我还是喜欢沿着那一路缓坡，慢慢地走上去，去凝望那一窗窗的灯光。
