这是一篇800字的关于体育老师的作文。文章描述了体育老师在学校中的重要性和影响力，他们不仅教授学生各种体育知识和技能，还培养学生的体育兴趣和团队合作精神。通过体育课，学生们能够锻炼身体，增强体质，并学会坚持和努力。体育老师的辛勤付出为学生们的成长和发展提供了坚实的基础。
第一篇
我的体育老师有三大特点。
一是嘴皮子特厉害，哪个同学也说不过他。有一次，一个同学被别人说了一下，就去告状，体育老师一生气就说：“他说你一下会死人吗？那为什么不让他去骂美国总统、日本首相啊？”
二是下手特别狠，有些时候觉得说几句还不够解气，就罚那个人跑圈，别的老师一般都是罚跑3、4圈，但他却让不乖的同学罚跑10圈，那个可怜人就像陀螺一样在操场上跑。有时候老师自己都看不下去了，才跑了9圈就叫他回来了。
三是不喜欢爱哭的人，但不是我们，是我的那两个同学小s和小z，老师每次看到他们哭都叫他们跑圈，不跑加罚。因为他们哭都是没有原因的，所以老师看他们不顺眼，他们也只好带着眼泪跑圈了。
我们班大部分同学都不喜欢他。
第二篇
项老师短头发，皮肤很黑是太阳晒出来的，手很大可以接住球，他是一个好老师。
他对同学很严，不让同学上课说话，老师是在罚我们。因为项老师还没有来的时候，我们在老教学楼，大声喧哗，叶兆和老师说：“老师，刚刚男生一直在那里大声喧哗。”没想到叶兆自己也被老师罚了，女生们在那里哈哈大笑说：“叶昭，你也不被罚了吗?”他只能默默的跑走了。跑步时我们一直在说叶兆的事情，没想到有一个人和项老师说：“刚刚跑步的时候，有些同学在边跑边说话。项老师罚刚刚跑步说话的同学再跑一圈，叶兆在老师面前开心的笑了笑，老师也跟着他笑了笑。
跑完后老师让我们练，我们兴高采烈，大家都找了一个朋友。只有我没有找到，项老师看见我，走来说：“我和你一起练。”于是拿着球向项老师扔去，老师快速的接到了我扔的球，老师也向我扔去，我小心的接住了，生怕老师打到自己的脸心想，要是砸到我就完了!我可不想让我帅气的小脸受伤!项老师说：“你不要这么胆小，要勇敢一点。”听了项老师的话，我打起十分精神，接住向老师的球。可是没想到项老师再次加大了力度把球向我扔来。我使出了九牛二虎之力劲把向老师的球接住了。我开心的，像一个孩子，学会了说话一样。
项老师一吹口哨，同学们飞快地跑到自己的位置上排队，上楼回了教室。
项老师是一位好老师，一位受同学喜爱的好老师。
第三篇
他很喜欢打篮球。只要天气晴朗，保准你时常在课间，可以看到一个高大帅气的身影在球场上穿梭。一会儿拍球，一会儿投篮。左手传右手，右手传左手，左右开工，毫不逊色。“咚咚咚……咚咚咚……”篮球撞击地面的声音，好像是在为他的投篮技术鼓掌，又好像是音乐在为他伴奏。
你知道他是谁吗?告诉你吧，他是同学们心中的篮球明星，我们班的体育老师—倪老师。
哈哈，我为什么要写他呢?因为他是我们都十分喜爱的老师。我们班的同学都很喜欢上体育课。老师会带着我们锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，可以增强身体的抵抗力，不生病哟!
倪老师高大威武，长着一张明星脸，帅气逼人，不知道是好多女同学心中的白马王子呢!一头乌黑靓丽的卷发尤为引人注目，腿上的腿毛也长长的，多得不计其数。
有一次课间，我路过篮球场，正好看见倪老师在打篮球。只见他边跑边拍球，拍到了三分线的地方，右手把球举过头顶，左手手指托着球，眼睛全神贯注地看着球篮，手腕用力向上一投，纵身一跃，球飞向了篮筐。“空心球!这水平，太牛啦!““哇!太厉害啦!”周围观看的几个高年级的男同学发出了尖叫，拍手欢呼!
倪老师不仅是个运动健将，还是个喜剧演员。听语文老师介绍，每一年的教师迎新会上，倪老师表演的节目都超级搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老师们捧腹大笑。
我们的篮球明星—倪老师，你觉得他厉害吧?听了我的介绍，你喜欢他吗?反正我很喜欢。
第四篇
我的体育老师脸很黑，个子又很高，我们做广播操的时候他站在主席台上，一看过去就很显眼。
他对我们很好，如果是下雨的天气，他会给我们下下棋或看看电影；如果你生病了的话，还可以让你在旁边休息一下，老师也不会介意，只要把请假单给他看就可以了。
期末，老师让我们玩飞盘，我一甩就飞了出去，还可以回旋一点，太好玩了！我飞了一次又一次，下课了，我们才依依不舍地把飞盘收回器材室里。
第五篇
我们班级的体育老师上课有两个特点。
第一点是他够狠，对学生很严格。他平常除了上体育课还是武术队的教练，只要有一些同学在讲话，或眼操不做，就要罚跑操场七圏半，他对那个同学瞪了眼睛，好像在警告他。
如果上课的声音响了，全班没有排齐就死定了，每个人就两圏操场加二个800m冲刺，这样我們一个个回来腿都松了，呼吸很困难，我们都怕他，不能被他的“雷达”给扫到。
第二点是体育老师力气很大，跟狮子差不多。平常那些人需要用两只手搬材料，但他不用，用一只手就行了，而且他能把两个同学一把给拎起来呢！
体育老师好威猛，真像狮王呀！
第六篇
我们的体育老师有一个特点，爱装，不认输，那天，老师拿了个篮球说：“我们今天学投篮，我先做个示范。”他在地上拍了几下用力一投，篮球在空中划出一条美丽的弧线，我们都看呆了，可是篮球碰到了篮筐，弹回来了，老师说：“这是一些同学会出现的问题。投得太轻了！”他再投了一次，进球了。“这是对的动作！”老师得意地说。投不进怪我们，投进了说自己牛，真是的，老师挺狡猾的。
第二个特点力气大，两位同学打架了，“你们还打！”老师问。两位同学都不听，老师生气了，一手抓一个人，把他们分开拎到旁边。
罚我们时下手很重，一张嘴就跑六圈，有些老师才跑三圈，我们跑完都快累成狗了！
同学们都怕了，尽量不惹老师，免得挨罚。
第七篇
体育老师有点令人害怕。
每次上体育课的时候，如果不快速排好队，老师就会把我们玩的时间减少掉，一直等到站好了为止。如果有的小朋友和旁边的小朋友讲话，体育老师就会说：“你，出队，到老师旁边先站十分钟，如果你站不好，你就再站五分钟！”如果我们上课说了十句话，老师就会让我们在操场上罚跑一圈，别看只有一圈，其实一圈也有二百米，非常的累人。
老师变脸变得非常快。有一次，有一个小朋友把衣服给三（2）班的一位同学，老师非常的开心，可是，另一个小朋友在跟旁边的人讲话，老师看到了，马上变了脸，皱起了眉头，生气地看着那个小朋友，说：“你，上课又不认真了，赶紧给我站出来！”我们吓得马上站好。
老师还有一个特点，他喜欢学跆拳道，总是在炫耀自已，有一次把一个同学抱了起来，把那个同学翻了好几个倒立，我们吓得马上站好，变得非常安静。
