轮滑是一项令人热爱的运动，我特别喜欢它。每当我穿上轮滑鞋，感受到风在耳边呼啸而过的时候，我就感到无比自由和快乐。在滑行的过程中，我能够锻炼身体，提高平衡能力。我爱轮滑，它让我拥有了新的挑战和乐趣。
我爱轮滑作文四年级篇1
今年暑假一开始，各个广场、公园好像都挤满了轮滑爱好者。小的只有四、五岁，大的也有三十来岁。他们都“全副武装”，早上一小队，晚上一大批，飞舞在广场、公园的每一个角落。
我是听朋友的介绍后，才跃跃欲试的。刚开始是穿朋友的轮滑鞋滑的，觉得它挺好玩的，又能锻炼身体，就千方百计让爸爸给我买了一双。
刚穿上轮滑鞋时，我感觉很重。爸爸老是跟着我，怕我“四脚朝天”。哥哥教我动作时，我不是这里做的不对，就是那里有错。过了好一段时间，我才掌握了动作基本要领，慢慢地，我滑地好多了。
朋友一直催我滑快一点，可是我一滑快，心里就会害怕，便又滑慢了许多。有时，他们离我有10米多远，我就会叫起来：“滑慢一点，等等我。”可是，我有一个问题到现在还是搞不明白：许多人刚刚开始学时，总会摔倒，而我不会；我是在有点学会后才老是摔倒的，有时，我滑一圈，就要摔四五次。爸爸老是对我说：“动作要做对，小心一点儿。”可是，说了也是白说，我还是老摔倒。不过，摔倒了一点儿也不疼。
几天之后，我滑起来像飞一样，快极了，真是爽呆了。有时，我会和朋友一起穿着轮滑鞋玩“老鹰捉小鸡”的游戏。有时，我还会穿着轮滑鞋走楼梯，刚开始我只敢走有扶手的楼梯，每次看见他们走没扶手的楼梯时，我就只好在一边“眼馋”。现在，我也可以走没扶手的楼梯了，而且走起来像在平地一样。
我喜欢轮滑，轮滑既帮助我锻炼身体增长勇气，又给我的生活增添许多乐趣。
我爱轮滑作文四年级篇2
我最早看见我家楼下有不少的小孩子在玩轮滑，心里痒痒的，真想一试身手。
后来晚上去松台广场看轮滑成了我最好的节目，一队队穿轮滑鞋的大人小孩，滑过来溜过去，嘴里还不停的喊着：“一二三，我要溜，一二三，我要溜。”节目也异常丰富，什么游街，花样轮滑，多得数上三天三夜也数不清。
我禁不起这等诱惑，也穿起了轮滑鞋。不知道是我天资聪明，还是特有天赋，不到一天我已经滑得有模有样了。我总是自高自傲，站住了，滑得快了，就不想再戴护手护膝了。穿着轮滑鞋真是高人一等，这感觉真是太妙了。有一些第一次来轮滑的叔叔阿姨都夸我滑得好，把我夸得尾巴都翘到天上去了。
玩了一次后我就吵着要买一双，妈妈只好买了一双给我。会滑了，我心里就打起鬼注意，也学会了顽皮，从斜坡上往下滑成了我的爱好。然而，风头霉头两隔壁，恶梦就这样开始了。
一个晚上，我又顽皮得上了斜坡。可这一次脚下一滑，摔了个四脚朝天。可怜啊！我屁股疼得要命，当晚就去了医院，医生一检查说我尾骨有点伤裂，要打上药膏，回家不能坐太久，要多躺着。
之后这几天我就躺在床上，孤独啊！屁股疼得要命，偏偏楼下还传来孩子们学轮滑的叫声，笑声。心里真是懊恼，妈妈见了，还开玩笑说：“今天我看见报纸上说有一种臀护，轮滑时用的，如果我们买了，你就不会摔坏了。”我真是又气又好笑，臀护！哪有这种东西。
轮滑，我对你真是又爱又恨。可我不会放弃你，好了之后我还要再去滑，但今后我可不会再好高骛远，因为我明白刺激的背后就是危险。
我爱轮滑作文四年级篇3
去年我就知道轮滑了。
我到了我的朋友的爷爷开的轮滑场，看见我的几个朋友在那里玩轮滑。朋友看见我说：“你也玩吧！”然后他叫他的爷爷也给我拿了了一双，我在他鼓励下就开始滑了。
可我一站起来我就摔了一下，所以我只好扶着旁边的杆来滑，保证不让自己摔倒。
我扶着杆滑了一个小时，然后我才把手放了开来，脚一动，我的身体失去了平衡又摔在了地上。我灵机一动干脆就蹲着滑。
后来，我累了，到了一个干净的地方坐了下来。我见我的朋友滑得很好就问他：“你怎么会滑得这么好呢？”他说：“练的。”我又问：“怎么练的？”他说：“天天中午都到这里练的。”
休息好了，我一站起来，“扑”的一声又摔倒了。我一直站在那里好久，然后再继续滑了，可滑了几秒就又摔倒了，摔得我可痛了，我摔得都怕了，我泄了气，我决定永远不滑轮滑了。
轮滑到了今年我还没有学会。
我爱轮滑作文四年级篇4
“快，快！”我穿着滑冰鞋在楼下对姐姐大叫。 姐姐穿着滑冰鞋，喘着气，慢慢地往楼下走，我来到她身旁，问：“今天到哪儿滑呢？”“广场路，就是松台广场那儿！”姐姐大叫。
我们坐着爸爸的汽车来到松台广场，姐姐刚下车，一辆车飞奔而来，她吓坏了，一紧张，没滑几下，她就摔倒了，一下子，白色的裤子后面，由白色变成了黑色，好难看呀。
哟，广场上的人已经很多了，有的滑得很快，有的刚学会，没滑几下，就摔倒了。 我们开始滑了，姐姐说：“我会滑得超快！你能吗？”接着以她最快的速度滑了起来，我还没来得及叫住她，一个小孩也滑过来，姐姐把他撞倒了，姐姐吓得转身就跑。
我追上她和和她又滑到一群滑着冰的小朋友旁，有一位教练在带队呢！拿着旗帜，吹着哨子，好一 副威风的模样！我们忙跟在队伍的后面滑着，一位小朋友撞了过来，可怜的姐姐又一次被撞倒了，幸好我反应快，马上扶起她，赶上队伍。
晚上十点钟了，我们全都滑得大汗淋漓，但我们却忘记了疲惫，忘记了时间 ，还舍不得回家呢。 轮滑真有趣吧！
我爱轮滑作文四年级篇5
我会轮滑,但是我没有旱冰鞋。我弟弟有，我借弟弟的鞋我才有得滑。
第一次滑的时候，我在弟弟家楼下滑，有点紧张，很怕摔到。妈妈叫我快一点滑，但是快不起来。也不知道为什么，这鞋穿到弟弟脚上就流动自如，穿在我脚上就不听话了。在弟弟滑的时候，我观察到，弟弟的两只脚是交叉走的。我想下次滑的时候也交叉滑，我滑了好多次才学会。我在我家门口的小巷里滑，很快乐、很刺激，因为路上有一些小石头很抖。奶奶说：“小心点，别摔了。”邻居的一些人都把门口东西往后搬，让我好滑点。
我叫妈妈给我买一双，可妈妈不给我买。因为怕我摔倒。我说：“妈妈就给我买一双，我不会摔倒的。”但是妈妈就是不答应。我只好一直借弟弟的旱冰鞋，不过这样我就练不过弟弟。但是有得溜我已经很满足了。
滑旱冰真好玩。我真想有一双自己的旱冰鞋。
我爱轮滑作文四年级篇6
记得，我四年级的一个星期六的下午，我父亲给我买了一双轮滑鞋带我到公园里学滑轮滑，我心里相当的高兴，恨不得现在就穿上鞋子留上一圈。
当我到公园时，看见有一些和我差不多的小朋友也在滑轮滑。有的蹲着，有的扶着栏杆，还有的像燕子一样飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，还有一些可能害怕战战兢兢的小心动着脚步，我看着心里非常的激动，也连忙换上鞋子。哎，这鞋子真重啊，我很开心的滑向广场，可是还没站稳，两脚就不由自主的向前滑，身子一仰，手向后甩了一圈，就来了个仰面朝天。真痛啊。心里想着：“真后悔，一边摸着屁股，一边想着不该来。”
爸爸好像看出我的心思忙着对我说：“学做一件事就应该把这件事学会，不能半途而废，摔倒了是常事，多摔几跤，就学会了。
爸的这翻话我好像明白了，便站起来扶着栏杆看会滑的人滑，我发现他们都是两脚岔开成“八”字形滑行时总把重心放到两条腿上。我看准了就大胆的学者他们的动着滑，我不顾一切，跌倒了，爬起来，在跌倒，又爬起来，屁股都跌青了，我依然继续学者。
时间差不多了，我成了灰人，衣服上全是灰，屁股也摔地非常疼，但是我心里非常高兴，因为我又学会了一向本领。
我爱轮滑作文四年级篇7
从小一开始接触“轮滑”，它早就变成我生活的重心，也是我最热爱的运动之一了。
或许是上天的安排吧！让我看到轮滑招生的传单，那天晚上，我就一直吵妈妈说让我学，妈妈当然就答应了，当时，我才上一年级。
第一天上课，教练就发了超酷的轮滑鞋，一穿上鞋子，我觉得自己好像踩着风火轮，变成神仙哪里吒了，心中得意非凡。
一开始，只是先学走路，跌跌撞撞的不知道摔了多少次跤，鞋子跟我唱反调，不听我的使唤，我一点也不服输，咬牙忍耐，我决心一定要学好。
慢慢地，我终于可以一路滑行，享受风的速度，我非常的开心，每天都想溜轮滑，好有成就感。
不停止的努力学习，教练鼓励我开始参加轮滑比赛，妈妈说：“这是另一种学习！胜不骄、败不馁。你只要尽力就好，不要计较输赢！”
这些年，我的过了好多的奖状，从第一名到第五名的各种名次，同学们看见我的奖杯，夸赞我是“轮滑王子”，我心里得意洋洋，都快要遮掩不住了。
我爱轮滑作文四年级篇8
今天我和姐姐来到了外婆家，准备来一场轮滑比赛（三局两胜）。
在外婆家前面的空地上，我们制定了起点和终点。轮滑比赛开始了，只见姐姐弓着腰,飞快地向前滑去，我也不甘落后，飞快的向前滑去，可是无论我怎么追也追不上，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下，结果可想而知，我输了。第二局马上要开始了，我在心里暗暗下定决心，一定要赢！比赛开始了，还是姐姐遥遥领先，但我不放弃，我咬咬牙，像离弦的箭一样射了出去。哈！我超过姐姐了，我有点儿得意忘形。一不小心，又被姐姐超过了。过了好一会儿我才缓过神来，一看，姐姐已经离我有好几米远了，但我并不气馁，又追了上去，终于，在最后那一霎那，我超过姐姐，赢得了这场比赛。我高兴极了，又蹦又跳。第三局比赛开始了，姐姐因为求胜心切，一不小心，身体失去了平衡,一个踉跄,“扑嗵”一声坐在了地上。看着姐姐狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。姐姐揉着摔疼的屁股,脸上的表情哭笑不得。还没等姐姐回过神来，我已经滑到了终点，赢得了比赛。
这场比赛真有意思，以后，我一定要和姐姐再赛一场。
我爱轮滑作文四年级篇9
我喜欢在夜晚坐在角落里凝视夜空，天上没有星星也没有月亮，能看到的只是灰黑的天幕，我喜欢这种感觉，感觉自己很奢侈，可以毫无顾忌的任时间从眼前流过而无丝毫惋惜与挽留，那段日子，我游离在人群之外，象个旁观者漠视生活，享受空虚。
轮滑，发现它真的很适合我，它是那么从容的走入我的生活，从容的让我不知所措，我想我是真的爱上它了，滑行的时了，滑行的时候可以无拘无束，可以自由自在，感受风吹干汗水的感觉，感受在人群里穿梭的感觉，我不再游离于人群之外，有了很多新的朋友，生活也才有了活生生的味道。
我还是喜欢昼伏夜出，只是不再独自凝视天空，而是和朋友一起在操场上挥洒汗水。从前或是现在，我不敢说哪种生活好一些，只是两种心境罢了。从前的心境只宜独享，现在的心境我却希望与越来越多喜欢轮滑的朋友一起分享，真心希望有越来越多的人喜欢这项运动，如果有一天轮滑鞋取代了汽车，摩托车，到处可以看到穿轮滑的人上班上学，那会是怎么样的世界?
我爱轮滑作文四年级篇10
学会轮滑，是我最大的愿望。看着别人的轮滑鞋的那一刻，我也想有一双那帅气的轮滑鞋。而有一天，这个愿望终于实现了。于是我便有了我的第一次学轮滑。
有一次，爸爸妈妈出去溜哒，我想：一定会给我带来一份礼物。这时，门铃响了，我去开门，一见是爸爸，爸爸说：“我们给你买了一双轮滑鞋。”顿时，我欣喜若狂，轮滑鞋是我梦寐以求的东西，此时此刻，我迫不及待地穿上轮滑鞋，下楼就开始滑，可是我却总摔倒，原来，我根本不会滑。就在这时，爸爸迅速地跑来，把我扶住，一点一点的帮我滑。终于，在爸爸的帮助下，我已经会自己滑了。可是下坡的时候，我仍然不停地摔倒。就是那次我买小食品的时候，又摔倒了，而且这次摔了个“嘴啃泥”，周围的人都哈哈大笑，但是，我并没有放弃，我仍然坚持着……。现在，我已经会滑下坡了，而且还不摔跤呢！
学会轮滑的愿望我终于实现了，是爸爸给了我轮滑鞋，才让我有了一个难忘的第一次。同时，我也知道了一个道理，只要坚持不懈，就能梦想成真——功夫不负有心人嘛！
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我爱轮滑作文四年级篇11
我缓步走上领奖台，脸上挂着开心和自豪，耳边则是掌声和欢呼声。看着眼前的奖牌，我又不由自主的想起了你的那张粲然笑脸……
让我们的思绪回到五年以前。那是我才初开始练轮滑这门技术。不仅连走都走不了几步，还老摔得青一块紫一块。心里早就恨透了轮滑。
一次，迫于诚信的压力，我又在一个夏日的午后联系着，还记得那时的风很舒服，像一只手一样抚摸着脸庞，院子里的树也都枝繁叶茂，要不是着轮滑，我也可能会沉醉在这美丽的景色中吧。
尽管心里不喜欢，但碍于我都答应了我最亲爱的爷爷了，只好说话算数不是？
身上的汗水慢慢的往下滴，身体也变得沉重无比，脑海里一片雪花一样的白色，只得给自己打气说：“等爷爷走了就休息。”终于爷爷离开看我的地方去上厕所了，我立马向椅子那儿飞奔而去，结果没刹好车，跟大地来了一次“亲密的”接触。就在我痛得泪花在眼睛里打转时，一双温暖手将我扶起。
是你过来了，你将我抱到椅子上去，然后问了我一句：“小朋友，还疼吗？”而我则看见了你那张粲然笑脸，一双眼睛里满含着鼓励以及赞许，眉毛微弯，嘴巴上扬，露出洁白的牙齿，这张笑脸饱含了所有对我的认可，鼓励以及赞赏，给我了无与伦比的荣誉以及继续练习的勇气。随后在你亲切的问候声中，走了。而我则沉思在这里，脑海里已经没有了苦闷，出现的只是昂扬的斗志以及无与伦比的勇气。然后，我站起来，不顾身上的疼痛，继续练习，直至如今颁奖台上的获胜者。
在颁奖台上，我泪花滚落，随后拿起那个奖杯，露出了微笑。因为你，我学会了轮滑，得到了成就。感谢你，思念你……
我爱轮滑作文四年级篇12
我学轮滑的经历就像退了潮的海，虽然已经不再澎湃，但是，它把五光十色的贝壳留给了童年的记忆。
记得我5岁的那一年，看到我吵着闹着要学轮滑，妈妈经不起我的"折腾"，给我报了一个班，我迫不及待地穿上鞋，刚学了几下子，就自以为是地走了几步，谁想到，我"啪"地摔在了地上。
摔倒以后，我的腿破了，流出了血，痛极了，于是我就想：算了吧，我不练了。可是，看到妈妈那严肃的脸庞时，就只好爬起来，继续练。
我吸取了教训，按照教练所说，俯下身，手扶着膝盖，腿半蹲，一步一步的滑。果然，练了几圈，我真能滑起来了。我开始练习背手滑，教练按住我，是为了防止我站起来，容易摔跤，教练突然放手，我还不知道，还像原来那样滑着，直到看到别人向我竖起大拇指，我才恍然大悟，我开心极了。站起来，开始手舞足蹈，谁知乐极生悲，我重重地摔在了地上，这回又轮到胳膊"受伤"了，我坐在地上大哭起来，委屈地说："我不练，我再也不练了，呜呜……"此时，妈妈轻轻地扶起了我，语重心长地对我说："做事要有耐心，不可以半途而废，你一直想和教练一样，但是，你看看教练吃了多少苦，受了多少伤，而你呢?"听了妈妈的话，我想了想，擦干眼泪，忍住疼痛，继续练了起来……
现在，我10岁了，是一个轮滑高手，速滑和花样样样精通。但是要知道这一切都是我做事不放弃，坚持到底的结果。童年的记忆是难忘的，学轮滑留给我太多珍贵的记忆。
我爱轮滑作文四年级篇13
我有一个轮滑鞋，它是蓝色的，也是我过生日时妈妈送我的礼物，当时我就决定一定要练会轮滑。
刚开始我觉得不就是轮滑吗，能有多难?于是我穿上轮滑鞋开始滑。刚开始还挺好，后来我想要停下来，可是我不知道该怎么停。我看到一个门，我准备滑过去拉住门，结果刚拉住门就摔倒了，当时我心里想："原来这么难呀，是我小瞧它了。"后来我开始看关于滑轮滑的教程与需要注意的事项，然后按教程练，后来我就慢慢学会了，甚至也可以说非常熟了，过一些难过去的地方也都易如反掌。
有一次，我一个朋友找到我，对我说："咱们一起去滑轮滑吧!"我说："好啊!"我们找到一个空旷的地方开始滑，突然我朋友有一个地方过不去，我就对他说我来试试，结果我过去了，我朋友模仿着我的动作也过去了，它过去后好奇地问我："你是怎么知道这样滑过来的?”我对他说："滑轮滑可是我的拿手好戏，我是跟网络上的教程学，在实践中练才学会的。"他满是佩服地对我说："原来如此，以后我也应该多看网络上的教程，在实践中总结?"我们又开心地玩了一会儿就各自回家了。
现在，玩轮滑不但是我的拿手好戏，而且还给我带来了快乐，也让我明白了一个道理：只要肯吃苦，善学习，有方法，就没有学不会的东西。
我爱轮滑作文四年级篇14
我的三个姐姐都是直排轮滑的高手，看见他们这么棒，我的心也痒痒的，妈妈就让我也穿上直排轮滑鞋，加入了学习的行列。
一开始，我连站都站不稳，一直跌倒，但我都没有放弃，渐渐的我可以溜得很顺，程度也慢慢进步，甚至还加入了精英班。
现在我可以和姐姐们一起溜了，她们会关照我，让我跟着她们一起飙速，但有一次二姐跌倒了，不但骨折，连骨头都裂掉了，大姐的脚筋发炎了，所以，最近只剩我跟三姐一起溜。
我越来越爱直排轮滑，就算跌倒，我也觉得很爽快，希望能持之以恒的溜下去，当一个所向无敌的“直排轮滑小子”，我会加油哦！
我爱轮滑作文四年级篇15
武侠小说大概人人皆知，那么金庸的武侠小说，相信就算没有读过书，通过电视剧、广播等也一定对其故事有所耳闻。金庸迷越来越多，无疑，金庸小说是现代武侠小说的代表。金庸也因此成为大众的热门话题，喜欢不喜欢的，都出来对其发表意见。金庸也因此而成为大具争议的话题，大是大非都拿来往小说上套。因此又有了更多的“反金庸迷”的出现。
我呢，写了这篇东东，自然是作为一个金庸迷来说话的。
前不久，金庸小说>第41回，入选了中学语文课本。金庸先生便因此而招来了劈头盖脸的非议(当然也有些人是出来替金庸说话的，再当然一次：替金庸说话的当然是少之又少了)。多数人借机对金庸先生大加诽谤，大表不屑；有学生、有家长、虾米资深学者、老师、某某校副教授，统统抛投露脸，发表高见。有的说金庸小说入选课文将遗患无穷，戗害学生的心灵。并且有的家长豪不含糊的称其为“毒草”(什么年代啊，晕)。
听了他们的言论，真想马上写点什么反驳一下，解偶心头之恨(再次声明：我是金庸迷)!但看着电视机上的大名流们咄咄逼人、唾沫四溅的喊“垃圾”，偶就不敢提笔了。但忍而又忍，实在忍不过。虽然学历不及你，道理不及你，论调不及你。仅仅用偶可怜而微薄的见识看看大家们的观点学说~~~~也知自己浅薄无学问，并在各位名流面前深感无地自容，自惭形秽。还要拜托大家们大人不记小人过，海涵小人的胡说八道!!!
某学者说：金庸小说实在太俗，难登大雅之堂。这实在是一个为否定金庸小说而找的最蠢的借口，很多人说它俗，但又没听说出哪里俗。一个空幌子而已。即便有一二说出来，也是不能成立的。因为俗或不俗你说了并不算，也许你是不俗的，你品位高，可以读>品>，从不看乱七八糟的东东，但是你没有权力也没有能力让所有人都可以像你一样拥有这么高的品位。另外一种说法:你不屑的东西就叫俗了吗？你不能接受的东西就叫垃圾。你们天天讲马克思主义，马克思主义就是叫你们这样看事情的吗？
再说回来，金庸小说，我们看的就是它的俗，通俗而不庸俗。那曲高和寡的阳春白雪到底有多少人去看那？
且放下金庸的俗与不俗不论，倒退个2、300年去看看，今天我们拿来当宝贝，你们奉之若神的“四大名著”在它们最初流行的年代是怎样遭到大名流、学者、思想家们所唾弃、说它们俗？在今天又是怎样被你们捧成“天书”的(说到这里我就不禁要笑一笑了^-^)？？？
其实，古代四大名著，今天的金庸小说。相通点是它们都是时代的新东西，是文学百花园中的一朵奇葩，你们忍不得它的与众不同，便要掐死它们。试想，万一每次这种“斗争”都以你们胜利而告终，那真要为“四大名著”捏把汗了……
