《拇指班长——我的机器人邻居》是一部关于友谊和冒险的故事。主人公拇指班长在遇到机器人邻居之后，开始了一段惊险刺激的旅程。在互相帮助的过程中，他们建立起了深厚的友谊。这部作品通过机器人与人类的关系，探讨了人性和情感的主题，让读者感受到了温暖和感动。
《拇指班长——我的机器人邻居》读后感篇一
最近，我就读了《拇指班长——我的机器人邻居》，作者是商晓娜。本书讲的是主人公孔东东家隔壁搬来了新邻居，他们是一个二十来岁的年轻男子和一个年龄和孔东东差不多的男孩。年轻男子自称是小男孩的爸爸，可男孩一系列非同寻常的举动让孔东东怀疑这对奇怪“父子”的身份。在孔西西的帮助下，终于知道了原因，原来邻居家的男孩是一个机器人，但是功能还不够完善。那个年轻的男子叫陆大大，就是他制造的机器人。机器人叫陆小小，最后和他们成了好朋友，但是在一次游戏中，陆小小被水盆砸中，出了故障，被我爸爸妈妈吗批评了一顿……
孔西西不仅学习好，唱歌好，还爱干净。孔东东这些一样都不行。但是我最喜欢的还是孔东东，因为他做事情坚持到底，从不半途而废。我从孔东东身上学到了做任何事情都要勇于追求，永不放弃的精神。
这就是我喜欢孔东东的理由。你是喜欢孔东东还是孔西西呢?我推荐你们也去看看这本有意思的书吧!
《拇指班长——我的机器人邻居》读后感篇二
暑假我读了一本有趣的故事书——《拇指班长——我的机器人邻居》。书的内容生动有趣，令我爱不释手，读完之后回味无穷。
这本书讲述了主人公孔东东的隔壁搬来了新邻居。可是孔东东对这对邻居“父子”产生了怀疑，于是使用“孔东东牌奶茶”变成了拇指人进入“父子”的家进行调查。后来，在小区居民运动会上，邻居男孩陆小小出了大风头，引起了班长孔西西的注意。最后，在孔西西的帮助下，孔东东发现陆小小其实是个机器人，但是功能不够完善，而他的“爸爸”就是创造这个机器人的人，叫陆大大。陆大大想把这个机器人的功能完善一些，再告诉人们，于是让孔西西和孔东东先保密这个事情。随后又发生了一系列有趣的事情。
读完这本书，我发现书中的人物都各有自己的优点，比如，孔东东做事执着，有毅力;孔西西学习优秀，乐于助人。他们都值得我们去学习，我也要做个坚持到底，不半途而废并且勇于帮助别人的好孩子!
