在五年级的时候，我们学校的老师带我们去田野上摘四季豆。春天的四季豆嫩嫩的，夏天的四季豆鲜绿多汁，秋天的四季豆丰收满满，冬天的四季豆干瘪无味。通过摘四季豆，我们体验了大自然的变化和食物的成长过程，收获了快乐和知识。
五年级摘四季豆作文篇一
要说你们最喜欢的植物，无非是高贵优雅的石榴树？或者是高大挺拔的樟树？不不不，这些我都不喜欢，我最喜欢品质高尚的四季豆。
四季豆长的很快。不几天，四季豆便抽出绿芽，在阳光下显得那么弱小，但她不像花生那样娇气，躲在地下不愿离开为自已遮风挡雨的土地妈妈，她也不像萝卜那样偷懒，呆在地下一动不动。绿芽渐渐长大，一双翠绿的小手显得那么可爱，那么讨人喜欢，在阳光下，她就显得更加耀眼，仿佛好几盏灯从她身上射出，看上去是多么生机勃勃！在雨中，她撑着双手，为可怜的小蚂蚁建起一个充满友爱的亭子……
四季豆的子叶渐渐枯萎，而茎绕着竿越长越高，像给竹竿织上了一条漂亮的花纹。她不怕暴雨拍打她的身体，她也不怕放屁虫在她身上爬来爬去，她勇不退缩，勇往直前！当她有二米高时，她停下来了，在两片叶子中的相交点，冒出了一个小巧玲珑的花苞。不几天，花苞绽放出了紫红的笑脸，迎风招展，翩翩起舞，就像一个个迎风跳舞的花仙子……
当她结完果实，她的一生走完了，她渐渐倒下，倒下……但她不后悔自已当初长那么快，因为她帮助了小蚂蚁，得到了太阳公公的抚摸，得到了秋雨姑娘的滋润，给人们供出可口的四季豆。她认为：她结了那么多果子给人类，她看到我们的笑脸，她也就快乐了。
我喜欢品质高尚的四季豆。
五年级摘四季豆作文篇二
今天天气很好，我对爷爷说：“我想去田里摘四季豆。”爷爷说：“好的，路上小心点。”说完。我穿上胶鞋，晚起裤脚，奔到田里去。
来到田里，我看见这里的四季豆可真多呀！形状也非常多，有的像月牙，有的像小蛇，有的像铅笔，还有的像小虫，我不一会儿就摘了一箩筐，正当我擦汗时，眼睛不由自主地瞥到了一根很长的四季豆，可是太高了，我摘不到，于是我一跳，想摘到那根豆子，可是因为我太激动了，落下来的时候没站稳，摔倒了泥土里，弄得我衣服脏兮兮的，妈妈听见我的叫喊声，马上跑了过来，把我带回家里，让我洗了个澡，换了一件衣服，我还是不怕，又跑去摘豆子了。这次我很小心，矮的我摘，高的妈妈摘，很快我们又摘了两箩筐。回到家后。爷爷表扬我很能干。我听了，高兴极了。
今天，我真开心！
五年级摘四季豆作文篇三
今天是我在生存夏令营的第四天，导游说，下午要带我们去了农庄。我们好不容易熬过了上午的军训，盼来了下午的四季豆采摘。一走进农田，我眼前一亮，田野里真是“硕果累累”。有金黄的玉米，碧绿的四季豆，嫩绿的黄瓜，紫色的茄子……看得我眼花缭乱。
我们的目的地是四季豆田。随着导游一声“采摘开始！”我们便直奔目标。我一下子就瞄准了那些又长又大又鼓的四季豆，兴高采烈地采摘起来。一位农民伯伯看见了，摇了摇头说：“哎！你采错啦！你要采那种又短又小又扁的豆子，那些才嫩。你采得呀都是不能吃的，太老啦！”“啊！原来，刚才我都是白费力气啊！”我恍然大悟，采四季豆也是有学问的！我爬上泥土堆，踮起脚尖，努力地把手伸到最直去够那些嫩生生的四季豆。好不容易我够着了，可就是怎么也拉不下来。豆茎都被我拉弯了，豆子还没扯下来。伯伯看见了，就在茎和枝条的交界处掐一下，整串豆子就都摘下来了。他边摘边说：“要在这里，掐一下，豆子就能摘下来，豆藤还不会断。”我点了点头，按伯伯的方法采起来，果然采得既快又轻松。原来，采个四季豆也不容易啊！我忙忙碌碌地采摘着，连采摘活动结束了，我都不知道。直到带队老师叫我，我才依依不舍地离开四季豆田。
回到宾馆，我把采的四季豆不管好坏都装进包里，带回家给奶奶做菜。回家后，我把四季豆交给奶奶煮。奶奶看到了说：“哇！这么多，你们把四季豆的祖孙几代都给采下来了！”奶奶的话，逗得我们哈哈大笑。晚饭，大家吃上了我摘的四季豆，我心里喜滋滋的。
五年级摘四季豆作文篇四
新的一年终于到了，我穿上了漂亮的新衣服，迎接新的一年。一大早，我就被这爆竹声给吵醒了，“是谁在放爆竹，吵死人了”我不禁说到。于是我起了床，想看看是谁在放爆竹，一下楼我看到了外婆、奶奶都在帮忙，一声车声驱使，我出去看看到底是谁来了，“啊！是哥哥来了！”我立刻叫哥哥进来和我玩。
我们正玩得开心，可我确不知道厨房里大人们正忙得如火如荼，我原本想问妈妈要水的，我进了厨房我看见妈妈那么忙，我就想去帮忙，我问妈妈有什么需要帮忙的吗？妈妈说：“你可以帮我去折四季豆”，我帮妈妈开始折四季豆了，首先我拿出一根四季豆折掉头和尾，然后会有一根丝，把它拉过去，到头把它拉断就可以了，最后把四季豆折断就可以了。我就按照这样的方法，我把全部四季豆折好了。
在新的一年里，我的到了不少红包，也学会了折四季豆。
五年级摘四季豆作文篇五
观察日记——我与番茄、四季豆共成长（2）
我的种子发芽了！这次发芽的是番茄种子，瞧，它细细长长的茎上长着一对小小的绿油油的子叶，是那么娇小，亭亭玉立，非常美丽。
接着，我用自制喷雾器给它浇了水。自制喷雾器是用一个矿泉水瓶制成的，在瓶盖上戳了几个小洞，灌了一大半的水，离瓶口有5~6厘米，用匀速往土上浇水，护着新芽不让它们受损。
今天天气明显冷了很多，我帮它包上一层保鲜膜，戳上小洞，让空气流通。
期待明天成长的种子。
3月21日星期五晴
今天，我的种子芽又长高了，用尺子量了量，大约长三厘米。今天天气不错，下午很温暖，我把表面的保鲜膜撕去，让种子和新芽呼吸新鲜空气。
随着种子不断陆续发芽，成长，我也酝酿好我的对比试验研究对象——番茄种子发芽后移不移植是否有什么影响？又有什么样的影响？这些问题等着我去探究。
等种子基本发芽，成长到一定程度时，我会将其中一部分移植，转到另一个较大的盆中培育，株距与主盆（不移植的盆）尽量一致，挨近摆放，使其他自然环境中的条件相同。此外，每次浇水我都分开浇，在水瓶里装同比例的水浇在种植番茄的土上。以上，都是保证对比试验的单一变量的措施，希望实验进行得更严谨，更科学。
种子从种植到现在，已有六天的时间了。番茄种子有一部分已经发芽，但四季豆种子还没有破土而出。我现在在呵护番茄种子的同时，应更加注意对四季豆种子的培育。这次种植的四季豆是无架形的，便于种植，在网上也口碑不错，种植简单，容易成活。从这几天来看，我推测是我给四季豆加水加少了，应该比番茄的浇水量多，这样一来，种子吸收了充足的水分，会更容易成活。
一周总结（3.16~3.23包括种植日）
本周，我与番茄、四季豆共成长观察日记共三篇，经历了种植—发芽—芽长高—构思对比试验—反思四季豆不发芽原因这五个阶段，发现种植的乐趣，也对培育植物的方式方法与结果做了比较并反思，决定改变一些因素，让植物更好成长。同时还制定了未来对比试验的初步设计，有规划实行。
观察日记——我与番茄、四季豆共成长（4）
3月24日星期一晴
今天，我意外地发现经过我的浇水量多少的改良，种子发芽速度增快，连四季豆种子也露出了胚根（因为只是从表面判断，不能百分之一百确定）。看来，我的对比计划会更快的实施了。在接下来的日子里，我会保持这样的浇水量，尽可能让它们多晒阳光，进行光合作用。不过，根据天气预报，阳光明媚的好日子又没了，明天将是一个阴雨天，湿度很大。我想，是不是要根据气温变化减少浇水量呢？
观察日记——我与番茄、四季豆共成长（5）
3月25日星期二雨转阴
今天天气潮湿极了，我没有在早上给植物浇水。回到家，我往植物种子上一看，哈！番茄种子长了一大片，绿油油的，当初在每个孔里撒的种子几乎都发芽了，望过去绿油油的，甚是好看。这样一来，我的对比试验就更好进行了。
最令我意外的还是四季豆种子。前两天刚有起色，今天长出了四厘米（用尺子量的，可能有误差），长出了子叶，?是绿色的，底部是红色的。虽是对比色，可在这显得格外自然，浑然天成，真不愧是大自然的杰作。突然觉得，它好像豆芽，简直就是亲“兄弟”，这大概就是“原本同根生”的道理吧！
明天是星期三，我好期待种子们明天的变化，希望你们长得更快，更好，更健康
五年级摘四季豆作文篇六
3月16日
本次我选择的课题是“观察四季豆和小蕃茄的生长过程”。
准备材料：四季豆和小蕃茄的种子、长方型塑料花盆两个、有机肥土和山土、旧饮料瓶一个。
播种过程：
1.先在花盆底部打几个小孔，作为花盆的出水孔。
2.把有机肥土和山土进行混合，并放到花盆中。
3.把种子按品种不同分别放入两个花盆中，播种时，种子以Z字型均匀分布，每放一个种子，就用手指将种子轻轻按入土中大约一厘米，再在上面盖一层薄土。
4.在旧饮料瓶盖上打几个小孔，用它给土壤均匀地浇少量的水。
5.将花盆做好标签，放到阳台的角落，避免被阳光直射，如果气温下降，则需要用保鲜膜覆盖保温。
6.每日观察。
注：因图片太大，有插图版本另外上传。
五年级摘四季豆作文篇七
走过四季作文600字 我眼中的四季
在我眼中，四季是这个样子的：春天，是让人焕然一新的日子;夏天，是让人炎热季节;秋天，是让人大丰收的好日子;冬天，是让人严寒的季节。
春天，是小草们和花儿们长大成人的日子，在春光和春雨的呵护下，顽强地钻出自己的家门。大树爷爷们，好似憋了好久，终于探出头来，看望自己的子孙了。人们穿上衬衫，脱掉棉袄，在大街上穿梭，不像冬天一样窝在家里了。在北方的冰山，都渐渐融化了，变成了河流。
夏天，是我最向往，最憧憬的季节。在这个季节里，我可以在游泳池里漫游，可以吃好多冰激淋，还可以在树荫下看书......不过，既然有好处，那也就会有坏处，大家都怕热，逃离了炎热的大街，都往家里跑，开着空调，跟蜗牛似的。在草丛奔跑的孩子们，一点也不怕热，尽管玩的满头是汗，也没有要休息的样子。太阳仿佛发烧了一般，比平时的温度都热，是吃了太多的冰激淋吗?
树叶黄了，花儿枯了，天气变凉爽了，这是什么季节呢?对，就是大丰收的好季节——秋天。在秋天里，人们穿着长袖的衣服在农场里大丰收。树上的叶子老了，告别了大树爷爷之后，都去往了地上。它们在空中翩翩起舞，用尽自己所有的力量最后表演了一次。
冬天，寒风刺骨，人们穿的衣服好似他们的盔甲，大家在街上买东西，好似一个大雪球，在街上滚动，在外工作的工人，都已经准备回家过年了。而这冬天，是这四季当中最美好的，因为在这个季节，是全天下所有人团圆的日子，家家户户都坐在桌边吃年夜饭，在我眼中，这一幕是最温馨的。
一日复一日，一年复一年，四季就这样过去了好几个，我眼中的四季真奇特啊!
五年级摘四季豆作文篇八
春天到来时，
大地开始复苏，
花草渐渐苏醒，
孩子们的笑声仿佛在迎接这个季节的到来;
夏天来临时，
青蛙呱呱叫着，
知了在欢快的鸣唱，
荷叶衬托着荷花好像在诠释这夜晚的宁静(青蛙叫，知了鸣唱，还宁静吗?) ;
秋天到来时，
落叶坠入尘土，
高粱火红一片，
勤劳的人们在田里忙碌他们来年的收成;
冬天来临时，
冷风阵阵吹过，
天空中下着第一场雪，
大人带着孩子在雪地里堆雪人。
春天是温暖、欢快的季节，
夏天是热情、开心的季节，
秋天是丰收、收获的季节，
冬天是雪白、凄凉的季节，
美丽的四季为我们展现着别样的美丽。
五年级摘四季豆作文篇九
春天到了，万物复苏，小竹笋从地下探出头来，仿佛是一位位侦探兵在侦探敌情。小草在吸收了春天那甘甜的露珠后 ，开始了疯狂的长高。桃花也开了，白的，粉的，红的许许多多的绽放在枝头，五彩缤纷的漂亮极了。柳树穿上了嫩绿的外套，在春风中翩翩起舞。
转眼间夏天来了，树木也变得茂盛起来，树荫中，知了展开了它那嘹亮的歌喉，释放出有没得歌声。池塘里，荷花怒放，青蛙在荷叶中玩着捉迷藏游戏。孩子们三五成群，头上顶着一片片荷叶帽子，在池塘里游泳，划船。
夏天刚走，温柔的秋姑娘就带着凉爽的秋风来了，枫树换上了火红色的外套，柿子树上挂满了像红灯笼样的小柿子，田间农民伯伯们忙着收割粮食，他们的脸上挂满了丰收的笑容。
突然间就刮来了一阵寒风，原来是性子暴躁的冬姑娘带着雪花妹妹来了，鹅毛般的大雪风飞，整个世界都变白了，树上，屋顶上，都是厚厚的积雪，小朋友们纷纷跑出教室，在操场上堆雪人，校园里充满了欢快的笑声。
我爱这美丽的四季。
五年级摘四季豆作文篇十
歌颂四季的诗歌：四季之歌
发件人：yanglulingg
春之声
它从不吝啬自己的笑容，
全身透露出丁香般的淡雅。
它乘着清风翩翩而来，
张开双臂，舞动着纤细的手，
把碧绿撒向大地，把百花插上枝头，
染红了桃花的腮，
染白了梨花的脸，
染黄了迎春花的发辫。
夏之梦
它披着一身绿叶儿来了，
带着欢乐，带着清凉。
夏意正浓，微风轻抚着细聊。
在知了的叫声中，傍晚悄悄地走来。
在村子外，守门的小狗在窝中睡着了，
它经常从梦中醒来，
凝望着深蓝的夜空，
静静地，静静地望着···
秋之韵
在这个季节，
最美的也许不是落叶。
最多的也许不是果实。
最香的也许不是桂花。
最亮的也许不是阳光。
秋高气爽、天高云淡，
最美的是给予别人快乐；
最多的是带给别人清爽；
最香的是它的气息；
最亮的是它的心灵。
瓜果飘香、层林尽染。
最好的到底是谁？
它就是我们赏心悦目的“秋”。
冬之魂
它送来一片洁白的世界，
漫天飞雪、玉树银花，
给大地披上棉被。
麦苗躲在被子里沉睡着，
做着它那丰收的美梦。
美丽动人的姑娘呀，
你莞尔一笑，百花盛开，春意盎然；
你抬头一望，夏树苍翠，绿树成荫；
你回眸一笑，层林尽染，秋色宜人；
你轻轻微笑，千里冰封，万里雪飘！
姓名；杨露林
学校；四川省雅安市荥经县严道第二小学
班级；六年级4班
指导老师；何容
邮箱；yanglulingg
五年级摘四季豆作文篇十一
一年有四个季节，
春、夏、秋、冬。
充满幻想，充满欢畅。
春，一个温暖的名字。
春风吹来，夹着毛毛细雨。
春风和春雨那么轻柔，那么暖和，
滋润着草叶生长发芽，
伴随着花儿竞相开放。
蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采蜜忙，
布谷鸟在空中欢唱：
春天来了，快快播种希望。
夏，一个热闹的名字。
太阳火辣，突然电闪雷鸣。
太阳和风雨那么热烈，那么奔放，
照耀着树木快快长大，
催促着花苞绽放美丽。
青蛙蹦蹦跳跳，蝈蝈捉迷藏，
知了在树上练声：
夏天来了，快快尽情欢乐。
秋，一个凉爽的名字。
秋风阵阵，送来绵绵秋雨。
秋风和秋雨那么清新，那么舒爽，
吹下了一只只黄叶船，
吹开了一朵朵菊花脸。
庄稼成熟，果园丰收，
蚂蚁搬起了过冬的粮食：
秋天来了，快快收获宝贝。
冬，一个寒冷的名字。
寒风袭来，飘来纷纷雪花。
寒风和大雪那么猛烈，那么疯狂，
盖住了茫茫的原野，
赶跑了胆小的动物。
青松挺立，梅花开放。
小朋友玩起了溜冰打雪仗：
冬天来了，快快迎风而上。
一年有四个季节，
春、夏、秋、冬。
实现成功，实现梦想。
五年级摘四季豆作文篇十二
春天的果园
是花儿的海洋。
你瞧，
就连蜜蜂和蝴蝶，
都流连其间不肯离去！
夏天的树梢
是知了的歌台。
你看，
它们唱起了儿歌，
好像在比谁唱得好！
秋天的果园
是水果的摇篮。
你望，
它们个个熟透了，
直叫人竖起拇指称赞！
冬天的街道
是小树的时装会。
你听，
“谁穿的比我美？”
那绝不是炫耀的争吵！
四季，
你的脚步悄悄，
悄悄地，笑着来到！
五年级摘四季豆作文篇十三
是一个温柔的季节
轻缓的风吹走料峭的寒
细软的草丛间藏着落下的花瓣
抽芽的杨柳正娇俏地立在河的彼岸
是一个浪漫的季节
街头相对的香樟和白杨
在微醺的暖阳中摇晃
哼唱出一曲动听的歌谣
是一个孤独的季节
纷扬下坠的红叶落满微凉的街
抬眼，繁星如水下是一盏昏黄的灯
映照出一个桂香萦绕的甜甜的梦
是一个安静的季节
干净的雪花柔柔的拂过你的脸
透亮的冰块破碎在沉睡的河边
雾气蒸腾在窗子上烙印出朵朵晶莹的霜雪
五年级摘四季豆作文篇十四
我眼中的四季
小大春美如画
当寒冬刚离去，春天意见按捺不住心中想画画的冲动了！她悄悄地拿出大自然的画笔，从大森林到大草原，从清泉到青山，满山遍野，都被春天她那天生的美术技能描绘得焕然一新了。这幅画卷，色彩斑斓点缀着世界的每一个角落，生机勃勃洒满着四周，叫你好生享受美景！
夏中戏棋
白天的暑气渐渐消退，黑夜的凉爽渐染整个村庄，以棋会友的时间到了。夜空是这位爱棋者的棋盘，闪闪发光的星星便是一枚枚璀璨的棋子。黑夜落幕，夏天迫不及待的拿出自己钟爱的棋盘和棋子，时而沉思，时而高谈阔论，时而天马行空。天上的小星星让夏天随意的摆弄着，彗星是夏天最有力的落子。
秋声似琴
过了夏天后，那凉爽的秋风就成了生活的主要旋律。秋天的琴声飘过奇花、拂过异草，连那高空中的北雁也为她伴舞，悦耳的琴声配上那优雅的舞蹈，简直妙不可言；秋天的琴声飘过树林，各种树木挥着手中的“打击乐器”，这不更为这优美悦耳的音乐画龙点睛了么？
冬雪如书
前面的都已经炫耀过了，只剩下寒冬腊月还没有大显身手。他的绝活就是我们中国的文字艺术——书法。那白雪皑皑的就可以说是她的墨汁，是不是与众不同，典雅至极呢？其实那连绵起伏的山峰就是她的画架。你瞧，我国的大好河山都被她书写得华丽有条，装点得淋漓尽致，简直无法比喻啊！
四季有人说不尽的才华，让我们的生活不再单调，不再枯燥，他们将琴、棋、书和画做到了极限，创造了我们美好的生活，美好世界！
五年级摘四季豆作文篇十五
春，是四季中最美的季节，
它就像个起伏不定的大海，
有时展现出了活力，有时展现出了美，
在花朵、鸟鸣、大自然里都可以发现美。
春天，是大地最活跃的时候，
使四季充满了美与活力。
夏，是四季中最热情的季节，
它就像个大方的人，
有时提供给人们热情的阳光，有时给人不好的印象，
吃冰、游泳都是夏天最棒的享受，
夏天，是世界最热的时候，
使四季添满了热情。
秋，是四季中最爽快的季节，
它就像个小台风，
有时天气凉爽无比，有时发怒了起来，
赏枫、赏中秋月圆，都像是秋天的小孩，
秋天，是天气最适中的时候，
也是旅游的旺季，
使四季有了凉爽。
冬，是四季中最冷酷的季节，
它就像个顽皮的小孩，
有时拿走了人们的温暖，有时把植物的美拿走了，
但是，滑雪、泡温泉，在冬天才享受得到，
冬天，是最冷的时候，
也是有雪白银色世界的季节，
使四季充满寒冷的气氛。
