《最后一课》是一篇描写战争年代下，一位老师在最后一堂课中教导学生爱国情怀的故事。在战火纷飞的时代，老师用心传授知识，引导学生热爱祖国。这篇文章深刻表达了爱国主义情怀和对教育的重视，让人思考爱与责任。
《最后一课》读后感篇一
我学过一篇法国作家都德的短篇小说《最后的一课》，这篇文章很令我感动。
《最后一课》写的是普法战争期间发生在一个小村镇的一件事。当时普鲁士入侵法国，禁止当地孩子用法语上课。小说里，韩麦尔先生说：“法语是世界上最美的语言——最明确的。”这一句话表达了韩麦尔先生对自己祖国语言的热爱。
每次读到这篇文学，我总能深刻地体会到今天的幸福，我们在老师的指导下，学习祖国的语言文学，接受中华上下五千年文明的熏陶与洗礼，与曾被侵占的法国和台湾地区的孩子相比，我没有理由不努力、不刻苦学习。
每次读到这篇文章，我总是体会到了自己肩负的使命——我们是中华民族的继承者，我们没有理由不好好学习，我们应努力把祖国文明发扬光大。
《最后一课》读后感篇二
今天，我们学完了法国作家都德所著的一篇名作：《最后一课》，我的感触颇深。
这篇小说以普法战争为背景，描写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省的一所乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课。通过一个童稚无知，但又能管住自己的小学生小弗郎士的自述，生动形象得表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
由景及人，我们不正如此吗？现在我们正在面对“萨德危机”，一旦韩国把萨德安装好，那么日本，菲律宾就会紧随其后。那时的中国将会像一个一丝不挂的人一样，将自己所有的隐私暴露在别人眼前，让美国人民看得一清二楚。到了那个时候，中国人民的自尊又去哪里了？可笑的是韩国乐天的负责人却对中国人民抵制乐天不以为然，并说：“没有事的，只要我一打折，中国人马上又回去蜂拥而至买我们的商品。”这是带着一种轻蔑和讽刺嘲笑的语气。他们韩国人越打心眼里瞧不起中国，中国就越要挺直腰板。可是仍然有些人却不顾自己的尊严。
一天早晨，乐天玛特里人山人海，那些人大多是中国人，他们跑去乐天玛特里，就只是为那几件打折的商品。有人问他们为什么不抵制乐天，他们却这样回答：“中国的人口这么多，就算我们不抵制，还有其他人呢。”听到这句话，我为他们而感到羞耻，我只想问一句：难道为了自己眼前的利益，就能将祖国的利益置之度外了吗？难道我们没有别的选择吗？我觉得在这一点上我们应该多学习小弗郎士与韩麦尔先生那种高度的爱国主义精神。
对敌人少一些怜悯，就是对自己多一份热爱。好好学习爱国主义精神。天下兴亡，匹夫有责！爱国应从小事做起。
《最后一课》读后感篇三
《最后一课》是法国作家都德的著名作品，我读了《最后一课》这本书以后，深受震撼、受益匪浅！作者都德以生动的语句，告诉了被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课的故事。通过一个童稚、可怜、无知的小学生的自叙，生动地反映了法国人民遭受异国统治的痛苦，也写出了都德自己对祖国的无比热爱！作者对小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。
韩麦尔先生作为一个爱国的知识分子，形象得被作者描绘地栩栩如生。我觉得，这本书写得淋漓尽致、详略得当，我非常喜欢！每次我读的时候，都仿佛身临其境。我不禁心一颤，很同情这些苦难人民，也抱怨上帝给这些可怜人命运的不公平！
我想：我们如今的生活无论如何都不能跟从前比，我们现在的生活幸福、无忧无虑、安宁，没有硝烟。我们真的应该珍惜当今的美好生活，过好每一天，让每一天都过得有意义！我们应该用自己的双手换来更加美妙的生活！
《最后一课》读后感篇四
细细品味过《最后一课》后，我所感受到的是一种沉重却也无力反抗的无奈之情。
韩麦尔先生沉痛的感受，使我读着读着眼泪也在打转。我惊异，为什么会这样，为什么要哭?!我想起了我读过的另外一篇文章《哭泣的圆明园》，蓦然发觉，中国也遭遇过这样的窘境。
回想起八国联军在中原大地犯下的种种劣迹，我似乎也能明白八国联军的心思。我中国软弱必将会被欺凌，“落后就要挨打”是恒古不变的真理。一个人懦弱并不伤大雅，但一个国家软弱，后果将是多么可怕!我们正值年少，如果像弗朗士一样的荒废学业、只顾玩闹，那也必将会有如弗朗士一般的懊悔，只怕悔之已晚。
正如梁启超所言，中国之责任全在我少年。阿尔萨斯的悲剧不会再在中国上演，我也希望我中国少年奋发图强，真正的胜于欧洲，雄于地球!
《最后一课》读后感篇五
《最后一课》写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一个小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，写了一个小学生对自己祖国的热爱。以及他们遭受异国统治的痛苦。
当我读到，还有2分钟，韩麦尔先生在黑板上写下了2个字：“法兰西万岁!”时，我被韩麦尔先生的爱国之情深深地打动了，泪水模糊了我的双眼。
我不由地想到了曾经遭受日本侵略的祖国和受尽凌辱的中国人民，特别是宝岛台湾曾被日本割占50年之久。日本侵略者不许中国孩子说中文，硬让他们学日文，不许他们学中国历史，硬让他们学日本侵略史。此情此景我更能理解韩麦尔先生的心情。
读了这篇文章，让我感到现在的生活多么美好，让我们更加珍惜今天的美好生活，更加热爱祖国!
