这篇文章讲述了作者在匆匆六年的时光里，经历了许多成长和变化。他回顾了过去的经历，感慨时光飞逝，但也意识到自己在这段时间里取得了进步。作者表达了对过去的感慨和对未来的期待，希望在未来的岁月里继续努力前行。
匆匆六年作文(精选2篇)篇一
从懵懂到懂事的过程，是在小学里度过的。
谈起毕业，心情总是晦涩难懂，有一种说不清楚的酸楚感萦绕在心头。所熟悉的老师和教室，也会换一个新的面貌。在小学里度过了六年，一切都是那么熟悉，初中这个字眼，却是那么陌生。
以后我们将面对的，不止是现在这些。也许曾经所抱怨的，却是以后最向往的。
以前总是希望能够早早地毕业，总是觉得小学的每一天都度日如年。但是现在真正到了这一天，我们是否能够笑着说再见，是否也第一次觉得时光飞逝。我以前最盼望的，现在却成了最不希望的了。真是让人忍不住自嘲一番。
我亲爱的同学们，以后的你们是否还会记得，这些青涩的面容，稚嫩的声音，熟悉的座位前后桌。而我们的班级就像是一个大家庭，纵然会存在矛盾与分歧，却仍旧相互包容，不离不弃。教室里贴着的每一张奖状，都是我们一起付出努力得到的成果。虽然已经泛黄，却仍旧熠熠生辉，诉说着我们的过去。
过去的就让它过去吧，人总是要学会放手的，纵然是再不舍的，也只能如此了。
以前的我们，就如一只未曾破茧而出的蝴蝶，被紧紧地包裹在茧中。但现在的我们不同往日，在一次次失败与痛苦之中成长，破茧重生。努力飞翔的我们，不应该再留恋茧中的日子，那已经是过去了。现在需要做的，就是去通往新世界的大门。扑动我们的翅膀，尽情飞翔。
小学生活就是我们成长的过程，离开的时候，应该是懂事的时候了。
而我曾以为漫长的小学生活，原来只不过是匆匆一瞥的瞬间而已……
匆匆六年作文(精选2篇)篇二
转眼间，六年就匆匆的从指间溜走。我们极力挽回，却怎么也挽回不了。--------题记
还记得，刚入学时，我们懵懂无知，坐在浅蓝色的塑料椅子上，愉快的交着朋友。
还记得，二年级，我们打打闹闹，闹些小矛盾也不以为奇。
还记得，三年级，我们顽皮可爱，常常惹出一些小麻烦。
还记得，四年级，我们规规矩矩，认真完成每一道题。
还记得，五年级，我们常被老师夸“单纯”，夸“善良”。
还记得，六年级，我们开始有些叛逆，老师布置的作业不做，跟老师顶嘴。
我们每一个人都平庸至极，可我们这个班级，这个集体，这个团队，是这个世界上独一无二的。因为，我们每个人，都是独一无二的。我们不会被别人模仿，也不会刻意去模仿别人。
只记得，刚入学那活泼可爱，穿着一袭天蓝色长裙，两根小辫的大姐姐；只记得，那辛勤为我们劳作的背影；只记得，那为我们的执迷不悟而流下的泪水；只记得，那洋洋洒洒的彩带下，一个大大的微笑；只记得......
刚入学时，一个刚从高等师范学府毕业的大姐姐，梳着两个小辫，穿着一袭天蓝色的长裙，迈着欢快的步伐踏入一（6）班。我们齐刷刷的看向那个活泼可爱的大姐姐，阳光暖暖地照耀在我们的脸上，那么天真，那么无邪。于是，大姐姐露出如太阳花般的笑靥，对我们自我介绍“孩子们，你们好。欢迎你们来到一（6）班。从今天开始，我就是你们的班主任和语文老师了。我姓杨，以后你们叫我杨老师就好了。”说完，杨老师郑重其事地在黑板上写上了“杨老师”三个字。从那一刻起，杨老师与我们结下不解之缘。
记得，2011年5月23日，一进教室，我们害羞地捧着画，递给杨老师。一张张画纸，是我们用稚嫩的小手描绘出杨老师和那个“他”幸福的生活，用纯真的感情描绘出脑海中的杨老师，当然，我们也用五彩缤纷的画笔在杨老师心里留下一道道抹不去的风景。一张张薄薄的画纸，一份份深深的情谊！
我们有太多太多的回忆，当我想一一描述时，却发现，我早已热泪盈眶。
明天，就是六年的最后一天吗......
